[生物][期中]福建省福州市长乐区2023-2024学年八年级下学期期中学试题(解析版)(1)

这是一份[生物][期中]福建省福州市长乐区2023-2024学年八年级下学期期中学试题(解析版)(1)，共29页。试卷主要包含了单项选择题，判断题，综合题等内容，欢迎下载使用。

一、单项选择题(每小题2分,共50分)
1. 除病毒外，生物体结构和功能的基本单位是（ ）
A. 组织B. 细胞C. 器官D. 系统
【答案】B
【分析】除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位，是进行生命活动的基本场所。
【详解】除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位，生物体由细胞构成组织，组织构成器官，器官构成系统，进而构成生物体。
【点睛】细胞是生命活动的基本结构和功能单位。
2. 我国的科学飞速发展，使人类活动能上天入地。下列在生物圈范围内的是（ ）
A. 大气圈的上部B. 水圈的全部
C. 岩石圈的表面D. 岩石圈的底部
【答案】C
【分析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。
【详解】生物圈的范围以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。
故选C。
【点睛】解答此类题目的关键是熟记生物圈的范围、理解生物圈的概念。
3. 下图是人体的各种结构层次示意图，下列描述错误的是
A. 人体的结构层次的正确排序是④→①→②→③→⑤
B. ①是保护组织
C. 牡丹花不具有结构层次③
D. ④的结构不具有细胞壁、叶绿体和液泡
【答案】B
【分析】人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体。植物的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→人体。图中①是组织，②是器官，③是系统，④是细胞，⑤是人体。
【详解】A．人体的结构层次的正确排序是④细胞→①组织→②器官→③系统→⑤人体，A正确。
B．人体没有保护组织，B错误。
C．牡丹花属于植物，不具有结构层次③系统，C正确。
D．④是动物细胞，不具有细胞壁、叶绿体和液泡，D正确。
故选B。
【点睛】此题是生物体的结构层次部分的重点题型，注意掌握和灵活答题。
4. 关于如图所示细胞发生的一系列变化的叙述，错误的是
A 过程①表示细胞生长
B. 过程②③表示细胞分裂
C. 过程②结束，形成的新细胞染色体数目是原来的一半
D. 过程④表示细胞分化，会形成不同的组织
【答案】C
【分析】由图可知①的过程表示细胞的生长，使细胞体积的增大，②过程表示细胞的分裂，使细胞数量的增加，③过程表示细胞分裂非常快，④过程是细胞在形态、结构和功能上发生了差异性的变化，表示细胞分化形成不同的组织。
【详解】A．细胞生长是指构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积会由小变大，但是细胞不能无限制的长大，一部分细胞长到一定的大小，就会进行分裂，图中①的过程表示细胞的生长，A正确。
B．细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞，细胞分裂的结果是使细胞的数量增多，但细胞的形态、结构和功能未发生变化，图中②③过程表示细胞的分裂，B正确。
C．图中②表示细胞分裂，细胞分裂时染色体先复制然后再平均分配到新细胞中，保持亲子代之间染色体数量相同，C错误。
D．过程④表示细胞分化；细胞在生长过程中，形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞的分化，细胞分化产生了不同的组织，D正确。
故选C。
【点睛】解此题的关键一是具有一定的识图作答能力，从图中获得解题信息；二是理解掌握细胞生长、分裂和分化的生理过程。
5. 如图表示一种培育生物优良新品种的方法,该方法称为 ( )
A. 杂交育种B. 转基因技术
C. 克隆技术D. 太空育种
【答案】B
【分析】转基因技术的原理是将人工分离和修饰过的优质基因,导入到生物体基因组中,从而达到改造生物的目的。
【详解】图中将大肠杆菌的质粒DNA剪切与人体细胞中的胰岛素基因重组，得到接有胰岛素基因的DNA，因此该方法称为转基因技术。
故选B。
6. 如图是大豆——生发育过程中的某些结构示意图。下列叙述错误的是（ ）
A. 甲图中胚是由①②③④组成
B. 乙图中b由甲图中的②发育成
C. 丙图中的B和C使根不断长长
D. 丁图中的1发育成乙图中的a
【答案】B
【分析】图甲是菜豆种子的结构：②胚轴，③胚芽、①胚根、④子叶，⑤种皮；图乙是一个枝条：a叶、b茎、3芽；图丙是根尖的结构：A成熟区、B伸长区、C分生区、D根冠；图丁是枝芽的结构：1幼叶、2芽轴、3芽原基。
【详解】A．胚是种子的主要结构，它包括甲图中④子叶、③胚芽、②胚轴、①胚根四部分组成，A正确。
B．乙图中的b茎是由甲图中的③胚芽发育成的，B错误。
C．根的生长主要是由于丙图中的B伸长区的不断长长和C分生区的不断分裂的缘故，C正确。
D．丁图中的1幼叶将来发育成乙图中的a叶，D正确。
故选B。
【点睛】知道种子、根尖的结构及枝芽的结构和发育是解题的关键。
7. 一株玉米从出苗到结实，需消耗200千克以上的水，这些水绝大部分通过蒸腾作用散失掉了。这些水分的散失（ ）
A. 对植物体来说是极大的浪费B. 有利于植物体内水分和无机盐的运输
C. 有利于植物体保存热量D. 有利于降低大气湿度
【答案】B
【分析】蒸腾作用的意义：一是为植物吸收水分提供了向上的动力，同时溶解在水中的无机盐也跟着一起被吸收和运输；二是蒸腾作用能提高大气的湿度，增加降水；三是蒸腾作用能带走植物体内的热量，使植物不至于在炎热的夏天被烤死；四是促进了生物圈的水循环。
【详解】植物体通过根从土壤中吸收的水分，只有约1%被植物体利用，99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了，这不是对水的浪费，蒸腾作用有其重要的意义。蒸腾作用是根吸水的动力，促使根从土壤中吸收水分；促进了水和无机盐的运输；蒸腾作用还能降低植物体表面的温度，蒸腾作用还能增加大气湿度，增加降水，降低大气温度，调节气候。因此，一株玉米从出苗到结实，需消耗200千克以上的水，这些水绝大部分通过蒸腾作用散失掉了。这此水分的散失有利于植物体内水分和无机盐的运输，ACD错误，B正确。
故选B。
【点睛】解答此题的关键是知道蒸腾作用的意义。
8. “锄禾日当午,汗滴禾下土”,农民“锄禾”的主要目的是给农作物的根提供（ ）
A. 水B. 氧气C. 生活空间D. 营养物质
【答案】B
【分析】农田及时松土，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于根的呼吸，促进根的生长。
【详解】植物的根呼吸的是空气中的氧气。农民“锄禾”可以及时松土，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于根的呼吸，促进根的生长。如果土壤板结，使得土壤颗粒之间的空隙变小，容的氧气就少，从而影响根的呼吸作用，不利于植物的生长。选项B符合题意。
故选B。
【点睛】解答此类题目的关键是理解根呼吸的是空气中的氧，农田及时松土能增加了土壤中的空气。
9. 既是细胞中的能量转换器，又是动植物细胞都含有的结构是（ ）
A. 叶绿体B. 细胞核
C. 线粒体D. 线粒体和叶绿体
【答案】C
【分析】植物细胞和动物细胞在结构上的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核，在细胞质中都有线粒体。植物细胞具有，而动物细胞不具有的结构是细胞壁、大液泡和叶绿体。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所。因此，线粒体被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”。 线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用；叶绿体为植物细胞所特有。
【详解】细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。植物细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体，动物细胞中的能量转换器是线粒体，在动物细胞中没有叶绿体。故动植物细胞都含有的“能量转换器”是线粒体。
故选C。
【点睛】掌握动、植物细胞结构的相同点和不同点是解此题的关键。
10. 在疫情防控居家学习期间，某同学喜欢做西红柿汤面作为午餐。要使这份午餐营养搭配更全面，可增加（ ）
A. 牛肉B. 菜心C. 馒头D. 米饭
【答案】A
【分析】合理营养是指全面而平衡营养。“全面”是指摄取的营养素种类要齐全；“平衡”是指摄取的各种营养素的量要适合，与身体的需要保持平衡。为了做到合理营养，按“平衡膳食宝塔”均衡摄取五类食物，以避免营养不良和营养过剩。
【详解】平衡膳食是合理营养的核心。健康食谱，要合理营养、均衡膳食，食物应多样化，荤素搭配要合理，营养全面合理。西红柿汤面中含有维生素、糖类、无机盐，无蛋白质类，因此需要增加富含蛋白质的牛肉，可见A符合题意。
故选A。
【点睛】回答此题的关键是明确合理膳食的概念。
11. 下列关于一些疾病及生活现象的分析，错误的是
A. 王宇同学刷牙时牙龈经常出血，他的体内可能缺少维生素C
B. 从《水浒传》中描写“武大郎”的特征，可以推测出他幼年期缺乏甲状腺素
C. 李阿姨有患有甲状腺肿大，她怀孕了，生出的孩子可能会得呆小症
D. 现在婴幼儿补钙，往往会同时补充维生素D，预防软骨病
【答案】B
【分析】
【详解】A.维生素是一种重要的营养物质，如果缺乏,会有相应的缺乏症，如缺乏维生素C会得坏血病、牙龈出血等，维生素在新鲜的蔬菜和水果中含量丰富，故王宇同学刷牙时牙龈经常出血，他的体内可能缺少维生素C，A正确。
B.武大郎身材虽然矮小，但智力发育正常，据此推断，应是幼年生长激素分泌不足，导致生长迟缓，身材矮小的，被称为侏儒症，B错误。
C.甲状腺激素具有促进生长发育和新陈代谢，提高神经系统的兴奋性的作用。碘是合成甲状腺激素的主要原料。在饮食中由于缺碘，导致甲状腺激素的合成不足，容易导致甲状腺增生肿大，在医学上称为地方性甲状腺肿，俗称大脖子病。所以导致后代一出生就会体内缺碘，导致甲状腺激素分泌不足，就会患呆小症，患者身材矮小、智力低下、生殖器官发育不全，C正确。
D.补钙同时应同时补充点维生素D可以促进对钙的吸收，故婴幼儿补钙，往往会同时补充维生素D，预防软骨病，D正确。
【点睛】考生需熟练掌握人体需要的主要的六大类营养物质及其缺乏症。
12. 图是血涂片在显微镜下的一个视野图，下列说法错误的是（ ）
A. 当人被细菌感染而发炎时，图中【B】的数目会显著增加
B. 担负止血和加速凝血功能的是【D】
C. 当图中【C】的数量过少时，会造成凝血障碍
D. 血细胞中数量最多的是【A】
【答案】B
【分析】血液包括D血浆和血细胞，而血细胞包括A红细胞、B白细胞和C血小板。
【详解】A、白细胞的作用是保护和防御，吞噬病菌；当人被细菌感染而发炎时，图中B白细胞的数目会显著增加，A正确。
BC、C血小板能释放出一些促进血液凝固的物质，加速血液的凝固，故血小板有止血和加速凝血的作用。当图中C血小板的数量过少时，会造成凝血障碍，B错误，C正确。
D、A红细胞数量比较多，呈两面凹的圆饼状，D正确。
故选B。
【点睛】关键正确的判断出图中各部分的名称以及它们的功能。
13. 如图表示某生态系统的食物网，相关叙述正确的是（ ）
A. 该食物网包含5条不同的食物链
B. 若大量捕捉狼，短期内羊的数量会增多
C. 该食物网中，物质和能量最多的生物是鹰
D. 该食物网中加入分解者就构成完整的生态系统
【答案】B
【分析】
（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。
（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分，食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者，注意起始点是生产者。
（3）能量流动是指生态系统中能量的输入(通过植物的光合作用把光能转化成化学能)、传递(流入下一营养级，流入分解者)和散失(各生物的呼吸作用散失)的过程。
【详解】A．该生态系统中的食物链有：植物→羊→狼、植物→昆虫→鸟→鹰、植物→鼠→鹰、植物→鼠→蛇→鹰，共4条食物链，A错误。
B．若大量捕捉狼，短期内羊的数量会因为天敌数量的减少而增多，B正确。
C．在生态系统中，能量是沿着食物链传递的，能量沿食物链传递的规律是逐级递减的，因此越往食物链的末端，能量越少，因此生物的数量也随着食物链级别的升高而数量减少，可见物质和能量最少的生物是鹰，C错误。
D．一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，而生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。图题图中的食物网作为生态系统，还缺少的成分是非生物的物质和能量、分解者，D错误。
故选B。
【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成、食物链的概念以及生物之间的关系。
14. 如图为人体某处的血管连接和血流方向示意图，下列有关叙述正确的是（ ）
A. 若b为小肠绒毛内毛细血管，则a中的血液比c中的血液葡萄糖含量高
B. 若b为肺泡外毛细血管，则a内流静脉血，c内流动脉血
C. 若b为肱二头肌内的毛细血管，则a中的血液比c中的血液氧气含量低
D. 若b为肾小球，则a内流动脉血，c内流静脉血
【答案】B
【分析】图中，由血流方向可以判断一般情况下a为动脉，b为毛细血管，c为静脉，血液流动的方向：动脉→全身各处的毛细血管→静脉，解答即可。
【详解】A.小肠是消化和吸收的主要场所，若b为人体小肠绒毛处的毛细血管网，则a内葡萄糖的含量比c内的低，A错误。
B.若b为肺泡外毛细血管，则a是肺动脉，c是经过肺泡和毛细血管进行气体交换后的血液，氧气增加，二氧化碳减少，由毛细血管汇集成的肺静脉，肺静脉流的是动脉血，B正确。
C.若b为肱二头肌内的毛细血管，a是体动脉、c是体静脉，组织细胞工作要消耗氧气，产生二氧化碳，所以a内应流动脉血，c内流静脉血，a中的血液比c中的血液氧气含量高，C错误。
D.若b表示肾小球，则a表示入球小动脉动脉，c表示出球小动脉，在肾小球只对血液起到了过滤作用，而没有进行气体和营养物质交换，血液的性质并没有发生变化，流的都是动脉血，D错误。
故选B。
【点睛】该题有一定的难度，根据血液在血管内的流动方向以及正确识图是做好该题的关键。
15. 哺乳动物运动系统的组成是（ ）
A. 由关节组成B. 由全身骨骼组成
C. 由骨骼和骨骼肌组成D. 由神经和骨骼肌组成
【答案】C
【分析】哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉组成，骨骼是由多块骨连结而成，关节是骨连结的主要形式。
【详解】哺乳动物的运动系统是由骨骼和骨骼肌组成。骨骼包括骨和骨连接结；骨连结包括关节、半活动连结和不活动连结，因此ABD错误，C正确。
故选C。
16. 如图是人体缩手反射的反射弧结构示意图，方框甲代表大脑皮层、方框乙代表脊髓神经中枢，当某人的右手被尖锐物体刺到时，会产生一系列的生理反应，对此生理过程的分析错误的是（ ）
A. 图中a为感受器，e为效应器，c为神经中枢
B. 痛觉中枢位于甲方框内，缩手中枢在乙方框内
C. 刺激d处会发生缩手但无痛觉产生
D. 若m受损，手部受刺激时不再发生缩手反射
【答案】D
【分析】反射弧的组成：反射弧包括a感受器、b传入神经、c神经中抠、d传出神经、e效应器五部分。反射弧的结构如图所示：
m是上行传导束，n下行传导束。
【详解】A．神经调节基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧，图中a是感受器、b是传入神经、c是神经中抠、d是传出神经、e是效应器，故A正确。
B．图中甲是大脑皮层，乙是脊髓灰质，痛觉中枢位于甲方框内，缩手中枢在乙方框内，故B正确。
C．d是传出神经，刺激d传出神经处会发生缩手但无痛觉产生，故C正确。
D．若m上行传导束受损，手部受刺激会发生缩手反射，但是神经冲动无法传导到甲（大脑皮层），没有感觉，故D错误。
故选D。
【点睛】解题的关键是掌握反射弧的组成和功能。
17. 某小组的同学在讨论鸟类适于飞行的特点时，提出下列看法，其中错误的是
A. 身体呈流线型，体表被覆羽毛B. 前肢变成了翼，胸肌发达，骨骼薄而轻
C. 体温恒定，对环境的适应能力强D. 食量大，直肠短，可随时排便
【答案】C
【分析】多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的，鸟类的身体流线型，可以减少飞行时的阻力，身体被覆羽毛，具有可用于飞翔的翼，胸肌发达，胸骨有龙骨突，长骨中空，消化系统发达，消化，吸收，排出粪便都很迅速，循环系统结构完善，运输营养物质和氧的功能强，有独特的气囊，可以帮助呼吸。
【详解】A.身体呈流线型，体表被覆羽毛，适于飞行，正确。
B.鸟类的前肢变成了翼，胸肌发达，为飞行提供动力，骨有的薄，胸部和腰部的脊椎骨愈合在一起，比较长的骨大都是中空的，内充气体，这样的骨骼既可以减轻身体的重量，又能加强坚固性，适于飞翔生活，正确。
C.体温恒定，对环境的适应能力强，与其飞行生活无关，错误。
D.鸟类的食量大消化能力强，能供给身体充足的营养物质，以便产生更多的能量来飞行，鸟类的直肠短，产生的粪便能随时排出体外，减轻飞行时的体重，正确。
故选C。
【点睛】鸟类与飞行生活相适应的特点是考试的重点，注意理解和掌握，可结合着鸟类的主要特征来帮助理解。
18. 观察下面几种生物的图形，判断下列说法正确的是
A. ①的结构和其他几种生物都不同
B. ②没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域，叫拟核
C. ③可以用来做酸奶、泡菜。④是青霉，和③的细胞结构相似
D. 它们都属于微生物
【答案】D
【分析】①是青霉，多细胞真菌，②是酵母菌，单细胞真菌，具有细胞核，③是细菌，没有成形的细胞核，④是病毒，没有细胞结构。细菌、真菌、病毒都没有叶绿体，不能自己制造有机物，它们的营养方式均为异养，据此解答。
【详解】A.④是病毒，没有细胞结构，细菌、真菌有细胞结构，④的结构和其他几种生物都不同，错误。
B.②是酵母菌，单细胞真菌，具有细胞核，错误。
C.乳酸菌可以用来做酸奶、泡菜，①是青霉，多细胞真菌，与②酵母菌，单细胞真菌细胞结构相似，错误。
D.病毒、细菌和真菌属于微生物，但是只有细菌和真菌具有细胞结构，正确。
【点睛】明确细菌、真菌和病毒的结构特点和生命活动可正确解答。
19. 2019年5月22日国际生物多样性日的主题是“我们的生物多样性，我们的食物，我们的健康”，旨在强调粮食、营养和健康对生物多样性和健康生态系统的依赖关系。下列对生物多样性的理解正确的有
①是地球上宝贵的自然资源 ②有利于减缓气候的剧烈变化 ③是粮食的来源和健康的基础 ④在恢复生态系统、清洁水源等方面发挥作用 ⑤生物多样性的实质是物种的多样性 ⑥对于目前尚不清楚其潜在价值的野生生物，可暂不予以保护 ⑦保护生物多样性首先要保护生物的栖息地
A. ①③④⑦B. ①②③④⑦C. ①③④⑤⑦D. ①②③④⑤⑥⑦
【答案】B
【分析】生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。
【详解】①生物多样性是地球上宝贵的自然资源，正确。
②生物多样性有利于减缓气候的剧烈变化，正确。
③生物多样性是粮食的来源和健康的基础，正确。
④生物多样性在恢复生态系统、清洁水源等方面发挥作用，正确。
⑤生物多样性的实质是基因的多样性，错误。
⑥对于目前尚不清楚其潜在使用价值的野生生物，同样应当保护，错误。
⑦保护生物多样性首先要保护生物的栖息地，正确。
故选B。
【点睛】熟记保护生物多样性的基本措施是解题关键。其中最有效的措施是就地保护，认识保护生物多样性对人类的重要作用。
20. 下列选项不属于相对性状的是（ ）
A. 人的身高和体重B. 番茄的红果和黄果
C. 兔的黑毛和白毛D. 人的单眼皮和双眼皮
【答案】A
【分析】同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状。
【详解】A.人身高和体重是两种性状，不是相对性状，A符合题意。
BCD.番茄的红果和黄果、兔的黑毛和白毛、人的单眼皮和双眼皮，都是同一性状的不同表现形式，是相对性状，BCD不符合题意。
【点睛】本题考查的是相对性状,解答此类题目的关键是理解相对性状的概念。
21. 若一对夫妇生了一个男孩，下列有关分析错误的是（ ）
A. 该夫妇如果再生一个孩子，生男生女机会均等
B. 该男孩体细胞中的性染色体组成是XY
C. 该男孩体细胞中染色体为23条
D. 该男孩的Y染色体来源于父亲
【答案】C
【分析】人的体细胞内的23对染色体，有一 对染色体与人的性别有关,叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。人的性别遗传过程如图：
从性别遗传图解看出,受精时,如果是含有X染色体的精子与卵细胞结合,那么这个受精卵就发育成女孩；如果是含有Y染色体的精子与卵细胞结合，那么这个受精卵就发育成男孩。
【详解】A.从性别遗传图解看出，一对夫妇第一胎生了一个男孩，这对夫妇再生一个孩子生男生女机会均等，A正确。
B.人类的性别由性染色体决定，如XY是男性，XX是女性，B正确。
C.该男孩体细胞中染色体为23对，即46条，生殖细胞中有23条，C错误。
D.从性别遗传图解看出，男孩的X染色体来自他的母亲，Y染色体来自他的父亲，D正确。
【点睛】本题考查的是人的生殖以及人类的性别决定。
22. 下列关于生命起源和进化的描述正确的是
A. 脊椎动物的进化顺序是：鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类
B. 米勒实验验证了从有机小分子物质到有机大分子物质的可能性
C. 人的上肢和鸟的翼解剖结构相似，可以推测其有共同的原始祖先
D. 人类进化的过程中，能否使用工具是人猿分界的重要标准
【答案】C
【分析】考查生命起源历程和生物进化历程，据此答题。
【详解】A．脊椎动物的进化历程:原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→鸟类和哺乳类，A错误。
B．米勒的实验向人们证实，生命起源的第一步，即从无机物形成有机物质在原始地球的条件下是完全可能实现的，B错误。
C．比较解剖学上的同源器官：鸟的翼、蝙蝠的翼手、鲸的鳍、马的前肢、人的上肢，这些器官的外形和功能很不相同，但它们都属于同源器官。同源器官的存在，证明凡是具同源器官的生物，都是由共同的原始祖先进化而来的。只有在进化的过程中，它们的生活环境不同，同源器官与不同环境适应，出现了形态和功能的不同，C正确。
D．人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。现代类人猿包括：大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩。在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走→制造和使用工具→大脑进一步发达→语言的产生。直立行走是进化发展的基础，也是使用工具制造工具的基础。恩格斯曾指出，直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”。古猿的直立行走造成了前后肢的分工，直立行走使古人类能够将前肢解放出来，使用工具。前肢所从事的活动越来越多，上肢更加灵巧，直立行走是人猿分界的重要标准，D错误。
故选C。
【点睛】生命起源历程和生物进化历程是考点。
23. 下列有关非处方药的叙述中，错误的是（ ）
A. 必须凭执业医师处方才能购买
B. 可以根据病情自己购买
C. 非处方药的英文标志是“OTC”
D. 适于那些容易自我诊断的小病
【答案】A
【分析】安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害，据此答题。
【详解】药品分处方药和非处方药，非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC。这些药物大都用于多发病常见病的自行诊治；处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品，非处方药不必医生嘱咐下使用，处方药不能自己购买，按照说明服用。用药要针对不同的病情，适当选用，药物一般都有一定的毒副作用，过量服用，会危害人体健康。
故选A。
【点睛】处方药的使用要遵医嘱，非处方药的使用要认真阅读说明书，按说明书服用。
24. 下列各项中，哪项不是青春期可能出现的生理现象（ ）
A. 睡梦中出现遗精现象
B. 初潮期月经周期无规律
C. 月经期间身体抵抗力下降
D. 学习期间常出现近视
【答案】D
【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征。
【详解】A．遗精是指男孩子进入青春期后，有时在睡梦中精液自尿道中排出的现象。遗精是一种正常的生理现象，A正确。
B．女孩青春期，会出现月经，初潮期月经周期无规律，B正确。
C．女性在月经期间，由于盆腔充血，有时会出现轻微的腹痛，腰酸等，行经期间身体的抵抗力会下降，要避免剧烈运动，C正确。
D．近视是用眼不当造成的，不属于青春期出现的生理现象，D错误。
故选D。
25. 6月26日是“国际禁毒日”，下列关于毒品的描述错误的是
A. 毒品损害人的大脑和心脏
B. 毒品具有成瘾性，一旦染上很难戒除
C. 毒品能振奋精神，提高工作和学习效率
D. 毒品吸食过程中容易感染艾滋病等各种传染病
【答案】C
【分析】毒品对中枢神经系统和周围神经系统都有很大的损害，可产生异常的兴奋、抑制等作用，出现一系列神经、精神症状，如失眠、烦躁、惊厥、麻痹、记忆力下降、免疫力降低、性格孤僻、意志消沉、周围神经炎等。对心血管系统、呼吸系统、消化系统和生殖系统等都会造成严重的危害。
【详解】毒品对中枢神经系统和周围神经系统都有很大的损害，损害人的大脑和心脏，A正确；毒品具有很强的成瘾性，一旦沾染，很难戒除，严重危害人体身心健康，危害社会，B正确；毒品会影响人体的健康，危害极大，如失眠、烦躁、惊厥、麻痹、记忆力下降、主动性降低、性格孤僻、意志消沉、周围神经炎等，C错误；毒品吸食过程中容易感染艾滋病等各种传染病，D正确。
【点睛】掌握吸毒的危害，注意多搜集相关的资料帮助理解这方面的知识。
二、判断题(每空1分,共5分)
26. 胆汁是人体内唯一不含消化酶的消化液。（ ）
【答案】正确
【详解】人体内的消化液包括唾液、胃液、肠液、胆汁、胰液等。唾液中含有唾液淀粉酶，能初步分解葡萄糖；胃液中含有胃蛋白酶，能初步消化蛋白质；肠液和胰液里面含有消化糖类、蛋白质、脂肪的多种消化酶；肝脏分泌的胆汁里面不含消化酶，但能对脂肪起乳化作用。故题干说法正确。
27. 骨骼肌的肌腱一般附着在相邻的两块骨上。（ ）
【答案】正确
【分析】骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成，同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。
【详解】骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，骨骼肌的两端是白色的肌腱，由致密结缔组织构成，肌腱分别附着在邻近的两块骨上，中间较粗的部分是肌腹，主要由肌细胞组成，故题干叙述正确。
28. 小红受伤失血过多，查明为A型血，抢救时应该给她输入O型血。（ ）
【答案】错误
【分析】输血以输同型血为原则，例如：正常情况下A型人输A型血，B型血的人输B型血，据此作答。
【详解】由分析可知，输血以输同型血为原则。但在紧急情况下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以输给任何血型的人。 如果异血型者之间输血输得太快太多，输进来的凝集素来不及稀释，也可能引起凝集反应。因此，输血时应该以输入同型血为原则。异血型者之间输血，只有在紧急情况下，不得已才采用。因此首先考虑的是输A型血，故题干叙述错误。
29. 雷达和潜水艇的发明都运用了仿生技术。（ ）
【答案】正确
【分析】仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备，据此作答。
【详解】雷达是模仿蝙蝠回声定位的原理来工作的，模仿海豚的升降沉浮原理而制造了潜水艇，因此潜水艇是依据仿生学原理发明的，故题干叙述正确。
30. 一条染色体包含多个DNA分子。（ ）
【答案】错误
【详解】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因。基因决定生物的性状。一般来说，一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因。故错误。
三、综合题
31. 图1表示小明制作人体口腔上皮细胞临时装片时的三个步骤；图2是小明在显微镜下观察临时装片时看到的视野图象；图3是显微镜的结构示意图，请分析回答问题：
（1）图1中，A、B两个步骤往载玻片上滴加的液体分别是_____。
（2）图2中哪个图像是由于图1中C步骤操作不当引起的_____，要想在该图像表示的视野中只观察到细胞，最快捷的方法是将玻片向_____移动，将气泡移出视野。
（3）由图2中物像d到e，首先将要观察的细胞移到视野的中央，然后需要依次调节图3中的哪些结构？_____。（填数字）
（4）如果目镜脏了用_____擦拭。
【答案】（1）生理盐水、碘液
（2） ①. a ②. 右下方 （3）5；3
（4）擦镜纸
【分析】观图可知：A滴、B染、C盖、1镜筒、2粗准焦螺旋、3细准焦螺旋、4目镜、5转换器、6物镜、7反光镜，解答即可。
【小问1详解】
制作人体口腔上皮细胞临时装片，A往载玻片上滴加的液体是生理盐水，目的是保持细胞的正常形态和结构。B步骤为染，往载玻片上滴加的液体是碘液（或稀碘液），其目的是为细胞染色。
【小问2详解】
图2中a出现气泡，可能是图甲中C盖盖玻片操作不当造成的；盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡。
【小问3详解】
高倍显微镜的操作顺序：使用高倍物镜之前，必须先用低倍物镜找到观察的物像，并将观察目标移到视野中央；转动转换器再换上高倍镜，换用高倍镜后，视野内亮度变暗，因此一般选用较大的光圈并使用反光镜的凹面，然后调节细准焦螺旋，直到观察的物像清晰；图2中d到e,物像变大，需要5转动转换器更换高倍物镜。物像不清晰，应调节3细准焦螺旋等。
【小问4详解】
如果目镜脏了用专用的擦镜纸擦拭。
32. 图一表示某种绿色植物，图中A、B、C表示发生在植物体内的某些生理过程；图二是该植物叶片的结构示意图图三是某生态系统中碳循环和能量流动示意图；图四是某植物一昼夜的二氧化碳吸收量示意图。请据图分析回答下列问题：
（1）图一中的过程B产生的水蒸气是通过图（二）中的结构______（填图二中数字和名称）散失到空气中。
（2）图三中的生理过程[①]相当于图一中的过程______（填图一中字母和名称），该过程能将有机物分解成二氧化碳和水，并释放能量。
（3）绿色植物晚上能进行的生理活动有______（填图一中字母）。
（4）假如图三表示的是农田生态系统，则施用DDT农药后，体内DDT农药累积最多的生物是______。
（5）图四是某植物一昼夜的二氧化碳吸收量示意图，下列分析正确的是______（多项，填序号）
①AB段植物处于无光环境中
②单位时间内C点氧气释放量最多
③CD段二氧化碳吸收量下降的主要原因是光照强度减弱
④EF段植物体内有机物总量逐渐增加
⑤FG段呼吸作用强度小于光合作用强度
【答案】 ①. 5气孔 ②. A呼吸作用 ③. A、B ④. 丙 ⑤. ②④
【分析】（1）光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物.并且释放出氧气的过程。
（2）呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。
（3）植物的蒸腾作用是指植物体内的水通过气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的过程。
（4）图一中，A吸收氧气产生二氧化碳，因此表示呼吸作用；B释放水蒸气，因此表示蒸腾作用；C吸收二氧化碳，产生氧气，因此表示光合作用。图二中，1是上表皮、2是叶肉、3是下表皮、4是叶脉、5是气孔；图三中，甲乙丙丁都能被戊分解者利用并产生二氧化碳，因此戊表示分解者；甲与二氧化碳之间箭头是双向的，表示甲能进行光合作用吸收二氧化碳，也能进行呼吸作用产生二氧化碳，因此甲表示生产者（绿色植物）；则乙丙丁表示消费者。①呼吸作用、②光合作用、③分解作用。
（5）依据题意和图示可知：图AB段二氧化碳的吸收量逐渐增多，表明植物光合作用慢慢开始：B、F点吸收二氧化碳的量为0，表明光合作用和呼吸作用强度相同：BC段随着光照强度的增加，光合作用增强，CD段随着气温增高，蒸腾作用增强，水分散失增多，气孔关闭，二氧化碳供应不足，光合作用速率下降；DE段，气孔开放，二氧化碳供应恢复正常，光合作用增强：EF段光照强度减弱，光合作用逐渐减弱，直至和呼吸作用强度相同：FG段光合作用继续减弱小于呼吸作用强度直至为0。
【详解】（1）图一中的过程B蒸腾作用进行时散失水分的结构通过图二中的结构5气孔散失到空气中，气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。
（2）细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动需要，这个过程叫做呼吸作用。图三中的生理过程①呼吸作用相当于图一中的A过程，该过程能将有机物分解成二氧化碳和水，并释放能量。
（3）根据图一所示分析可知：图甲A表示呼吸作用，B表示蒸腾作用，C表示光合作用。光合作用必须在光下才能进行，呼吸作用和蒸腾作用有光无光均能进行，因此甲图中，该植物晚上能进行生理活动是A呼吸作用和B蒸腾作用。
（4）图三中的食物链有：甲→乙→丙；甲→丁。环境中的一些有毒物质通过食物链在生物体内大量积累，营养级越高的生物体内有毒物质含量越高。假如图三表示的是农田生态系统，在食物链甲→乙→丙中，丙的营养级最高，则施用DDT农药后，丙体内DDT农药累积量最多。
（5）①由于A点后二氧化碳的吸收量逐渐增多，说明植物开始进行光合作用，植物处于有光环境中，①错误。
②光合作用强度最高的点是二氧化碳吸收量最高的点，即C点，C点吸收二氧化碳的量最多，说明单位时间内C点氧气释放量最多，②正确。
③CD段二氧化碳吸收量下降的主要原因是中午光照过强，部分气孔关闭，影响二氧化碳的吸收，③错误。
④EF段吸收二氧化碳的量在减小，表明植物光合作用在逐渐减弱，但是其体内有机物总量逐渐增加，④正确。
⑤F点吸收二氧化碳的量为0，表明光合作用和呼吸作用强度相同，FG段后光合作用逐渐减弱吸收的二氧化碳量小于呼吸作用释放的二氧化碳量，⑤错误。
综上所述，分析正确的是②④。
【点睛】理解掌握蒸腾作用的过程及其对植物生活的意义，光合作用的概念及实质，呼吸作用的概念等基础知识是解题的关键。
33. 为了熟练掌握一项体育技能，小莉同学每天坚持跳绳运动，从中享受乐趣、增强体质。图一是人体的部分器官、系统及生理功能示意图，①～⑪表示生理过程，图二是关节结构模式图。回答下列问题。
（1）跳绳运动时，呼吸频率和深度会加大，深吸气时膈肌处于______状态，此过程空气中的氧气先后经过图一中的______（填数字）进入血液运输到心脏。心脏中的______（填字母）收缩，通过主动脉把血液运输到肌肉。下肢骨骼肌细胞呼吸作用产生的二氧化碳，依次经过心脏哪些腔及连通的血管________（填字母和箭头），排出体外。
（2）有机物主要来自______对食物的消化和吸收，它被分解为运动提供______。
（3）图一中，⑧表示________。图中标明的排泄途径有______（填数字）。
（4）适度的跳绳运动能增强关节的牢固性和灵活性。图二中，与灵活性有关的是[ ]______和滑液。
【答案】（1） ①. 收缩 ②. ④⑥ ③. J ④. E→C→D→G
（2） ①. 小肠 ②. 能量
（3） ①. 肾小球的滤过作用 ②. ⑤⑩⑪
（4）Ⅴ关节软骨
【分析】（1）图一中①消化，②吸收，③排遗，④吸气，⑤呼气，⑥⑦肺泡内的气体交换，⑧肾小球的滤过作用，⑨肾小管的重吸收作用，⑩排尿，⑪排汗。A上腔静脉，B肺静脉，C右心房，D右心室，E下腔静脉，F主动脉，G肺动脉，H左心房，J左心室。（2）图二中Ⅰ关节头，Ⅱ关节囊，Ⅲ关节腔，Ⅳ关节窝，Ⅴ关节软骨。
【小问1详解】
吸气时，肋间外肌收缩，肋骨上提，胸骨向上、向外移动，使胸廓的前后径和左右径都增大；同时，膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径增大。这时，胸廓扩大，肺随着扩张，肺的容积增大，肺内气压下降，外界空气就通过呼吸道进入肺，完成吸气动作，然后氧气扩散进入血液。左心室收缩，血液通过主动脉输送到肌肉组织。所以氧气先后经过图一中的④⑥进入血液。运动时，下肢骨骼肌细胞产生的二氧化碳先后通过下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉，到达肺部毛细血管，扩散进入肺泡，通过呼气排出。
【小问2详解】
小肠是消化和吸收营养物质的主要器官。有机物主要来自小肠对食物的消化和吸收，它被分解为运动提供能量。
【小问3详解】
据分析可见：⑧表示肾小球的滤过作用。排泄的途径主要有三条：呼吸系统呼出气体、泌尿系统排出尿液、皮肤排出汗液。呼吸系统通过肺呼出的气体，主要排出二氧化碳和少量的水；皮肤产生汗液，排出一部分水、无机盐和尿素；大部分的水、无机盐和尿素通过泌尿系统由肾脏形成尿液排出体外，是排泄的主要途径。即图中的⑤⑩⑪。
【小问4详解】
关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来。囊壁的内表面能分泌滑液。在关节囊及囊里面和外面还有很多韧带，使两骨的连接更加牢固。关节腔由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有少量滑液。滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如。关节面上覆盖着关节软骨，可减少运动时两关节面之间的摩擦和缓冲运动时的震动。
34. 如图为部分生物的生殖发育相关示意图，请据图分析回答：
（1）图甲中的M表示的发育过程为 ______ 。
（2）图乙是昆虫个体发育过程模式图，其中B表示蛹期，则蝗虫的发育过程是 ______ （用字母和箭头表示）。
（3）图丙所示鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是[ ] ______ 。
（4）对比甲、乙、丙和丁的生殖方式，丁为 ______ 生殖，成功的关键是1和2的 ______ 紧密结合。
【答案】（1）变态发育
（2）D→A→C （3）①胚盘
（4） ①. 无性 ②. 形成层
【分析】（1）昆虫的变态发育分为完全变态发育和不完全变态发育；完全变态发育过程为：D受精卵→A幼虫→B蛹→C成虫（例如：家蚕、蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蝇）；不完全变态发育过程为：D受精卵→A若虫→C成虫（例如：蝗虫、螳螂、蝼蛄、蟋蟀）。
（2）①胚盘，②卵黄，③卵白，④卵壳。
（3）由两性生殖细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程叫做有性生殖；不经过两性生殖细胞结合，由母体直接发育成新个体的叫做无性生殖。嫁接、扦插、压条都是植物的无性生殖。图丁中1是接穗，2是砧木。
【34题详解】
蝗虫的发育经过受精卵、若虫、成虫三个阶段，属于不完全变态发育。家蚕的发经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段，属于完全变态发育。青蛙的发育经过受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四个阶段，属于变态发育。可见图甲中的M为变态发育。
【35题详解】
蝗虫的发育过程为：受精卵→若虫→成虫三个时期，为不完全变态发育；所以蝗虫的发育过程可用图中的字母和箭头表示为D→A→C。
【36题详解】
含有细胞核，进行胚胎发育的部位是①胚盘。
【37题详解】
嫁接属于无性生殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。嫁接时要使接穗和砧木的形成层紧密结合，这样新分裂出来的细胞才能愈合在一起，提高嫁接成活率。
35. 阅读下面的资料，回答问题。
小麦是面粉的来源植物，人们常常利用杂交选育获得目标品种。杂交育种的过程中最主要的步骤是“去雄”和“人工授粉”。“去雄”是将母本小花内未成熟的雄蕊全部去掉，随后立即用防水的透明纸袋套好。在去雄后1～3天内进行授粉。具体操作为：选取已经成熟的花药作为父本放入去雄母本的每朵小花内。全部授粉完成后，重新套袋。10天后将纸袋去掉。再过10～15天可以看到小麦已经结实。
（1）杂交实验中去雄完成后，立即用防水的透明纸袋将去雄的穗子套上，目的是______。去雄植株作为母本，提供的生殖细胞类型是______。
（2）图为小麦花的结构图，雄蕊中含有精子的是②______中的花粉。传粉后①中的______会发育成果实。
（3）科研人员推测小麦种皮颜色与小麦品质有关，因此科研人员开展了以下实验。已知小麦种子的红色种皮和白色种皮是一对相对性状，每组对1000子代的表现进行了观察和统计，各组亲本及子代表现的实验数据如下表：
根据A组的实验数据，可判断显性性状为______。若控制种皮颜色的基因用D、d表示，A组选用的亲本基因组成为______和______。
【答案】（1） ①. 防止自花传粉 ②. 卵细胞
（2） ①. 花药 ②. 子房
（3） ①. 红种皮 ②. Dd ③. Dd
【分析】由图可知小麦花的结构：①雌蕊，②花药。
【小问1详解】
杂交过程中除雄的目的是防止自花传粉，除雄的母本提供的生殖细胞类型是卵细胞。
【小问2详解】
图为小麦花的结构图，雄蕊中含有精子的是②花药中的花粉。传粉后①雌蕊中的子房会发育成果实。
【小问3详解】
子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合的；因此白种皮是隐性性状，红种皮是显性性状，若控制种皮颜色的基因用D、d表示，A组选用的亲本基因组成为Dd和Dd。
36. 分析资料回答以下问题：
资料一：2019年4月30日，某市疾病预防控制中心发布伟染病预警：五月，已进入手足口病流行期。手足口病是由肠道病毒引起的急性传染病，主要通过患者鼻咽分泌物、唾液、疱疹液、粪便、被污染的玩具、餐具等进行传播，易感人群多为5岁以下儿童。对于预防手足口病，专家提出了以下建议：①若孩子出现可疑症状及时就诊；②注意个人卫生，经常用肥皂或洗手液洗手；③学校应加强对教室、宿舍及餐具等物品和场所的日常消毒；④接种相关疫苗。
资料二：抗生素能杀死多种致病的细菌，是人们治病的良药。由于人们滥用抗生素，使具有抗药性的细菌存活下来，并对绝大多抗生素不再敏感，从而形成了“超级细菌”。
（1）肠道病毒结构简单，由蛋白质的外壳和________组成，从传染病的角度分析，它属于______。
（2）在免疫学上，接种的疫苗相当于______，由此获得的免疫力属于________免疫。
（3）资料一中专家提出的预防建议，属于切断传播途径的是______（填序号）。
（4）资料二中”超级细菌”的形成可以用达尔文的_______学说解释。
（5）手足口病患者使用该新型抗生素进行治疗，效果并不明显，其原因是__________。
【答案】（1） ①. 内部遗传物质 ②. 病原体
（2） ①. 抗原 ②. 特异性 （3）②③
（4）自然选择 （5）抗生素能杀死多种致病的细菌，它对病毒是不起作用的
【分析】病毒没有细胞结构；免疫分为特异性免疫和非特异性免疫；传染病的预防措施包括：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
【小问1详解】
病毒的结构简单，没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。从传染病起因角度分析，病毒属于病原体。
【小问2详解】
在免疫学上，接种的疫苗相当于抗原，它是用杀死或减毒的病原体制成的，注射到人的体内能刺激到淋巴细胞产生抗体。从而达到预防传染病的目的。从获得免疫的方式看，接种该疫苗属于特异性免疫。
【小问3详解】
资料一中专家提出的预防建议，属于切断传播途径的是②注意个人卫生，经常用肥皂或洗手液洗手；③学校应加强对教室、宿舍及餐具等物品和场所的日常消毒。①若孩子出现可疑症状及时就诊属于控制传染源，④接种相关疫苗属于保护易感人群。
【小问4详解】
超级细菌的形成是自然选择的结果，抗生素是环境，对病菌起到了定向选择的作用，病菌群体中存在着变异个体，一开始使用抗生素的时候，抗药性弱的个体大量死亡，一小部分抗药性强的个体生活下来，并且不断繁殖，把这个有利变异遗传下去，所以病菌数量增加。
小问5详解】
抗生素能杀死多种致病的细菌，它对病毒是不起作用的。
37. 生应具备的生物学科核心素养之一。某科普小组利用蝌蚪探究“甲状腺激素是否具有促进生长发育的作用”，实验设计如下表所示，请分析回答问题：
（1）你认为乙、丙能否构成一组对照实验并阐明理由________。
（2）某山区水塘里出现类似乙装置的预期实验现象--巨型蝌蚪，科普小组根据所学的生物学知识推测，该地区婴幼儿易患_____。
（3）若甲、丙构成一组对照实验，变量是______。科普小组通过分析甲、丙两组实验现象，可以得出的结论是________。
（4）科普小组通过观察记录单，向同学们展示了青蛙______发育的过程，春末夏初的雄蛙发出悦耳的鸣叫，根据行为获得的途径，试分析青蛙此行为属于______，该行为是由______决定的。
【答案】（1）不能，因为乙与丙有甲状腺和水质两个变量，不符合变量唯一原则
（2）呆小症 （3） ①. 甲状腺激素 ②. 甲状腺激素具有促进动物生长发育的作用
（4） ①. 变态 ②. 先天性行为 ③. 遗传物质
【分析】甲状腺激素是由甲状腺分泌的，它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性。
【小问1详解】
对照实验具有变量的唯一性，表中乙与丙有甲状腺和水质两个变量，不符合变量唯一原则，不能形成对照实验。
【小问2详解】
某山区水塘里出现类似乙装置的预期实验现象——巨型蝌蚪，说明某山区缺少缺碘。缺碘会导致甲状腺激素合成不足，导致婴幼儿幼年时期甲状腺激素分泌过少会患呆小症。
【小问3详解】
甲与丙除甲状腺激素不同外，其它条件都相同，因此实验变量是甲状腺激素。通过分析实验现象，可以得出甲状腺激素具有促进动物生长发育的作用。
【小问4详解】
青蛙的发育经历受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个主要时期，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在潮湿的陆地上用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，幼体和成体在形态结构和生活习性上有很大差别，属于变态发育。青蛙的生殖在春末夏初，由雄蛙发出鸣叫，这是青蛙的求偶行为，是由遗传物质决定的，属于先天性行为。
组别
亲本
子代种皮颜色和数目
红种皮
白种皮
A
红种皮×红种皮
749
251
B
红种皮×白种皮
502
498
C
白种皮×白种皮
0
1000
组别
实验对象
加入物质
实验条件
预期现象
甲
同期孵化、生长发育相似的蝌蚪各10只
不做处理
1000ml
池塘水
等量食物、适量甲状腺激素
其他条件相同且适宜
提早发育成小青蛙
乙
切除甲状腺
1000ml
自来水
等量食物
发育停止
丙
不做处理
1000ml
池塘水
等量食物
发育正常