|课件下载
终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    新高考物理二轮复习讲义课件 第1部分 专题2 微专题2 板块模型的综合分析(含解析)
    立即下载
    加入资料篮
    新高考物理二轮复习讲义课件  第1部分 专题2 微专题2 板块模型的综合分析(含解析)01
    新高考物理二轮复习讲义课件  第1部分 专题2 微专题2 板块模型的综合分析(含解析)02
    新高考物理二轮复习讲义课件  第1部分 专题2 微专题2 板块模型的综合分析(含解析)03
    新高考物理二轮复习讲义课件  第1部分 专题2 微专题2 板块模型的综合分析(含解析)04
    新高考物理二轮复习讲义课件  第1部分 专题2 微专题2 板块模型的综合分析(含解析)05
    新高考物理二轮复习讲义课件  第1部分 专题2 微专题2 板块模型的综合分析(含解析)06
    新高考物理二轮复习讲义课件  第1部分 专题2 微专题2 板块模型的综合分析(含解析)07
    新高考物理二轮复习讲义课件  第1部分 专题2 微专题2 板块模型的综合分析(含解析)08
    还剩52页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    新高考物理二轮复习讲义课件 第1部分 专题2 微专题2 板块模型的综合分析(含解析)

    展开
    这是一份新高考物理二轮复习讲义课件 第1部分 专题2 微专题2 板块模型的综合分析(含解析),共60页。PPT课件主要包含了内容索引,高考预测,专题强化练等内容,欢迎下载使用。

    微专题2 板块模型的综合分析
    1.命题角度:(1)牛顿运动定律在板块模型中的应用;(2)动量定理及动量守恒定律在板块模型中的应用;(3)能量观点在板块模型中的应用.2.常用方法:假设法、整体法与隔离法.3.常考题型:选择题、计算题.
    1.用动力学解决板块模型问题的思路
    2.滑块和木板组成的系统所受的合外力为零时,优先选用动量守恒定律解题;若地面不光滑或受其他外力时,需选用动力学观点解题.3.应注意区分滑块、木板各自相对地面的位移和它们的相对位移.用运动学公式或动能定理列式时位移指相对地面的位移;求系统摩擦生热时用相对位移(或相对路程).
    例1 (2022·广东省模拟)如图甲所示,一右端固定有竖直挡板的质量M=2 kg的木板静置于光滑的水平面上,另一质量m=1 kg的物块以v0=6 m/s的水平初速度从木板的最左端P点冲上木板,最终物块在木板上Q点(图甲中未画出)与木板保持相对静止,物块和木板的运动速度随时间变化的关系图像如图乙所示.物块可视为质点.求:(1)图乙中v1、v2和v3的大小;
    答案 4 m/s 3 m/s 2 m/s
    根据题意可知,题图乙中图线a表示碰撞前物块的减速运动过程,图线b表示碰撞前木板的加速过程,图线c
    表示碰撞后木板的减速过程,图线d表示碰撞后物块的加速过程.物块与挡板碰撞前瞬间,物块的速度大小为v1,此时木板速度大小v木=1 m/s从物块滑上木板到物块与挡板碰撞前瞬间的过程,根据系统动量守恒有mv0=mv1+Mv木
    解得v1=4 m/s物块与挡板碰撞后瞬间,物块的速度为0,木板速度大小为v2,从物块滑上
    木板到物块与挡板碰撞后瞬间的过程,根据系统动量守恒有mv0=Mv2解得v2=3 m/s2 s末物块与木板共同运动的速度大小为v3,从物块滑上木板到最终共同匀速运动的过程,根据系统动量守恒有mv0=(m+M)v3解得v3=2 m/s
    (2)整个过程物块与木板之间因摩擦产生的热量.
    物块与挡板碰撞前瞬间,系统的动能
    物块与挡板碰撞后瞬间,系统的动能
    故碰撞过程系统没有机械能损失,物块滑上木板时系统的动能
    最终相对静止时系统的动能
    所以系统产生的热量Q=Ek0-Ek3=12 J.
    例2 (2022·甘肃金昌市月考)如图所示,一质量M=3 kg的小车由水平部分AB和 光滑圆轨道BC组成,圆弧BC的半径R=0.4 m且与水平部分相切于B点,小物块Q与AB段之间的动摩擦因数μ=0.2,小车静止时左端与固定的光滑曲面轨道MN相切,一质量为m1=0.5 kg的小物块P从距离轨道MN底端高为h=1.8 m处由静止滑下,并与静止在小车左端的质量为m2=1 kg的小物块Q(两物块均可视为质点)发生弹性碰撞,碰撞时间极短.已知除了小车AB段粗糙外,其余所有接触面均光滑,重力加速度g=10 m/s2.(1)求碰撞后瞬间物块Q的速度;
    答案 4 m/s,方向水平向右
    物块P沿MN滑下,设末速度为v0,
    解得v0=6 m/s物块P、Q碰撞,取向右为正方向,设碰后瞬间P、Q速度分别为v1、v2,由动量守恒定律得m1v0=m1v1+m2v2由机械能守恒定律得
    解得v1=-2 m/s,
    故碰撞后瞬间物块Q的速度为4 m/s,方向水平向右
    (2)求物块Q在小车上运动1 s时相对于小车运动的距离(此时Q未到B点且速度大于小车的速度);
    物块Q与小车相对运动,可由牛顿第二定律求得两者的加速度
    (3)要使物块Q既可以到达B点又不会从小车上掉下来,求小车左侧水平长度AB的取值范围.
    答案 1.5 m≤L≤3 m
    物块Q刚好到达B点时就与木板共速时AB段最长,根据动量守恒定律有m2v2=(m2+M)v3可得共同速度为v3=1 m/s
    解得L1=3 m物块Q刚好回到A点时与木板共速时,AB段最短根据动量守恒定律可得共同速度仍为v3=1 m/s
    解得L2=1.5 m当AB段最短时需要验证物块Q在圆弧上共速时上升高度是否超过R,由能量守恒定律得
    解得H=0.3 m(2022·广东湛江市模拟)在光滑水平面上有一质量为2m、足够长的小车,小车左端锁定着一块质量为m的木板,两者一起以 的速度匀速向右运动.现有一颗质量也为m的子弹以v0的水平初速度从同一方向射入木板.若子弹在木板运动过程中所受到的阻力为恒力且等于其自身重力,重力加速度取g.
    (1)子弹恰好不从木板中穿出,则木板的长度L为多少?
    木板锁定在车上,子弹在穿入木板的过程,子弹、木板和小车组成的系统动量守恒,
    (2)取木板的长度为 ,解除对木板的锁定,如果子弹在木板内运动过程中,木板相对小车发生滑动,要使子弹不能从木板中射出,则木板与小车间的动摩擦因数μ应满足什么条件?
    木板和小车间有相对运动,则对木板和子弹受力分析,由牛顿第二定律得
    故木板向右做匀加速直线运动,子弹向右做匀减速直线运动.子弹恰好不穿出木板,则子弹最终与木板共速且两者相对位移等于木板长度,设子弹与木板共速时的速度为v,
    联立以上各式解得μ=0.5或μ=0.2当μ=0.5时,2μmg=Ff木板与小车不会发生相对滑动,舍去.因动摩擦因数越小越难穿出木块,故满足子弹不穿出木板条件为μ≤0.2.
    1.(多选)(2022·河北武安市第一中学高三检测)如图甲所示,小车B紧靠平台边缘静止在光滑水平面上,物体A(可视为质点)以初速度v0从光滑的平台水平滑到与平台等高的小车上(未冲出),物体和小车的v-t图像如图乙所示,取重力加速度g=10 m/s2,则以下说法正确的是A.物体A与小车B间的动摩擦因数为0.3B.物体A与小车B的质量之比为1∶2C.小车B的最小长度为2 mD.如果仅增大物体A的质量,物体A有 可能冲出去
    物体A滑上小车B后做匀减速直线运动,对物体A分析有μmAg=mAaA,
    对小车B分析有μmAg=mBaB,
    小车B的最小长度为物体A在小车B上的最大相对滑动位移,
    如果仅增大物体A的质量,物体A的加速度保持不变,但是小车B的加速度增大,所以两者达到共速的时间减小了,则物体A与小车B的相对滑动位移减小,所以物体A不可能冲出去,所以D错误.
    2.(多选)(2022·福建福州市高三检测)如图所示,质量为M的长木板A以速度v0在光滑水平面上向左匀速运动,质量为m的小滑块B轻放在木板左端,经过一段时间恰好从木板的右端滑出,小滑块与木板间动摩擦因数为μ,下列说法中正确的是
    A.若只增大m,则小滑块不能滑离木板B.若只增大M,则小滑块在木板上运动的时间变短C.若只增大v0,则小滑块离开木板的速度变大D.若只减小μ,则小滑块滑离木板过程中小滑块相对地面的位移变大
    若只增大滑块质量,滑块的加速度大小保持不变,但木板的加速度增大,所以两者达到共速的时间
    减少了,则滑块在木板上的相对滑动位移减小,所以滑块不能滑离木板,A正确;若只增大长木板质量,木板的加速度减小,以木板为参考系,滑块运动的平均速度变大,即滑块在木板上的运动时间变短,B正确;若只增大木板初速度,滑块的受力不变,滑块的加速度不变,滑块相对木板的平均速度变大,滑块在木板上的运动时间变短,所以滑块离开木板的速度变小,C错误;
    若只减小动摩擦因数,那么滑块和木板的加速度均减小,相对位移不变,滑块相对木板的平均
    速度变大,滑块滑离木板的过程所用时间变短,木板相对地面的位移变小,滑块滑离木板过程中滑块相对地面的位移为板长加木板对地位移,故减小,D错误.
    3.(多选)(2022·内蒙古海拉尔第二中学高三期末)如图甲所示,粗糙的水平地面上有一块长木板P,小滑块Q放置于长木板上的最右端.现将一个水平向右的力F作用在长木板的右端,让长木板从静止开始运动,一段时间后撤去力F的作用.滑块、长木板的v-t图像如图乙所示,已知滑块与长木板的质量相等,滑块Q始终没有从长木板P上滑下.重力加速度g=10 m/s2.则下列说法正确的是A.t=9 s时长木板P停下来B.长木板P的长度至少是7.5 mC.滑块Q与长木板P之间的动摩擦因数是0.5D.滑块Q在长木板P上滑行的相对位移为12 m
    由题图乙可知,力F在t1=5 s时撤去,此时长木板P的速度v1=5 m/s,t2=6 s时两者速度相同,
    共同速度为v2=3 m/s,t2=6 s前长木板P的速度大于滑块Q的速度,t2=6 s后长木板P的速度小于滑块Q的速度,0~6 s过程中,以滑块Q为研究对象,由题图乙知a1=0.5 m/s2,由牛顿第二定律得μ1mg=ma1,
    解得μ1=0.05,5~6 s过程中,以长木板P为研究对象,由题图乙知a2=2 m/s2,
    由牛顿第二定律得μ2(2m)g+μ1mg=ma2,解得μ2=0.075,从6 s末到长木板停下来的过程中,由牛顿第二定律得μ2(2m)g-μ1mg=ma3,解得a3=1 m/s2,
    所以t=9 s时长木板P停下来,故A正确,C错误;
    在从6 s末到滑块停下来的过程中,由牛顿第二定律得μ1mg=ma4,
    所以t3=12 s时滑块Q停下来,6 s后滑块Q在长木板P上滑行的距离Δx2= ×6×3 m- ×3×3 m=4.5 m,
    前6 s长木板P速度更大,后6 s滑块Q速度更大,则滑块Q在长木板P上滑行的相对位移为Δx=Δx1-Δx2=3 m,故D错误.
    4.(2022·四川成都市月考)如图,长为L的矩形长木板静置于光滑水平面上,一质量为m的滑块以水平向右的初速度v0滑上木板左端.①若木板固定,则滑块离开木板时的速度大小为 ;②若木板不固定,则滑块恰好不离开木板.滑块可视为质点,重力加速度大小为g.求:
    (1)滑块与木板间的动摩擦因数μ;
    木板固定时,滑块做匀减速直线运动,所受摩擦力大小为Ff=μmg
    木板不固定时,木板和滑块系统在相互作用过程中动量守恒,设两者共速时的速度为v,由能量守恒定律有
    由动量守恒定律有mv0=(m+M)v联立两式解得M=8m.
    (3)两种情况下,滑块从木板左端滑到右端的过程中,摩擦力对滑块的冲量大小之比I1∶I2.
    规定水平向右的方向为正方向,木板固定时,对滑块由动量定理有
    木板不固定时滑块末速度由(2)知
    解得I1∶I2=3∶4.
    5.(2022·云南省玉溪第一中学高三检测)如图所示,质量M=0.9 kg的木板A静止在粗糙的水平地面上,质量m=1 kg、可视为质点的物块B静止放在木板的右端,t=0时刻一质量为m0=0.1 kg的子弹以速度v0=50 m/s水平射入并留在木板A内(此过程时间极短).已知物块B与木板A间的动摩擦因数μ1=0.20,木板A与地面间的动摩擦因数μ2=0.30,各接触面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,且物块始终在木板上.取重力加速度大小g=10 m/s2,求:(1)子弹射入木板过程中系统损失的机械能;
    子弹射中木板A的过程动量守恒,有m0v0=(m0+M)v1
    由能量守恒可知,子弹射入木板过程中系统损失的机械能为
    解得v1=5 m/s,ΔE=112.5 J;
    (2)子弹“停”在木板内之后瞬间A和B的加速度大小;
    答案 8 m/s2 2 m/s2
    子弹“停”在木板内之后瞬间对B应用牛顿第二定律可得μ1mg=maB,对子弹与A组成的整体应用牛顿第二定律可得μ1mg+μ2(m+m0+M)g=(m0+M)aA,解得aA=8 m/s2,aB=2 m/s2;
    (3)最终物块B停止运动时距离木板A右端的距离.
    子弹停在木板A内之后,A、B发生相对滑动,A减速,B加速,设经过时间t1二者共速,有v1-aAt1=aBt1解得t1=0.5 s,此时二者速度为v2=aBt1=1 m/s,
    共速后,因为μ1<μ2,故二者分别做匀减速运动,对子弹与A组成的整体应用牛顿第二定律可得
    μ2(m+m0+M)g-μ1mg=(m0+M)aA′,对B应用牛顿第二定律可得μ1mg=maB′,解得aA′=4 m/s2,aB′=2 m/s2,共速后A、B继续滑行的距离分别为
    故最终物块B停止运动时距离木板A右端的距离为Δx=(xA+xA′)-(xB+xB′),联立可得Δx=1.125 m.
    6.(2022·山西晋中市高三期末)如图所示,在水平地面上静置一质量为M=3 kg的木板A,在木板A的上面右侧放置一质量为m=1 kg的木块B(可视为质点).木块B与木板A之间的动摩擦因数μ1=0.1,木板A与地面之间的动摩擦因数μ2=0.2.一个底面光滑、质量也为M=3 kg的木块C以速度v0=2 m/s与木板A发生弹性碰撞.重力加速度g取10 m/s2.
    (1)求碰后瞬间木板A获得的速度大小;
    设木块C与木板A碰后瞬间速度分别为v1、v2,木块C与木板A发生弹性碰撞,有Mv0=Mv1+Mv2
    代入数据解得v1=0,v2=v0=2 m/s
    (2)在木块B与木板A相对运动的过程中,若要保证木块B不从木板A上滑下,求木板A的最小长度.
    碰后木板A做减速运动,其加速度
    解得v=0.5 m/s
    二者速度相同后,木板A继续减速,假设B相对A向右滑动,
    木块B向右做减速运动,其加速度
    因为|a3|>|a4|,假设成立.
    所以速度相同后,木块B相对木板A将向右运动,直至停止.
    A减速到零时,由于μ1mg<μ2(m+M)g,故保持静止.
    即B先相对A向左移动了x1-x2=0.5 m,
    则要保证木块B不从木板A上滑下,木板A的最小长度为L=x1-x2=0.5 m.
    7.(2022·山东省模拟)如图所示,一倾角为θ=37°的足够长斜面体固定在水平地面上,一质量为M=2 kg的长木板B沿着斜面以速度v0=9 m/s匀速下滑,现把一质量为m=1 kg的铁块A轻轻放在长木板B的左端,铁块恰好没有从长木板右端滑下,A与B间、B与斜面间的动摩擦因数相等,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,g=10 m/s2,sin 37°=0.6,cs 37°=0.8,求:(1)铁块A和长木板B共速后的速度大小;
    根据动量守恒定律有Mv0=(M+m)v解得v=6 m/s
    根据题意可知μ=tan θ=0.75对铁块A受力分析有mgsin θ+μmgcs θ=ma1解得a1=12 m/s2对长木板受力分析有Mgsin θ-μmgcs θ-μ(M+m)gcs θ=Ma2解得a2=-6 m/s2经过时间t速度相等,有v=v0+a2t=a1t
    长木板的长度l=x2-x1=2.25 m
    (3)请用数值验证,铁块刚放上长木板左端时与达到共速时系统的总能量相等.
    铁块重力势能的变化量ΔEp1=-mgx1sin θ=-9 J长木板重力势能的变化量ΔEp2=-Mgx2sin θ=-45 J长木板与斜面之间摩擦产生的热量Q1=μ(M+m)gx2cs θ=67.5 J
    相关课件

    新高考物理二轮复习讲义课件 第1部分 专题1 第2讲 牛顿运动定律与直线运动(含解析): 这是一份新高考物理二轮复习讲义课件 第1部分 专题1 第2讲 牛顿运动定律与直线运动(含解析),共60页。PPT课件主要包含了内容索引,高考预测,专题强化练,牛顿运动定律的应用,运动学和动力学图像等内容,欢迎下载使用。

    高考物理一轮复习讲义课件第2章 第2讲 摩擦力的综合分析(含解析): 这是一份高考物理一轮复习讲义课件第2章 第2讲 摩擦力的综合分析(含解析),共59页。PPT课件主要包含了课时精练,内容索引,考点一,3假设法,考点二,摩擦力的突变问题,下列说法正确的是等内容,欢迎下载使用。

    2024版高考物理二轮复习专题1力与运动微专题1传送带模型滑块_木板模型课件: 这是一份2024版高考物理二轮复习专题1力与运动微专题1传送带模型滑块_木板模型课件,共27页。PPT课件主要包含了命题热点•巧突破,题型1传送带模型等内容,欢迎下载使用。

    • 精品推荐
    • 所属专辑

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        新高考物理二轮复习讲义课件 第1部分 专题2 微专题2 板块模型的综合分析(含解析)
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map