期末模拟练习(试题)-2023-2024学年三年级下册数学人教版
展开一、选择题(10分)
1.小强从学校出发,先向南走,再向西走,最后向西南走就回到家了。下面可以表示小强回家路线的图是( )。
A.B.C.D.
2.比11.3大且又比11.9小的数有( )个。
A.4B.5C.无数
3.小胖感冒发烧,体温为38.5℃,38.5正确的读法是( )。
A.三八点五B.三十八点五C.三点八五D.三十五点八
4.由4个边长是2厘米的小正方形拼成的大正方形的面积是( )平方厘米。
A.16B.4C.8
5.科学课开展为期30天的观察月相活动,小明从今年2月15日开始观察,观察活动的最后一天是( )。
A.3月14日B.3月15日C.3月16日D.3月17日
二、填空题(36分)
6.7分米用分数表示是( )米,5元8角用小数表示是( )元。
7.在括号里填上适当的单位名称。
大树高6( ) 学校占地面积是5000( )
小明的身高132( ) 一块手帕的面积是4( )
8.5□÷4的商一定是( )位数,如果余数是3,商是14,□中的数是( )。
9.王阿姨的工作时间是“朝九晚五”,意思是上午9时上班,下午5时下班。下午5时用24时计时法表示是( ),王阿姨一天工作( )小时。
10.在括号里填上“>”“<”或者“=”。
24个月( )3年 3米2分米( )3.2米
288+0( )288×0 271÷9( )179÷6
11.50×40的积末尾有( )个0;415÷5的商的最高位是( )位。
12.聪聪的生日是6月5日,小红的生日比他早8天,小红的生日是( )
13.用3、0、5、7组成没有重复数字的两位数,能组成( )个个位是单数的两位数。
三、计算题(20分)
14.直接写得数。(8分)
15.列竖式计算下面各题。(除法要验算)(12分)
657÷9= 743÷4=
33×65= 73×21=
四、作图题(4分)
16.下面每个方格表示边长1厘米的正方形。在格子图中画出面积12平方厘米的长方形。至少画出2个。
五、解答题(30分)
17.三(1)班同学最喜欢的体育活动情况统计表(9分)
三(2)班同学最喜欢的体育活动情况统计表
(1)根据上面调查的情况,把数据整理到下面的表中。
(2)三(1)班最喜欢( )的人数最多,三(2)班最喜欢( )的人数最少。
(3)你能提出什么数学问题?并解答。
18.学校图书室购买了256本科技书,计划放在2个书架上,每个书架有4层;平均每层放几本?(5分)
19.某电影院的一个放映厅共有10排座位,每排可以坐24人,每张票价25元,如果该放映厅坐满,一场电影的门票可收入多少元?(5分)
20.一块长方形草坪,长32米,宽24米。(6分)
(1)这块草坪占地面积是多少平方米?
(2)丽丽绕草坪跑一圈跑了多少米?
21.明明原有100元,今天他买书包用去了46.5元,买文具盒用去了14.8元。请你算算明明现在的钱比原来少了多少元?(5分)
项目
跳绳
跑步
踢毽子
拍球
人数
15
8
12
9
项目
跳绳
跑步
踢毽子
拍球
人数
13
10
15
7
人数
项目
班级
跳绳
跑步
踢毽子
拍球
三(1)班
三(2)班
参考答案:
1.D
【分析】分别写出每个选项的路线图,选出与题干相同的即可。
在地图上的方位是“上北下南,左西右东”;东和西相对,南和北相对;西南和东北相对,西北和东南相对。描述路线图时,要先按行走路线确定每一个观测点,然后以每一个观测点为参照物,描述到下一个目标所行走的方向,依据描述写出各个方位的位置。
【详解】
A.从学校出发,先向南走,再向东走,最后向东南走就回到家了。
B.从学校出发,先向南走,再向西走,最后向东南走就回到家了。
C.从学校出发,先向南走,再向东走,最后向西南走就回到家了。
D. 从学校出发,先向南走,再向西走,最后向西南走就回到家了。
故答案为:D
2.C
【分析】一位小数比较大小的方法是:先看整数部分,整数部分大的数就大,若整数部分一样大,再比较小数部分,小数部分的数大,则这个小数就大,依此选择。
【详解】此题中,由于没有限制小数的位数,因此比11.3大且又比11.9小的数有无数个。
故答案为:C
3.B
【分析】读小数时,先读整数部分,按照整数的读法去读,再读小数点,小数点读作“点”,最后读小数部分,小数部分要从左往右依次读出每一位上的数字。据此解答即可。
【详解】结合分析可知,38.5正确的读法是三十八点五。
故答案为:B
4.A
【分析】面积是指物体所占表面的大小,由正方形面积=边长×边长算出每个小正方形面积,再乘4即是拼成的大正方形的面积。
【详解】2×2×4=16(平方厘米)
大正方形的面积是16平方厘米。
故答案为:A
5.B
【分析】今年是2024年,先将年份除以4,如果余数为0,则为闰年,否则为平年。再用2月的天数减去开始观察的日期,再加1求出2月份观察活动的天数;最后用总的观察天数减去2月份观察的天数即可解答。
【详解】2024÷4=506
今年是闰年,2月有29天;
29-15+1
=14+1
=15(天)
30-15=15(天)
观察活动的最后一天是3月15日。
故答案为:B
6. 5.8
【分析】(1)1米=10分米,把1米平均分成10份,每份是米,7分米就是米;
(2)1元=10角,把1元平均分成10份,每份是元,也就是0.1元,8份就是0.8元,8角=0.8元,5元+0.8元=5.8元,5元8角用小数表示是5.8元。
【详解】7分米用分数表示是米,5元8角用小数表示是5.8元。
7. 米/m平方米/m2厘米/cm平方分米/dm2
【分析】根据生活实际,对长度单位,面积单位和数据大小的认识,计量物体的高度一般用米(m)作单位,一个普通路灯的高度大约在5米左右,所以计量大树高用“米”作单位比较合适;计量较大建筑的占地面积一般用平方米(m2)作单位,一所医院的占地面积大约5000平方米左右,所以学校占地面积是用“平方米”作单位比较合适;计量人体身高一般用厘米(cm)作单位,所以小明的身高用“厘米”作单位比较合适;边长是1分米的正方形的面积是1平方分米,手掌的面积大约是1平方分米,所以计量一块手帕的面积是用“平方分米”作单位比较合适,据此解答即可。
【详解】大树高6米 学校占地面积是5000平方米
小明的身高132厘米 一块手帕的面积是4平方分米
8. 两 9
【分析】被除数的最高位上的5大于除数4,够商1,所以商的最高位是十位,所以商是两位数;根据商×除数+余数=被除数,用14×4+3即可求出被除数,由此即可解答。
【详解】14×4+3
=56+3
=59
所以,5□÷4的商一定是两位数,如果余数是3,商是14,□中的数是9。
9. 17时 8
【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法:中午12时以前的,直接去掉限制词。中午12点以后的,去掉限制词,“整时”加上12。据此将上班时刻和下班时刻用24时计时法表示,再根据经过时间=结束时刻-开始时刻,求出一天工作时间。
【详解】上午9时是9时,下午5时是17时。
17时-9时=8(小时)
下午5时用24时计时法表示是17时,王阿姨一天工作8小时。
10. < = > >
【分析】(1)1年共12个月,2年共24个月,据此将24个月换算成2年,再与3年比较大小。
(2)1米=10分米,1分米=0.1米,3米2分米=3.2米。
(3)分别求出各个算式的得数,再比较大小。任何数加上0都得原数,0乘任何数都得0。
(4)将271估成270,179估成180,再计算求出商。将被除数估小了,商就变小了。将被除数估大了,商就变大了。
【详解】24个月=2年,2年<3年,则24个月<3年
3米2分米=3.2米
288+0=288,288×0=0,288>0,则288+0>288×0
271÷9≈270÷9=30,将271估小了,271÷9>30;
179÷6≈180÷6=30,将179估大了,179÷6<30;
则271÷9>179÷6
11. 3 十
【分析】计算出50×40的结果,再观察积末尾有几个0,两位数乘两位数的竖式计算方法:先用下面因数个位的数去乘上面因数,得数的末位和下面因数的个位对齐,再用下面因数十位上的数去乘上面的因数,得数的末位和下面因数的十位对齐,然后把两次乘得的数加起来;三位数除以一位数,如果被除数的最高位大于等于除数,商是三位数,如果被除数的最高位小于除数,商是两位数;据此解答。
【详解】根据分析:50×40=2000,所以50×40的积末尾有3个0;观察发现被除数的最高位4小于除数5,所以商是两位数,那么415÷5的商的最高位是十位。
12.5月28日。
13.6
【分析】题目要求我们找出个位是单数的两位数,然后我们需要分别考虑个位是3、5、7的情况,固定个位的数字后,再选取不重复的数字进行有序组合,最后将这三种情况的结果相加。
【详解】个位是3的两位数:53和73;
个位是5的两位数:35和75;
个位是7的两位数:37和57;
所以个位是3的两位数有2个,个位是5的两位数有2个,个位是7的两位数有2个。
(个)
所以能组成6个个位是单数的两位数。
14.640;100;4200;330
62;600;108;0
【详解】略
15.73;185……3
2145;1533
【分析】(1)(2)根据除数是一位数的除法笔算方法:先用除数试除被除数的首位,如果它比除数小,再试除被除数的前二位;除到被除数的哪一位,就把商写在那一位的上面;每求出一位商,余下的数必须比除数小。没有余数的除法验算,就用商乘除数,看是否等于被除数;有余数的除法验算,就用商乘除数加上余数,看是否等于被除数。据此计算即可。
(3)(4)根据两位数乘两位数的乘法笔算方法:用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数,得数的末位跟乘数的个位对齐;再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数,得数的末位跟乘数的十位对齐;最后把得数的积相加。据此计算即可。
【详解】657÷9=73 743÷4=185……3
验算: 验算:33×65=2145 73×21=1533
16.见详解
【分析】12=12×1=6×2=4×3,所以长为12厘米、宽为1厘米,长为6厘米、宽2厘米,长为4厘米、宽为3厘米的面积都是12平方厘米,据此画出长方形即可。
【详解】
17.(1)见详解
(2)跳绳;拍球
(3)三(1)班喜欢跳绳的人数比三(2)班喜欢跳绳的人数多多少人;2人(提问不唯一)
【分析】(1)根据两个班统计表中的数据,将对应班级和项目的人数,分别填入复式统计表中;
(2)分别比较两个班喜欢的体育活动项目的人数,得出三(1)班最喜欢哪个项目的人数最多,三(2)班最喜欢哪个项目的人数最少;
(3)提问:三(1)班喜欢跳绳的人数比三(2)班喜欢跳绳的人数多多少人?用三(1)班喜欢跳绳的人数减去三(2)班喜欢跳绳的人数,提问、回答合理即可;据此解答。
【详解】根据分析:
(1)如表:
(2)8<9<12<15,所以三(1)班最喜欢跳绳的人数最多;7<10<13<15,所以三(2)班最喜欢拍球的人数最少。
(3)提问:三(1)班喜欢跳绳的人数比三(2)班喜欢跳绳的人数多多少人?
15-13=2(人)
答:三(1)班喜欢跳绳的人数比三(2)班喜欢跳绳的人数多2人。(提问不唯一)
18.32本
【分析】先用256除以2,计算出每个书架有多少本科技书;再除以4计算出平均每层放几本科技书,据此解答。
【详解】256÷2÷4=32(本)
答:平均每层放32本。
19.6000元
【分析】根据题意可知,每排的座位数×每张票价=每排的门票收入,每排的门票收入×座位的排数=一场电影的门票收入,依此列式并计算。
【详解】24×25×10
=600×10
=6000(元)
答:如果该放映厅坐满,一场电影的门票可收入6000元。
20.(1)768平方米;(2)112米
【分析】围图形一圈的长度是图形的周长,物体表面的大小是物体的面积;(1)根据长方形面积=长×宽计算;(2)根据长方形周长=(长+宽)×2计算。
【详解】(1)32×24=768(平方米)
答:这块草坪占地面积是768平方米。
(2)(32+24)×2
=56×2
=112(米)
答:丽丽绕草坪跑一圈跑了112米。
21.61.3元
【分析】根据题意可知,现在的钱比原来少的钱也就是买书包和文具盒用的钱,用46.5加14.8即可求出比原来少的钱。
【详解】46.5+14.8=61.3(元)
答:明明现在的钱比原来少了61.3元。
人数
项目
班级
跳绳
跑步
踢毽子
拍球
三(1)班
15
8
12
9
三(2)班
13
10
15
7
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