高考物理一轮复习考点精讲精练第6讲　牛顿第一定律 牛顿第三定律（2份打包，原卷版+解析版）

这是一份高考物理一轮复习考点精讲精练第6讲　牛顿第一定律 牛顿第三定律（2份打包，原卷版+解析版），文件包含高考物理一轮复习考点精讲精练第6讲牛顿第一定律牛顿第三定律原卷版doc、高考物理一轮复习考点精讲精练第6讲牛顿第一定律牛顿第三定律解析版doc等2份试卷配套教学资源，其中试卷共25页， 欢迎下载使用。


1.理解牛顿第一定律的内容和惯性，会分析实际问题.
2.理解牛顿第三定律的内容，会区分相互作用力和平衡力．
考点一 牛顿第一定律的理解与应用
1．内容
一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态．
2．意义
(1)指出力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因，即力是产生加速度的原因．
(2)指出了一切物体都有惯性，因此牛顿第一定律又称为惯性定律．
(3)牛顿第一定律描述的只是一种理想状态，而实际中不受力作用的物体是不存在的，当物体受外力但所受合力为零时，其运动效果跟不受外力作用时相同，物体将保持静止或匀速直线运动状态．
3．惯性
(1)定义：物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质．
(2)量度：质量是物体惯性大小的唯一量度，质量大的物体惯性大，质量小的物体惯性小．
(3)普遍性：惯性是物体的固有属性，一切物体都有惯性，与物体的运动情况和受力情况无关．

（2024•福州模拟）闽江河口龙舟竞渡历史可追溯到秦汉，那时河口居有一支闽越王无诸氏族，他们擅长划舟，喜赛龙舟，留下了龙舟竞渡传统。《福州地方志》记载：“福州龙舟竞渡，台江、西湖皆有之。”图为龙舟比赛的照片，下列说法正确的是（ ）
A．龙舟的速度越大，惯性也越大
B．获得冠军的龙舟，其平均速度一定最大
C．龙舟齐头并进时，相对于河岸是静止的
D．龙舟能前进是因为水对船桨的作用力大于船桨对水的作用力
（2024•兰州模拟）在东汉王充所著的《论衡•状留篇》中提到“是故湍濑之流，沙石转而大石不移。何者？大石重而沙石轻也。”从物理学的角度对文中所描述现象的解释，下列说法正确的是（ ）
A．水冲沙石，沙石才能运动，因为力是产生运动的原因
B．“沙石转而大石不移”是因为物体运动状态改变的难易程度与质量有关
C．只有在水的持续冲力作用下沙石才能一直运动，是因为运动需要力来维持
D．“大石不移”是因为大石受到的阻力大于水的冲力
（2023•海口模拟）下列有关力和运动，说法正确的是（ ）
A．把手中的铅球静止释放，铅球竖直下落是因为惯性
B．汽车的速度越大，刹车时越难停下来，说明速度越大惯性越大
C．牛顿第一定律也被叫作惯性定律
D．汽车紧急刹车时乘客向前倾，是因为乘客受到向前的惯性力
考点二 牛顿第三定律的理解与应用
1．牛顿第三定律的内容
两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等、方向相反、作用在同一条直线上．
2．作用力与反作用力的“三同、三异、三无关”
(1)“三同”：①大小相同；②性质相同；③变化情况相同．
(2)“三异”：①方向不同；②受力物体不同；③产生的效果不同．
(3)“三无关”：①与物体的种类无关；②与物体的运动状态无关；③与物体是否和其他物体存在相互作用无关．
3．相互作用力与平衡力的比较
（2024•惠州一模）如图所示，一女士借助瑜伽球靠墙静止蹲在墙边，女士背部保持挺直且倚靠在瑜伽球上，瑜伽球“倚靠”在竖直墙面上。下列说法正确的是（ ）
A．地面对女士的支持力大于女士受到的重力
B．地面对女士的摩擦力为零
C．女士对瑜伽球的弹力可能为0
D．女士对瑜伽球的弹力与墙壁对瑜伽球的弹力是一对相互作用力
（2024•浙江模拟）2023年10月7日，第19届亚运会皮划艇静水项目中浙江选手李冬盎以1分58秒931的成绩获得皮划艇静水女子500米单人皮艇决赛冠军，如图为运动员冲刺时的照片。下列说法一定正确的是（ ）
A．研究冲刺瞬间的划水动作时可以将运动员视为质点
B．“1分58秒931”是指时间间隔
C．桨对水的作用力大于水对浆的作用力
D．运动员冲刺的瞬时速度约为4.2m/s
（2024•南充模拟）如图，木模A、B质量均为m，通过三根轻质竖直细线对称连接，木模B静止在水平面上。细线a、b、c上的拉力大小分别用Fa、Fb、Fc表示，水平面所受的压力大小为FN，重力加速度大小为g。下列说法正确的是（ ）
A．Fa＝Fb+Fc+mgB．FN＜2mg
C．Fa+Fb+Fc＝2mgD．Fa＝Fb+Fc
考点三 “转移研究对象法”在受力分析中的应用
作用力与反作用力，二者一定等大反向，分别作用在两个物体上．当待求的某个力不容易求时，可先求它的反作用力，再反过来求待求力．如求压力时，可先求支持力．在许多问题中，摩擦力的求解亦是如此．
（2023•广州三模）如图所示，小明同学在家做家务时，沿轻质推杆方向斜向下施加力，拖把受到杆的推力F与水平方向的夹角为θ，且拖把刚好做匀速直线运动，则（ ）
A．拖把所受地面的摩擦力为Fsinθ
B．地面对拖把的支持力大于拖把的重力
C．推杆对拖把的作用力大于拖把对推杆的作用力
D．推杆对拖把的作用力小于拖把对推杆的作用力
（2022•昌平区二模）激光是20世纪60年代发明的一种新型光源，它有很多特点，其中之一是光束截面上光强分布不均匀，中心强，向外依次减弱，也可以这样理解：如图甲中的一束激光，经焦点F会聚后向下照射，光线①由单个光子hv构成，光线②由双光子2hv构成，光线③由三光子3hv构成，能量最大。如图乙所示，一透明微粒处于向下照射的激光束中，微粒中心O位于激光束中心轴MN左侧，激光束穿过微粒时发生了折射（图中只画出两条光线，且强度②＞①），微粒的折射率大于周围介质的折射率，不考虑光的反射和吸收。入射光束由光子组成，光子在与微粒作用时速度方向发生了改变，说明微粒对光子施加了作用力。下列说法正确的是（ ）
A．光线①对微粒的作用力方向为向右偏上
B．光线②对微粒的作用力方向为向左偏上
C．光线①和光线②对微粒的作用力大小相等
D．光线①和光线②对微粒作用力的合力会将微粒推向光束中心
（2023•邵阳三模）在楼房维修时，为防止重物碰撞阳台，工人经常使用如图所示的装置提升重物。跨过光滑定滑轮的a绳和b、c绳子连结在O点，工人甲拉动绳的一端使重物上升，工人乙在地面某固定位置用力拉着b绳的一端，保证重物沿竖直方向匀速上升，则下列说法正确的是（ ）
A．a绳的拉力先变大后变小
B．b绳的拉力越来越小
C．工人乙对地面的压力越来越大
D．工人乙对地面的摩擦力越来越大
题型1对牛顿第一定律的理解
（2022•银川模拟）根据牛顿第一定律，以下说法不正确的是（ ）
A．牛顿第一定律说明力是改变物体运动状态的原因
B．在宇宙飞船内物体不存在惯性
C．物体运动状态发生了改变，必定受到外力的作用
D．歼击机在进入战斗状态时要丢掉副油箱，这样做是为了减小惯性
（2023•梅州一模）早在2300年前，墨子在《墨经》中就对力的概念提出了初步的论述：“力，形之所以奋也。”这句话的意思是说，力是使物体开始运动或加快运动的原因。则下列关于力的说法正确的是（ ）
A．墨子的观点与亚里士多德关于力和运动的观点基本相同
B．物体受到变力作用，速度大小一定会改变
C．力不是维持物体运动的原因
D．当物体不受力时，物体将停止运动
题型2惯性与质量
（2023•广东模拟）机器人服务人类的场景正步入现实生活中，例如餐厅中使用机器人来送餐，就越来越常见。如图甲所示为某餐厅的送餐机器人，将其结构简化为如图乙所示的示意图，机器人的上表面保持水平。则下列说法中正确的是（ ）
A．菜品随着机器人一起做匀速直线运动时，菜品受到与运动方向一致的摩擦力作用
B．菜品随着机器人一起做匀速直线运动时，菜品对机器人的压力和机器人对菜品的支持力是一对平衡力
C．菜品随着机器人一起做匀加速直线运动时，菜品的惯性逐渐增大
D．菜品随着机器人一起做匀减速直线运动时，机器人对菜品的作用力大于菜品的重力
（2023•丽江一模）如图所示，在一辆表面光滑的小车上，放有质量分别为m1、m2的两个球，随车一起匀速运动，当车突然停止运动，其他阻力不计，设车无限长，则两小球（ ）
A．一定相碰
B．一定不相碰
C．若m1＞m2，则肯定相碰
D．若m1＜m2，则一定不相碰
题型3牛顿第三定律应用
（2023•绍兴二模）如图所示，拖车的缆绳将违章车与拖车拴在一起，使违章车停在倾斜坡道上保持静止状态。下列说法正确的是（ ）
A．缆绳对违章车的拉力等于违章车对缆绳的拉力
B．违章车对坡道的作用力的方向一定与坡道垂直
C．坡道与水平面的夹角越小，坡道受到的压力也越小
D．违章车一定只受到重力、支持力、拉力三个力的作用
（2023•潮州二模）如图所示为智能机器人协助派件员分拣快递的场景，派件员将包裹放在机器人的水平托盘上后，机器人通过扫码读取目的地信息，并生成最优路线，将不同目的地的包裹送至不同的位置，从而实现包裹的分拣功能。关于机器人和包裹，下列说法正确的是（ ）
A．机器人加速前进则包裹对水平托盘的摩擦力方向向后
B．包裹受到向上的支持力是包裹发生形变产生的
C．包裹对机器人的压力和机器人对包裹的支持力是一对平衡力
D．包裹随着机器人一起做匀速直线运动时，包裹受到向前的摩擦力
（2023•邯山区校级二模）“电动平衡车”是青少年非常喜欢的一种代步工具。如图所示，人站在“电动平衡车”上在某水平地面上沿直线前进，不计空气阻力，下列说法中正确的是（ ）
A．“电动平衡车”加速行驶时，车对人的作用力等于人的重力
B．“电动平衡车”匀速行驶时，车对人的作用力大小等于人对车的压力大小
C．“电动平衡车”加速行驶时，车对人的作用力方向竖直向上
D．“电动平衡车”匀速行驶时，平衡车受到的重力和地面对平衡车的支持力是一对平衡力
题型4作用力和反作用力与一对平衡力的区别
（2022•沈北新区校级模拟）如图所示是智能快递分拣机器人，派件员将包裹放在机器人的水平托盘上后，机器人通过打码读取目的地信息，并生成最优路线，将不同目的地的包裹送至不同的位置．从而实现包裹的分拣功能。关于机器人下列说法正确的是（ ）
A．机器人的轮胎上印有花纹，是为了增大摩擦力
B．包裹受到向上的支持力是包裹发生形变产生的
C．包裹对机器人的压力和机器人对包裹的支持力是一对平衡力
D．包裹随着机器人一起做匀速直线运动时，包裹受到向前的摩擦力
2021年8月3日，东京奥运会体操女子平衡木单项决赛结束，中国选手管晨辰、唐茜靖包揽金、银牌。比赛中，体操运动员站在水平的平衡木上处于静态平衡状态，如图所示。则下列说法正确的是（ ）
A．平衡木对人的支持力大小等于人对平衡木的压力大小
B．平衡木对人的支持力和人对平衡木的压力是一对平衡力
C．平衡木对人有摩擦力
D．人受到支持力是因为脚底发生了形变
疫情复课以后，教室里通常会用磁扣将《通风、消毒记录表》“吸”在竖直黑板上，如图所示．磁扣与纸始终处于静止状态．下列说法中正确的是（ ）
A．记录表受4个力作用
B．磁扣对记录表的摩擦力竖直向上
C．记录表受到黑板的作用力等于记录表的重力
D．磁扣对黑板的吸引力与黑板对磁扣的吸引力是一对相互作用力
对应名称
比较内容
作用力和反作用力
一对平衡力
不同点
作用在两个相互作用的物体上
作用在同一物体上
同时产生、同时消失
不一定同时产生、同时消失
两力作用效果不可抵消，不可叠加，不可求合力
两力作用效果可相互抵消，可叠加，可求合力，合力为零
一定是同性质的力
性质不一定相同
相同点
大小相等、方向相反、作用在同一条直线上