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    三年高考化学真题分类汇编(2022-2024)专题14化学实验方案的设计与评价含解析答案
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    三年高考化学真题分类汇编(2022-2024)专题14化学实验方案的设计与评价含解析答案

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    这是一份三年高考化学真题分类汇编(2022-2024)专题14化学实验方案的设计与评价含解析答案,共11页。试卷主要包含了下列实验能达到目的的是,为探究的性质,进行了如下实验,化学是以实验为基础的科学等内容,欢迎下载使用。

    1.探究卤族元素单质及其化合物的性质,下列方案设计、现象和结论都正确的是
    A.AB.BC.CD.D
    (2023·辽宁卷)
    2.下列鉴别或检验不能达到实验目的的是
    A.用石灰水鉴别Na2CO3与NaHCO3
    B.用KSCN溶液检验FeSO4是否变质
    C.用盐酸酸化的BaCl2溶液检验Na2SO3是否被氧化
    D.加热条件下用银氨溶液检验乙醇中是否混有乙醛
    (2022·辽宁卷)
    3.下列实验能达到目的的是
    A.AB.BC.CD.D
    (2022·北京卷)
    4.利用下图装置进行铁上电镀铜的实验探究。
    下列说法不正确的是
    A.①中气体减少,推测是由于溶液中减少,且覆盖铁电极,阻碍与铁接触
    B.①中检测到,推测可能发生反应:
    C.随阴极析出,推测②中溶液减少,平衡逆移
    D.②中生成,使得比①中溶液的小,缓慢析出,镀层更致密
    (2022·浙江卷(6月))
    5.亚硝酸钠俗称“工业盐”,其外观、口感与食盐相似,人若误服会中毒。现将适量某样品(成分为亚硝酸钠或氯化钠)溶于水配成溶液,分别取少量该溶液于试管中进行实验。下列方案设计、现象和结论都正确的是
    A.AB.BC.CD.D
    (2022·湖南卷)
    6.为探究的性质,进行了如下实验(和溶液浓度均为)。
    依据上述实验现象,结论不合理的是
    A.实验①说明加热促进水解反应
    B.实验②说明既发生了水解反应,又发生了还原反应
    C.实验③说明发生了水解反应,但没有发生还原反应
    D.整个实验说明对的水解反应无影响,但对还原反应有影响
    (2022·全国乙卷)
    7.由实验操作和现象,可得出相应正确结论的是
    A.AB.BC.CD.D
    (2022·全国甲卷)
    8.根据实验目的,下列实验及现象、结论都正确的是
    A.AB.BC.CD.D
    (2022·浙江卷(1月))
    9.下列方案设计、现象和结论有不正确的是
    A.AB.BC.CD.D
    (2021·广东卷)
    10.化学是以实验为基础的科学。下列实验操作或做法正确且能达到目的的是
    A.AB.BC.CD.D
    实验方案
    现象
    结论
    A
    往碘的溶液中加入等体积浓溶液,振荡
    分层,下层由紫红色变为浅粉红色,上层呈棕黄色
    碘在浓溶液中的溶解能力大于在中的溶解能力
    B
    用玻璃棒蘸取次氯酸钠溶液点在试纸上
    试纸变白
    次氯酸钠溶液呈中性
    C
    向溶液中先滴加4滴溶液,再滴加4滴溶液
    先产生白色沉淀,再产生黄色沉淀
    转化为,溶解度小于溶解度
    D
    取两份新制氯水,分别滴加溶液和淀粉溶液
    前者有白色沉淀,后者溶液变蓝色
    氯气与水的反应存在限度
    实验目的
    实验方法或操作
    A
    测定中和反应的反应热
    酸碱中和滴定的同时,用温度传感器采集锥形瓶内溶液的温度
    B
    探究浓度对化学反应速率的影响
    量取同体积不同浓度的溶液,分别加入等体积等浓度的溶液,对比现象
    C
    判断反应后是否沉淀完全
    将溶液与溶液混合,反应后静置,向上层清液中再加1滴溶液
    D
    检验淀粉是否发生了水解
    向淀粉水解液中加入碘水
    装置示意图
    序号
    电解质溶液
    实验现象

    0.1ml/LCuSO4
    +少量H2SO4
    阴极表面有无色气体,一段时间后阴极表面有红色固体,气体减少。经检验电解液中有

    0.1ml/LCuSO4
    +过量氨水
    阴极表面未观察到气体,一段时间后阴极表面有致密红色固体。经检验电解液中无元素
    方案设计
    现象和结论
    A
    先加入少量溶液,再加溶液和足量稀硝酸,振荡
    若产生白色沉淀,则样品为亚硝酸钠
    B
    加到少量溶液中,再加硫酸酸化,振荡
    若溶液褪色,则样品为亚硝酸钠
    C
    先加到少量溶液中,再加入稀盐酸酸化,振荡
    若溶液变黄色,则样品为亚硝酸钠
    D
    先加入少量溶液,再加入溶液和稀硝酸,振荡
    若产生白色沉淀,则样品为亚硝酸钠
    实验
    操作与现象

    在水中滴加2滴溶液,呈棕黄色;煮沸,溶液变红褐色。

    在溶液中滴加2滴溶液,变红褐色;
    再滴加溶液,产生蓝色沉淀。

    在溶液中滴加2滴溶液,变红褐色;
    将上述混合液分成两份,一份滴加溶液,无蓝色沉淀生成;
    另一份煮沸,产生红褐色沉淀。
    实验操作
    现象
    结论
    A
    向NaBr溶液中滴加过量氯水,再加入淀粉KI溶液
    先变橙色,后变蓝色
    氧化性:
    B
    向蔗糖溶液中滴加稀硫酸,水浴加热,加入少量新制的悬浊液
    无砖红色沉淀
    蔗糖未发生水解
    C
    石蜡油加强热,将产生的气体通入的溶液
    溶液红棕色变无色
    气体中含有不饱和烃
    D
    加热试管中的聚氯乙烯薄膜碎片
    试管口润湿的蓝色石蕊试纸变红
    氯乙烯加聚是可逆反应
    选项
    实验目的
    实验及现象
    结论
    A
    比较和的水解常数
    分别测浓度均为的和溶液的,后者大于前者
    B
    检验铁锈中是否含有二价铁
    将铁锈溶于浓盐酸,滴入溶液,紫色褪去
    铁锈中含有二价铁
    C
    探究氢离子浓度对、相互转化的影响
    向溶液中缓慢滴加硫酸,黄色变为橙红色
    增大氢离子浓度,转化平衡向生成的方向移动
    D
    检验乙醇中是否含有水
    向乙醇中加入一小粒金属钠,产生无色气体
    乙醇中含有水
    目的
    方案设计
    现象和结论
    A
    检验硫酸厂周边空气中是否含有二氧化硫
    用注射器多次抽取空气,慢慢注入盛有酸性KMnO4稀溶液的同一试管中,观察溶液颜色变化
    溶液不变色,说明空气中不含二氧化硫
    B
    鉴定某涂改液中是否存在含氯化合物
    取涂改液与KOH溶液混合加热充分反应,取上层清液,硝酸酸化,加入硝酸银溶液,观察现象
    出现白色沉淀,说明涂改液中存在含氯化合物
    C
    检验牙膏中是否含有甘油
    将适量牙膏样品与蒸馏水混合,搅拌,静置一段时间,取上层清液,加入新制的Cu(OH)2,振荡,观察现象
    溶液出现绛蓝色,说明牙膏中含有甘油
    D
    鉴别食盐与亚硝酸钠
    各取少量固体加水溶解,分别滴加含淀粉的KI溶液,振荡,观察溶液颜色变化
    溶液变蓝色的为亚硝酸钠;溶液不变蓝的为食盐
    选项
    操作或做法
    目的
    A
    将铜丝插入浓硝酸中
    制备
    B
    将密闭烧瓶中的降温
    探究温度对平衡移动的影响
    C
    将溴水滴入溶液中,加入乙醇并振荡
    萃取溶液中生成的碘
    D
    实验结束,将剩余固体放回原试剂瓶
    节约试剂
    参考答案:
    1.A
    【详解】A.向碘的四氯化碳溶液中加入等体积浓碘化钾溶液,振荡,静置,溶液分层,下层由紫红色变为浅粉红色,上层呈棕黄色说明碘的四氯化碳溶液中的碘与碘化钾溶液中碘离子反应生成碘三离子使上层溶液呈棕黄色,证明碘在浓碘化钾溶液中的溶解能力大于在四氯化碳中的溶解能力,故A正确;
    B.次氯酸钠溶液具有强氧化性,会能使有机色质漂白褪色,无法用pH试纸测定次氯酸钠溶液的pH,故B错误;
    C.由题意可知,向硝酸银溶液中加入氯化钾溶液时,硝酸银溶液过量,再加入碘化钾溶液时,只存在沉淀的生成,不存在沉淀的转化,无法比较氯化银和碘化银的溶度积大小,故C错误;
    D.新制氯水中的氯气和次氯酸都能与碘化钾溶液反应生成使淀粉变蓝色的碘,则溶液变蓝色不能说明溶液中存在氯气分子,无法证明氯气与水的反应存在限度,故D错误;
    故选A。
    2.A
    【详解】A.石灰水的主要成分为Ca(OH)2能与碳酸钠和碳酸氢钠反应生成碳酸钙,二者均生成白色沉淀,不能达到鉴别的目的,A错误;
    B.Fe2+变质后会生成Fe3+,可以利用KSCN溶液鉴别,现象为溶液变成血红色,可以达到检验的目的,B正确;
    C.Na2SO3被氧化后会变成Na2SO4,加入盐酸酸化的BaCl2后可以产生白色沉淀,可以用来检验Na2SO3是否被氧化,C正确;
    D.含有醛基的物质可以与银氨溶液反应生成银单质,可以用来检验乙醇中混有的乙醛,D正确;
    故答案选A。
    3.C
    【详解】A.酸碱中和滴定操作中没有很好的保温措施,热量损失较多,不能用于测定中和反应的反应热,A错误;
    B.和反应无明显现象,无法根据现象进行浓度对化学反应速率的影响的探究,B错误;
    C.将溶液与溶液混合,反应后静置,向上层清液中滴加1滴溶液,若有浑浊产生,则说明没有沉淀完全,反之,则沉淀完全,C正确;
    D.检验淀粉是否发生了水解,应检验是否有淀粉的水解产物(葡萄糖)存在,可选用银氨溶液或新制氢氧化铜,碘水是用来检验淀粉的试剂,可用于检验淀粉是否完全水解,D错误。
    故答案选C。
    【点睛】本题易忽略实验探究过程中,反应应具有明显的实验现象,如有气体或沉淀生成,或有明显的颜色变化,一般条件下会加入显色剂辅助观察实验现象,如酸碱中和滴定时加入酚酞溶液或甲基橙,从而易于观察滴定终点。
    4.C
    【分析】由实验现象可知,实验①时,铁做电镀池的阴极,铁会先与溶液中的氢离子、铜离子反应生成亚铁离子、氢气和铜,一段时间后,铜离子在阴极得到电子发生还原反应生成铜;实验②中铜离子与过量氨水反应生成四氨合铜离子,使得溶液中铜离子浓度比①中要小,电解速率减慢,铜离子在阴极得到电子缓慢发生还原反应生成铜,在铁表面得到比实验①更致密的镀层。
    【详解】A.由分析可知,实验①时,铁会先与溶液中的氢离子、铜离子反应,当溶液中氢离子浓度减小,反应和放电生成的铜覆盖铁电极,阻碍氢离子与铁接触,导致产生的气体减少,故A正确;
    B.由分析可知,实验①时,铁做电镀池的阴极,铁会先与溶液中的氢离子、铜离子反应生成亚铁离子、氢气和铜,可能发生的反应为,故B正确;
    C.由分析可知,铜离子在阴极得到电子发生还原反应,在阴极析出铜,但阳极发生Cu-2e-=Cu2+的反应,铜离子浓度不变,平衡不移动,故C错误;
    D.由分析可知,实验②中铜离子与过量氨水反应生成四氨合铜离子,使得溶液中铜离子浓度比①中要小,电解速率减慢,铜离子在阴极得到电子缓慢发生还原反应生成铜,在铁表面得到比实验①更致密的镀层,故D正确;
    故选C。
    5.C
    【详解】A.样品若为NaCl,依然会出现白色沉淀,A错误;
    B.氯化钠电离出的氯离子也可以被酸性高锰酸钾氧化,而使其褪色,B错误;
    C.亚硝酸有氧化性,可以把二价铁氧化为三价铁,溶液变为黄色,C正确;
    D.稀硝酸可以把亚硫酸根离子氧化为硫酸根离子,再加入氯化钡可以生成硫酸钡白色沉淀,D错误;
    故选C。
    6.D
    【分析】铁离子水解显酸性,亚硫酸根离子水解显碱性,两者之间存在相互促进的水解反应,同时铁离子具有氧化性,亚硫酸根离子具有还原性,两者还会发生氧化还原反应,在同一反应体系中,铁离子的水解反应与还原反应共存并相互竞争,结合实验分析如下:实验①为对照实验,说明铁离子在水溶液中显棕黄色,存在水解反应Fe3++3H2O Fe(OH)3+3H+,煮沸,促进水解平衡正向移动,得到红褐色的氢氧化铁胶体;实验②说明少量亚硫酸根离子加入铁离子后,两者发生水解反应得到红褐色的氢氧化铁胶体;根据铁氰化钾检测结果可知,同时发生氧化还原反应,使铁离子被还原为亚铁离子,而出现特征蓝色沉淀;实验③通过反滴操作,根据现象描述可知,溶液仍存在铁离子的水解反应,但由于铁离子少量,没检测出亚铁离子的存在,说明铁离子的水解反应速率快,铁离子的还原反应未来得及发生。
    【详解】A.铁离子的水解反应为吸热反应,加热煮沸可促进水解平衡正向移动,使水解程度加深,生成较多的氢氧化铁,从而使溶液显红褐色,故A正确;
    B.在5mLFeCl3溶液中滴加2滴同浓度的Na2SO3溶液,根据现象和分析可知,Fe3+既发生了水解反应,生成红褐色的氢氧化铁,又被亚硫酸根离子还原,得到亚铁离子,加入铁氰化钾溶液后,出现特征蓝色沉淀,故B正确;
    C.实验③中在5mL Na2SO3溶液中滴加2滴同浓度少量FeCl3溶液,根据现象和分析可知,仍发生铁离子的水解反应,但未来得及发生铁离子的还原反应,即水解反应比氧化还原反应速率快,故C正确;
    D.结合三组实验,说明铁离子与亚硫酸根离子混合时,铁离子的水解反应占主导作用,比氧化还原反应的速率快,因证据不足,不能说明亚硫酸离子对铁离子的水解作用无影响,事实上,亚硫酸根离子水解显碱性,可促进铁离子的水解反应,故D错误。
    综上所述,答案为D。
    7.C
    【详解】A.向NaBr溶液中滴加过量氯水,溴离子被氧化为溴单质,但氯水过量,再加入淀粉KI溶液,过量的氯水可以将碘离子氧化为碘单质,无法证明溴单质的氧化性强于碘单质,A错误;
    B.向蔗糖溶液中滴加稀硫酸,水浴加热后,应加入氢氧化钠溶液使体系呈碱性,若不加氢氧化钠,未反应的稀硫酸会和新制氢氧化铜反应,则不会产生砖红色沉淀,不能说明蔗糖没有发生水解,B错误;
    C.石蜡油加强热,产生的气体能使溴的四氯化碳溶液褪色,说明气体中含有不饱和烃,与溴发生加成反应使溴的四氯化碳溶液褪色,C正确;
    D.聚氯乙烯加强热产生能使湿润蓝色石蕊试纸变红的气体,说明产生了氯化氢,不能说明氯乙烯加聚是可逆反应,可逆反应是指在同一条件下,既能向正反应方向进行,同时又能向逆反应的方向进行的反应,而氯乙烯加聚和聚氯乙烯加强热分解条件不同,D错误;
    答案选C。
    8.C
    【详解】A.CH3COONH4中水解,,会消耗CH3COO-水解生成的OH-,测定相同浓度的CH3COONH4和NaHCO3溶液的pH,后者大于前者,不能说明Kh(CH3COO-)<Kh(),A错误;
    B.浓盐酸也能与KMnO4发生反应,使溶液紫色褪去,B错误;
    C.K2CrO4中存在平衡2(黄色)+2H+(橙红色)+H2O,缓慢滴加硫酸,H+浓度增大,平衡正向移动,故溶液黄色变成橙红色,C正确;
    D.乙醇和水均会与金属钠发生反应生成氢气,故不能说明乙醇中含有水,D错误;
    答案选C。
    9.D
    【详解】A.二氧化硫具有还原性,酸性KMnO4稀溶液具有氧化性,两者发生氧化还原反应生成无色的Mn2+,若溶液不变色,说明空气中不含二氧化硫,A正确;
    B.涂改液与KOH溶液混合加热可得KCl于溶液中,取上层清液,硝酸酸化,加入硝酸银溶液,出现白色沉淀,证明有氯元素存在,B正确;
    C.甘油能够与新制的Cu(OH)2悬浊液反应生成绛蓝色溶液,所以可用新制的Cu(OH)2悬浊液检验甘油,C正确;
    D.亚硝酸钠在酸性条件下具有氧化性,滴加含淀粉的酸性KI溶液,生成了碘单质,反应的离子方程式为:2NO+2I-+4H+═2NO+I2+2H2O,该实验没有酸化,D错误;
    故选:D。
    10.B
    【详解】A.将铜丝插入浓硝酸中开始会产生二氧化氮,不能达到实验目的,A不符合题意;
    B.二氧化氮气体在一定条件下存在平衡:,正反应为放热反应,NO2为红棕色气体,将密闭烧瓶中NO2降温,会使该平衡向正反应方向移动,气体颜色变浅,因此可达到实验目的,B符合题意;
    C.乙醇与水互溶,不能作碘单质的萃取剂,做法不正确,C不符合题意;
    D.一般情况下,剩余试剂需放到指定的容器中,不能放回原试剂瓶,以防污染原试剂,操作错误,D不符合题意;
    故选B。
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