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    鲁科版(五四制) 九年级上册14.2 电功 课件
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    初中物理鲁教版(五四学制)(2024)九年级上册第二节 电功优质课ppt课件

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    这是一份初中物理鲁教版(五四学制)(2024)九年级上册第二节 电功优质课ppt课件,共17页。PPT课件主要包含了电功的定义,电功的实质,交流论证,电功的计算,WUIt,定义式适用于所有电路,典例1,I2Rt,电流做功,影响电流做功的因素等内容,欢迎下载使用。

    1.通过实验探究认识电流做功的相关因素。
    3.会用电功公式W=UIt 进行相关计算。
    2.体验电能的转化,认识电流做功的过程就是电能转化成其他形式的能的过程。
    如图所示,给小电动机通电,电动机转动起来,可以把砝码提起。 这个实验表明电流是可以做功的。 这时,电动机消耗电能,同时砝码的机械能增加。 所以,在电流通过电动机做功的过程中,电能转化为机械能。
    1.实验:电流可以做功
    电流通过某段电路所做的功叫电功, 用 W 表示。在国际单位制中,电功的单位和机械功的单位一样,也是焦耳(J)。
    做功的结果是使能量从一种形式转化为另一种形式, 所以做了多少功就有多少能量发生转化。在电学中,电流做功的过程就是电能转化为其他形式的能的过程,电流做了多少功,就有多少电能转化为其他形式的能。
    实验一:探究电流做功与时间的关系
    电流、电压相同,通电时间不同
    电流、电压不同,通电时间相同
    实验二:探究电流做功与电流、电压的关系
    实验一:电路中电流、电压一定,通电时间越长,钩码升高的越高,表明电流做功越多。 实验二:在通电时间一定时,电压、电流越大,钩码升高的越高,表明电流做功越多。
    结论:电路中电压越大,电流越大,通电时间越长,电流所作的功越多。
    电流所做的功跟电压、电流和通电时间成正比。
    W —— 焦(J)
    t —— 秒(s)
    I ——安(A)
    U ——伏(V)
    导出公式仅适用于电能全部转化为内能的电路
    2.有关电功计算的导出公式
    如图所示的电路中,电源电压保持不变,R1=R2=R3=20 Ω,当S1、S2都断开时,电流表示数是0.3 A,求:
    (1)电源电压;(2)S1、S2都闭合时,电流表的示数及通电1 min电路消耗的总电能。
    解析:(1)当S1、S2都断开时,R1与R2串联,电流表测电路中的电流,因串联电路中总电阻等于各分电阻之和,由 可得电源电压U =IR=I×(R1+R2)=0.3 A×(20 Ω+20 Ω)=12 V。(2)当S1、S2都闭合时,R1与R3并联,R2被短接,电流表测干路电流,因并联电路中总电阻的倒数等于各分电阻倒数之和,所以电路中的总电阻 =10 Ω,则电流表的示数 =1.2 A;通电1 min电路消耗的总电能W =UI′t =12 V×1.2 A×60 s=864 J。
    答案:(1)12 V (2)864 J
    电流通过某段电路所做的功
    1.下列单位不是电功单位的是( )
    A.焦耳 B.度 C.千瓦 D.千瓦·时
    A. 电流和这段电路中的电阻B. 电流和这段电路两端的电压C. 电流、这段电路两端的电压和通电时间D. 电流和通电时间
    2.电流在一段电路上做功的多少,取决于电路中的( )
    3.如图所示,电源电压不变,闭合开关S1,电流表示数为0.7 A,再闭合S2,电流表示数变化了0.3 A,则同时闭合S1、S2后,相同时间内R1、R2消耗的电能之比( )
    A. 3∶4 B. 4∶3 C. 3∶7 D. 7∶3
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