人教版数学六年级上册第四单元《比》单元复习课件

这是一份人教版数学六年级上册第四单元《比》单元复习课件，共19页。PPT课件主要包含了1比的意义，不同类量，2比的各部分名称，15÷10，解决问题，2∶016，比的应用，×324个，×216个，份数法等内容，欢迎下载使用。

两个数的比表示两个数相除。
①三好学生占全班人数的 ，三好学生与全班人数的比是（ ）。
两个同类量的比表示这两个量之间的倍数关系。
②小李5小时加工60个零件，加工个数与时间的比是（ ），
两个不同类相关联的量的比表示一个新量。
在两个数的比中，比号前面的数叫做比的前项，比号后面的数叫做比的后项。比的前项除以后项所得的商，叫做比值。例如：
（3）比、除法、分数的关系
比的基本性质：比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值不变。
最简单的整数比：前项、后项只有公因数1的整数比。
根据比的基本性质，可以把比化成最简单的整数比。
32∶40　　　　　　　
＝ (32÷8)∶(40÷8)＝ 4∶5
＝ (3.2×100)∶(0.16×100)＝ (320÷16)∶(16÷16)＝ 20∶1
六（1）班分成两组打扫卫生，室外组有30人，室内组有20人，把40个清扫工具按照两个组的人数比分配给各组，室外组、室内组各分到多少个清扫工具？
室外组与室内组的人数比为30:20=3:2
40÷（3+2）=8（个）
方法：把比看作分得的份数之比，先求出总份数，然后求出每份的数量，再求出各部分对应的具体数量。
方法：把比转化为分数，先求出各部分的数量占总数量的几分之几，再求出各部分的数量。
一项工程，甲队单独做12天完成，乙队单独做15天完成，甲、乙两队单独做完这项工程所用的时间的最简比是（ ），甲、乙两队每天完成这项工程量的最简比是（ ）。
一个等腰三角形，底角与顶角的比是1：2，顶角是（ ）度。
三角形的内角和是180°，等腰三角形有两个底角，一个顶角，本题是典型的按比分配问题。
(1)(　　)∶6＝0.75　　6∶(　　)＝0.75
(3)六年级一班有男生25人，女生20人。男生人数是女生人数的(　　)倍，女生人数与男生人数的最简单的整数比( 　)，男生人数占全班总人数的(　　)。
(4)两个比的比值是1.5，如果比的前项乘2，后项除以2，这时的比值是(　　)。
(1)一个三角形和一个平行四边形的底相等，面积也相等，它们高的比是(　　)。A．1∶2 B．2∶1 C．1∶1
(3)下图中两个图形的周长相等，则a和b的最简单的整数比为(　　)。 A．5∶4 B．4∶5 C．1∶4
用36米长的篱笆围成一个长方形的菜地，要求长与宽的比是5：4，这块菜地的面积是多少平方米？
36 ÷ 2 = 18（米）
10 × 8 = 80（平方米）
答：这块菜地的面积是80平方米。