期末模拟练习（试题）-2023-2024学年三年级下册数学北师大版

这是一份期末模拟练习（试题）-2023-2024学年三年级下册数学北师大版，共15页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，计算题，作图题，解答题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题
1．902÷9，商的末尾有几个0？（ ）
A．0B．1C．2
2．一瓶矿泉水的价格大约是（ ）。
A．2分B．2角C．2元
3．下面（ ）图不是由图①通过旋转或者平移得到的。
①
A．B．C．D．
4．用边长是1厘米的9个小正方形拼图，拼成（ ）的周长最短。
A．B．C．
5．三年级同学排队乘船。每条船坐4人，笑笑排第102个，应坐第（ ）条船。
A．24B．25C．26
二、填空题
6．808÷8的商是( )位数，商的最高位在( )位上。
7．4吨＝( )千克 8000平方分米＝( )平方米
8．一个西瓜，妈妈吃了它的，爸爸吃了它的，剩下的小明全部吃完。小明吃了这个西瓜的。
9．欢欢3分钟跳绳288下，乐乐2分钟跳了210下，( )平均每分钟跳的下数更多。
10．9角＝( )元 8千克80克＝( )千克
8.2千克＝( )千克( )克 6米＝( )分米
11．一个长方形的长是40cm，比宽多15cm，这个长方形的面积是( )cm2，合( )dm2。
12．下图是明明用若干个边长1厘米的小正方形拼成的图形，这个图形的面积是( )平方厘米，周长是( )厘米。
13．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
68×36( )68×38 318÷3( )318÷5
( ) 35分米( )3米5分米
14．下面是三（5）班同学英语听力测试成绩的统计情况。（一个×代表1人）
（1）根据上图完成下面的表格。
（2）全班英语听力测试成绩在（ ）分数段的人数最多。
（3）英语听力测试成绩在36分及以上的为优秀，全班达到优秀的有（ ）人。
（4）聪聪是三（5）班的学生，他的英语听力测试成绩在“30分及以上”这个分数段，聪聪最多可能得了（ ）分，最少可能得了（ ）分。
三、判断题
15．红红乘电梯从1楼到3楼，是平移运动。( )
16．要使算式的商的末尾是0，里可以填0、1、2、3四个数字。( )
17．笑笑比淘气轻2千克，奇思比笑笑重1千克，三人中淘气最重。( )
18．小明的体重28克。( )
19．把一根彩带分成5份，每份是这根彩带的。( )
四、计算题
20．竖式计算，带*的要验算。
872÷8＝ 43×57＝ 26×74＝ *161÷7＝
21．用竖式计算。
58×65＝ 702÷3＝
22．脱式计算。
580＋420÷3 （25＋12）×15 125×8×4
630－30×5 18×（44÷2） 840÷6×3
五、作图题
23．下面每个方格表示边长1厘米的正方形。
（1）分别画出面积是16平方厘米的正方形和长方形。
（2）画出一个周长是16厘米的长方形。
六、解答题
24．剪一根跳绳要4米长的绳子，一捆186米长的绳子，能剪出多少根跳绳，还剩多少米？
25．推广课后延迟服务后，希望小学三（1）班全班的学生参加跳绳，全班的学生参加跑步，剩下的学生打球。
（1）参加跳绳和跑步的学生占全班人数的几分之几？
（2）打球的学生占全班人数的几分之几？
26．某农户利用国家的农机补贴政策购买了一台收割机收割水稻，这台收割机的收割宽度是2米，每分钟前进40米。这台收割机工作50分钟，可收割水稻多少平方米？
27．学校一共收到捐赠图书360册，把这些图书平均分给6个年级，每个年级有4个班，平均每个班可以分到多少册？
28．同学们在文化中心广场进行分组粉笔绘画活动。每组安排在长6米，宽3米的长方形地面区域进行，地面是由边长3分米的正方形地砖铺成的，每块正方形地砖绘画一幅作品，每组一共画多少幅作品？
分数段
30分及以上
19分以上、30分以下
19分及以下
人数
参考答案：
1．C
【分析】在除法算式902÷9中，被除数为902，除数为9，根据整数除法的运算法则可知，被除数百位上的数能被整除，十位为0，小于除数9，则十位商0，再试多除一位，个位为2，与十0组合在一起，仍小于9，个位仍要商0，所以902÷9的商的末尾有两个0。
【详解】由于算式902÷9中，被除数百位上的数能被整除，十位为0，小于9，则十位商0，个位为2，小于9，个位仍要商0，所以902÷9的商的末尾有两个0。
故答案为：C
2．C
【分析】根据生活经验及数据的大小选择合适的答案，一瓶矿泉水的价格结合数据2用元比较合适。据此解答。
【详解】一瓶矿泉水的价格大约是2元。
故答案为：C
3．C
【分析】在平面内，把一个图形整体沿某条直线方向平行移动，移动的过程称为平移。
在平面内，把一个图形绕某一固定点按顺时针或逆时针方向转动一定的角度的过程，称为旋转，这个点为旋转中心，旋转的角度叫做旋转角。
【详解】
A．，通过平移得到；
B．，通过旋转得到；
C．，平移、旋转均得不到；
D．，通过旋转得到。
图不是由图①通过旋转或者平移得到的。
故答案为：C
4．A
【分析】根据平移的方法，将后面两个图形残缺的部分补齐，再根据正方形和长方形的周长计算公式，正方形的周长＝（长＋宽）×2，长方形的周长计算公式，长方形的周长＝（长＋宽）×2，代入数据计算。
【详解】A．是一个边长为3厘米的正方形，周长为：4×3＝12（厘米）；
B．是一个长为4厘米，宽为3厘米的长方形，（4＋3）×2＝7×2＝14（厘米）；
C．是一个长为5厘米，宽为2厘米的长方形，（5＋2）×2＝7×2＝14（厘米）；
所以周长最短的是A选项。
故答案为：A
5．C
【分析】用笑笑排的个数102除以每条船坐的4人，求到笑笑排在第几条船余第几人，笑笑和余下的人需要再坐一条船，即用商加1，得到笑笑应坐的第几条船。据此解答。
【详解】102÷4＝25（条）……2（人）
25＋1＝26（条）
所以，笑笑排第102个，应坐第26条船。
故答案为：C
6． 三 百
【分析】三位数除以一位数，比较被除数的首位数字与除数的大小关系，当被除数的首位数字大于或等于除数时，商的首位在百位上，商是三位数，当被除数的首位数字小于除数时，商的首位数字在十位上，商是两位数。
【详解】8＝8，808÷8的商是三位数，商的最高位在百位上。
7． 4000 80
【分析】根据1吨＝1000千克，4吨就有4个1000千克；
根据1平方米＝100平方分米，8000平方分米里面有几个100平方分米，就是几平方米。
【详解】4个1000千克是4000千克，即4吨＝4000千克
8000平方分米里面有80个100平方分米，8000平方分米＝80平方米
8．
【分析】
根据题意，把妈妈和爸爸吃的西瓜加在一起，即＋，再用1减去爸爸和妈妈吃的即为小明吃的西瓜，据此解答即可。
【详解】由题意得：
1－（＋）
＝1－
＝
所以一个西瓜，妈妈吃了它的，爸爸吃了它的，剩下的小明全部吃完。小明吃了这个西瓜的。
9．乐乐
【分析】用288除以3，求出欢欢平均每分钟跳的下数；用210除以2，求出乐乐平均每分钟跳的下数，然后比较大小即可解答。
【详解】288÷3＝96（下）
210÷2＝105（下）
96＜105
所以乐乐平均每分钟跳的下数更多。
10． 0.9 8.08 8 200 60
【分析】小单位转化为大单位，需要除以它们之间的进率，除以10，100，1000，10000，相当于把小数点向左移动1位，2位，3位，4位。大单位转化为小单位，需要乘上它们之间的进率，乘上10，100，1000，10000，相当于把小数点向右移动1位，2位，3位，4位。
（1）9角＝（ ）元，小单位转化为大单位，需要除以它们之间的进率10，相当于把小数点向左移动1位。据此解答。
（2）8千克80克＝（ ）千克，只需要把80克转化为多少千克即可。小单位转化为大单位，需要除以它们之间的进率1000，相当于把小数点向左移动3位。据此解答。
（3）8.2千克＝（ ）千克（ ）克，只需要把0.2千克转化为多少克即可。大单位转化为小单位，需要乘上它们之间的进率1000，相当于把小数点向右移动3位。据此解答。
（4）6米＝（ ）分米，大单位转化为小单位，需要乘上它们之间的进率10。据此解答。
【详解】（1）9÷10＝0.9，所以9角＝0.9元。
（2）80÷1000＝0.08，所以80克＝0.08千克，8千克80克＝8.08千克。
（3）0.2×1000＝200，所以0.2千克＝200克，8.2千克＝8千克200克。
（4）6×10＝60，所以6米＝60分米。
9角＝0.9元 8千克80克＝8.08千克
8.2千克＝8千克200克 6米＝60分米
11． 1000 10
【分析】已知长方形的长是40cm，比宽多15cm，那么宽是（40－15）cm，根据长方形的面积＝长×宽，把数据代入公式即可算出这个长方形的面积，最后根据1dm2＝100cm2，将单位化为cm2即可。
【详解】40×（40－15）
＝40×25
＝1000（cm2）
1000cm2＝10dm2
这个长方形的面积是1000cm2，合10dm2。
12． 4 10
【分析】正方形的面积＝边长×边长，先求出1个小正方形的面积，再乘个数计算出这个图形的面积；通过平移可以将这个图形看作是一个长3厘米、宽2厘米的长方形，长方形的周长＝（长＋宽）×2；据此解答。
【详解】根据分析：
1×1×4＝4（平方厘米）
（3＋2）×2
＝5×2
＝10（厘米）
所以这个图形的面积是4平方厘米，周长是10厘米。
13． ＜ ＞ ＜ ＝
【分析】第1题，两个算式都有一个乘数是68，比较另一个乘数的大小，这个乘数大的，这个算式的积就大。
第2题，两个算式的被除数都是318，比较除数，除数越小的商就越大。
第3题，两个分数的分母都是7，比较分子，分子大的这个分数就大。
第4题，根据1米＝10分米，将3的单位化为分米，再与5分米相加，最后再与左边的数比较。
【详解】36＜38，68×36＜68×38；
3＜5，318÷3＞318÷5；
4＜6，＜；
3米＝30分米，30＋5＝35（分米），35分米＝3米5分米。
14．（1）见详解；
（2）30分及以上；
（3）5；
（4）40；32
【分析】（1）根据统计情况可知，19分以下的有3人，19分以上、30分以下的有9人，30分及以上的有18人；据此完成统计表即可；
（2）根据“19分以下的有3人，19分以上、30分以下的有9人，30分及以上的有18人”，比较可知：全班英语听力测试成绩在30分及以上分数段的人数最多。
（3）根据统计数据可知，英语听力测试成绩在36分及以上的为优秀，全班达到优秀的有5人。
（4）根据题意可知，最高分是40分，所以，聪聪是三（5）班的学生，他的英语听力测试成绩在“30分及以上”这个分数段，聪聪最多可能得了40分，最少可能得了32分。
【详解】（1）根据分析填表如下：
（2）18＞9＞3
所以，全班英语听力测试成绩在30分及以上分数段的人数最多。
（3）根据统计情况可知，英语听力测试成绩在36分及以上的为优秀，全班达到优秀的有5人。
（4）聪聪是三（5）班的学生，他的英语听力测试成绩在“30分及以上”这个分数段，聪聪最多可能得了40分，最少可能得了32分。
15．√
【分析】平移是指在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动，简称平移。据此判断。
【详解】红红乘电梯从1楼到3楼，是平移运动。原题说法正确。
故答案为：√
16．×
【分析】将每个数字代入里计算出结果，然后再判断即可；三位数除以一位数时，应先从最高位除起，依此计算。
【详解】180÷3＝60；
181÷3＝60……1；
182÷3＝60……2
183÷3＝61；
故答案为：×
【点睛】熟练掌握三位数除以一位数的计算是解答此题的关键。
17．√
【分析】笑笑比淘气轻2千克，说明淘气的体重＞笑笑的体重，奇思比笑笑重1千克，说明奇思的体重＞笑笑的体重；因为淘气比笑笑重2千克，所以他们的体重是：淘气＞奇思＞笑笑，据此解答。
【详解】根据分析可知：三人中淘气最重，所以原题说法正确。
故答案为：√
【点睛】理解清楚谁比谁轻，谁比谁重是解答此题的关键。
18．×
【分析】联系生活实际，结合质量单位和数据的大小，计量小明的体重用千克作单位比较合适，据此即可解答。
【详解】根据分析可知，小明的体重28千克，原说法错误。
故答案为：×
【点睛】根据情景选择计量单位，本题主要考查学生对生活常识的掌握。
19．×
【分析】根据分数的初步认识，将这根彩带看作一个整体，平均分为5份，其中的1份是这根彩带的，据此判断即可。
【详解】题目中没有将这根彩带平均分成5份，每份不能用表示，原题说法错误。
故答案为：×
20．109；2451；1924；23
【分析】整数乘法的竖式计算方法： 先用第二个因数的个位数去乘第一个因数，得数的末位和第二个因数的个位对齐，再用第二个因数十位上的数去乘第一个因数，得数的末位和乘数的十位对齐，依次类推，最后把乘得的数加起来。
整数除法竖式计算方法：从被除数最高位除起，如果不够除就多看一位；除到被除数的哪一位，就把商写在哪一位的上边，如果不够除就在这一位上写0；每次商与除法的积写在被除数的下面，与被除数的差为余数；每次除得的余数必须比被除数小，并在余数右边落下被除数的下一位数继续除。
【详解】872÷8＝109 43×57＝2451

26×74＝1924 161÷7＝23
验算：
21．3770；234
【分析】两位数乘两位数的竖式计算，先用乘数个位的数去乘被乘数，得数的末位和乘数的个位对齐，再用乘数十位上的数去乘被乘数，得数的末位和乘数的十位对齐，然后把两次乘得的数加起来即可；
三位数除以一位数时，应先从最高位除起，当被除数百位上的数能被整除，被除数十位上的数不够除时，就用0占位，然后再把被除数的个位上的数搬下来组成新的两位数除以除数；最高位不够除时，就用前两位数除，除到哪一位，商就写到哪一位，余下的数必须比除数小；依此计算。
【详解】58×65＝3770 702÷3＝234

22．720；555；4000
480；396；420
【分析】（1）一个算式中既有加法，又有除法，要先算除法，再算加法。
（2）一个算式中，有小括号的，先算小括号里面的加法，再算小括号外面的乘法。
（3）一个算式中只有乘法，要按照从左往右的顺序依次计算。
（4）一个算式中既有减法，又有乘法，要先算乘法，再算减法。
（5）一个算式中，有小括号的，先算小括号里面的除法，再算小括号外面的乘法。
（6）一个算式中既有除法，又有乘法，要按照从左往右的顺序依次计算。
【详解】580＋420÷3
＝580＋140
＝720
（25＋12）×15
＝37×15
＝555
125×8×4
＝1000×4
＝4000
630－30×5
＝630－150
＝480
18×（44÷2）
＝18×22
＝396
840÷6×3
＝140×3
＝420
23．画图见详解
【分析】（1）根据正方形的面积＝边长×边长可得：边长为4厘米的正方形的面积是16平方厘米；根据长方形的面积＝长×宽可得：长方形的长和宽分别为8厘米和2厘米的长方形的面积是16平方厘米（答案不唯一），依据正方形的边长以及长方形的长和宽即可画出符合要求的正方形和长方形。
（2）根据长方形的周长＝（长＋宽）×2得，长方形的长与宽的和为：16÷2＝8厘米，所以长方形的长和宽可以分别为：5厘米和3厘米（答案不唯一），据此画出长方形即可。
【详解】（1）根据分析画边长为4厘米的正方形面积是16平方厘米；画长为8厘米，宽为2厘米的长方形的面积是16平方厘米（答案不唯一），画图如下：
（2）根据分析画长为5厘米，宽为3厘米的长方形的周长是16厘米（答案不唯一），画图如下：
【点睛】解答本题的关键是：先根据正方形和长方形的面积，确定出正方形的边长和长方形的长和宽；根据长方形的周长确定出长方形的长和宽。注意：长方形的画法不唯一。
24．46根；2米
【分析】求能剪出多少根跳绳，就是求186米里面有几个4米，用除法解决；用绳子长度除以每根跳绳的长度，商表示剪出的跳绳根数，余数表示剩下的绳子长度，据此解答。
【详解】（根）……2（米）
答：能剪出46根跳绳，还剩2米。
25．（1）
（2）
【分析】（1）用参加跳绳的学生占全班人数的分率加上跑步的学生占全班人数的分率，即可求出参加跳绳和跑步的学生占全班人数的几分之几；再根据同分母分数加法法则，分母不变，只把分子相加，计算出结果。
（2）把全班的学生人数看作整体“1”，用1减去参加跳绳和跑步的学生占全班人数的分率，即可求出打球的学生占全班人数的几分之几；再根据同分母分数减法法则，把1改写成，分母不变，只把分子相减，计算出结果。
【详解】（1）＝＝
答：参加跳绳和跑步的学生占全班人数的。
（2）1－＝－＝＝
答：打球的学生占全班人数的。
26．4000平方米
【分析】收割机每分钟前进的面积形成一个长方形，根据长方形的面积＝长×宽，用每分钟前进的长度40米乘收割宽度2米，求到每分钟收割的面积；再乘50分钟，即求到工作50分钟收割水稻的面积。据此解答。
【详解】40×2×50
＝80×50
＝4000（平方米）
答：可收割水稻4000平方米。
27．15册
【分析】根据题意可知，图书的总册数÷平均分的年级个数＝每个年级分得的本数，每个年级分得的本数÷每个年级的班级个数＝平均每个班可分得的册数，依此列式并计算即可。
【详解】360÷6÷4
＝60÷4
＝15（册）
答：平均每个班可以分到15册。
28．200幅
【分析】根据长方形的面积＝长×宽，用6×3求出每组地面区域的面积，再根据1平方米＝100平方分米，将面积换算成平方分米为单位，根据正方形的面积＝边长×边长，用3×3求出每块地砖的面积，然后用每组地面区域的面积除以每块地砖的面积，即可求出每组一共画多少幅作品。
【详解】6×3＝18（平方米）
18平方米＝1800平方分米
1800÷（3×3）
＝1800÷9
＝200（幅）
答：每组一共画200幅作品。
题号
1
2
3
4
5





答案
C
C
C
A
C





分数段
30分及以上
19分以上、30分以下
19分及以下
人数
18
9
3