高考数学高频考点题型归纳与方法(新高考通用)素养拓展06导数中的公切线问题(精讲+精练)(原卷版+解析)
展开一、知识点梳理
一、公切线问题一般思路
两个曲线的公切线问题,主要考查利用导数的几何意义进行解决,关键是抓住切线的斜率进行转化和过渡.主要应用在求公切线方程,切线有关的参数,以及与函数的其他性质联系到一起.处理与切线有关的参数,通常根据曲线、切线、切点的三个关系列出参数的方程并解出参数:
①切点处的导数是切线的斜率;②切点在切线上;③切点在曲线上.
考法1:求公切线方程
已知其中一曲线上的切点,利用导数几何意义求切线斜率,进而求出另一曲线上的切点;不知切点坐标,则应假设两切点坐标,通过建立切点坐标间的关系式,解方程.
具体做法为:设公切线在y=f(x)上的切点P1(x1,f(x1)),在y=g(x)上的切点P2(x2,g(x2)),
则f′(x1)=g′(x2)=.
考法2:由公切线求参数的值或范围问题
由公切线求参数的值或范围问题,其关键是列出函数的导数等于切线斜率的方程.
二、题型精讲精练
【典例1】若直线是曲线的切线,也是曲线的切线,则______.
【解析】设与和,分别切于点,,
由导数的几何意义可得:,即,①
则切线方程为,即,
或,即,②
将①代入②得,
又直线是曲线的切线,也是曲线的切线,
则,即,则或,
即或,故答案为1或.
【典例2】已知直线与函数的图像相切于点,与函数的图像相切于点,若,且,,则______.
【解析】依题意,可得,整理得
令,则在单调递增
且,∴存在唯一实数,使
,,,
,,∴,故.
【题型训练】
1.求公切线方程
一、单选题
1.(2023·全国·高三专题练习)曲线与曲线的公切线方程为( )
A.B.
C.D.
2.(2023·全国·高三专题练习)对于三次函数,若曲线在点处的切线与曲线在点处点的切线重合,则( )
A.B.C.D.
3.(2023·全国·高三专题练习)已知函数,.若经过点存在一条直线l与曲线和都相切,则( )
A.-1B.1C.2D.3
4.(2023·全国·高三专题练习)已知函数,则和的公切线的条数为
A.三条B.二条C.一条D.0条
5.(2023·全国·高三专题练习)已知函数,,若与在公共点处的切线相同,则( )
A.B.C.D.
6.(2023·全国·高三专题练习)函数在点处的切线与函数的图象也相切,则满足条件的切点的个数有
A.0个B.1个
C.2个D.3个
二、填空题
7.(2023·吉林长春·长春吉大附中实验学校校考模拟预测)与曲线和都相切的直线方程为__________.
8.(2023·全国·高三专题练习)已知(为自然对数的底数),,请写出与的一条公切线的方程______.
9.(2023春·安徽·高三合肥市第六中学校联考开学考试)已知直线l与曲线、都相切,则直线l的方程为______.
10.(2023春·浙江金华·高三浙江金华第一中学校考阶段练习)已知直线是曲线与的公切线,则__________.
2.公切线中的参数问题
一、单选题
1.(2023·陕西渭南·统考一模)已知直线是曲线与曲线的公切线,则等于( )
A.B.3C.D.2
2.(2023·陕西榆林·校考模拟预测)若直线与曲线相切,切点为,与曲线也相切,切点为,则的值为( )
A.B.C.0D.1
3.(2023春·河南·高三校联考阶段练习)已知曲线在点处的切线也与曲线相切,则所在的区间是( )
A.B.
C.D.
4.(2023·全国·高三专题练习)若函数与的图像存在公共切线,则实数的最大值为( )
A.B.C.D.
5.(2023·湖南郴州·统考模拟预测)定义:若直线l与函数,的图象都相切,则称直线l为函数和的公切线.若函数和有且仅有一条公切线,则实数a的值为( )
A.eB.C.D.
6.(2023春·广东汕头·高三汕头市潮阳实验学校校考阶段练习)已知函数,,若总存在两条不同的直线与函数,图象均相切,则实数a的取值范围为( )
A.B.C.D.
7.(2023·全国·高三专题练习)若曲线与曲线有公切线,则实数a的取值范围( )
A.B.
C.D.
8.(2023·河北·统考模拟预测)若曲线与曲线存在公切线,则实数的最小值为( )
A.B.C.D.
二、多选题
9.(2023·湖北·统考模拟预测)若存在直线与曲线都相切,则的值可以是( )
A.0B.C.D.
10.(2023·全国·高三专题练习)函数,,下列说法正确的是( ).(参考数据:,,,)
A.存在实数m,使得直线与相切也与相切
B.存在实数k,使得直线与相切也与相切
C.函数在区间上不单调
D.函数在区间上有极大值,无极小值
三、填空题
11.(2023·全国·高三专题练习)若曲线与有一条斜率为2的公切线,则___________.
12.(2023·河北唐山·统考三模)已知曲线与有公共切线,则实数的取值范围为__________.
13.(2023·浙江金华·统考模拟预测)若存在直线既是曲线的切线,也是曲线的切线,则实数的最大值为___________.
素养拓展06 导数中的公切线问题(精讲+精练)
一、知识点梳理
一、公切线问题一般思路
两个曲线的公切线问题,主要考查利用导数的几何意义进行解决,关键是抓住切线的斜率进行转化和过渡.主要应用在求公切线方程,切线有关的参数,以及与函数的其他性质联系到一起.处理与切线有关的参数,通常根据曲线、切线、切点的三个关系列出参数的方程并解出参数:
①切点处的导数是切线的斜率;②切点在切线上;③切点在曲线上.
考法1:求公切线方程
已知其中一曲线上的切点,利用导数几何意义求切线斜率,进而求出另一曲线上的切点;不知切点坐标,则应假设两切点坐标,通过建立切点坐标间的关系式,解方程.
具体做法为:设公切线在y=f(x)上的切点P1(x1,f(x1)),在y=g(x)上的切点P2(x2,g(x2)),
则f′(x1)=g′(x2)=.
考法2:由公切线求参数的值或范围问题
由公切线求参数的值或范围问题,其关键是列出函数的导数等于切线斜率的方程.
二、题型精讲精练
【典例1】若直线是曲线的切线,也是曲线的切线,则______.
【解析】设与和,分别切于点,,
由导数的几何意义可得:,即,①
则切线方程为,即,
或,即,②
将①代入②得,
又直线是曲线的切线,也是曲线的切线,
则,即,则或,
即或,故答案为1或.
【典例2】已知直线与函数的图像相切于点,与函数的图像相切于点,若,且,,则______.
【解析】依题意,可得,整理得
令,则在单调递增
且,∴存在唯一实数,使
,,,
,,∴,故.
【题型训练】
1.求公切线方程
一、单选题
1.(2023·全国·高三专题练习)曲线与曲线的公切线方程为( )
A.B.
C.D.
【答案】A
【分析】画出图象,从而确定正确选项.
【详解】画出以及四个选项中直线的图象如下图所示,由图可知A选项符合.
故选:A
2.(2023·全国·高三专题练习)对于三次函数,若曲线在点处的切线与曲线在点处点的切线重合,则( )
A.B.C.D.
【答案】B
【分析】由得,然后求得,由求得,设,由得及,再由得,解得后可得.
【详解】设,
,
设,则,即……①
又,即
……②
由①②可得,
.
故选:B.
3.(2023·全国·高三专题练习)已知函数,.若经过点存在一条直线l与曲线和都相切,则( )
A.-1B.1C.2D.3
【答案】B
【分析】先求得 在 处的切线方程,然后与联立,由 求解
【详解】解析:∵,∴,∴,∴,∴曲线在处的切线方程为,由得,由,解得.
故选:B
4.(2023·全国·高三专题练习)已知函数,则和的公切线的条数为
A.三条B.二条C.一条D.0条
【答案】A
【分析】分别设出两条曲线的切点坐标,根据斜率相等得到方程,构造函数,研究方程的根的个数,即可得到切线的条数.
【详解】设公切线与和分别相切于点,,解得,代入化简得,构造函数,原函数在,极大值
故函数和x轴有交3个点,方程有三解,故切线有3条.
故选A.
【点睛】这个题目考查了利用导数求函数在某一点处的切线方程;步骤一般为:一,对函数求导,代入已知点得到在这一点处的斜率;二,求出这个点的横纵坐标;三,利用点斜式写出直线方程.考查了函数零点个数问题,即转化为函数图像和x轴的交点问题.
5.(2023·全国·高三专题练习)已知函数,,若与在公共点处的切线相同,则( )
A.B.C.D.
【答案】B
【分析】设曲线与的公共点为,根据题意可得出关于、的方程组,进而可求得实数的值.
【详解】设函数,的公共点设为,
则,即,解得,
故选:B.
【点睛】本题考查利用两函数的公切线求参数,要结合公共点以及导数值相等列方程组求解,考查计算能力,属于中等题.
6.(2023·全国·高三专题练习)函数在点处的切线与函数的图象也相切,则满足条件的切点的个数有
A.0个B.1个
C.2个D.3个
【答案】C
【分析】先求直线为函数的图象上一点,处的切线方程,再设直线与曲线相切于点,,进而可得,根据函数图象的交点即可得出结论.
【详解】解:,,,,
切线的方程为,
即,①
设直线与曲线相切于点,,
,,.
直线也为
即,②
由①②得,
如图所示,在同一直角坐标系中画出的图象,即可得方程有两解,故切点有2个.
故选:C
二、填空题
7.(2023·吉林长春·长春吉大附中实验学校校考模拟预测)与曲线和都相切的直线方程为__________.
【答案】
【分析】分别设出直线与两曲线相切的切点,然后表示出直线的方程,再根据切线是同一条直线建立方程求解.
【详解】设直线与曲线相切于点,
因为,所以该直线的方程为,即,
设直线与曲线相切于点,
因为,所以该直线的方程为,即,
所以,解得,
所以该直线的方程为,
故答案为:.
8.(2023·全国·高三专题练习)已知(为自然对数的底数),,请写出与的一条公切线的方程______.
【答案】或
【分析】假设切点分别为,,根据导数几何意义可求得公切线方程,由此可构造方程求得,代入公切线方程即可得到结果.
【详解】设公切线与相切于点,与相切于点,
,,公切线斜率;
公切线方程为:或,
整理可得:或,
,即,
,解得:或,
公切线方程为:或.
故答案为:或.
9.(2023春·安徽·高三合肥市第六中学校联考开学考试)已知直线l与曲线、都相切,则直线l的方程为______.
【答案】或
【分析】分别求出两曲线的切线方程是和,解方程,,即得解.
【详解】解:由得,设切点为,所以切线的斜率为,
则直线l的方程为:;
由得,设切点为,所以切线的斜率为,
则直线l的方程为:.
所以,,
消去得,
故或,所以直线l的方程为:或.故答案为:或
10.(2023春·浙江金华·高三浙江金华第一中学校考阶段练习)已知直线是曲线与的公切线,则__________.
【答案】
【分析】分别设两条曲线上的切点,写出切线方程,建立方程组,解出切点,计算.
【详解】设曲线上切点,,
切线斜率,切线方程,
即
同理,设曲线上切点,,
切线斜率,切线方程,
即,
所以,解得,
所以,,.
故答案为:.
2.公切线中的参数问题
一、单选题
1.(2023·陕西渭南·统考一模)已知直线是曲线与曲线的公切线,则等于( )
A.B.3C.D.2
【答案】D
【分析】由求得切线方程,结合该切线也是的切线列方程,求得切点坐标以及斜率,进而求得直线,从而求得正确答案.
【详解】设是图象上的一点,,
所以在点处的切线方程为,①,
令,解得,
,所以,
,所以或(此时①为,,不符合题意,舍去),
所以,此时①可化为,
所以.
故选:D
2.(2023·陕西榆林·校考模拟预测)若直线与曲线相切,切点为,与曲线也相切,切点为,则的值为( )
A.B.C.0D.1
【答案】B
【分析】根据导数求出切线的斜率,得到切线方程,根据两切线方程即可得解.
【详解】因为直线与曲线相切,切点为,
可知直线的方程为,
又直线与曲线也相切,切点为,
可知直线的方程为,
所以,两式相除,可得,
所以.
故选:B
3.(2023春·河南·高三校联考阶段练习)已知曲线在点处的切线也与曲线相切,则所在的区间是( )
A.B.
C.D.
【答案】C
【分析】设切线l与曲线的切点为,通过导数分别写出切线方程,由两条切线重合得出方程,再通过此方程有解得出结果.
【详解】设该切线为l,对求导得,
所以l的方程为,即.
设l与曲线相切的切点为,
则l的方程又可以写为,即.
所以,.
消去m,可得,,
令,则.设,
当时,,所以在上单调递增,又,,
所以,所以.
故选:C.
4.(2023·全国·高三专题练习)若函数与的图像存在公共切线,则实数的最大值为( )
A.B.C.D.
【答案】A
【分析】分别设公切线与和的切点,,根据导数的几何意义列式,再化简可得,再求导分析的最大值即可
【详解】,,
设公切线与的图像切于点,
与曲线切于点,
所以,
故,所以,
所以,
因为,故,
设,
则,令
当时,,当时,,
所以在上递增,在上递减,
所以,
所以实数a的最大值为e,
故选:A.
5.(2023·湖南郴州·统考模拟预测)定义:若直线l与函数,的图象都相切,则称直线l为函数和的公切线.若函数和有且仅有一条公切线,则实数a的值为( )
A.eB.C.D.
【答案】C
【分析】设直线与的切点为,然后根据导数的几何意义可推得切线方程为,.两条切线重合,即可得出有唯一实根.构造,根据导函数得出函数的性质,作出函数的图象,结合图象,即可得出答案.
【详解】设直线与的切点为,
因为,根据导数的几何意义可知该直线的斜率为,
即该直线的方程为,即.
设直线与的切点为,
因为,根据导数的几何意义可知该直线的斜率为,
即该直线的方程为,即.
因为函数和有且只有一条公切线,
所以有,
即有唯一实根.
令,则.
解,可得.
当时,,所以在上单调递增;
当时,,所以在上单调递减.
所以在处取得最大值.
当时,,,函数图象如图所示,
因为,有唯一实根,所以只有.
故选:C
6.(2023春·广东汕头·高三汕头市潮阳实验学校校考阶段练习)已知函数,,若总存在两条不同的直线与函数,图象均相切,则实数a的取值范围为( )
A.B.C.D.
【答案】B
【分析】设函数,的切点坐标分别为,,根据导数几何意义可得,,即该方程有两个不同的实根,则设,求导确定其单调性与取值情况,即可得实数a的取值范围.
【详解】解:设函数上的切点坐标为,且,函数上的切点坐标为,且,
又,则公切线的斜率,则,所以,
则公切线方程为,即,
代入得:,则,整理得,
若总存在两条不同的直线与函数,图象均相切,则方程有两个不同的实根,
设,则,令得,
当时,,单调递增,时,,单调递减,
又可得,则时,;时,,则函数的大致图象如下:
所以,解得,故实数a的取值范围为.
故选:B.
【点睛】本题考查了函数的公切线、函数方程与导数的综合应用,难度较大.解决本题的关键是,根据公切线的几何意义,设切点坐标分别为,且,,且,可得,即有,得公切线方程为,代入切点将双变量方程转化为单变量方程,根据含参方程进行“参变分离”得,转化为一曲一直问题,即可得实数a的取值范围.
7.(2023·全国·高三专题练习)若曲线与曲线有公切线,则实数a的取值范围( )
A.B.
C.D.
【答案】D
【分析】分别求出两曲线的切线方程,则两切线方程相同,据此求出a关于切点x的解析式,根据解析式的值域确定a的范围.
【详解】设是曲线的切点,设是曲线的切点,
对于曲线 ,其导数为 ,对于曲线 ,其导数为 ,
所以切线方程分别为:,,两切线重合,
对照斜率和纵截距可得:,解得(),令 (),
,得:,
当 时, ,是减函数,
当 时, ,是增函数,
∴且当x趋于 时,, 趋于 ;当 趋于 时, 趋于;
∴,∴;
故选:D.
8.(2023·河北·统考模拟预测)若曲线与曲线存在公切线,则实数的最小值为( )
A.B.C.D.
【答案】A
【分析】求出函数的导函数,设公切线与切于点,与曲线切于点,,即可得到,则或,从而得到,在令,,利用导数求出函数的最小值,即可得解;
【详解】因为,,
所以,,
设公切线与切于点,与曲线切于点,,
所以,
所以,所以,所以或,
因为,所以,所以,
所以,
令,,
则,所以当时,当时,
所以在上单调递减,在上单调递增,
所以,所以实数的最小值为.
故选:A
【点睛】思路点睛:涉及公切线问题一般先设切点,在根据斜率相等得到方程,即可找到参数之间的关系,最后构造函数,利用导数求出函数的最值.
二、多选题
9.(2023·湖北·统考模拟预测)若存在直线与曲线都相切,则的值可以是( )
A.0B.C.D.
【答案】ABC
【分析】设该直线与相切于点,求出切线方程为,设该直线与相切于点,求出切线方程为,联立方程组,得到,令,讨论的单调性,从而得到最值,则可得到,解出的取值范围,四个选项的值分别比较与区间端点比较大小即可判断是否在区间内.
【详解】设该直线与相切于点,因为,所以,
所以该切线方程为,即.
设该直线与相切于点,因为,所以,
所以该切线方程为,即,
所以,
所以,
令,
所以当时,0;当时,;
在和上单调递减;在和上单调递增;
又,所以,
所以,解得,所以的取值范围为,
所以A正确;
对于B,,所以,所以B正确;
对于C, 因为,所以C正确;
对于D, 因为,所以D不正确.
故选:ABC
10.(2023·全国·高三专题练习)函数,,下列说法正确的是( ).(参考数据:,,,)
A.存在实数m,使得直线与相切也与相切
B.存在实数k,使得直线与相切也与相切
C.函数在区间上不单调
D.函数在区间上有极大值,无极小值
【答案】AB
【分析】对AB,设直线与、分别切于点,利用点在线上及斜率列方程组,解得切点即可判断;
对CD,令,由二阶导数法研究函数单调性及极值.
【详解】对AB,设直线l与、分别切于点,,,
则有,解得或.
当,则,,,公切线为,此时存在实数满足题意;
当,则,,,公切线为,此时存在实数满足题意,AB对;
对CD,令,,则,
由得在单调递增,
由得,时,,单调递增,CD错.
故选:AB.
三、填空题
11.(2023·全国·高三专题练习)若曲线与有一条斜率为2的公切线,则___________.
【答案】
【分析】根据导数的几何意义以及切线方程的求解方法求解.
【详解】设公切线在曲线与上的切点分别为,
由可得,所以,解得,
所以,则,
所以切线方程为,
又由,可得,所以,即,
所以,
又因为切点,也即在切线上,
所以,解得,
所以.
故答案为: .
12.(2023·河北唐山·统考三模)已知曲线与有公共切线,则实数的取值范围为__________.
【答案】
【分析】设公切线与曲线的切点为,,利用导数的几何意义分别求和上的切线方程,由所得切线方程的相关系数相等列方程求参数关系,进而构造函数并利用导数研究单调性求参数范围.
【详解】设公切线与曲线和的切点分别为,,其中,
对于有,则上的切线方程为,即,
对于有,则上的切线方程为,即,
所以,有,即,
令,,
令,得,
当时,,单调递增,
当时,,单调递减,
所以,故,即.
∴正实数的取值范围是.
故答案为:.
13.(2023·浙江金华·统考模拟预测)若存在直线既是曲线的切线,也是曲线的切线,则实数的最大值为___________.
【答案】
【分析】设切线与两曲线的切点分别为,,根据导数的几何意义分别求出切线方程,可得,由题意可知有解,故令,利用导数求得其最值,即可求得答案.
【详解】由题意知两曲线与存在公切线,
时,两曲线与,不合题意;
则的导数,的导数为,
设公切线与相切的切点为,与曲线相切的切点为,
则切线方程为,即,
切线方程也可写为,即,
故,即,即,
即有解,
令 ,
则,
令可得,当时,,当时,,
故在是增函数,在是减函数,
故的最大值为,
故,所以,即实数的最大值为,
故答案为:
高考数学高频考点题型归纳与方法(新高考通用)素养拓展18解三角形中的结构不良问题(精讲+精练)(原卷版+解析): 这是一份高考数学高频考点题型归纳与方法(新高考通用)素养拓展18解三角形中的结构不良问题(精讲+精练)(原卷版+解析),共40页。试卷主要包含了知识点梳理等内容,欢迎下载使用。
高考数学高频考点题型归纳与方法(新高考通用)素养拓展11导数中的不等式证明问题(精讲+精练)(原卷版+解析): 这是一份高考数学高频考点题型归纳与方法(新高考通用)素养拓展11导数中的不等式证明问题(精讲+精练)(原卷版+解析),共38页。试卷主要包含了知识点梳理,题型精讲精练等内容,欢迎下载使用。
高考数学高频考点题型归纳与方法(新高考通用)素养拓展07导数中利用构造函数解不等式(精讲+精练)(原卷版+解析): 这是一份高考数学高频考点题型归纳与方法(新高考通用)素养拓展07导数中利用构造函数解不等式(精讲+精练)(原卷版+解析),共24页。试卷主要包含了知识点梳理,构造函数解不等式解题技巧等内容,欢迎下载使用。