初中地理湘教版(2024)七年级上册(2024)第五章 世界的气候探究与实践 看云识天气优质学案
展开【学习目标】
1.结合历史故事、谚语等,说说云与天气的关系
2.运用图片、视频资料等手段,描述云的外形特征和天气变化之间的关系
3.拍摄、收集家乡天空中云的图片,展示作品并说明其引发的天气变化及其对人们生产生活可能产生的影响
4.查阅相关天气预报,验证自己的推测,绘制天气符号,尝试模拟播报天气
【学习重点】
1.云的外形特征与天气变化之间的关系,结合实例,说明天气对人们生产生活的影响。
2.查阅相关天气预报,验证自己的推测,绘制与云相关的天气符号,尝试模拟播报天气。
【学习难点】
根据天空中云的图片,推测可能发生的天气变化。
【学习资料与问题】
预习前测
阅读教材114页任务三,完成下列表格。
实践活动:
1.拍摄、收集家乡天空中云的图片,描述云的形态特点,并推测其可能发生的天气变化。
照片黏贴处
2.讨论:根据拍摄、收集到的家乡天空中云的图片,说明其引发的天气变化及其对人们生产生活可能产生的影响。
绘制天气符号、播报天气
绘制与云相关的天气符号:
模拟播报天气:
云的名称
云的特点
预测天气
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