人教版数学六年级上册第七单元《扇形统计图》单元复习课件

这是一份人教版数学六年级上册第七单元《扇形统计图》单元复习课件，共14页。PPT课件主要包含了蛋白53%，蛋壳15%，蛋黄32%，迎春花，综合拓展练习，三种果树的总棵数等内容，欢迎下载使用。

如图是鸡蛋各部分质量统计图。从图中我们可以看出：一个鸡蛋中蛋壳的质量约占（ ），蛋黄的质量约占（ ）。如果一个鸡蛋重80g，那么这个鸡蛋中的蛋白约重（ ）g，蛋黄约重（ ）g，蛋壳约重（ ）g。
意义：整个圆表示总数，大小不同的扇形表示部分数量占总数量的百分之多少
扇形统计图可以清楚的反映部分与整体的关系。
各扇形的大小与百分比的大小有关系。
赵大爷家有一块菜地，分别种了黄瓜、西红柿、芹菜和韭菜。它们的种植情况如下图。
（1）根据扇形统计图，你能获得哪些信息？
（2）已知黄瓜种了120m2，这块菜地的总面积是多少平方米？
（3）西红柿种了多少平方米？
（1）黄瓜、西红柿、芹菜和韭菜的种植面积分别占菜园的30%、35%、20%和15%。
（2）120÷30%＝400（平方米） 答：这块菜地的总面积是400平方米。
（3）400×35%＝140（平方米） 答：西红柿种了140平方米。
根据图中信息，运用百分数解决问题
（1）六（2）班同学开展了“我最喜欢的颜色”调查，每人选一种，下面是他们统计的结果。选用（ ）统计图表示合适。
用条形统计图和扇形统计图都可以，但扇形统计图更好一些，更能直观地看出部分与整体之间的关系。
这组数据给出了最喜欢的颜色各人数占全班总人数的百分比。
某篮球运动员身高变化统计表如下，选用（ ）统计图表示合适。
用条形统计图和折线统计图都可以表示出数量的变化。折线统计图更能直观地表示出数量随着时间的变化趋势。
某班图书角种课外书籍种类统计表如下，选用（ ）统计图表示合适。
这组数据给出了各种树木的数量，只能用条形统计图表示。
根据实际需要选择合适的统计图
能清楚地反映事物的数量增减变化情况及数量的多少。
能清楚地看出各数量的多少,便于比较。
能清楚地表示出各部分数量与总数之间的关系。
一个花园种了三种花，每种花的占地面积用下面的扇形统计图来表示，如果用条形统计图表示各种花 的种植面积的关系，应该是（ ）。
菊花和月季的种植面积相等，迎春花的种植面积是菊花或月季种植面积的2倍。
选择哪种统计图表示下面数据最合适？①表示参加各种小组的学生人数情况，选( )。②表示各大洲陆地面积占地球陆地总面积的百分数选（ ）。③表示我国几座名山主峰的海拔，选（ ）。④表示学校各年级的人数，选（ ）。⑤表示某超市一周销售额的变化情况，选（ ）。⑥表示一昼夜气温的变化情况，选（ ）。 A.条形统计图 B.折线统计图 C.扇形统计图
果园里有苹果树、梨树和桃树，各种数的棵树情况如下图所示。已知桃树比梨树少50棵，果园里苹果树比桃树多多少棵？
你能知道哪些等量关系式，能求出什么？
桃树百分比+梨树百分比+苹果树百分比＝100%
50÷（桃树百分比-梨树百分比）＝总棵数
（苹果树百分比-桃树百分比）×总棵数＝苹果树比桃树多的棵数
桃树占总棵树的百分比：1-60%-25%=15%
桃树： 500×15%=75（棵）
50÷（25%-15%）=500（棵）
苹果树：500×60%=300（棵）
苹果树比桃树多的棵数：300-75=225（棵）
答：果园里苹果树比桃树多225棵。