广东省汕头市龙湖区2023-2024学年二年级上学期数学期中综合素养评价试卷

这是一份广东省汕头市龙湖区2023-2024学年二年级上学期数学期中综合素养评价试卷，共10页。试卷主要包含了填一填，辨一辨，选择题，算一算，动手实践，解决问题等内容，欢迎下载使用。

一、填一填
1．5×3=15 读作 ； 5 和3 都叫做 。
2．6×3+6= × = 。
3．比30少15的数是 ； 30比 少15。
4．一辆玩具车52元，小刚现在有27元，他想买这个玩具车还差 元。
5．在横线上填上合适的单位。
一根跳绳长2 。 教学楼高 17 。
一个杯子高12 。 手机长约13 。
6．小林用刻度尺画线段时，从刻度，0画到刻度7，这条线段长 厘米。
7．橡皮长 厘米。
8．教室的黑板表面有 个角，都是 。
9．下图中有 条线段， 个直角， 个钝角。
10．一盒巧克力45元，小丽拿100元买了2盒，应找回 元。
二、辨一辨。
11．1米比90 厘米长。( )
12．所有的直角都一样大。（ ）
13．5个2相加的和是7。（ ）
14．把桌面上的4个角切掉一个，还剩3个角。( )
15．所有的乘法口诀都能写出2个乘法算式。( )
三、选择题。
16．下面各图形，( )是角。
A．B．C．
17．如果58+□9的结果大于80，那么□中最小填( )。
A．2B．3C．8
18．把1×3改写成加法算式是( )。
A．1+3B．3+1C．1+1+1
19．角的大小跟2条边的长短( )。
A．无关B．有关C．无法确定
20．上面盘子里的包子，壮壮吃掉了5个，求还剩几个?列式为( )。
A．3+3-5B．3×3-5C．3×3+5
四、算一算。
21．直接写出得数。
22．竖式计算。
87-60=
57-39=
48+18=
83-50-8=
15+(30-7)=
67+30-82=
23． 在◯里填上 “ > ”、 “ < ” 或 “= ”。
400厘米◯4米 45 厘米 ◯54厘米 1米12厘米◯120厘米
63-25◯35 78米—8米◯70米 1米+2米◯30厘米
24．看图列式计算。
（1）列式： 。
（2）乘加： 。乘减： 。
五、动手实践。
25．画一个钝角。
26．画一条比7厘米段3厘米的线段。
六、解决问题。
27．买3 双手套和1顶帽子一共多少钱?
28．小林在看绘本，第一周看了 16 页，第二周比第一周多看了5页，他第二周看了多少页?
29．停车场原来有63辆车，开走了27辆，又开来了38辆，现在停车场有多少辆车?
30．
（1）男同学有多少人?
（2）全班一共有多少人?
答案解析部分
1．【答案】5乘3等于15；乘数
【知识点】乘法算式的读写；5的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解：5×3=15读作：5乘3等于15；5个3都叫做乘数。
故答案为：5乘3等于15；乘数。
【分析】乘法算式读作：几乘几等于几；在乘法算式中，等号前面的两个数叫做乘数，等号后面的数叫做积。
2．【答案】6；4；24
【知识点】乘加、乘减运算
【解析】【解答】解：6×3＋6=6×（3＋1）=6×4=24。
故答案为：6；4；24。
【分析】3个6再加上1个6，共3＋1=4个6，即6×4=24。
3．【答案】15；45
【知识点】两位数加整十数的加法
【解析】【解答】解：30-15=15；
30＋15=45。
故答案为：15；45。
【分析】求比一个数少几的数是多少，用减法计算；
已知一个数比另一个数少几，求这个数，用加法计算。
4．【答案】25
【知识点】100以内数的退位减法
【解析】【解答】解：52-27=25（元）。
故答案为：25。
【分析】他想买这个玩具车还差的钱数=玩具车的单价-小刚现有的钱数。
5．【答案】米；米；厘米；厘米
【知识点】厘米的认识与使用；米的认识与使用
【解析】【解答】解：一根跳绳长2米；
教学楼高 17米；
一个杯子高12厘米；
手机长约13厘米。
故答案为：米；米；厘米；厘米。
【分析】根据实际生活经验以及题干中的具体数据来进行填空。
6．【答案】7
【知识点】物体长度的测量与计算
【解析】【解答】解：7-0=7（厘米）。
故答案为：7。
【分析】物体的长度=直尺测量时结束的刻度-开始测量时的刻度。
7．【答案】4
【知识点】厘米的认识与使用；物体长度的测量与计算
【解析】【解答】解：6-2=4（厘米）。
故答案为：4。
【分析】物体的长度=直尺测量时结束的刻度-开始测量时的刻度。
8．【答案】4；直角
【知识点】直角的特征
【解析】【解答】解：教室的黑板表面有4个角，都是直角。
故答案为：4；直角。
【分析】黑板的表面是长方形，有4个直角。
9．【答案】5；2；1
【知识点】线段、直线、射线的认识及表示；锐角、钝角的特征；直角的特征
【解析】【解答】解：图中有5条线段，2个直角，1个钝角。
故答案为：5；2；1。
【分析】这个图形是由5条线段围成的封闭图形，左边两个角是直角，右边最大的角是钝角。
10．【答案】10
【知识点】100以内数的加减混合运算；100以内数含有小括号的混合运算
【解析】【解答】解：100-（45＋45）
=100-90
=10（元）。
故答案为：10。
【分析】应找回的钱数=小丽带的钱数-（巧克力的单价＋巧克力的单价）。
11．【答案】正确
【知识点】米与厘米之间的换算与比较
【解析】【解答】解：1米=100厘米，所以1米＞90厘米。
故答案为：正确。
【分析】先单位换算1米=100厘米，所以1米比90厘米长。
12．【答案】正确
【知识点】直角的特征
【解析】【解答】所有的直角都是90度，都一样大。
故答案为：正确
【分析】由直角的特征可知，直角是90度，所有的直角都一样大。
13．【答案】错误
【知识点】5的乘法口诀及应用
【解析】【解答】5个2相加的和是2×5=10。原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】乘法是求几个相同加数和的简便运算。运用乘法求出5个2相加的和。
14．【答案】错误
【知识点】角的初步认识
【解析】【解答】解：，还剩下3个角、4个角或者5个角。
故答案为：错误。
【分析】长方形桌面剪去一个角，剩下的可能是三角形、四边形或者五边形，也就是说把桌面上的4个角切掉一个，还剩3个角、4个角或者5个角。
15．【答案】错误
【知识点】3的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解：如“三三得九”只能写出3×3=9这一道乘法算式，原题干说法错误。
故答案为：错误。
【分析】乘法口诀中两个乘数相同的，只能写一道乘法算式。
16．【答案】B
【知识点】角的初步认识
【解析】【解答】解：A项：两条边不是直的，不是角；
B项：这个是角，两条边都是直的；
C项：两条边不是直的，不是角。
故答案为：B。
【分析】从一点引出两条射线所组成的图形是角。
17．【答案】A
【知识点】100以内数的进位加法；100以内数的退位减法
【解析】【解答】解：80-58=22，58＋29=87＞80，□里面最小填2。
故答案为：A。
【分析】100以内的加法，相同数位对齐，从个位加起，哪一位上相加满十向前一位进一。
18．【答案】C
【知识点】3的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解：1×3=1＋1＋1。
故答案为：C。
【分析】1×3表示3个1相加，即1×3=1＋1＋1。
19．【答案】A
【知识点】角的初步认识
【解析】【解答】解：角的大小跟2条边的长短无关，跟两条边叉开的大小有关。
故答案为：A。
【分析】角的大小与两条边的长短无关，与两条边叉开的大小有关，叉开的越大，角就越大；叉开的越小，角就越小。
20．【答案】B
【知识点】乘加、乘减运算
【解析】【解答】解：3×3-5=4（个）。
故答案为：B。
【分析】还剩下包子的个数=平均每盘包子的个数×盘数-壮壮吃掉的个数。
21．【答案】
【知识点】100以内数的不进位加法；100以内数的退位减法；5的乘法口诀及应用；4的乘法口诀及应用
【解析】【分析】依据9以内的乘法口诀分别计算；
100以内的加法，相同数位对齐，从个位加起，哪一位上相加满十向前一位进一；100以内的减法，相同数位对齐，从个位减起，哪一位上不够减，就从前一位借一当十继续减。
22．【答案】解：87-60=27
57-39=18
48+18=66
83-50-8=25
15+(30-7)=38
67+30-82=15
【知识点】100以内数的进位加法；100以内数的退位减法
【解析】【分析】100以内的加法，相同数位对齐，从个位加起，哪一位上相加满十向前一位进一；100以内的减法，相同数位对齐，从个位减起，哪一位上不够减，就从前一位借一当十继续减。
23．【答案】400厘米4米 45 厘米54厘米 1米12厘米120厘米
63-2535 78米-8米70米 1米+2米30厘米
【知识点】100以内数的退位减法；米与厘米之间的换算与比较
【解析】【解答】解：400厘米=4米
45 厘米＜54厘米
1米12厘米=112厘米，所以1米12厘米＜120厘米
63-25=38，所以63-25＞35
78米-8米=70米
1米+2米=3米，3米=300厘米，所以1米＋2米＞30厘米。
故答案为：=；＜；＜；＞；=；＞。
【分析】1米=100厘米，据此单位换算后，再比较大小。
24．【答案】（1）59＋34=93（个）
（2）3×4＋2=14（个）；3×5-1=14（个）
【知识点】100以内数的进位加法；乘加、乘减运算
【解析】【解答】解：（1）59＋34=93（个）；
（2）3×4＋2=14（个）
3×5-1=14（个）。
故答案为：（1）59＋34=93（个）；（2）3×4＋2=14（个）；3×5-1=14（个）。
【分析】（1）的个数=的个数＋多的个数；
（2）苹果的总个数=平均每组的个数×组数＋多的个数=平均每组的个数×组数-少的个数。
25．【答案】
【知识点】根据类型画角
【解析】【解答】如图：
【分析】大于90°而小于180°的角是钝角，在这个度数范围内，任意画一个角就行，画角要注意做到“两重一看”。
（本题答案不唯一）
26．【答案】解：7-3=4（厘米）
【知识点】厘米的认识与使用；物体长度的测量与计算
【解析】【分析】线段的画法：先画一个端点，然后用直尺的“0”刻度线和端点重合，在直尺要求长度的地方点一个点，然后连接两个端点，这条线段就是要画的线段。
27．【答案】解：3×3＋5
=9＋5
=14（元）
答：一共14元。
【知识点】乘加、乘减运算
【解析】【分析】一共需要的钱数=手套的单价×双数＋帽子的单价。
28．【答案】解：16＋5=21（页）
答：他第二周看了21页。
【知识点】100以内数的进位加法
【解析】【分析】他第二周看的页数=他第一周看的页数＋多看的页数。
29．【答案】解：63-27＋38
=36＋38
=74（辆）
答：现在停车场有74辆车。
【知识点】100以内数的加减混合运算
【解析】【分析】现在停车场有车的辆数=停车场原来有车的辆数-开走的辆数＋又开来的辆数。
30．【答案】（1）解：31-4=27（人）
答：男同学有27人。
（2）解：31＋27=58（人）
答：全班一共有58人。
【知识点】两位数减一位数的减法；100以内数的不进位加法
【解析】【分析】（1）男同学的人数=女同学的人数-少的人数；
（2）全班一共的人数=男同学的人数＋女同学的人数。46+23=
5×2=
46-26=
7+41=
1×1=
52+25=
86-30=
65-4=
72-50=
67-20=
4×3=
30+30=
46+23=69
5×2=10
46-26=20
7+41=48
1×1=1
52+25=77
86-30=56
65-4=61
72-50=22
67-20=47
4×3=12
30+30=60