







小学数学北师大版(2024)一年级上册(2024)快乐的午餐背景图ppt课件
展开(教科书第24页练一练)
2. 哪一堆数量正合适?画“√” 。
3. 比一比,最多的画“√”,最少的画“○”。
( )号小猫吃的鱼多,( )号小猫剩下的鱼多。
1. 比较物体多少的方法:
2. 一样多:两种事物一一对应后,如果都没有 剩余,则这两种事物一样多;如果其中一种 有剩余,则有剩余的那种多,另一种少。
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