小学数学青岛版(2024)一年级上册(2024)找找身边的数评课ppt课件
展开请你说一说运动场上有哪些数字?
你能找到生活中的数吗?
找一找生活中的数,记录下来。
说一说这些数表示什么意思。
看书或上网查一查数的来历。
和同学玩一玩数的小游戏。
红绿灯上的18表示秒数;
公交站牌上的1,3,4,9表示公交车线路的序号。
楼牌上的8表示楼号,二表示单元数。
电梯上的5表示楼的层数;
小火车上的12表示可乘坐游客的人数。
门口公示牌上的数表示不同游乐项目的价格。
大米袋子上的10表示这袋大米的重量的8千克。
标价牌上的8表示牛奶的价格是每瓶8元。
我把找到的数画下来……
我们玩的是扑克牌游戏。
每人抽1张,谁抽到的数大,两张牌就归谁……
我们玩的数学游戏是找座位。
游戏规则:用椅子搭成三列火车,分别编上1、2、3号。每位同学一张编号的车票,如第三列火车第五节车厢就写“3-5”。在音乐中学开火车,音乐一停,依照车票号码找座位坐下,看谁找得又快又对。
我们玩的数学游戏是猜纽扣。
游戏规则:告知纽扣总数后分别把纽扣放在两只手上,先看一只手中的纽扣数量,然后猜一猜另一只手里有几粒纽扣。
我们玩的数学游戏是邻居手拉手。
游戏规则:每人带一个有1~20的胸卡,听音乐四散走,音乐一停,立即找到比自己大1和小1的数字,三人手拉手。
数可以表示数量,还可以表示顺序……
数的用处真大!如果没有数就不能准确记录时间,不能表示物体的数量……
古人有很多种记数方法,真了不起!
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