|课件下载
搜索
    上传资料 赚现金
    高考数学一轮复习全程复习构想·数学(理)【统考版】第二节 导数在研究函数中的应用·(课件)
    立即下载
    加入资料篮
    高考数学一轮复习全程复习构想·数学(理)【统考版】第二节 导数在研究函数中的应用·(课件)01
    高考数学一轮复习全程复习构想·数学(理)【统考版】第二节 导数在研究函数中的应用·(课件)02
    高考数学一轮复习全程复习构想·数学(理)【统考版】第二节 导数在研究函数中的应用·(课件)03
    高考数学一轮复习全程复习构想·数学(理)【统考版】第二节 导数在研究函数中的应用·(课件)04
    高考数学一轮复习全程复习构想·数学(理)【统考版】第二节 导数在研究函数中的应用·(课件)05
    高考数学一轮复习全程复习构想·数学(理)【统考版】第二节 导数在研究函数中的应用·(课件)06
    高考数学一轮复习全程复习构想·数学(理)【统考版】第二节 导数在研究函数中的应用·(课件)07
    高考数学一轮复习全程复习构想·数学(理)【统考版】第二节 导数在研究函数中的应用·(课件)08
    还剩11页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    高考数学一轮复习全程复习构想·数学(理)【统考版】第二节 导数在研究函数中的应用·(课件)

    展开
    这是一份高考数学一轮复习全程复习构想·数学(理)【统考版】第二节 导数在研究函数中的应用·(课件),共19页。PPT课件主要包含了必备知识基础落实,单调递增,单调递减,不具备单调性,f′x<0,f′x>0,连续不断,答案C,-16,答案A等内容,欢迎下载使用。

    ·最新考纲·1.了解函数的单调性和导数的关系.2.能利用导数研究函数的单调性,会求函数的单调区间(其中多项式函数一般不会超过三次).3.了解函数在某点取得的极值的必要条件和充分条件.4.会用导数求函数的极大值、极小值(其中多项式函数一般不超过三次).5.会求闭区间上函数的最大值、最小值(其中多项式函数一般不超过三次).
    ·考向预测·考情分析:本节一直是高考的重点和难点,一般以基本函数为载体,利用导数研究函数的单调性、极值及最值,求解中多利用分类讨论思想,题型主要以解答题为主,属中高档题.学科素养:通过利用导数研究函数的性质考查数学抽象、数学运算的核心素养.
    一、必记3个知识点1.函数的导数与单调性的关系函数y=f(x)在某个区间内可导:(1)若f′(x)>0,则f(x)在这个区间内________.(2)若f′(x)<0,则f(x)在这个区间内________.(3)若f′(x)=0,则f(x)在这个区间内____________.
    [提醒] 注意两种表述“函数f(x)在(a,b)上为减函数”与“函数f(x)的减区间为(a,b)”的区别.若所求函数的单调区间不止一个,这些区间之间不能用并集“∪”及“或”连接,只能用“,”或“和”字隔开.
    2.函数的极值与导数(1)函数的极小值与极小值点若函数f(x)在点x=a处的函数值f(a)比它在点x=a附近其他点的函数值______,而且在x=a附近的左侧________,右侧________,则a点叫做函数的极小值点,f(a)叫做函数的极小值.(2)函数的极大值与极大值点若函数f(x)在点x=b处的函数值f(b)比它在点x=b附近其他点的函数值______,左侧________;右侧________,则b点叫做函数的极大值点,f(b)叫做函数的极大值.
    [提醒] (1)函数的极值点一定出现在区间的内部,区间的端点不能称为极值点.(2)在函数的整个定义域内,极值不一定是唯一的,有可能有多个极大值或极小值.
    3.函数的最值与导数(1)函数f(x)在[a,b]上有最值的条件如果在区间[a,b]上函数y=f(x)的图象是一条__________的曲线,那么它必有最大值和最小值.(2)求y=f(x)在[a,b]上的最大(小)值的步骤①求函数y=f(x)在(a,b)内的_____.②将函数y=f(x)的各极值与端点处的函数值f(a),f(b)比较,其中最大的一个是最大值,最小的一个是最小值.[提醒] 极值只能在定义域内部取得,而最值却可以在区间的端点处取得,有极值的未必有最值,有最值的未必有极值;极值有可能成为最值,最值只要不在端点处必定是极值.
    二、必明4个常用结论1.f′(x)>0是函数f(x)为增函数的充分不必要条件.2.f′(x)≤0是函数f(x)为减函数的必要不充分条件.3.若函数在开区间(a,b)内的极值点只有一个,则相应极值点为函数最值点.4.若函数在闭区间[a,b]的最值点不是端点,则最值点亦为极值点.
    三、必练4类基础题(一)判断正误1.判断下列说法是否正确(请在括号中打“√”或“×”).(1)若函数f(x)在(a,b)内单调递增,那么一定有f′(x)>0.(  )(2)如果函数f(x)在某个区间内恒有f′(x)=0,则f(x)在此区间内没有单调性.(  )(3)函数的极大值不一定比极小值大.(  )(4)对可导函数f(x),f′(x0)=0是x0点为极值点的充要条件.(  )(5)函数的极大值一定是函数的最大值.(  )(6)开区间上的单调连续函数无最值.(  )
    (二)教材改编2.[选修2-2·P26练习T2改编]函数f(x)的导函数f′(x)有下列信息:①f′(x)>0时,-12;③f′(x)=0时,x=-1或x=2.则函数f(x)的大致图象是(  )
    解析:根据信息知,函数f(x)在(-1,2)上是增函数,在(-∞,-1),(2,+∞)上是减函数.
    3.[选修2-2·P30例5改编]已知函数f(x)=x3-6x2+9x,则f(x)在闭区间[-1,5]上的最小值为______,最大值为________.
    解析:f′(x)=3x2-12x+9,令f′(x)=0,即x2-4x+3=0,解得x=1或x=3,当-10,所以f(x)在(-1,1),(3,5)上为增函数,当1(三)易错易混4.(极值点存在的条件不清致误)已知函数y=f(x)的导函数y=f′(x)的图象如图所示,则函数y=f(x)在区间(a,b)内的极小值点的个数为(  ) A.1    B.2 C.3   D.4
    解析:如图,在区间(a,b)内,f′(c)=0, 且在x=c附近的左侧f′(x)<0,右侧f′(x)>0,所以在区间(a,b)内只有1个极小值点.
    5.(极值点存在的条件不清致误)设a∈R,若函数y=ex+ax有大于零的极值点,则实数a的取值范围是____________.
    解析:∵y=ex+ax,∴y′=ex+a.∵函数 y=ex+ax有大于零的极值点,且函数y′=ex+a在R上单调递增.∴只需方程ex+a=0有大于零的解.∵当x>0时,-ex<-1.∴a=-ex<-1.
    相关课件

    高考数学一轮复习全程复习构想·数学(理)【统考版】第2课时 导数与函数的极值最值破(课件): 这是一份高考数学一轮复习全程复习构想·数学(理)【统考版】第2课时 导数与函数的极值最值破(课件),共28页。PPT课件主要包含了关键能力考点突破,答案C,答案A,答案B等内容,欢迎下载使用。

    高考数学一轮复习全程复习构想·数学(理)【统考版】第二节 排列与组合(课件): 这是一份高考数学一轮复习全程复习构想·数学(理)【统考版】第二节 排列与组合(课件),共46页。PPT课件主要包含了必备知识基础落实,关键能力考点突破,微专题,排成一列,不同排列,不同组合,答案C,答案D,答案B,答案1A等内容,欢迎下载使用。

    高考数学一轮复习全程复习构想·数学(理)【统考版】第二节 参数方程(课件): 这是一份高考数学一轮复习全程复习构想·数学(理)【统考版】第二节 参数方程(课件),共32页。PPT课件主要包含了必备知识基础落实,关键能力考点突破,任意一点,这条曲线上,普通方程,有向线段P0P的数量等内容,欢迎下载使用。

    • 精品推荐
    • 所属专辑

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        高考数学一轮复习全程复习构想·数学(理)【统考版】第二节 导数在研究函数中的应用·(课件)
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map