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人教版（2024）七年级上册（2024）Section A背景图课件ppt
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这是一份人教版（2024）七年级上册（2024）Section A背景图课件ppt，文件包含StarterUnit1课时1SectionA1a-2dpptx、SectionA2amp3、SectionA2bmp3、SectionA2cmp3等4份课件配套教学资源，其中PPT共25页， 欢迎下载使用。
1.掌握并正确运用词汇：unit, greet, each, ther, everyne
2.能正确规范书写26个英文字母
1.能运用恰当的语言礼貌得体地互致问候： ①—Gd mrning, Ella and Emma! —Gd mrning, Teng Fei! ②—Nice t meet yu, Emma. —Nice t meet yu t, Fu Xing!
Learning gals
Hw d yu greet peple？
1. Hi! / Hell!2. Gd mrning/afternn/evening!3. Hw are yu?4. Nice t meet yu!
Lk at the picture. Match the names with the faces.
Girls’ names
Yaming, Teng Fei, Peter
Helen, Ella, Emma, Fuxing
Brainstrm speak ut their names quickly
Greet yur classmates
Hell, ... ...
Hi, ... ...
Gd mrning, ... ...
Listen and say the letters. Then practice writing them.
26个英文字母Aa—Zz的书写
Listen and circle the letters yu hear in 1a.
Listen t three cnversatins. Fill in the blanks with the crrect sentences in the bx.
1. Ms Ga: Gd mrning, class. Class: __________
2. Ms Ga: __________ Peter: My name is Peter Brwn.
3. Ms Ga: __________ Peter: P-E-T-E-R, peter. B-R-O-W-N, Brwn.
4. Ms Ga: Class is ver. Peter: __________ Gdbye, class!
A. Gdbye, Ms Ga. B. What’s yur name? C. Gd mrning, Ms Ga. D. Hw d yu spell yur name?
Listen and repeat .
Cnversatin 1Ms Ga: Gd mrning, class.Class: Gd mrning, Ms Ga.Ms Ga: Sit dwn, please.Cnversatin 3Ms Ga: Class is ver. Gdbye, class!Class: Gdbye, Ms Ga.Ms Ga: See yu tmrrw.Class: See yu.
Cnversatin 2Peter: Gd afternn, Ms Ga.Ms Ga: Gd afternn. What’syur name?Peter: My name is Peter Brwn.Ms Ga: Hw d yu spell yur name?Peter:P-E-T-E-R, Peter. B-R-O-W-N, Brwn.Ms Ga: What’s yur name?Ella: My name is Ella Miller.Ms Ga: Hw d yu spell yur name?Ella: E-L-L-A, Ella. M-I-L-L-E-R, Miller.
Make up a cnversatin t greet each ther.
A: Gd mrning.B: __________ What’s yur name?A: __________B: Hw d yu spell yur name?A: __________B：Gdbye!A: __________
Language pints
1. Hi! / Hell!
Hi! / Hell!用于熟人之间非正式场合下的问候，可单独使用，也可加称呼使用。hi和hell可互换，但hi比hell更随意、亲切一些。
—Hi/Hell, Cindy! 嗨, 辛迪！—Hi/Hell, Kate! 你好，凯特！
【注意】 ①表示打招呼时，hi 比 hell 更口语化。②打电话时，只能用 hell，不用 hi。
2. Gd mrning!
常用于早晨或上午（中午12点之前）向他人问候，其答语通常还是Gd mrning! 问候他人时，称呼语通常放在问候语后，而且用逗号隔开。
—Gd mrning, Ben! 早上好，本！—Gd mrning, Jack! 早上好，杰克！
如果对方是我们熟悉的人，还可以简洁地说：“Mrning!”。回答时，可以重复对方的话，也可以向其进行问候。
【拓展】类似的日常用语还有：
晚上分别时或睡觉前的道别用语
—Gd afternn, Helen! 下午好，海伦！—Gd afternn, Yaming! 下午好，亚明！—Gd evening, Cindy! 晚上好，辛迪！ —Gd evening, Meimei! 晚上好，梅梅！
午后至太阳落山前用的问候语
【注意】 英语日常用语中晚上好有两种说法，即Gd evening 和Gd night， 使用场合和含义不同。前者译为晚上好，多用于傍晚之后见面时的问候；后者是临睡前和晚上道别时用的，常译为晚安。答语仍为本身。
3. unit n. 单元; 单位 This unit is nw an established part f the curse. 这个单元现在为本课程既定的一部分。
这本新教材一共有10个单元。There are ten __________ in the new textbk.
4. greet vt. 打招呼
常见的搭配有greet sb.(with sth.),意为“(以某种方式)向某人打招呼”。 She ften greets me with a big smile. 她经常用一个大大的笑容向我打招呼。[拓展] greeting是greet的名词形式,意为“问候;招呼;迎接;致意”。 His greeting is friendly.他的问候很友好。
(1)作名词,意为“同学,学生”。 Gd mrning,class. 早上好,同学们。 The class are reading English. 同学们正在读英语。(2)作名词,意为“班级”。 I'm in Class 3,Grade 7. 我在七年级三班。 There're 20 classes in ur schl. 我们学校有20个班。
5.class 的用法
(3)作名词,意为“课;上课”。 I have an English class at 9:00. 我九点钟上英语课。【注意】class作主语时,如果强调班级整体,谓语动词用单数形式;如果强调班里的每个成员，谓语动词用复数形式。 Our class is big. 我们班很大。 The class want t watch a film. 全班同学想看电影。
一、写出下列字母的左邻右舍。
____________________
二、根据情景提示补全句子 1.当你的朋友对你说“Hell!”,你可以这样回应： _______________!2.Henry跟你见面，打招呼说“Nice t meet yu.”,你可以 这样应答：_____________________________, Henry.3.A:Gd mrning,class! B:________________________, teacher.
Nice t meet yu t
三、补全对话 A:Gd mrning! B:__________________! A:I’m Jhn. _____________________? B:My name is Lucy. A:Nice t meet yu, Lucy. B:_____________________________.
What’s yur name
Nice t meet yu t, Jhn
unit, greet, each, ther, everyne
①—Gd mrning, Ella and Emma! —Gd mrning, Teng Fei!②—Nice t meet yu, Emma. —Nice t meet yu t, Fu Xing!
1.Recite the letters Aa- yur friends with the expressins we have learned.
1.掌握并正确运用词汇：unit, greet, each, ther, everyne
2.能正确规范书写26个英文字母
1.能运用恰当的语言礼貌得体地互致问候： ①—Gd mrning, Ella and Emma! —Gd mrning, Teng Fei! ②—Nice t meet yu, Emma. —Nice t meet yu t, Fu Xing!
Learning gals
Hw d yu greet peple？
1. Hi! / Hell!2. Gd mrning/afternn/evening!3. Hw are yu?4. Nice t meet yu!
Lk at the picture. Match the names with the faces.
Girls’ names
Yaming, Teng Fei, Peter
Helen, Ella, Emma, Fuxing
Brainstrm speak ut their names quickly
Greet yur classmates
Hell, ... ...
Hi, ... ...
Gd mrning, ... ...
Listen and say the letters. Then practice writing them.
26个英文字母Aa—Zz的书写
Listen and circle the letters yu hear in 1a.
Listen t three cnversatins. Fill in the blanks with the crrect sentences in the bx.
1. Ms Ga: Gd mrning, class. Class: __________
2. Ms Ga: __________ Peter: My name is Peter Brwn.
3. Ms Ga: __________ Peter: P-E-T-E-R, peter. B-R-O-W-N, Brwn.
4. Ms Ga: Class is ver. Peter: __________ Gdbye, class!
A. Gdbye, Ms Ga. B. What’s yur name? C. Gd mrning, Ms Ga. D. Hw d yu spell yur name?
Listen and repeat .
Cnversatin 1Ms Ga: Gd mrning, class.Class: Gd mrning, Ms Ga.Ms Ga: Sit dwn, please.Cnversatin 3Ms Ga: Class is ver. Gdbye, class!Class: Gdbye, Ms Ga.Ms Ga: See yu tmrrw.Class: See yu.
Cnversatin 2Peter: Gd afternn, Ms Ga.Ms Ga: Gd afternn. What’syur name?Peter: My name is Peter Brwn.Ms Ga: Hw d yu spell yur name?Peter:P-E-T-E-R, Peter. B-R-O-W-N, Brwn.Ms Ga: What’s yur name?Ella: My name is Ella Miller.Ms Ga: Hw d yu spell yur name?Ella: E-L-L-A, Ella. M-I-L-L-E-R, Miller.
Make up a cnversatin t greet each ther.
A: Gd mrning.B: __________ What’s yur name?A: __________B: Hw d yu spell yur name?A: __________B：Gdbye!A: __________
Language pints
1. Hi! / Hell!
Hi! / Hell!用于熟人之间非正式场合下的问候，可单独使用，也可加称呼使用。hi和hell可互换，但hi比hell更随意、亲切一些。
—Hi/Hell, Cindy! 嗨, 辛迪！—Hi/Hell, Kate! 你好，凯特！
【注意】 ①表示打招呼时，hi 比 hell 更口语化。②打电话时，只能用 hell，不用 hi。
2. Gd mrning!
常用于早晨或上午（中午12点之前）向他人问候，其答语通常还是Gd mrning! 问候他人时，称呼语通常放在问候语后，而且用逗号隔开。
—Gd mrning, Ben! 早上好，本！—Gd mrning, Jack! 早上好，杰克！
如果对方是我们熟悉的人，还可以简洁地说：“Mrning!”。回答时，可以重复对方的话，也可以向其进行问候。
【拓展】类似的日常用语还有：
晚上分别时或睡觉前的道别用语
—Gd afternn, Helen! 下午好，海伦！—Gd afternn, Yaming! 下午好，亚明！—Gd evening, Cindy! 晚上好，辛迪！ —Gd evening, Meimei! 晚上好，梅梅！
午后至太阳落山前用的问候语
【注意】 英语日常用语中晚上好有两种说法，即Gd evening 和Gd night， 使用场合和含义不同。前者译为晚上好，多用于傍晚之后见面时的问候；后者是临睡前和晚上道别时用的，常译为晚安。答语仍为本身。
3. unit n. 单元; 单位 This unit is nw an established part f the curse. 这个单元现在为本课程既定的一部分。
这本新教材一共有10个单元。There are ten __________ in the new textbk.
4. greet vt. 打招呼
常见的搭配有greet sb.(with sth.),意为“(以某种方式)向某人打招呼”。 She ften greets me with a big smile. 她经常用一个大大的笑容向我打招呼。[拓展] greeting是greet的名词形式,意为“问候;招呼;迎接;致意”。 His greeting is friendly.他的问候很友好。
(1)作名词,意为“同学,学生”。 Gd mrning,class. 早上好,同学们。 The class are reading English. 同学们正在读英语。(2)作名词,意为“班级”。 I'm in Class 3,Grade 7. 我在七年级三班。 There're 20 classes in ur schl. 我们学校有20个班。
5.class 的用法
(3)作名词,意为“课;上课”。 I have an English class at 9:00. 我九点钟上英语课。【注意】class作主语时,如果强调班级整体,谓语动词用单数形式;如果强调班里的每个成员，谓语动词用复数形式。 Our class is big. 我们班很大。 The class want t watch a film. 全班同学想看电影。
一、写出下列字母的左邻右舍。
____________________
二、根据情景提示补全句子 1.当你的朋友对你说“Hell!”,你可以这样回应： _______________!2.Henry跟你见面，打招呼说“Nice t meet yu.”,你可以 这样应答：_____________________________, Henry.3.A:Gd mrning,class! B:________________________, teacher.
Nice t meet yu t
三、补全对话 A:Gd mrning! B:__________________! A:I’m Jhn. _____________________? B:My name is Lucy. A:Nice t meet yu, Lucy. B:_____________________________.
What’s yur name
Nice t meet yu t, Jhn
unit, greet, each, ther, everyne
①—Gd mrning, Ella and Emma! —Gd mrning, Teng Fei!②—Nice t meet yu, Emma. —Nice t meet yu t, Fu Xing!
1.Recite the letters Aa- yur friends with the expressins we have learned.
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