人教版（2024）八年级上册网络改变世界教学课件ppt

这是一份人教版（2024）八年级上册网络改变世界教学课件ppt，共59页。PPT课件主要包含了核心素养目标，网络丰富日常生活，网络推动社会进步，网络是把双刃剑等内容，欢迎下载使用。

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教学重点:了解网络的作用。教学难点:如何理解网络是把双刃剑?
认真阅读课本P10—16页内容，思考本课教学基本问题（时间：5分钟）
生活中，你经常借助互联网做哪些事情？如果没有互联网，人们的生活会变成什么样？
互联网出现之前，人们的生活：
互联网出现之后，人们的生活：
互联网出现后人们的生活有何变化呢？
出门前，打开导航，躲避拥堵
外出就餐前，看美食榜单推荐
外出旅游前，参考旅游攻略
探：网络如何丰富日常生活
2023年，淄博烧烤、“尔滨”接连爆火，2024年3月天水麻辣烫广受欢迎。网友们纷纷打卡，在社交媒体上晒图，为这些美食和当地做宣传，你有没有去打卡呢？
在我诞生之后，人类的信息传递是这样的
①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。
思考：请结合图片及生活经历，说说网络给人际交往方式带来的影响。
②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。（从相隔千里到近在咫尺。）
暑假时老师安排你提前预习八年级上册的道德与法治内容，你又没法借到教材，你会怎么做？
★1.网络如何丰富我们的日常生活？（表现）
①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。（信息交流）P10
②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。（人际交往）P11
③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。（社会生活）P12
1953年人工智能诞生，开启了人类智能科学的新纪元。2011年Watsn击败人类参赛者，成为知识问答领域的超级智能。2016年AlphaG击败世界围棋冠军，引发全球对人工智能的深刻思考和讨论。2020年GPT-3问世，成为最先进的自然语言处理模型，引领了语言生成技术的发展。2023年，人工智能在医疗、交通、金融等领域广泛应用，深度融入人类社会生活。人工智能的发展历程，展现了人类智慧的无限潜力，推动着社会的进步与发展！
人工智能助力经济变革有什么作用？
互联网+吃饭=美团、饿了吗互联网+集市=淘宝、京东互联网+银行=支付宝、微信钱包互联网+交通=滴滴打车、哈罗单车
互联网与传统行业的融合，推动了传统行业转型升级，创造了新业态，提升经济发展水平。
电视剧《我的阿勒泰》火了，阿勒泰也火了，成为网红城市。这片坐落于北疆之北的人间仙境，被亲切地称为“心灵的故乡”。有网友表示：“想去阿勒泰的心情已达到巅峰。”有数据显示，仅5月13日至19日一周阿勒泰地区接待游客105.02万人次，同比增长70.07%。思考：互联网给阿勒泰产生什么影响？提示：网络为经济发展注入新的活力，促进了人才、资金、技术、物质流通，已成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。
互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动，已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。互联网与传统行业的融合，推动了传统行业转型升级，创造了新业态，提升了经济发展水平。
1.网络为经济发展注入新的活力
2.网络促进民主政治的进步
网络在本次问政中发挥了怎样的作用？
快——反映问题快、处理问题快
准——反映问题图文并茂、准确
省——省时高效，不耽误市民工作
透——平台透明，可查看处理进度
护——保护了公民的权利
但随着旅游人数的增加，相关旅游配套服务引发热议，“去阿勒泰旅游的人膀胱快炸了”等相关话题，也登上热榜。阿勒泰地区文化体育广播电视和旅游局局长德丽达·那比曾表示，在旅游服务质量方面，他们将继续改善基础性服务，比如补充移动式厕所，优化区间车线路，提升餐饮服务质量、住宿质量等等。“今年我们还会在景区加大张贴投诉电话，网友哪怕半夜给我打电话都行，只要能把问题解决好。”思考:假如你在旅游中，对游览地有一些意见该如何反馈?
网络推动社会进步
思考:互联网有什么作用?
提示：网络促进民主政治的进步。互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活，对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。
在《我的阿勒泰》播出后，新疆联通立即在小程序开设了“遇见阿勒泰“专区。随着新疆旅游旺季的到来，“游新疆”平台也迎来全新2.0改版本上线，进一步丰富游客旅行期间“吃、住、行、游、购、娱”数字文旅服务，力求为全国各地游客带来更加便捷、丰富的旅游体验。思考:材料体现了互联网有什么作用? 提示:网络为文化传播和科技创新搭建新平台。互联网打破了地域界限，极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围，提高了文化传播的速度。基于互联网的大数据正在改变我们的生活和我们理解世界的方式，成为众多新发明和新服务的源泉。
A.互联网打破了地域界限，极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围，提高了文化传播的速度。B.互联网促进了科技创新所需的物质与信息资源快速流动，加速了各种创新资源的汇聚、融合与共享。
2.网络如何推动社会进步？
（1）网络丰富日常生活①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。P10②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。P11③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。P12（2）网络推动社会进步①网络为经济发展注入新的活力。P12②网络促进民主政治的进步。P13③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。P13
网络有什么积极作用？P10-13
网络是把双刃剑
思考:上述网络谣言体现了互联网有什么特点?提示:在网络时代，人人能够参与信息发布，信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假的、不良的信息。
有的人有意无意地歪曲事实，误导大众。
在网络时代，人人能够参与信息发布，信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假的、不良的信息。
①网络上出现一些虚假的、不良的信息。
（1）你遇到过哪些诈骗？
（2）你是如何应对的？
数据来源：截至2021年6月，第48次《中国互联网络发展状况统计报告》
1.自称公检法要求汇款的。
2.让你汇款到“安全账户”的。
3.通知“中奖”、领取“补贴”却要你先交钱的。
4.通知“家属”出事要先汇款的。
5.在电话中索要个人和银行卡信息及短信验证码的。
6.让你开通网上银行接受检查的。
7.陌生网站要求登记银行卡信息的。
遇到以下情况，要提高警惕，防止被骗
②沉迷于网络，影响学习、工作和生活。
据调查分析，我国网络青少年网瘾比例高达26%，网瘾倾向比例高达12%。大量冗余信息会干扰人们的信息选择，耗费人们的时间。碎片化信息影响人们思考的深度。一些人因沉迷于网络、虚拟交往而疏离了现实的人际关系。网络游戏对青少年生活、学习的强势介入，被认为是影响青少年心理状态和成长过程的重要因素。
请根据你的实际情况如实填写，回答无对错之分。本测试采用五级评分制，分别是：几乎没有1 偶尔2 有时3 经常4 总是5
10. 你会因为心情不好去上网吗？ 11. 你在一次上网后会渴望下一次上网吗？12. 如果无法上网你会觉得生活空虚无聊吗？13. 你会因为别人打搅你上网发脾气吗？14. 你会上网到深夜不去睡觉吗？15. 你在离开网络后会想着网上的事情吗？16. 你在上网时会对自己说：“就再玩一会吗？” 17. 你会想方法减少上网时间而最终失败吗？18. 你会对人隐瞒你上网多长时间吗？ 19. 你宁愿上网而不愿意和朋友们出去玩吗？20. 你会因为不能上网变得烦躁不安吗？
请根据自己的情况，在每个题目后面计分。1. 你觉得上网的时间比你预期的要长吗？ 2. 你会因为上网忽略自己要做的事情吗？ 3. 你更愿意上网而不和亲密朋友呆一起吗？4. 你经常在网上结交新朋友吗？5. 朋友、家人会抱怨你上网时间太长吗？6. 你因为上网影响学习了吗？ 7. 你是否会不顾身边需要解决的一些问题而上网查Email或看留言？8. 你因为上网影响到你的日常生活了吗？9. 你是否担心网上的隐私被人知道？
自测数据总结：40－60 轻度网瘾 60－80 中度网瘾80－100 重度网瘾
1月24日，网民刘某(男，22岁)发布“我感染了新型冠状病毒，昨天赶紧去朝阳大悦城、西单大悦城门口咳嗽上百次，感染的人越多越好”相关消息。经查，刘某并未感染新冠肺炎，身体健康，出于恶作剧心态，故意编造虚假信息，并在微信朋友圈及多个微信群、QQ群内发布，群内共涉及2700余人，引发群众恐慌，造成严重不良影响。犯罪嫌疑人刘某因涉嫌编造、故意传播虚假恐怖信息罪，依法被通州公安分局刑事拘留。2月25日，刘某已被检察机关提起公诉。
（1）网络谣言有什么危害？（2）怎样防范网络谣言？
（1）网络谣言有什么危害？对他人：侵犯他人或组织的合法权利；对自身：传播谣言者可能触犯法律，需要承担相应的法律责任。对社会：加剧社会恐慌；引发社会信任危机；污染了网络环境；扰乱了公共秩序；败坏了社会风气。对国家：损害国家形象和国家利益；（2）怎样预防与打击网络谣言？①广大网民：守法自律，文明上网，提高辨别能力，不信谣，不传谣。受害者拿起法律武器维护自身合法权益。②网络平台：应加强自律、强化管理，不给网络谣言提供传播渠道。③立法部门：完善网络立法，强化网络管理，严正执法，严惩造谣者。
「那么当你发送了自己的日常生活、地址、学习等lg的照片」
各种侵犯个人隐私的行为会给被侵权人造成困扰和伤害，给社会带来恐慌和不安。
当我们发现自己的信息被侵犯了，应该怎么办？
③个人隐私容易被侵犯。
要妥善处置快递单、车票、购物小票等包含个人信息的单据。
①网络信息良莠不齐。
③个人隐私容易被侵犯。
3.网络生活有哪些陷阱？网络的消极作用
1.下图是中学生经常借助互联网做的事情，由此可见(　　)①网络丰富了人们的日常生活②在网络上能搜索到的信息都是真实的③网络提供了与他人交往的新平台④利用网络学习是中学生学习的全部A. ①②   B. ①③   C. ②④   D. ③④
2.网络有利有弊，下列关于网络对社会生活的作用和典型事例对应正确的是(　　)①网络→积极作用→促进民主政治的进步→市长信箱　②网络→消极作用→个人隐私容易被侵犯→贩卖用户信息　③网络→积极作用→让生活变得更加便利和丰富多彩→网络诈捐④网络→积极作用→为科技创新搭建新平台→远程诊疗平台A. ①②③   B. ①②④ C. ①③④   D. ②③④
→对应错误，此为消极作用
3. 小宁一家计划去旅游，遂在朋友圈发布了“下周要到××景点去旅游， 去过的小伙伴有什么建议吗？”的旅游求助帖。千里之外的朋友给他们留 言：“不建议去这个景点，这个季节没有好风景。”小宁一家接受了朋友 的建议并调整了旅游计划。这表明(　D　)①网络交往具有虚拟性的特点②网络已经成为获取知识的渠道③网络打破了传统人际交往的时空限制
④网络让信息交流变得方便迅捷
【解析】考查点：网络丰富日常生活。解题思路：材料中小宁一家与千里 之外的朋友在朋友圈互动，表明网络打破了传统人际交往的时空限制，③ 说法正确；小宁一家通过朋友圈发布旅游求助帖，并获得朋友的留言，表 明网络让信息交流变得方便迅捷，④说法正确；①②说法正确，但在材料 中未体现，排除。
4. 一家人决定了旅游行程后，小宁妈妈开始在网上购买机票、预订酒店、购买旅途零食等，还在网上购买了一台相机……为外出旅游做了充分准备。从中我们能够解读出的正确信息是(　B　)
【解析】考查点：网络丰富日常生活。解题思路：材料中小宁妈妈通过网 络购买机票、预订酒店等，说明网络让我们的生活变得更加便利，B说法 正确；AC在材料中未体现，排除；D中“利大于弊”说法绝对，排除。
5. 在旅游过程中，小宁一家用手机拍摄了许多美景并发布到社交平台上， 获得网友们的点赞；在参观景点时体验了5G＋VR沉浸式观景服务，为旅 游增添乐趣……从中我们能够感受到(　A　)
【解析】考查点：网络丰富日常生活。解题思路：材料中小宁一家通过网 络分享美景，参观景点时体验5G＋VR沉浸式观景服务，这些都体现出了网络让我们的生活变得丰富多彩，A说法正确；在网络世界里发表言论也要遵守道德和法律，B中“畅所欲言”说法错误，排除；网络影响人们的行为，但不能决定人们的行为，C说法错误，排除；D中“所有需求”说法绝对，排除。
6. 某省通过金桔原产地5G助农直播活动，打开了数字赋能乡村发展的新 方式，将金桔搬上“云端”，让更多的人了解到金桔的独特魅力和产业价 值。据统计，本次活动直播间观看人数高达180万＋，直播间总交易额达 34.5万元。这(　D　)①表明新业态已经取代了实体经济②说明网络彻底改变了村民的生活方式③是该省利用网络推动乡村发展的生动实践④体现了网络为经济发展注入新的活力
【解析】考查点：网络推动社会进步。解题思路：材料中助农直播活动是 该省数字赋能乡村发展的新方式，是推动乡村发展的生动实践，③说法正 确；直播间总交易额达34.5万元，体现了网络为经济发展注入新的活力， ④说法正确；①中“取代”、②中“彻底改变”说法绝对，排除。
7. 某政务直播厅开播以来，在线受理企业、群众相关事项，提供宣讲政 策、答疑解惑等服务。其官方账号粉丝关注量达1.1万余人，进入直播间 人数133万多人次，直播现场解答各类政务业务咨询近1万条，与群众、企 业连线互动答疑699次。这折射出(　B　)①互联网丰富民主形式，拓宽民主渠道②互联网促进了社会生产的新变革③互联网让人们参与政治生活更加便利④民情民意只能通过互联网来传达
【解析】考查点：网络推动社会进步。解题思路：材料中该政务直播厅在 直播现场解答群众、企业的各类政务业务咨询，说明互联网丰富了民主形 式，拓宽了民主渠道，①说法正确；该政务直播厅与群众、企业连线互动 答疑，折射出互联网让人们参与政治生活更加便利，③说法正确；②说法 正确，但与题意无关，排除；民情民意的传达方式不止互联网这一个渠 道，④说法错误，排除。
8. 网传“某动物园伤人事件，多人伤亡”“某园区发生爆炸”……这些耸 人听闻的新闻让缺乏辨识能力的人们眼花缭乱、茫然无措。此前，中国互 联网联合辟谣平台针对这些虚假信息进行了辟谣。这些耸人听闻的虚假信 息(　D　)①让网络时代的信息变得丰富多彩②让人防不胜防，侵犯他人隐私③歪曲了事实，会误导大众④危害社会稳定，会造成恶劣影响
【解析】考查点：网络的消极影响。解题思路：材料中“某动物园伤人事 件，多人伤亡”“某园区发生爆炸”等虚假信息歪曲了事实，会误导大 众，危害社会稳定，造成恶劣影响，③④说法正确；虚假信息并不能让网 络时代的信息变得丰富多彩，①说法错误，排除；虚假信息与侵犯他人隐 私之间并无关联，②说法错误，排除。
9. 在自家窗口拍摄一张风景照，共享照片原图到网络上，根据照片原图的参数，可以得到你家的GPS位置数据，进一步分析还能推断出楼层和门牌号。这体现了(　B　)
【解析】考查点：网络的消极影响。解题思路：共享照片原图到网络上， 根据照片原图的参数就可以得到详细位置信息，说明在开放的网络世界 里，个人信息容易泄露，B符合题意；A说法过于绝对，排除；CD说法本 身正确，但在材料中未体现，排除。
10. 阅读材料，回答下列问题。未成年人小刘沉迷于网络虚拟世界无法自拔，经常逃课上网，学习成 绩一落千丈，和周围朋友的关系也逐渐变得疏远。后来，小刘在网络游戏 中认识了一个网友，对方称游戏中有免费道具可以申领，教他进行操作。 小刘信以为真，在对方的指引下，下载了某App，用爷爷的身份信息注册 了账号并绑定了银行卡。对方以钱会退回为诱饵，让小刘向对方发来的二 维码转账，在连续转账两次后，小刘发现自己的游戏账户并没有收到对方 所说的免费道具，也未收到退款。
(1)从网络的角度，谈谈你从小刘的经历中得出的正确结论。(4分)
【答案】①沉迷于网络，影响学习和生活；②在网络时代，会出现一些虚 假的信息，有的人实施网络诈骗，侵害他人利益。(每点2分，共4分)