福建省华安县2023-2024学年八年级下学期期中生物试题

这是一份福建省华安县2023-2024学年八年级下学期期中生物试题，共9页。试卷主要包含了选择题，填空题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题（每题2分）
1．在学习了植物细胞结构与功能后，几位同学进行了知识梳理，以下说法有误的是（ ）
A．细胞壁在细胞的最外层，具有保护和支持细胞的作用
B．细胞膜紧贴在细胞壁上，所以在显微镜下不易观察到
C．观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，染色最深的是细胞核
D．洋葱鳞片叶内表皮细胞的细胞质中含有叶绿体和液泡
2．如图是小明制作“洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”的部分步骤。在观察制作好的装片时，小明看到了较多的气泡，你认为操作不规范的一步最可能是（ ）
A． B．
C． D．
3．在制作洋葱表皮细胞临时装片时，放在清水中的细胞不会涨破，原因是植物细胞有（ ）
A．细胞壁B．细胞膜C．液泡D．叶绿体
4．下列关于生态系统的说法，正确的是（ ）
A．森林生态系统制造氧气最多，被誉为“地球之肾”
B．湿地生态系统可以净化水质，被誉为“绿色水库”
C．农田生态系统生物种类少，自动调节能力最强
D．生物圈是地球上最大的生态系统
5．制作泡菜时要用特殊的坛子，坛子口必须加水密封，其目的是（ ）
A．隔绝空气，抑制细菌繁殖
B．阻止尘埃、细菌入坛，防止污染
C．造成缺氧的环境，利于乳酸发酵
D．使酵母菌在无氧下进行无氧呼吸
6．同学们看到自己小时候的照片时，感到很幼小，现在自己已经长大，请分析一下，自己从小长到大，时因为什么（ ）缘故
A．细胞的生长和分化B．细胞的分裂和分化
C．细胞的分裂和生长D．细胞的生长和成长
7．夏天，开江县的荷花进入盛花期，万亩莲藕，荷叶田田，处处点级着竞相开放的朵朵荷花。荷花是双子叶植物莲开的花。人们习惯上称莲的种子为“莲子”、地下茎为“藕”、花托为“莲蓬”、叶为“荷叶”。下图是有关莲的结构层次示意图，据图分析正确的是（ ）
A．b过程中，染色体先复制再平均分配
B．“藕断丝连”的“丝”来自于图中A代表的组织
C．图中B内的细胞有细胞核小，细胞壁薄等结构特点
D．“藕”与人体唾液腺的结构层次相同都属于器官
8．根尖从上到下的结构排列顺序正确的是（ ）
A．成熟区—伸长区—分生区—根冠
B．伸长区—分生区—成熟区—根冠
C．根冠—伸长区—分生区—成熟区
D．根冠—伸长区—成熟区—分生区
9．下列有关细胞构成生物体的叙述中正确的说法是
A．人体的细胞都由细胞膜、细胞质和细胞核三部分组成
B．分布于植物和动物体表的组织都有保护作用，属于保护组织
C．植物细胞的能量转换器（叶绿体和线粒体）均能将光能转化为化学能
D．细胞膜在极高温度下不再有控制物质进出的功能
10．关于藻类植物在生物圈中的作用以及与人类的关系说法中，不正确的是（ ）
A．通过光合作用释放出氧，维持大气中氧和二氧化碳的平衡
B．生活在淡水、海水中的各种藻类植物是鱼类等水生动物的饵料
C．许多藻类，特别是海藻,如海带、紫菜等可以食用和药用
D．由于藻类植物的结构简单，所以可以作为监测空气污染程度的指示植物
11．关于生物分类的叙述，正确的是（ ）
A．科是最基本的分类单位B．门是最大的一级分类单位
C．分类单位越小，生物之间的共同特征越少D．花、果实和种子是被子植物分类的主要依据
自古桃树就深受人们的喜爱，桃花娇艳，桃味美，桃核还可以辟邪。下图为桃花和桃的结构示意图，据图完成下面小题。
12．图1中，组成雌蕊的结构包括（ ）
A．①②③B．④⑤C．①④⑤D．②③
13．完成受精作用后，图1中能发育成图2结构“D”的是（ ）
A．③B．④C．⑤D．⑥
14．图2中，A属于的组织类型是（ ）
A．保护组织B．薄壁组织C．分生组织D．机械组织
15．桃的果实结构组成包括（ ）
A．果皮和种子B．果肉和种子C．果皮和果肉D．果皮、果肉和种子
16．下列关于人类对细菌和真菌利用的叙述，正确的是（ ）
A．利用乳酸菌制作酸奶，利用酵母菌制作泡菜
B．利用转基因技术使大肠杆菌生产人的胰岛素
C．低温保存食品是为了杀死食品内的细菌和真菌
D．利用青霉菌生产的青霉素可以杀死新冠病毒
17．下列动物属于完全变态发育的是（ ）
A．蝗虫B．螳螂C．蝼蛄D．蝴蝶
18．近几年，由于邵阳县采取了多项环保措施，很好地保护了天子湖湿地公园的水域环境，多年近乎销声匿迹的野鸭等多种鸟类又重返家园。这种现象主要体现了（ ）
A．生物对非生物因素的影响B．生物对环境的适应
C．生物因素对环境的影响D．非生物因素对生物的影响
19．下列关于菌落的描述，正确的是（ ）
A．每个菌落由大量不同种细菌组成
B．一个菌落是由一个细菌细胞组成的
C．细菌的菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状
D．真菌的菌落一般比细菌的菌落大
20．下列有关两栖动物的说法正确的是
A．青蛙个体发育的起点是刚孵出来的小蝌蚪，鳃呼吸，尾运动
B．青蛙的发育过程：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，属于完全变态发育
C．两栖动物就是指水、陆两栖生活的动物，常见的两栖动物有蟾蜍、大鲵、蝾螈
D．雄蛙鸣叫吸引雌蛙抱对的目的是有利于精子和卵细胞完成受精
21．如图是鸟卵的结构示意图，鸟的受精卵中能够发育成胚胎的部分是（ ）
A．[2]系带B．[3]卵白C．[4]卵D．[5]胚盘
22．下列动物属于脊椎动物的是（ ）
A．虾B．螃蟹C．蛇D．石鳖
23．下列关于动物行为的说法，错误的是（ ）
A．游客在动物园经常看到孔雀开屏，这行为是孔雀的求偶行为
B．动物的种类不同，学习能力也有强弱之分，例如黑猩猩的学习能力比蜥蜴强
C．把母鸡正在孵化的蛋换成假鸡蛋，母鸡仍继续孵化，这体现了先天性行为的局限性
D．马随着音乐的节奏踏起优美的舞步，主要是通过后天学习获得的，跟遗传物质无关
24．下列是四种生物的结构示意图，有关叙述正确的是（ ）
A．甲是大肠杆菌噬菌体，它的细胞结构简单
B．乙是曲霉，其营养菌丝用来吸收水分和无机盐
C．丙是青霉，人类利用它提取了最早的抗生素——青霉素
D．丁是细菌，该细菌有荚膜和鞭毛，靠芽孢繁殖后代
25．下列说法错误的是（ ）
A．青蛙的皮肤裸露，可以辅助呼吸B．蜜蜂的外骨骼适于飞行生活
C．蜥蜴体表的鳞片可以减少水分的散失D．河蚌的贝壳可以保护柔软的身体
二、填空题（没空1分）
26．如图，是金丝猴、朱鹮、银杏、大肠杆菌、肾蕨和水稻六种生物分类图，请据图回答问题：
（1）请根据生物的特征写出图中数字①所代表的生物是 。
（2）请完善图中a、b两处应该填写的内容：a ，b ③与④的主要区别是 。
（3）生物学按照不同等级的分类单位对生物进分类，可以弄清生物之间的亲缘关系。上述六种生物中，与水杉亲缘关系最近的是 。
27．如图所示是制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片的实验步骤，请据图回答问题。
（1）将图中操作步骤正确排序： 。
（2）小李同学在观察时，在视野中清晰地看到几个圆形且带黑边的物像，这个物像可能是 。如果这个圆形带黑边的物像位于视野的左上方，则应将临时装片向 移动，物像可移至视野中央。
（3）步骤 （填序号）表示染色。
28．哀牢山自然保护区是生物资源富积的宝库，主要保护对象为亚热带中山湿性常驻绿阔叶林生态系统以及长臂猿、绿孔雀等珍贵野生动物。请据图回答：
(1)上图为哀牢山森林生态系统中的部分食物网简图。在生态系统的组成中，除图中所示成分外，还应包括分解者和 部分。
(2)图中的鼠和食草昆虫之间存在 （填“捕食”或“竞争”）关系。
(3)随着蛇的数量增加，鼠的数量减少，从而避免了鼠害对草的破坏，这说明生态系统具有一定的 能力，但这种能力是有限的。
(4)长臂猿等哺乳动物特有的生殖发育特点是 。
(5)近年来，哀牢山及其周边生态环境持续明显向好，生物多样性明显增加。所以，保护生物的栖息环境，保护 的多样性，是保护生物多样性的根本措施。
29．如图是生殖发育有关的示意图，请分析回答问题：
(1)A、B、C反映了动物的某种发育方式是 ，其中图B发育经历了四个阶段，比图A多了一个 的发育阶段。A和B在发育过程中都有 现象，因为外骨骼不能随身体而长大。
(2)图D为受精的鸡卵结构图，鸡的卵细胞是由[a] 、卵黄膜、以及富含营养的卵黄共同组成的。
(3)图E中男孩女孩生殖器官的差别属于人的 。
(4)图F所示繁殖方式成功的关键是将接穗和砧木的 紧密结合。
30．下面有六种常见的植物，请回答有关问题。
①海带 ②满江红 ③银杏 ④荷花 ⑤雪松 ⑥桃树
（1）请将这六种植物分为两大类(每类至少包含两种植物）：一类是 (填标号）；另一类是 (填标号）。
（2）上述植物中没有根茎叶分化的是 (填标号）。
（3）上述植物中产生种子，但没有果实的是 (填标号）。
（4）上述植物中属于被子植物的是 (填标号）。
31．请结合如图中的有关动物，回答问题。
（1） （填序号）具有胎生哺乳的特点。
（2）②适用于水中生活的呼吸器官是 。它的身体呈 型。它们身体两侧大多有 ，能感知水流的方向。
（3）④与⑤都用 呼吸，体温 。
（4） （填序号）属于两栖动物，主要以农业害虫为食，被称为“农田卫士“。
（5）将图中①﹣⑤按低等到高等的进化顺序进行排列，正确的是 。
A．①②③④⑤ B．⑤④③②① C．③④⑤①② D．②③④⑤①
32．实验探究
制作泡菜过程中，应控制亚硝酸盐在一定浓度范围内，以免对人体产生危害。兴趣小组研究不同浓度食醋对泡白菜中亚硝酸盐含量的影响，具体做法是称取等量白菜4份，每份均加入等量7%盐水、鲜姜和辣椒,再加入食醋,浓度分别为0(清水)、0.3%、0.6%、0.9%,重复做3次。从泡菜制作第1天开始，每天测定其亚硝酸盐含量，测定 10 天，结果如下图。
(1)制作泡菜所利用的 (填微生物)来自所选蔬菜自身携带的；制作泡菜时，既要加盖还要用水封口，这样做是为了使坛内形成 条件，有利于发酵。
(2)该实验的变量为 。设置食醋浓度为0的组，目的是 。
(3)分析上图，随着泡制时间增加，亚硝酸盐含量的变化趋势均表现为 ，从变化曲线可知，食用泡制到第 天的泡菜对人体产生的害处最大。
(4)由曲线可知，食醋能 泡白菜中亚硝酸盐的产生，其中浓度为 的食醋抑制作用最强，食醋浓度过高或过低其抑制作用均下降。
(5)结合本实验，制作泡白菜时可适当添加 ，泡菜至少要泡到第 天以上才能食用。
33．阅读材料，回答问题：
材料一：生态学家称充满种子的土壤为种子银行，许多种子被束缚于土壤中，受制于演化保险策略，植物让部分种子休眠，以分散完全绝种的风险，休眠的种子在时光中旅行，关闭新陈代谢，在静止状态中慢速空转，虽然活着但几乎不消耗养分，保持这个状态达好几年，好几十年，少数几种植物甚至可以达到好几个世纪。
材料二：种子一旦踏上发芽之途，就不能走回头路，因为发芽的时机攸关生死，种子早己演化出各式各样的手段找对时机。一年中，若季节气候对种子来说太干燥或太寒冷，不利于发芽，种子就进入休眠，等待不适宜的气候过去。植物会根据季节调休眠期，以分散风险。植物会依季节、温度和土壤中的温度，安排种子休眠，以及在恰当的时机剌激种子发芽；不过种子还能从其他线索得到更精确的讯息，以决定什么时候发芽。如对光敏感的种子，即使温度和湿度恰当，只要在黑暗中就不会发芽。假使种子埋得太深，没有机会到达土壤表层，这样的机制可以避免种子发芽。而只要一丝阳光，就能让种子自休眠中苏醒。在黑暗的环境下，许多种子以同样的方式利用光敏素发芽，而如果暴露在透过叶子照射的阳光中，就不发芽。
分析以上材料，我们可以知道：
(1)从生物与环境关系的角度分析，植物通过种子的休眠以度过不利于生存的恶劣环境，待到环境适宜时候再萌发、生长发育为植物体；这体现了生物对环境的 ，如果不能够这样的话，地球上通过种子来繁殖后代的绝大多数植物就会 。
(2)对于许多植物来说，影响种子萌发的非生物因素主要包括空气、 、 。还有一些植物的种子，在满足上述条件后的同时，还必须在有 的情况下才能萌发。
(3)完整的种子容易在土壤中保存下来，而受伤的种子在土壤中往往会发霉以至于不能再萌发，这说明种子的萌发还受到生态因素中的 因素影响。
期中考八年级参考答案：
1．D 2．C 3．A 4．D 5．C 6．C7．D8．A9．D10．D11．D12．C 13．D 14．A 15．A
16．B 17．D 18．D19．D20．D21．D22．C23．D24．C 25．B
26． 大肠杆菌 种子植物 胎生 种子外有无果皮包被 银杏或③
27． ②①⑦④③⑤⑥ 气泡 左上方 ⑤⑥
28．(1)非生物(2)竞争(3)自动调节/自我调节(4)胎生哺乳(5)生态系统
29．(1) 变态发育 蛹 蜕皮(2)胚盘(3)第一性征(4)形成层
30． ①② ③④⑤⑥ ① ③⑤ ④⑥
31． ⑤； 鳃 梭 侧线 肺 恒定 ③ A
32．(1) 乳酸菌 无氧/缺氧(2) 食醋浓度 起对照作用
(3) 先上升后下降 3
(4) 抑制 0.6%
(5) 食醋 9
33．(1) 适应 灭绝(2) 温度 水 光(3)生物