语文精神的三间小屋一等奖ppt课件

这是一份语文精神的三间小屋一等奖ppt课件，共28页。PPT课件主要包含了学习目标，理解内涵，论证方法，生活体验，常识积累，文章浅析，深层理解，拓展延伸，文题解读，作者介绍等内容，欢迎下载使用。

理解“精神的三间小屋”的内涵
把握比喻论证、对比论证等方法
结合自身情况，构建个体精神空间
CHANG SHI JI LEI
WEN ZHANG QIAN XI
SHEN CENG LI JIE
TUO ZHAN YAN SHEN
WEN TI JIE DU
用“精神”修饰限制“小屋”，“小屋”都是住人的，怎么能住精神？“精神的小屋”是什么样子的？题目设置悬念，吸引读者阅读。
ZUO ZHE JIE SHAO
毕淑敏，1952年出生
自主阅读课文，说说这篇文章与前几课议论文在语言表达上的区别。
这篇课文较前几课，语言表达更加生动、鲜明、具体，因为这是一篇说理散文。说理散文就是具有形散神聚的散文特点，又有一定议论说理特色的散文形式。
探究“精神的三间小屋”的内涵
如何实现：爱比恨多，给爱留下足够的容量
理由：无论一生遭受多少困厄欺诈，请依然相信人类的光明大于暗影，希望永恒在前。
论证方法：比喻论证——将经历比作古老乐器等； 对比论证——爱多与恨多对比
如何理解下面这句话的意思？你有过类似的情感体验吗？这里采用了什么论证方法？
如何实现：规划自己的职业生涯,使事业和人生呈现缤纷和谐,相得益彰的局面。
理由：事业在生命中占据很大比重,对我们的生活质量影响很大。 适合的事业要靠自我寻找,而我们对自己的认识也需要过程
论证方法：对比论证——事业与爱好相符合与不相符进行对比
如何理解下面文中这句话？
如何实现：有自己的思维、自己的发现、自己的意见
理由：如果没有自我，没有独立的思考，我们的精神就会孤独地在风雨中飘摇，我们的精神小屋就会倒塌
论证方法：比喻论证，对比论证
①如何理解下面文中这句话？
②第三间小屋中的“自身”有怎样的内涵？
三间小屋的次序能调换吗？
深刻的思想要靠灵动的语言传达，接下来我们一起来探究一下毕淑敏独特的语言风格
YU YAN ZONG JIE
KE TANG XIAO JIE
接下来给大家看一个视频，大家思考一下，从生命的角度出发，如何充实和武装自己的人生？