期中测试(试题)-2024-2025学年五年级上册数学苏教版
展开1.用竖式计算小数加减法时,( )要对齐。
A.末尾B.小数点C.最高位
2.小红和小军走在东西方向的大街上,小红向东走328米记作﹣328米,那么小军向西走220米应记作( )。
A.﹢220B.﹢220米C.﹣220D.﹣220米
3.下列说法不正确的是( )。
A.0.50和0.5大小相等,计数单位也相同
B.一个三角形中最少有2个锐角
C.平均数能较好地反映一组数据的整体水平
D.一个两位小数的近似数是0.8,那么这个两位小数最大是0.84
4.下面各数中,0不读出来的是( )。
A.173.10B.57.04C.40.86D.303.5
5.一个数扩大到它的100倍后是50,这个数是( )
A.0.5 B.0.05 C.0.005
6.中国队、韩国队、日本队的三名运动员在冬奥会速度滑冰男子500米决赛中的成绩如下表。
根据表格中的信息,你能确定第一名不可能是谁吗?( )
A.中国队B.韩国队C.日本队D.无法确定
7.小明买了3本课外书,最贵的是29.9元,最便宜的是9.9元,他花的钱可能是( )元。
A.49B.65C.70D.82
8.两个三角形可以拼成:( )。
A.正方形或长方形B.平行四边形C.梯形D.无法确定
9.下面温度最低的是( )
A.﹣3℃B.0℃C.﹣17℃
10.一个由木条钉成的平行四边形的面积是40平方分米,把它变成一个长方形后面积和平行四边形比( )
A.平行四边形面积大B.长方形面积大C.一样大
11.温度计0刻度线以上表示( ),0刻度线以下表示( ),( )是最早认识和使用负数的国家。
12.“欢乐港”地面以下有3层停车库,如果地面以上第6层记作﹢6层,地面以下第2层记作( )层。
13.一个正方形的边长是8厘米,它的周长是 米.
14.整数部分最低位是( ),小数部分最高位是( ),它们之间的进率是( )。
15.先把下面各数改写成用“万”作单位的数,再把结果保留一位小数.
590600=( )万≈( )万 1476500=( )万≈( )万
16.一种牛奶的外包装上标有“净含量(200±5)mL”,表示这种牛奶的体积在( )mL~( )mL之间.
17.用正数和负数表示下面的海拔高度.
艾丁湖是中国最低的地方,比海平面低155米.海拔 米.
长白山天池湖面高于海平面2189米.海拔 米.
18.在括号里填“>”“<”或“=”。
0.10( )0.9 ﹣21( )0 3.856( )3.866
419000( )41.9万 400平方千米( )4公顷 3.040( )3.40
19.﹢3读作加3,﹣4读作减4。( )
20.不带负号的数一定是正数。( )
21.吐鲁番盆地海拔﹣155米,表示吐鲁番盆地比海平面低﹣155米。( )
22.小数计数单位之间的进率是0.1。( )
23.一般情况下,水结冰时的温度是0℃,水沸腾时的温度是100℃.( )
24.在0.4和0.6之间就只有一个小数0.5.( )
25.一个小数与另一个数的和一定比它们的差大。( )
26.0.7和0.07的大小相等,但是计数单位不同。( )
27.口算下面各题.
0.4+1.2= 1.3-0.9= 3.2+4.02=
4.6-2.5= 1.7+4.3= 10.6-2.7=
28.算一算。
5.34-3.58+5.012 7.46+5.45-0.679
21.8-(8.05+4.34) 6.08+(12-10.24)
29.看图求面积(单位;厘米)
(1)
(2)
30.求下面图形中阴影部分的面积(单位:厘米)。
31.下面的计算对吗?把不对的改正过来.
(1) (2)
32.一块长方形菜地,长15米,宽8米。菜地扩建后宽增加了2米,长不变,现在这块长方形菜地的面积是多少平方米?(用两种方法解答)
33.动物园里一只长颈鹿的身高是6米,一只大猩猩的身高是1.65米。长颈鹿比大猩猩高多少米?
34.王叔叔给在异地上大学的儿子寄物品,快递站的电子秤自动保留一位小数,称重显示21.5千克,如果所寄物品的实际质量是两位小数,最重是多少千克?最轻是多少千克?
35.下表是某校食堂库存大米在一个星期内的变化情况.根据表格完成下面各题:
(1)星期三运来大米 千克,运出大米 千克.
(2)星期 只运出大米而没有运进.
(3)星期五运出的大米比运进的大米多 千克.
36.向阳小学五年级合唱队庆祝元旦表演时排列了合唱队形,第1排有4人,以后的每排都比前一排多4人,这样共排了4排。这个合唱队一共有多少人?
37.工厂生产一批零件,规定零件的直径是(40±0.1)mm为合格产品(即直径以40mm为标准,误差不超过0.1mm).现检验员抽检其中10个零件,结果如下表:
以40mm为标准记为0,超出部分为正,不足部分为负,则这10个零件的检验结果还可怎样记?请写在上表中,并在表中川“√”或“×”判断零件合格情况.
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
评卷人
得分
一、选择题
中国队
韩国队
日本队
成绩
34.22秒
34.★9
34.4▲秒
评卷人
得分
二、填空题
评卷人
得分
三、判断题
评卷人
得分
四、计算题
评卷人
得分
五、改错题
评卷人
得分
六、解答题
零件
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
标准
直径/mm
39.7
40
40.1
39.9
40
40.3
39.8
40.2
40.1
39.9
40
直径误差/mm
0
合格情况
﹣
参考答案:
1.B
【详解】用竖式计算小数加减法时,小数点要对齐。
故答案为:B
2.B
【分析】正负数可以表示具有相反意义的量,如果向东走用负数表示,则向西走用正数表示,据此选择即可。
【详解】小红和小军走在东西方向的大街上,小红向东走328米记作﹣328米,那么小军向西走220米应记作﹢220米。
故答案为:B。
【点睛】掌握正负数的含义及应用是解题的关键。
3.A
【分析】将每个选项进行分析并判断即可。
【详解】A.根据小数的性质,0.50=0.5,0.50的计数单位是0.01,0.5的计数单位是0.1,因此它们的计数单位不同,原题说法错误。
B.一个三角形中最少有2个锐角,此说法正确;
C.平均数能较好地反映一组数据的整体水平,此说法正确;
D.一个两位小数的近似数是0.8,那么这个两位小数最大是0.84,此说法正确;
故答案为:A
【点睛】解答此题需要掌握对小数计数单位的认识、小数的性质、小数近似数的改写、三角形的特点以及平均数的意义。
4.C
【分析】小数的读法是:整数部分按整数的读法读,小数点读作“点”,小数部分要依次读出每一位上的数字,据此解答。
【详解】A.173.10读作:一百七十三点一零;
B.57.04读作:五十七点零四;
C.40.86读作:四十点八六;
D.303.5读作:三百零三点五;
故答案选:C
【点睛】本题考查小数的读法,以及小数读法的掌握。
5.A
【详解】【解答】解:一个数扩大到它的100倍后是50,这个数是0.5;
故选A.
【分析】根据小数点位置的移动与小数大小的变化规律可知,由于一个数扩大100倍得50,只要将50缩小100倍即把50的小数点向左移动2位即可得原来的小数.
6.C
【分析】根据小数比较大小的方法:先看整数部分;整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,就看十分位,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上的数也相同,就看百分位,百分数上的数大的那个数就大,…依次类推,根据题意可知,在路程相等的情况下,谁用时最少,谁的速度最快,反之,谁用时最多,谁的速度最慢;据此解答。
【详解】根据小数比较大小的方法可知,中国队、韩国队、日本队整数部分的数都相同;十分位上的数日本队比中国队大,所以日本队不可能获得第一名;韩国队的十分位上的数不确定,所以韩国队可能是第一,也可能是第三;因此日本队不可能获得第一。
中国队、韩国队、日本队的三名运动员在冬奥会速度滑冰男子500米决赛中的成绩如下表。
根据表格中的信息,你能确定第一名不可能是谁吗?日本队。
故答案为:C
7.B
【分析】将最贵的钱数和最便宜的钱数相加,分别用各选项中的总钱数减去最贵的和最便宜的钱数和,结果一定在最贵的和最便宜的钱数之间,据此分析。
【详解】29.9+9.9=39.8(元)
A.49-39.8=9.2、9.2<9.9,排除;
B.65-39.8=25.2、9.9<25.2<29.9,有可能;
C.70-39.8=30.2、30.2>29.9,排除;
D.82-39.8=42.2、42.2>29.9,排除。
他花的钱可能是65元。
故答案为:B
8.D
【分析】根据两个三角形的不同拼成的图形也不相同。
【详解】两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形;两个完全一样的直角三角形可以拼成正方形或长方形;两个不同的三角形可以拼出梯形,所以两个三角形可以拼成的图形是无法确定的。
故选择:D。
【点睛】此题主要考查平面图形的拼接问题,是学习三角形面积计算的基础。
9.C
【详解】试题分析:把温度计可以看作一个数轴,在数轴上从左到右的顺序就是数从小到大的顺序,﹣17℃在﹣3℃的左边,因此,﹣17℃<﹣3℃.
解:下面温度最低的是﹣17℃;
故选C.
点评:本题主要是考查负数的大小比较,最简单的方法是去掉“﹣”大的数反而小.
10.B
【分析】平行四边形的面积=底×高,长方形的面积=长×宽,把平行四边形变成一个长方形后,平行四边形的底就变成了长方形的长,高就变成了长方形的宽,底不变,高变大了,所以它的面积就变大了.
【详解】因为把平行四边形变成一个长方形后,平行四边形的底就变成了长方形的长,高就变成了长方形的宽,底不变,高变大了,所以它的面积就变大了.
故选B.
11. 零上摄氏度 零下摄氏度 中国
【分析】根据正负数的意义直接得出结果即可。
【详解】温度计0刻度线以上表示零上摄氏度,0刻度线以下表示零下摄氏度,中国是最早认识和使用负数的国家。
【点睛】认识温度计、掌握正负数的含义是解题的关键。
12.﹣2
【分析】用正负数来表示具有意义相反的两种量:地面以上记为正,则地面以下就记为负,直接得出结论即可。
【详解】“欢乐港”地面以下有3层停车库,地面以上第6层记作﹢6层,地面以下第2层记作﹣2层。
【点睛】本题主要考查正负数的实际应用,正数与负数表示意义相反的两种量,看清规定哪一个为正,则和它意义相反的就为负。
13.0.32
【详解】8×4=32(厘米)=0.32米
答:它的周长是0.32米.
故答案为0.32.
14. 个位 十分位 十
【分析】由整数小数的数位顺序表可知:整数部分的最低位是个位,小数部分的最高位是十分位,它们之间的进率是10,据此解答。
【详解】整数部分的最低位是个位,小数部分的最高位是十分位,它们之间的进率是10。
【点睛】此题主要考查数位顺序表的掌握情况,注意基础知识的积累。
15. 59.06 59.1 147.65 147.7
【解析】略
16. 195 205
【解析】略
17.﹣155,+2189
【详解】试题分析:理解“正”和“负”的相对性,根据题意,海平面高度为0米,高于海平面的高度记作正数,则低于海平面的高度记作负数.
解:艾丁湖是中国最低的地方,比海平面低155米.海拔﹣155米.
长白山天池湖面高于海平面2189米.海拔+2189米;
故答案为﹣155,+2189.
点评:本题考查了正数和负数,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,确定一对具有相反意义的量.
18. < < < = > <
【分析】根据数据的特点,第一、三、六小题按照小数比较大小的方法进行比较:先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;整数部分相同,就看十分位上的数大的那个数就大;十分位上的数也相同的,就看百分位上的数,大的那个数就大……;第二小题根据负数的意义:在数轴上,所有负数都在0的左边,也就是负数小于0,据此比较;第四把41.9万=419000,再和419000比较大小;第五小题1平方千米=100公顷,化成单位名数相同,再进行比较大小,据此解答。
【详解】0.10<0.9
﹣21<0
3.856<3.866
41.9万=419000
419000=419000
419000=41.9万
400平方千米=40000公顷
40000>4
400平方千米>4公顷
3.040<3.40
【点睛】本题考查的知识点有点多,要逐项分析,进行比较大小。
19.×
【分析】正数前面的“﹢”是正号,读作“正”;负数前面的“﹣”是负号,读作“负”。据此解答。
【详解】﹢3读作正三,﹣4读作负四。
故答案为:×
【点睛】正确读写正负数和正负号是解题的关键。
20.×
【详解】不带“-”号的数还有0,0既不是正数,也不是负数。
21.×
【分析】吐鲁番盆地海拔﹣155米,就是说吐鲁番盆地比海平面低155米,而不是﹣155米,据此判断即可。
【详解】吐鲁番盆地海拔﹣155米,表示吐鲁番盆地比海平面低155米,原题说法错误;
故答案为:×。
【点睛】明确﹣155米表示的含义是解答本题的关键。
22.×
【分析】根据小数计数单位之间采用的“十进制”法,进行判断。
【详解】小数的计数单位之间采用的是“十进制”法,所以小数计数单位之间的进率是10,不是0.1。
所以判断错误。
【点睛】本题考查的是小数计数单位之间的进率,明确“小数计数单位之间的进率是10“是关键。
23.√
【解析】略
24.×
【解析】略
25.×
【详解】如果另一个数是0,那么它们的和与它们的差就可以相等,由此举例判断即可。
例如:1.2+0=1.2,1.2-0=1.2,原题说法错误。
26.×
【分析】比较两个小数的大小,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数大;如果十分位上的数也相同,百分位上的数大的那个数大。可得0.7>0.07,而且0.7的计数单位是0.1,0.07的计数单位是0.01,据此判断即可。
【详解】0.7>0.07
0.7和0.07的大小不相等,计数单位也不同。
原题说法错误。
故答案为:×
【点睛】本题主要考查小数的意义,注意小数的位数不同计数单位就不同。
27.1.6;0.4;7.22
2.1;6;7.9
【详解】计算小数加减法时要把小数点对齐,得数的小数点也要对齐,然后按照整数加减法的计算方法计算.由此直接口算即可.
28.6.772;12.231;
9.41;7.84
【分析】要按照小数加减法的运算顺序进行计算,同一级运算,按从左到右的运算顺序计算,有括号的先算括号里面的,再算括号外面的,如果既含有小括号又含有中括号,要先算小括号里面的,再算中括号里面的即可解答。
【详解】5.34-3.58+5.012
=1.76+5.012
=6.772
7.46+5.45-0.679
=12.91-0.679
=12.231
21.8-(8.05+4.34)
=21.8-12.39
=9.41
6.08+(12-10.24)
=6.08+1.76
=7.84
29.(1)560平方厘米(2)28平方厘米
【详解】(1)16×35=560(平方厘米)
(2)(6+8)×4÷2=28(平方厘米)
30.116平方厘米
【分析】阴影部分面积等于长是15厘米,宽是10厘米的长方形面积减去上底是(15-4-4)厘米,下底是10厘米,高是4厘米的梯形面积;根据长方形面积公式:面积=长×宽;梯形面积公式:面积=(上底+下底)×高÷2,代入数据,即可解答。
【详解】15×10-(15-4-4+10)×4÷2
=150-(11-4+10)×4÷2
=150-(7+10)×4÷2
=150-17×4÷2
=150-68÷2
=150-34
=116(平方厘米)
31.(1)× (2)×
【解析】略
32.150平方米
【分析】根据题意,原来的宽是8米,宽增加了2米,那么现在的宽是10米,根据长方形的面积=长×宽进行计算即可;还可以根据长方形的面积公式,求出原来长方形的面积和后来增加的长方形面积,增加的长方形长是15米,宽是2米,用原来的面积加上增加的面积就是增加后的面积。
【详解】第一种方法:15×(8+2)
=15×10
=150(平方米)
第二种方法:15×8+15×2
=120+30
=150(平方米)
答:现在这块长方形菜地的面积是150平方米。
【点睛】本题主要考查长方形面积公式,解答本题的关键在于熟记长方形面积公式。
33.4.35米
【详解】6-1.65=4.35(米)
答:长颈鹿比大猩猩高4.35米。
【点睛】根据减法的意义,用长颈鹿的身高减大猩猩的身高,就是长颈鹿比大猩猩高的米数,考查了学生完成简单的小数减法应用题的能力。
34.21.54千克;21.45千克
【分析】根据小数的近似数,保留一位小数是21.5千克,最重则十分位上是5,百分位上是4,该物品实际质量为21.54千克;最轻则十分位上是4,百分位上是5,该物品的实际重量是21.45千克。据此解答即可。
【详解】21.54≈21.5
21.45≈21.5
答:如果所寄物品的实际质量是两位小数,最重是21.54千克,最轻是21.45千克。
35.(1)900;500;(2)四;(3)220
【详解】试题分析:由题意得:运来用+,运出用﹣;则
(1)星期三运来大米:+900,即运来900千克;运出为﹣500,即运出500千克;
(2)只有星期四只有﹣,没有+,即只运出而没运进;
(3)星期五运来100千克,运出320千克,所以星期五运出的大米比运进的大米多320﹣100=220(千克).
据此解答即可.
解:由题意得:
(1)星期三运来大米900千克,运出大米 500千克;
(2)星期四只运出大米而没有运进.
(3)320﹣100=220(千克).
答:星期五运出的大米比运进的大米多220千克.
故答案为(1)900;500;(2)四;(3)220.
点评:解决本题的关键是明确运来为+,运出为﹣,再利用图中已知的信息,结合给出的条件,求得各部分数据解决问题.
36.40人
【分析】根据题意可知,第一排是4人,以后每排比前一排多4人,一共4排,第4排人数应该是4+4×(4-1)人,由此可以看出合唱队是个梯形队形,上底4, 下底是4+4×(4-1),因为是4排,所以高是4,根据梯形的面积公式:(上底+下底)×高÷2,代入数据,即可解答。
【详解】下底是:4+4×(4-1)
=4+4×3
=4+12
=16
(4+16)×4÷2
=20×4÷2
=80÷2
=40(人)
答:这个合唱队有40人。
【点睛】本题考查梯形面积公式的应用,关键是确定这个合唱队的队形是个梯形,根据题意求出它的下底和高。
37.
【详解】试题分析:直径40mm为标产品,超过标准数记作“+”,低于标准记作“﹣”,据此可求出每个零件的直径.规定零件的直径是(40±0.1)mm为合格产品,即直径以40mm为标准,误差不超过0.1mm,根据求出的数值即可确定每个零件合格情况.
解:每个零件合格情况如下表:
点评:本题是考查正、负数的意义及其应用.注意,40±0.1mm表示以直径以40mm为标准,上、下误差不超过0.1mm为合格产品.
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
B
A
C
A
C
B
D
C
B
中国队
韩国队
日本队
成绩
34.22秒
34.★9
34.4▲秒
直径误差/mm
﹣0.3
0
+0.1
﹣0.1
0
+0.3
﹣0.2
+0.2
+0.1
﹣0.1
0
合格情况
×
√
√
√
√
×
×
×
√
√
﹣
零件
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
标准
直径/mm
39.7
40
40.1
39.9
40
40.3
39.8
40.2
40.1
39.9
40
直径误差/mm
﹣0.3
0
+0.1
﹣0.1
0
+0.3
﹣0.2
+0.2
+0.1
﹣0.1
0
合格情况
×
√
√
√
√
×
×
×
√
√
﹣
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