高考数学一轮复习全程复习构想·数学(文)【统考版】第二节 参数方程(课件)
展开·最新考纲·1.了解参数方程,了解参数的意义. 2.能选择恰当的参数写出直线、圆和圆锥曲线的参数方程.
·考向预测·考情分析:参数方程与普通方程互化,参数方程的应用,参数方程与极坐标方程的综合应用将是高考考查的热点,题型仍将是解答题.学科素养:通过参数方程的应用考查数学建模、数学运算的核心素养.
2.直线的参数方程过定点P0(x0,y0)且倾斜角为α的直线的参数方程为_______________(t为参数),则参数t的几何意义是__________________.3.圆的参数方程圆心为(a,b),半径为r,以圆心为顶点且与x轴同向的射线,按逆时针方向旋转到圆上一点所在半径成的角α为参数的圆的参数方程为________________α∈[0,2π).
2.如图,以过原点的直线的倾斜角θ为参数.求圆x2+y2-x=0的参数方程.
反思感悟 消去参数的三种方法:(1)利用解方程的技巧求出参数的表示式,然后代入消去参数;(2)利用三角恒等式消去参数;(3)根据参数方程本身的结构特征,灵活的选用一些方法从整体上消去参数.将参数方程化为普通方程时,要注意防止变量x和y取值范围的扩大或缩小,必须根据参数的取值范围,确定函数f(t)和g(t)的值域,即x和y的取值范围.
解析:(1)由题意得,曲线C2的极坐标方程为ρ=4sin θ,所以ρ2=4ρsin θ,又x2+y2=ρ2,y=ρsin θ,代入上式化简可得,x2+y2-4y=0,所以曲线C2的直角坐标方程为x2+(y-2)2=4.
反思感悟 椭圆的参数方程实质是三角代换,有关椭圆上的动点距离的最大值、最小值以及取值范围的问题,通常利用椭圆的参数方程转化为三角函数的最大值、最小值求解.
反思感悟 极坐标方程与参数方程综合问题的解题策略(1)求交点坐标、距离、线段长.可先求出直角坐标方程,然后求解.(2)判断位置关系.先转化为平面直角坐标方程,然后再作出判断.(3)求参数方程与极坐标方程综合的问题.一般是先将方程化为直角坐标方程,利用直角坐标方程来研究问题.
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