高中物理粤教版 (2019)选择性必修 第三册第三节 热力学第二定律优秀ppt课件

这是一份高中物理粤教版 (2019)选择性必修 第三册第三节 热力学第二定律优秀ppt课件，共13页。PPT课件主要包含了复习回顾，热传导方向性，能转化方向性，能量守恒定律，凭空产生，凭空消失，保持不变，动能→内能，课堂练习等内容，欢迎下载使用。

第一类永动机违背了 .
内容：能量既不会＿＿＿＿，也不会＿＿＿＿，它只能从一种形式＿＿为另一种形式，或者从一个物体＿＿到别的物体，在转化或转移的过程中其总量＿＿＿＿。
【思考】将一块烧红的铁块投入冷水中，会发生什么现象？会不会出现铁块温度更高，水的温度更低的情况？
1、热传到的方向性：热量从高温物体向低温物体的热传到过程是自发进行的。
2、要使热量从低温物体传递给高温物体，则必须借助外界的作用。
情境：一个在水平地面上运动的物体，由于克服摩擦力做功，最后要停下来。
【思考问题】（1）此过程的能量转化情况是怎样的？
（2）能不能看到这样的现象： 一个放在水平地面上的物体，靠降低温度，可以把内能自发地转化为动能，使这个物体运动起来。
1、机械能和内能的转化过程是有方向性的；
2、机械能可以全部转化为内能，内能却无法全部用来做功以转化为机械能，而不产生其他影响。
3、第二类永动机：从单一热源吸收热量并全部用来做功，把它得到的内能全部转化为机械能，热机效率达到100%，这种想象中的热机被称为第二类永动机。
根据气体实验定律，如果气体进行等温膨胀，即气体温度不变，体积增大，则气体压强应减小，而从图中可知，该气体压强是恒定的。显然该气体是不可能进行等温膨胀的。事实上，该过程是一个等压膨胀的过程，气体压强不变，体积增大，温度升高，内能增大，气体吸收的热量不可能百分之百对外做功。
【思考问题】如图所示,容器A中装有气体,容器B是真空,打开阀门K,容器A中的气体会自发地向B中膨胀,最后两个容器都充满气体.会不会气体自发地从容器B流向容器A,最后使容器B恢复成真空呢?
1、自然界中一切与热现象有关的宏观过程都具有方向性。
2、热力学第二定律是反应不同的宏观过程的方向性的定律。
克劳修斯表述：热量不能自发地从低温物体传递到高温物体，或者说，不可能使热量由低温物体传递到高温物体。
开尔文表述：不可能从单一热源吸收热量并把它全部用来做功，而不产生其他影响。
1．下列说法正确的是(　　)A．物体放出热量，温度一定降低B．物体内能增加，温度一定升高C．热量能自发地从低温物体传到高温物体D．热量能自发地从高温物体传到低温物体
2．(多选)关于热力学第二定律，下列说法正确的是(　　)A．空调既能制热又能制冷，说明热传递不存在方向性B．“第二类永动机”不可能制成因为它违反了能量守恒定律C．自然发生的热传递过程是向着分子热运动无序性增大的方向进行的D．自然界进行的涉及热现象的宏观过程都具有方向性，是不可逆的
3．关于热现象和热学规律，下列说法正确的是(　　)A．随着低温技术的发展，我们可以使温度逐渐降低，并达到绝对零度，最终实现热机效率100%B．热量是不可能从低温物体传递给高温物体的C．第二类永动机遵从能量守恒定律，故能做成D．用活塞压缩气缸里的空气，对空气做功2.0×105 J，同时空气向外界放出热量1.5×105 J，则空气的内能增加了5×104 J