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吉林省白城市洮北区白城市第一中学2024-2025学年高三上学期开学考试生物试题（原卷版+解析版）
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一、单选题（共15小题）
1. 如图为培养液中K＋浓度及溶氧量对小麦根系细胞吸收K＋速率的影响。下列有关两曲线形成机理的解释正确的是（ ）
A. 曲线ab段的形成是由于细胞膜上K＋载体蛋白数量未达到饱和且能量充足
B. 曲线cd段的形成是由于细胞内K＋过多，细胞大量排出K＋
C. e点表明植物根系可以通过自由扩散的方式吸收K＋
D. 曲线bc、fg段的形成一定是由于细胞膜上K＋载体蛋白数量有限
【答案】A
【解析】
【分析】1、左图中横坐标是培养液中K+浓度，纵坐标是K+吸收速率，因此曲线ab段限制因素是培养液中K+浓度，且载体、能量均充足。bc段限制因素不再是培养液中K+浓度，限制因素可能是载体数量，也可能是能量供应，cd段形成的原因可能是由于细胞外界溶液浓度过高，细胞失水，细胞呼吸速率下降，影响了对K+的吸收。
2、右图中横坐标是培养液中氧气的相对含量，因此曲线ef段限制因素是能量，fg段限制因素可能是载体数量，也可能是培养液中K+浓度。
【详解】A、曲线ab段是随着营养液中K+浓度增加，K+吸收速率增加，限制性因素是K+浓度，但能量充足，而且细胞膜上K+载体数量未达到饱和，A正确；
B、曲线cd段的形成是由于培养液浓度过大，导致细胞失水，细胞代谢减弱，为主动运输提供的能量减少导致，B错误；
C、e点表明植物根系可以通过无氧呼吸为主动运输提供能量来吸收钾离子，C错误；
D、be段限制因素不再是培养液中K+浓度，限制因素可能是载体数量，也可能是能量供应；fg段限制因素可能是载体数量，也可能是培养液中K+浓度，D错误。
故选A。
2. 以碳链为基本骨架的小分子单体能构成许多不同的多聚体，模式图如下。下列有关说法错误的是（ ）
A. 若图中单体是核糖核苷酸，则构成的多聚体中一定不含有氢键
B. 若图中多聚体是 DNA，则该多聚体是主要的遗传物质
C. 若图中S1、S2、S3、S4……为同一种单体，则该多聚体可以表示淀粉
D. 若图中单体表示氨基酸，其形成多聚体的方式为脱水缩合
【答案】A
【解析】
【分析】生物大分子是由许多单体连接成的多聚体，包括多糖、蛋白质、核酸。组成多糖的基本单位是单糖，组成蛋白质的基本单位是氨基酸，组成核酸的基本单位是核苷酸。每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架，因此，生物大分子也是以碳链为基本骨架的。
【详解】A、若图中单体是核糖核苷酸，则构成的多聚体是RNA，RNA有mRNA、tRNA、rRNA几类，tRNA中有氢键，A错误；
B、若图中多聚体是 DNA，由于地球上大部分的生物都以DNA为遗传物质，所以DNA是主要的遗传物质，B正确；
C、淀粉是多糖，其单体是葡萄糖，所以若图中S1、S2、S3、S4……为同一种单体，则该多聚体可以表示淀粉，C正确；
D、氨基酸是蛋白质的单体，氨基酸经脱水缩合形成蛋白质，所以若图中单体表示氨基酸，其形成多聚体的方式为脱水缩合，D正确。
故选A。
3. 2023年5月3日《Nature》报道，林爱福团队揭示了 LncRNA通过重编程铁代谢调控肿瘤进程。长链非编码 RNA(LncRNA)作为DNA的转录产物之一，其参与诸多重要细胞生命活动进程，包括细胞周期、代谢增殖等，且在肿瘤发展中发挥重要调控功能。下列相关叙述正确的是（ ）
A. 细胞核中含有DNA 和 RNA两类核酸
B. DNA和LncRNA分子中所含的元素一定不同
C. LncRNA 分子被彻底水解后产生6 种有机物
D. LncRNA中所含的五碳糖可作为能源物质
【答案】A
【解析】
【分析】核酸包括DNA和RNA，都是由C、H、O、N、P五种元素组成。RNA 的基本组成单位是核糖核苷酸，其结构由磷酸、核糖和四种含氮碱基构成。RNA包括mRNA、tRNA、rRNA。
【详解】A、细胞核中DNA通过转录产生各种RNA，RNA通过核孔到达细胞质，细胞核中含有DNA、RNA两类核酸，A正确；
B、DNA和LncRNA的组成元素都是C、H、O、N、P五种，DNA和LncRNA所含元素相同，B错误；
C、LncRNA分子被彻底水解后产生6种化合物，其中核糖、腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶和尿嘧啶等5种物质才是有机物，C错误；
D、核糖和脱氧核糖在细胞内主要作为RNA、DNA的组成成分，不为细胞代谢提供能量。LncRNA中所含的五碳糖为核糖，不能作为细胞的能源物质，D错误。
故选A。
4. 糖类和脂质都是细胞的重要组成成分，其中糖类是细胞的主要能源物质，某些脂质也是细胞中重要的储能物质。下列有关叙述正确的是（ ）
A. 真核细胞中的糖类分子有多种类型且都能为细胞提供能源
B. 构成多糖的单糖因种类、数目和排列顺序不同而功能不同
C. 植物细胞中的磷脂、固醇和脂肪都是由C、H、O构成的
D. 固醇类物质可参与细胞构成，又可作为细胞间的信号分子
【答案】D
【解析】
【分析】1.糖类分为单糖、二糖和多糖，二糖包括麦芽糖、蔗糖、乳糖，麦芽糖是由2分子葡萄糖形成的，蔗糖是由1分子葡萄糖和1分子果糖形成的，乳糖是由1分子葡萄糖和1分子半乳糖形成的；多糖包括淀粉、纤维素和糖原，淀粉是植物细胞的储能物质，糖原是动物细胞的储能物质，纤维素是植物细胞壁的组成成分；
2.脂质分为脂肪、磷脂和固醇，固醇包括胆固醇、性激素和维生素D，与糖类相比，脂肪分子中的氢含量多，氧含量少，氧化分解时产生的能量多，因此是良好的储能物质，磷脂双分子层构成生物膜的基本骨架，固醇中的胆固醇是动物细胞膜的重要组成成分，也参与脂质在血液中的运输。
【详解】A、细胞中的糖类多种多样，五碳糖参与核苷酸的构成，不能为细胞提供能量，A错误；
B、多糖大都是由葡萄糖脱水缩合形成的，多糖不同是由单糖的数目及排列方式决定，与顺序基本无关，B错误；
C、磷脂是由C、H、O、N、P构成，而固醇和脂肪是由C，H、O构成的，C错误；
D、固醇分为胆固醇、维生素D和性激素，胆固醇参与动物细胞膜的构成，性激素作为细胞间的信号分子调节细胞的代谢活动，D正确。
故选D。
5. 在农业增产的诸多影响因素中，农业灌溉是最主要的因素之一。为探究不同的节水灌溉方式对玉米植株生物量的影响，选择低压管灌、膜下滴灌和喷灌这 3 种节水灌溉方式进行实验， 在整个生长期内灌溉定额水分，在其他条件相同且适宜的环境下培养并测定 3 种灌溉方式下玉米生物量的变化情况，结果如图所示。下列有关叙述错误的是（ ）
注：生物量是指某一时刻单位面积内的有机物质总量
A. 植株在不同生长期，膜下滴灌方式均是使作物生长的最有效灌溉方式
B. 玉米植株在抽雄期到灌浆期生物量增长速度最快，细胞中自由水/结合水的比值最大
C. 成熟期玉米生物量最多与植株所有细胞都吸收了大量水分有关
D. 灌浆期吸收的水分只有一小部分用于细胞代谢
【答案】C
【解析】
【分析】分析题图：本题为探究不同的节水灌溉方式对玉米植株生物量的影响，实验自变量为：低压管灌、膜下滴灌和喷灌这3种节水灌溉方式，因变量是玉米生物量的变化。植株在不同生长期，膜下滴灌方式均是使作物生长的最有效灌溉方式。
【详解】A、由图可知，植株在不同生长期时，膜下滴灌方式生物量最多，所以是使作物生长最有效灌溉方式，A 正确；
B、玉米植株在抽雄期到灌浆期时间段内生物量增长速度最快，由于自由水越多，代谢越旺盛，因此，此时间段内细胞中自由水/结合水的比值最大，B正确；
C、生物量可以较好地反映作物生长期内的植株生长状况，代表的应该是有机物(干重)的量，成熟期玉米生物量最多与植株所有细胞都吸收了大量水分无关，C 错误；
D、灌浆期吸收的水分绝大多数在蒸腾作用过程中散失，只有一小部分用于有机物合成，D 正确。
故选C。
6. 下列关于和的说法，正确的是（ ）
A. 所有生物都以为遗传物质
B. 拟核为环状，转录产生的也是环状
C. 和彻底水解后相同的产物有4种
D. 和中嘌呤碱基比例均为50%
【答案】C
【解析】
【分析】核酸包括DNA和RNA，有细胞结构的生物遗传物质都是DNA，病毒的遗传物质是DNA或RNA。DNA由4种脱氧核糖核苷酸构成，RNA由4种核糖核苷酸构成。构成核糖核苷酸的五碳糖是核糖，碱基是A、C、G、U；构成脱氧核苷酸的五碳糖是脱氧核糖，碱基是A、C、G、T。
【详解】A、大部分生物以 DNA为遗传物质，部分病毒以 为RNA遗传物质，A错误；
B、拟核为一个区域，里面含有的DNA为环状 ，其中含有多个基因，转录时得到的 mRNA为链状，B错误；
C、 DNA和RNA 彻底水解后得到的产物中，均含有磷酸、胞嘧啶、腺嘌呤和鸟嘌呤，C正确；
D、DNA 为单链时，嘌呤碱基比例不一定是50%，D错误。
故选C。
7. 下图为某兴趣小组使用透析袋设计的装置，已知葡萄糖等小分子和离子可以通过透析膜，而大分子则无法通过。下列分析错误的是（ ）
注：A是葡萄糖溶液，C是淀粉溶液，B和D是蒸馏水，向D中加入适量碘液。
A. 该实验并不能证明透析膜具有选择透过性
B. 一定时间内，C处颜色变化表现为蓝色越来越深
C. 烧杯1中，葡萄糖分子只能从A处到达B处
D. 烧杯2达到平衡时，水分子依然可以进出透析袋
【答案】C
【解析】
【分析】（1）渗透作用发生的条件：①有半透膜；②膜两侧具有浓度差。
（2）由题文可知，葡萄糖等小分子和离子可以通过透析膜，而大分子则无法通过。在烧杯1中，透析袋中的葡萄糖可进入到B蒸馏水中；在烧杯2中，透析袋中的淀粉无法进入D蒸馏水中。
【详解】A、该实验只能证明透析膜具有半透性，并不能证明透析膜具有选择透过性，A正确；
B、碘液可以通过透析膜，从D进入C，而淀粉遇碘变蓝色，所以C处的颜色变化是蓝色越来越深，B正确；
C、烧杯1中，葡萄糖分子既能从A处到达B处，也能从B处到达A处，是双向的，C错误；
D、渗透作用是一个动态平衡，水分子进出大致相等，D正确。
故选C。
8. N、P等元素在植物体内形成的化合物往往不稳定，在逆境中可从老叶转移至幼叶，而Ca、Mn等元素形成稳定的化合物不易转移。某植株成熟叶正常，部分幼叶出现病态，用Ca（NO3）2根部施肥后幼叶恢复正常。下面是施肥后根尖成熟区细胞吸收Ca2＋、NO3－和H2O的示意图，正确的是（ ）
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据题干信息分析出幼叶出现病态的原因是缺乏Ca2+是解题的关键，其中对于题干隐含条件的挖掘对题目解析至关重要，本题的隐含条件是施肥后土壤溶液浓度升高，影响水分的吸收。
【详解】由题图可知，用Ca(NO3)2根部施肥后幼叶恢复正常说明部分幼叶出现病态可能是缺乏Ca2+或NO3-，又由题干信息知，成熟叶正常，这说明缺乏的是不能再被利用的元素Ca2+；用Ca（NO3）2根部施肥后，土壤溶液浓度升高，根细胞吸水能力下降，吸收Ca2+量增加，吸收NO3-不变，随细胞吸收Ca2+量增加，细胞液浓度升高，细胞吸水的能力又逐渐增强，C正确，ABD错误。
故选C。
9. 某实验小组将长势相同的洋葱根细胞平均分为两组.甲组放在有氧条件下，乙组放在无氧条件下，其他条件相同且适宜，将两组根细胞培养一段时间后，分别测定根细胞对物质A的吸收速率。下列叙述正确的是（ ）
A. 本实验的目的是判断物质A的跨膜运输方式是否为自由扩散
B. 若物质A为乙醇，则一段时间后甲组根细胞对物质A的吸收速率小于乙组
C. 若测定结果为甲组大于乙组，可初步判定物质A跨膜运输方式为主动运输
D. 本实验的结果还可说明根细胞对物质A和水分子的吸收是两个独立的过程
【答案】C
【解析】
【分析】小分子物质跨膜运输的方式包括：自由扩散、协助扩散、主动运输。自由扩散高浓度到低浓度，不需要载体，不需要能量；协助扩散是从高浓度到低浓度，不需要能量，需要载体；主动运输从高浓度到低浓度，需要载体，需要能量。大分子或颗粒物质进出细胞的方式是胞吞和胞吐，不需要载体，消耗能量。
【详解】A、有氧条件下和无氧条件下呼吸产生的能量不同，若吸收速率无差异，说明根尖吸收物质A不消耗能量，属于被动运输，属于物质A的跨膜运输方式可能是自由扩散，也可能是协助扩散，故本实验目的是判断物质A的跨膜运输方式是否为被动运输，A错误；
B、若物质A为乙醇，其进出细胞的方式是自由扩散，不需要耗能，故一段时间后甲组根细胞对物质A的吸收速率与乙组无明显差异，B错误；
C、若测得甲组的吸收速率大于乙组的，则说明物质A的跨膜运输需要消耗能量，可初步判定物质A跨膜运输方式为主动运输，C正确；
D、本实验的结果只说明根尖吸收物质A是主动运输还是被动运输，由于没有测定溶液中物质的前后浓度变化等，本实验的结果无法说明根尖细胞对物质A的吸收和对水分子的吸收相互独立，D错误。
故选C
10. 如图所示，某些植物细胞利用①把细胞内的H+运出，导致细胞外H+浓度较高；②能够依靠H+浓度差把H+和蔗糖分子运入细胞。以下叙述正确的是
A. ①和②的化学本质不同B. ①和②的空间结构相同
C. H+运出细胞的方式是主动运输D. 氧气浓度对细胞吸收蔗糖分子无影响
【答案】C
【解析】
【分析】据图分析，①以ATP为能源主动将H+运输出细胞，说明①为载体蛋白，H+浓度梯度产生的势能，推动H+和蔗糖的吸收，该过程并没有消耗能量，但需要②载体。
【详解】根据分析可知，①②均为载体蛋白，化学本质均为蛋白质，A错误；蛋白质的结构决定功能，①②的功能不同，故可推测其结构也不相同，B错误；根据图示可知，H+运出细胞需要载体和消耗能量，运输方式为主动运输，C正确；由图可知，H+运出细胞需要消耗能量，而细胞外和细胞内的H+浓度梯度产生的势能，又可推动H+和蔗糖的吸收，氧气浓度可影响H+外运，进而影响细胞外和细胞内H+浓度差，从而影响蔗糖的吸收，故氧气浓度对细胞吸收蔗糖分子有影响，D错误。
故选C。
11. 在HE染色切片上，细胞核有的部分着色浅，是DNA长链分子展开的部分，称为常染色质，是细胞中进行RNA转录的部位；有的部分染色较深，是DNA长链紧缩盘绕的部分，称为异染色质，是功能静止的部分。下列有关细胞核的叙述，正确的是（ ）
A. 组成染色质的蛋白质通过核孔进入细胞核时不消耗ATP
B. 没有细胞核的细胞无生命现象，各种代谢活动均停止
C. 常染色质与异染色体质的组成成分差异较大
D. 推测在细胞分裂间期常染色质的活动增强
【答案】D
【解析】
【分析】细胞核能够控制细胞的代谢和遗传，细胞核的核膜为双层膜，把核内物质与细胞质分开；核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关；染色质由DNA和蛋白质组成；核孔实现核质之间频繁的物质交换和信息交流。
【详解】A、组成染色质的蛋白质通过核孔进入细胞核时需要消耗ATP，A错误；
B、没有细胞核的细胞比如变形虫实验中，无核的一半还能消化已吞噬的食物，B错误；
C、常染色质是DNA长链分子展开的部分，异染色质是DNA长链紧缩盘绕的部分，组成成分差异不大，C错误；
D、细胞分裂间期需要合成蛋白质，常染色质是细胞中进行RNA转录的部位，推测在细胞分裂间期常染色质的活动增强，D正确。
故选D。
12. 蛋白质是生命活动的主要承担者。下列关于蛋白质的叙述错误的是（ ）
A. 某些载体蛋白既可以运输物质，又可以催化ATP水解
B. 细胞间的信息交流不一定依赖细胞膜上的受体
C. 蛋白质空间结构的改变一定会导致蛋白质功能的改变
D. 加热变性后的蛋白质降温后不能恢复原有的结构和性质
【答案】C
【解析】
【分析】1、细胞膜的主要组成成分是蛋白质和脂质，脂质中主要是磷脂，磷脂双分子层构成膜的基本骨架。
2、溶酶体：含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。
【详解】A、某些载体蛋白既可以运输物质，又可以催化ATP水解，A正确；
B、细胞间的信息交流不一定依赖于细胞膜上的受体蛋白，如高等植物之间可以通过胞间连丝进行信息交流，B正确；
C、蛋白质的空间结构发生改变，不一定会失去生物学活性，如酶和底物结合时，酶的结构发生改变，但是酶并没有失活，蛋白质的空间结构发生不可逆的改变才会失活，C错误；
D、加热变性后的蛋白质降温后不能恢复原有的结构和性质，D正确。
故选C。
13. 植物性食物中的纤维素具有较强的吸水性和黏性，且人体缺乏相应的消化酶，不能被消化吸收，但有利于人体健康，在营养学上称为“第七类营养素”。纤维素的生理功能往往与其特点相关联。以下关于纤维素的功能说法错误的是（ ）
A. 纤维素具有较强的吸水性，故能增加食物体积，使人有饱腹感，防止食物过多摄入，利于血糖的控制
B. 纤维素不能被消化，但能促进肠道的蠕动，利于排便，减少肠道癌变的发生概率
C. 纤维素的黏度能发挥降低血液中胆固醇浓度的作用，有利于减少心血管疾病的发生概率
D. 纤维素与淀粉都属于多糖，在细胞中水解成葡萄糖后可给细胞提供能量
【答案】D
【解析】
【分析】1、糖类分为：单糖、二糖、多糖，其中单糖包括葡萄糖、果糖、核糖和脱氧核糖，二糖包括麦芽糖、蔗糖和乳糖，多糖包括淀粉、纤维素和糖原。
2、脂质的种类和作用：（1）脂肪：生物体内良好的储能物质，还有保温、缓冲和减压减少摩擦的作用；（2）磷脂：构成细胞膜和细胞器膜的重要成分；（3）固醇：①胆固醇：构成细胞膜的重要成分，参与血液中脂质的运输；②性激素：促进人和动物生殖器官的发育和生殖细胞的形成；③维生素D：促进人和动物肠道对钙和磷的吸收。
【详解】A、分析题意可知，植物性食物中的纤维素具有较强的吸水性和黏性，故能增加食物体积，使人有饱腹感，防止食物过多摄入，利于血糖的控制，A正确；
B、由于人体内缺乏纤维素分解的酶，纤维素不能被消化，但能促进肠道的蠕动，利于排便，减少肠道癌变的发生概率，B正确；
C、机体中胆固醇浓度过高时会引发机体心血管疾病的发生，而纤维素的黏度能发挥降低血液中胆固醇浓度的作用，有利于减少心血管疾病的发生概率，C正确；
D、机体中缺乏纤维素分解的酶，纤维素不能在细胞中被水解利用，D错误。
故选D。
14. 外泌体是机体内大多数细胞能够分泌的一种微小膜泡，具有脂质双层膜，广泛分布于体液中，可通过其携带的蛋白质、核酸、脂类等物质调节靶细胞的代谢活动，形成了一种全新的细胞间信息传递系统。下列分析错误的是（ ）
A. 外泌体膜蛋白与靶细胞膜蛋白结合，是完成细胞间信息传递的前提
B. 外泌体膜可与靶细胞膜直接融合，释放其所含的蛋白质、核酸、脂类等物质
C. 外泌体的功能取决于来源的细胞类型，分泌量在一定程度上反映出细胞的生理状况
D. 来源于肿瘤细胞的外泌体，能通过信息传递抑制肿瘤细胞的迁移与生长
【答案】D
【解析】
【分析】
1、细胞间的信息交流的方式主要有三种：
（1）一些细胞（如分泌细胞）分泌一些物质如激素，通过血液的传递，运送到作用部位的细胞（靶细胞），被靶细胞的细胞膜上的受体（成分为糖蛋白）识别，引起靶细胞的生理反应；
（2）相邻两个细胞的细胞膜直接接触，通过糖蛋白识别，将信息从一个细胞传递给另一个细胞，例如精子和卵细胞的识别结合；
（3）高等植物细胞间的识别主要通过细胞间的胞间连丝来实现。
2、由题干信息可知，外泌体是一种全新的细胞间信息传递系统。
【详解】A、细胞可以通过膜上的糖蛋白进行细胞间的信息传递，外泌体具有与细胞膜相同成分的磷脂双分子层，所以可以与靶细胞膜蛋白结合，两者结合是完成细胞间信息传递的前提，A正确；
B、细胞膜具有流动性，所以外泌体膜可以与靶细胞膜融合，将其内部的核酸、蛋白质等释放入靶细胞，B正确；
C、外泌体的功能与来源细胞息息相关，其分泌量可以反应细胞的生理状况，C正确；
D、来源于肿瘤细胞的外泌体，会调节靶细胞的代谢活动，不能抑制肿瘤细胞的迁移与生长，D错误。
故选D。
15. 酶复合物把葡萄糖转运过膜，并添加到纤维素糖链附着在细胞膜上的一端。随着酶复合物在细胞膜上移动，纤维素糖链在膜外不断延伸（如图）。下列叙述错误的是（ ）
A. 纤维素糖链在细胞膜上合成
B. 酶复合物移动体现细胞膜的流动性
C. 蔗糖合酶可催化生成UDP-葡萄糖
D. 图示过程也可发生在动物细胞
【答案】D
【解析】
【分析】糖类一般由C、H、O三种元素组成，分为单糖、二糖和多糖，是主要的能源物质。常见的单糖有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖和脱氧核糖等。植物细胞中常见的二糖是蔗糖和麦芽糖，动物细胞中常见的二糖是乳糖。植物细胞中常见的多糖是纤维素和淀粉，动物细胞中常见的多糖是糖原。
【详解】A、根据题意“葡萄糖添加到纤维素糖链附着在细胞膜上的一端。随着酶复合物在细胞膜上移动，纤维素糖链在膜外不断延伸”可知，纤维素糖链在细胞膜上合成，A正确；
B、酶复合物能在细胞膜上移动，体现了细胞膜流动性，B正确；
C、由图可知，蔗糖在蔗糖合酶的作用下分解为果糖和葡萄糖，葡萄糖进一步合成UDP-葡萄糖，C正确；
D、纤维素只存在于植物细胞中，动物细胞中不含纤维素，D错误。
故选D。
二、不定项选择题（共5小题）
16. 铁是人体内必不可少的微量元素，下图表示铁被小肠吸收和转运至细胞内的过程。图中转铁蛋白（Tf）可运载Fe3＋，以Tf－Fe3＋结合形式进入血液。Tf－Fe3＋与转铁蛋白受体（TfR）结合后进入细胞，并在囊泡的酸性环境中将Fe3＋释放。下列叙述正确的是（ ）
A. Fe2＋顺浓度梯度通过蛋白1通道的过程属于协助扩散
B. Tf与TfR结合后携带Fe3＋进入细胞的过程属于胞吞
C. 蛋白2和转铁蛋白（Tf）都是细胞膜上的载体蛋白
D. H＋进入囊泡的过程属于主动运输，需要消耗能量
【答案】ABD
【解析】
【分析】自由扩散的方向是从高浓度向低浓度，不需载体和能量；协助扩散的方向是从高浓度向低浓度，需要载体，不需要能量；主动运输的方向是从低浓度向高浓度，需要载体和能量。
【详解】A、通过题图可知，Fe2＋从小肠上皮细胞进入组织液时，是顺浓度梯度且需要蛋白1通道，但不需要能量，属于协助扩散，A正确；
B、由题图知细胞膜上的转铁蛋白受体（TfR）具有识别作用，与Tf－Fe3＋识别并结合后通过胞吞进入细胞，B正确；
C、转铁蛋白（Tf）是血液中运载Fe3＋的蛋白，不在细胞膜上，C错误；
D、囊泡为酸性环境，H+浓度高，由图可知H＋进入囊泡是通过质子泵逆浓度梯度进行的，属于主动运输，需要消耗能量，D正确。
故选ABD。
17. 酸奶由于口味独特、营养丰富，越来越受到人们的欢迎。为检测市场上销售的不同酸奶的营养价值，某兴趣小组的同学对甲～戊5种品牌原味酸奶进行还原糖、脂肪和蛋白质的含量测定，结果如图所示。下列叙述正确的是（ ）
A. 不同原味酸奶的还原糖、脂肪和蛋白质含量各不相同
B. 可利用双缩脲试剂鉴定不同品牌原味酸奶中是否含有蛋白质
C. 加入斐林试剂并水浴加热后，可发现乙种酸奶的砖红色最浅
D. 加入苏丹Ⅲ染液后，丁种酸奶的红色较其他种类酸奶深
【答案】ABC
【解析】
【分析】生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）。斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）。（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液鉴定，呈橘黄色。
【详解】A、由图可知，不同原味酸奶的还原糖、脂肪和蛋白质含量各不相同，A正确；
B、双缩脲试剂可与蛋白质发生紫色反应，故可利用双缩脲试剂来鉴定不同品牌原味酸奶中是否含有蛋白质，B正确；
C、5个品种中，乙中的还原糖含量最少，加入斐林试剂并水浴加热后，乙种酸奶的砖红色最浅，C正确；
D、丁中脂肪含量最多，脂肪和苏丹Ⅲ染液反应生成橘黄色，加入苏丹Ⅲ染液后，丁种酸奶的橘黄色较其他种类酸奶深，D错误。
故选ABC。
18. 下图中丙表示某些生物或某些细胞结构，甲和乙是其主要构成物质，其中甲是生命活动的主要承担者。下列叙述错误的是（ ）
甲+乙→丙
A. 若乙是DNA，则丙可以表示HIV，也可以表示T2噬菌体
B. 若乙是纤维素，则丙可以表示细胞壁，也可以表示受体
C. 若丙在有丝分裂后期数量加倍，则乙的组成元素中可能含有P
D. 若丙是蛋白质的合成场所，则乙的合成需要核仁的参与
【答案】ABD
【解析】
【分析】题图分析：甲+乙→丙，已知丙表示某些生物或某些细胞结构，甲和乙是其主要构成物质，其中甲是生命活动的主要承担者，即甲是蛋白质。
【详解】A、HIV是由RNA和蛋白质构成的，若乙是DNA，丙不可能表示HIV，A错误；
B、构成受体的糖蛋白中的多糖不是纤维素，B错误；
C、丙在有丝分裂后期数量加倍，说明丙是染色体，则乙是DNA，其组成元素中含有P，C正确；
D、若丙是蛋白质的合成场所，说明丙是核糖体，乙应是rRNA，对于原核细胞来说，乙的合成不需要核仁的参与，D错误。
故选ABD。
19. 叶绿体内绝大多数蛋白质由核基因编码，少数由叶绿体基因编码，其合成、加工与转运过程如下图所示。下列说法正确的是（ ）
A. 甲、乙蛋白通过类似胞吞的过程从细胞质进入叶绿体
B. 甲蛋白可能与暗反应有关，乙蛋白可能与光反应有关
C. 类囊体薄膜上的蛋白质由细胞质和叶绿体中的核糖体合成
D. 运至叶绿体不同部位的甲、乙蛋白都需经过加工
【答案】BCD
【解析】
【分析】分析题图：甲、乙蛋白为核基因编码的蛋白质，通过叶绿体外膜、内膜的孔蛋白进入线粒体基质；甲蛋白由基质导向序列留在基质中发挥作用，乙蛋白由类囊体导向序列引导进入类囊体发挥作用；还有由叶绿体基因编码的蛋白质直接吸附在类囊体薄膜上起作用。
【详解】A、甲、乙蛋白需要叶绿体膜上孔蛋白的协助进入叶绿体，属于协助扩散，A错误；
B、由题图可知，甲蛋白加工完成后定位在叶绿体基质中，乙蛋白定位在类囊体薄膜上，光反应的场所是类囊体薄膜，暗反应的场所是叶绿体基质，由此推测甲蛋白可能与暗反应有关，乙蛋白可能与光反应有关，B正确；
C、由题图可知，类囊体薄膜上的蛋白质有来自细胞质中核糖体合成的蛋白质，也有来自叶绿体中核糖体合成的蛋白质，C正确；
D、运至叶绿体不同部位的甲、乙蛋白都需经过加工，D正确。
故选BCD。
20. 下图表示高等动物细胞间信息交流的方式。下列有关叙述正确的是（ ）
A. 图1、2中的细胞b、d可以是同一种细胞
B. 图1、3所示的方式不能同时发生在免疫调节中
C. 图1、2、3所示方式的实现均需要受体参与
D. 图1、2、3所示方式有利于实现细胞间功能的协调
【答案】ACD
【解析】
【分析】分析图示，图1表示体液调节，图2表示神经调节，图3表示细胞间通过糖蛋白进行信息交流，据此答题即可。
【详解】A、由题图可知，图1表示体液调节，图2表示神经调节，同一个细胞可以既受神经调节，又受体液调节，所以图1、2中的细胞b、d可以是同一种细胞，A正确；
B、图1、3所示的方式可以同时发生在免疫调节中，如抗原呈递就是细胞之间的直接接触，抗体分泌后，可以通过体液的传送运输到抗原所在部位，与抗原特异性结合，B错误；
C、体液调节中靶细胞细胞膜表面有信息分子的受体，神经调节中突触后膜上有神经递质的受体，两细胞直接接触需要糖蛋白的参与，即图1、2、3所示方式的实现均需要受体参与，C正确；
D、图1、2、3所示的信息交流方式有利于实现细胞间功能的协调，使多细胞生物体形成一个有序的整体，D正确。
故选ACD。
三、实验题（共6小题）
21. 为了研究在大豆种子萌发和生长过程中糖类和蛋白质的相互关系，某研究小组在25℃、黑暗、无菌、湿润的条件下进行实验，然后测定在不同时间种子和幼苗中相关物质的含量，结果如图所示：
（1）在观察时间内，图中可溶性糖含量的变化是____。总糖含量变化是____，蛋白质含量的变化是____。
（2）如果在同样条件下继续培养，预测图中曲线的最终变化趋势是____，其原因是____。
（3）在上述定量测定之前，进行了蛋白质含量变化的预实验，请填充实验原理；判断实验步骤中画线部分是否正确，并更正错误之处；写出实验结果。
①实验原理：蛋白质____，其颜色深浅与蛋白质含量成正比。
②实验步骤
Ⅰ：将三份等量大豆种子分别萌发1、5、9天后取出，各加入适量蒸馏水，研碎、提取、定容后离心得到蛋白质制备液；
Ⅱ：取3支试管，编号1、2、3，分别加入等量的萌发1、5、9天的蛋白质制备液；
Ⅲ：在上述试管中各加入a等量的双缩脲试剂A液和B液按比例配制的混合液，
振荡均匀后，b在沸水浴中加热观察颜色变化。
a：____。
b：____。
③实验结果：____。
（4）大豆细胞中含量最多的化合物是____，其在大豆种子萌发过程中的存在形式主要是____，判断理由是____。
【答案】（1） ①. 先增加，然后保持相对稳定 ②. 下降 ③. 上升
（2） ①. 都下降 ②. 黑暗条件下无光合作用并且细胞呼吸消耗有机物
（3） ①. ①与双缩脲试剂作用产生紫色反应 ②. ②a：错误。更正：先加双缩脲试剂A液1mL，混合均匀后，再加入双缩脲试剂B液4滴 ③. b：错误。更正：不加热直接观察颜色变化 ④. ③1、2、3号试管中紫色依次加深
（4） ①. 水 ②. 自由水 ③. 萌发大豆种子代谢旺盛，自由水含量增多
【解析】
【分析】分析图中曲线可看出：可溶性糖先上升，后保持相对稳定；蛋白质与总糖含量的变化是相反的关系，即总糖量下降，而蛋白质的量上升，说明了糖可以转化成蛋白质。
【小问1详解】
据图分析可知，在观察时间内，蛋白质含量上升，总糖含量下降，可溶性糖含量先增加，然后保持相对稳定。
【小问2详解】
由于培养条件是无光（黑暗条件），萌发的种子和幼苗都不能进行光合作用制造有机物，而自身所含有的有机物会因为呼吸消耗而逐渐下降，因此如果在同样条件下继续培养，三种曲线的最终变化趋势都是下降。
【小问3详解】
①实验原理：蛋白质与双缩脲试剂反应呈紫色，其颜色深浅与蛋白质含量成正比。
②实验步骤存在两个错误：双缩脲试剂的使用方法是先加双缩脲试剂A液（0.1g/mL氢氧化钠溶液）振荡均匀，再滴加双缩脲试剂B液（质量浓度为0.01g/mL硫酸铜溶液）；双缩脲试剂与蛋白质反应不需要进行水浴加热，直接观察即可。
③实验结果：据图可知，随着时间的延长，蛋白质含量逐渐升高，3只试管分别加入等量的萌发1、5、9天的蛋白质制备液，蛋白质含量增加，因此1、2、3号试管中紫色依次加深。
【小问4详解】
大豆细胞中含量最多的化合物是水，在大豆种子萌发的过程中，水主要以自由水的形式存在，萌发的大豆种子代谢活动旺盛，与细胞内自由水的含量增加有关。
22. 植物必需元素是植物生长发育过程中不可缺少的元素，一旦缺乏，植物就会出现相应的缺乏症，而且只有在补充相应的元素后，植物才能恢复正常，如N、P、Mg。请回答以下问题。
（1）P在植物体内参与合成的物质有____（至少填3种）等，Mg主要参与植物____，缺Mg时叶片出现____症状。
（2）有些矿质元素（如Ca、Fe）进入植物体以后，形成难溶解的稳定的化合物，不能被植物体再度利用，一旦土壤中缺乏，其缺乏症先在____（填“老叶”或“新生叶”）中表现。
（3）现有大小、生理状况等相似的健壮水稻幼苗若干，完全培养液（含有植物所需的各种必需元素）、缺素培养液（除N外，含有植物所需的其他各种必需元素）等必需的材料和试剂。某同学设计以下实验，用来验证N是植物的必需元素，请完成实验步骤。
①将大小、生理状况等相似的健壮水稻幼苗平均分为A、B两组。
②____，管理方法等相同。
③培养一定时间后发现，A组水稻幼苗____，B组水稻幼苗正常生长。
④____，N是水稻的必需元素。
（4）上述实验遵循的原则是____。
【答案】（1） ①. DNA、RNA、磷脂 ②. 叶绿素的合成 ③. 失绿变黄
（2）新生叶 （3） ①. ②A组幼苗用缺素培养液培养，B组幼苗用完全培养液培养（只要A对应缺素培养液，B对应完全培养液即可） ②. ③失绿变黄 ③. ④向A组的培养液中加入适量的含N的无机盐，再培养一段时间后该症状消失
（4）对照和单一变量原则
【解析】
【分析】实验操作步骤的安排一般如下：第一步：取材随机均分为几组，编号；第二步：不同组自变量的处理；第三步：把上述各组放在无关变量相同且适宜等条件下处理一段时间；第四步：观察并记录比较相应的因变量。
【小问1详解】
P在植物体内参与合成的物质有DNA、RNA、磷脂等，Mg主要参与叶绿素的合成，植物缺Mg时叶片出现失绿变黄症状。
【小问2详解】
有些矿质元素（如Ca、Fe）进入植物体以后，形成难溶解的稳定的化合物，不能被植物体再度利用，若土壤中缺乏该元素，其缺乏症先在新生叶中表现。
【小问3详解】
本实验目的是验证N是植物的必需元素，自变量为是否含有N元素，因变量为植物生长发育状况。
①将大小、生理状况等相似的健壮水稻幼苗平均分为A、B两组。
②根据实验结果，B组水稻幼苗正常生长，故A组幼苗用缺素培养液培养，B组幼苗用完全培养液培养。
③培养一定时间后发现，A组水稻幼苗失绿变黄，B组水稻幼苗正常生长。
④向A组的培养液中加入适量的含N的无机盐，再培养一段时间后该症状消失，N是水稻的必需元素。
【小问4详解】
实验设计遵循的原则有单一变量原则、对照原则、平行重复原则，根据本实验的设计过程，遵循的是单一变量原则和对照原则。
23. 为探讨薄荷挥发油（简称薄荷油）作为天然的皮肤促透剂的作用机理，科研人员以人永生皮肤角质形成细胞（H细胞）为实验材料进行了相关实验。请回答下列有关问题。
（1）研究人员将使用完全培养基培养了24h的H细胞等量分组，设置为空白组、对照组和加入用二甲基亚砜（DMSO）溶解的一定浓度薄荷油的处理组，其中对照组的培养基中应加入____。将各组置于不同条件下进行培养后，采用一定的技术测定了相关数据，结果如下表。
①用绿色荧光染料标记H细胞膜上的蛋白质，待荧光分布较为均匀后，在细胞膜上选定需进行漂白的部位，用激光照射使荧光分子内部结构发生不可逆的改变，从而使此部位的荧光消失。一段时间后，漂白部位荧光会有一定程度的恢复，此现象说明细胞膜具有____。根据漂白区域内荧光漂白前后的荧光强度值计算细胞膜荧光恢复率，还可推算出膜上蛋白质分子的____。由表中结果可知，薄荷油能显著提高H细胞膜的荧光恢复率。
②H细胞在静息状态下，细胞膜内外电位为____，从而形成电位差（即膜电位）。本实验使用阴离子荧光染料D作为探针检测膜电位。当细胞内负电荷减少时，荧光染料D就会进入细胞内，由此可知，细胞内的荧光强度值____，表明细胞膜内外电位差越小。实验结果显示，对照组与空白组的荧光强度值没有显著差异，而薄荷油可____H细胞的膜电位。
（2）由上述实验结果推知，薄荷油可____Ca2+ATP酶活性、____H细胞内Ca2+浓度，通过改变细胞内外Ca2+浓度而影响细胞膜流动性及膜电位，从而降低皮肤屏障作用，促进药物经由皮肤吸收进入机体。
【答案】（1） ①. DMSO溶液 ②. ①一定的流动性 ③. 运动速率 ④. 外正内负 ⑤. 越大 ⑥. 降低
（2） ①. 降低 ②. 增加
【解析】
【分析】由表中数据可知，薄荷油能显著提高H细胞膜的荧光恢复率；薄荷油可降低Ca2+-ATP酶活性、增加H细胞内Ca2+浓度．实验结果显示，对照组与空白组的荧光强度值没有显著性差异，而薄荷油可降低H细胞的膜电位。
【小问1详解】
分析题意，研究人员将使用完全培养基培养了24h的H细胞等量分组，设置为空白组、对照组和加入用DMSO溶解的一定浓度薄荷油的处理组，为排除DMSO对实验结果的干扰，应设置培养基中加入DMSO的对照组。
①用绿色荧光染料标记H细胞膜上的蛋白质，待荧光分布较为均匀后，在细胞膜上选定需进行漂白的部位，用激光照射使荧光分子内部结构发生不可逆改变，从而使此部位的荧光消失，一段时间后，漂白部位荧光会有一定程度的恢复，此现象说明细胞膜具有流动性；根据漂白区域内荧光漂白前、后的荧光强度值计算细胞膜荧光恢复率，由表中结果可知，薄荷油能显著提高H细胞膜中蛋白质等分子的移动速率。
②静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位．当细胞内负电荷减少时，荧光染料D就会进入细胞内，由此可知，细胞内的荧光强度值越大，表明细胞膜内外电位差越小；实验结果显示，对照组与空白组的荧光强度值没有显著性差异，而薄荷油可降低H细胞的膜电位。
【小问2详解】
实验结果显示，对照组与空白组的荧光强度值没有显著性差异，而薄荷油可降低H细胞的膜电位。由上述实验结果推知，薄荷油可降低Ca2+-ATP酶活性，增加H细胞内Ca2+浓度。
24. 为探究植物细胞膜的通透性，某同学以红甜菜根（液泡中含有花青素）进行下列实验：
实验结果如图：
请回答下列问题：
（1）由图中曲线可以得出的结论是_______________________________。
（2）有人认为：物质A能促进细胞膜上运载花青素的载体蛋白的活性。请借助上述材料设计实验探究该观点是否正确。
材料用具：略。
实验步骤：
①取两组等量的红甜菜根，分别编号为甲、乙。在相同的温度下，甲组加入A物质，乙组不加任何物质，处理相同的时间。
②__________________________________________________________。
③__________________________________________________________。
结果与结论：
①__________________________________________________________。
②__________________________________________________________。
【答案】 ①. 55 ℃以上的温度处理后膜的通透性大大增加 ②. 将两组红甜菜根分别放在等体积的蒸馏水中浸泡1小时，从而获得不同的材料浸出液 ③. 测量两组溶液中花青素的吸光度并进行比较 ④. 如果两组溶液的吸光度相同或相近，说明该观点不正确 ⑤. 如果甲组的吸光度大于乙组，说明该观点正确
【解析】
【分析】根据题干信息分析，从实验的过程看，实验的目的是探究温度对细胞膜通透性的影响，自变量是温度，因变量是细胞膜的通透性。分析修订实验方案时，首先应看有没有对照，对照设置是否合理，是否遵循实验设计的一般原则，还应注意无关因素的影响等；该实验的目的是探究不同温度的处理对细胞膜上运载花青素的载体的活性的影响，根据所给物质A的作用和前面的实验方案，分析可得结论。
【详解】（1）从题图看，10～55 ℃，溶液中的花青素吸光度低且相同。55 ℃之后，细胞膜的通透性增大，花青素透出细胞，溶液中的花青素吸光度增大。
（2）②将两组切片分别放在等量的清水中浸泡1小时而获得不同的切片浸出液；③测量两组溶液的花青素吸光度并进行比较。
结果与结论：①如果两组溶液的吸光度相同或相近，说明上述观点不正确；②如果实验组的吸光度大于对照组，说明上述观点正确。
【点睛】本题考查实验设计的原则及步骤，解题的关键是理解对照实验需要注意单一变量，实验设计的三个步骤，取材编号、分别作不同处理、观察实验结果和得出实验结论。
（2021·湘豫名校大联考）
25. 科学家德迪夫将大鼠肝组织置于搅拌器中研磨，获得肝组织匀浆，然后检测匀浆中几种酸性水解酶的活性。检测结果如图所示。德迪夫判断这些水解酶位于一种具膜小泡内，在具膜小泡内酶活性受到抑制，而膜被破坏之后，其中的酶被释放出来，而表现出较强的活性。1956年，得到了进一步的实验证实，这种具膜小泡被命名为溶酶体。据此实验回答下列问题：
（1）酸性水解酶是蛋白质，其合成的场所是___________。细胞器膜、___________等结构共同构成细胞的生物膜系统。生物膜是近年的研究热点，如可以模拟细胞膜的______________________功能对海水进行净化。
（2）结合图1，试对图2中分别以0ml·L-1和0．25ml·L-1的蔗糖作为提取液时出现不同结果进行解释：___________________________________________________________________。
（3）自噬是一个与溶酶体有关的严格调控下的细胞内消化的过程。当细胞中出现衰老损伤细胞器、错误折叠蛋白质较多或葡萄糖等营养物质缺乏时均会触发自噬；反之则抑制。这种调控机制对于细胞生命活动的意义是____________________________________________。
【答案】（1） ①. 核糖体 ②. 核膜、细胞膜 ③. 控制物质进出细胞
（2）由题干信息可知，在溶酶体内酶活性受到抑制，而溶酶体破裂后，其中的酶会被释放出来，表现出较高的活性，当蔗糖溶液浓度为0ml·L-1时，溶酶体膜破裂，酶溢出，表现出较高的活性；而蔗糖溶液浓度为0．25ml·L-1时，溶酶体内酶溢出量较少，表现为活性较低
（3）维持细胞内稳态
【解析】
【分析】1、细胞的生物膜系统：细胞器膜、核膜、细胞膜等结构共同构成细胞的生物膜系统。其功能有：（1）保证内环境的相对稳定，对物质运输、能量转换和信息传递等过程起决定作用；（2）为多种酶提供附着位点，是许多生物化学反应的场所；（3）分隔细胞器，保证细胞生命活动高效、有序地进行。
2、当衰老、损伤细胞器或错误折叠蛋白质较多时，葡萄糖等营养物质含量极低时触发自噬；反之则抑制，这种调控机制属于反馈调节。
【小问1详解】
核糖体是蛋白质的合成场所，酸性水解酶是蛋白质，其合成场所是核糖体。生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和核膜组成。生物膜系统在功能特点上具有选择透过性，根据这一特性，可以模拟细胞膜控制物质进出的功能对海水进行淡化处理。
【小问2详解】
图1中，随着搅拌处理时长的增加，两种酸性水解酶的活性先增加后趋于平衡，说明搅拌会导致溶酶体破裂释放酸性水解酶，与溶液中反应物的接触量增加，导致酶活性增加，即酶活性与溶液中能接触到反应物的酶量成正比。
图2显示，随着蔗糖溶液浓度增加，两种酸性水解酶的相对活性降低，因为酶活性与溶液中能接触到反应物的酶量成正比，说明当蔗糖溶液浓度为0ml/L 时，溶酶体膜破裂，酶溢出，与反应物接触的酶量最多。而蔗糖浓度为0.25ml/L 时，接近溶酶体内浓度，酶溢出量极低，与反应物的接触量最少。
【小问3详解】
当细胞中出现衰老损伤细胞器、错误折叠蛋白质较多或葡萄糖等营养物质缺乏时均会触发自噬，将这些结构分解，有用的部分被重新利用，而没有这些结构，自噬作用减弱，可以维持细胞内的稳态。
【点睛】本题考查了生物膜系统、细胞自噬调控机制，解答此题的关键是识记生物膜系统的组成和功能、理解细胞组分分离与蔗糖浓度的关系，掌握反馈调节机制的意义，结合题干信息和图形分析作答。
26. 幽门螺杆菌是引起胃炎、胃溃疡和十二指肠溃疡等疾病的“罪魁祸首”。如图是幽门螺杆菌结构模式图。请回答：
（1）幽门螺杆菌与酵母菌比较，二者共有的结构是____（填序号）；二者的主要区别在于幽门螺杆菌____。
（2）沃伦和马歇尔用高倍显微镜观察慢性胃炎活体标本时，意外地发现了某种细菌，而且这种细菌总是出现在慢性胃炎标本中，而在正常的胃窦黏膜中则无这种细菌。他们根据这一现象，提出了关于慢性胃炎病因的假设。该假设最可能是____。
（3）为了进一步探究影响幽门螺杆菌生长繁殖的因素，某研究性学习小组在培养该菌过程中，发现了在某种细菌（简称W菌）的周围，幽门螺杆菌的生长繁殖受到抑制。他们把W菌接种在专门的培养基上培养，一段时间后，除去W菌，在此培养基上再培养幽门螺杆菌，结果是幽门螺杆菌仍然不能正常生长繁殖。
①据材料分析，研究小组的同学对“造成W菌周围的幽门螺杆菌不能正常生长繁殖”的原因最可能的假设是____。
②试参照上述材料设计实验验证①中的假设。
A．方法步骤：
a．制备培养基：取两个培养皿，按相同的营养成分配制成甲、乙两个培养基。
b．设置对照：在甲培养基上接种W菌，乙培养基上____W菌，相同条件下培养一段时间后，除去____培养基上的W菌。
c．接种幽门螺杆菌：在甲、乙两培养基上分别接种相同的幽门螺杆菌。
d．培养观察：在____条件下培养甲、乙两个培养基上的幽门螺杆菌。
B．实验结果：____培养基上的幽门螺杆菌的生长繁殖受到抑制，不能正常繁殖，而____培养基上的幽门螺杆菌的生长繁殖不受抑制，正常繁殖。
【答案】（1） ①. 1、2、3、5 ②. 没有以核膜为界限的细胞核
（2）慢性胃炎可能与这种细菌有关
（3） ①. W菌产生了不利于幽门螺杆菌生存的物质 ②. 不接种 ③. 甲 ④. 相同且适宜 ⑤. 甲 ⑥. 乙
【解析】
【分析】分析题图：图示是幽门螺杆菌结构模式图，其中1是细胞壁；2是细胞膜；3为核糖体，是蛋白质的合成场所；4是拟核（其中只有DNA）；5是细胞质。
【小问1详解】
幽门螺杆菌是原核生物，而酵母菌是真核生物，两者共有的结构是1细胞壁、2细胞膜、3核糖体、5细胞质；原核生物与真核生物相比，最大的区别是原核细胞（幽门螺杆菌）没有以核膜为界限的细胞核。
【小问2详解】
根据题干信息“这种细菌总是出现在慢性胃炎标本中，而正常的胃窦黏膜则没有这种细菌”可知，慢性胃炎可能与这种细菌有密切关系。
【小问3详解】
据材料“造成W菌周围的幽门螺杆菌不能生长繁殖”分析可知，W菌可能产生了不利于幽门螺杆菌生存的物质。
A．实验设计需要遵循对照原则和单一变量原则，因此验证实验的方法步骤如下，本实验的自变量是是否接种W菌。b．设置对照：在甲培养基上接种W菌，乙培养基上不接种W菌，相同条件下培养一段时间后，除去甲培养基上的W菌。d．培养观察：在相同且适宜条件下培养甲、乙两个培养基上的幽门螺杆菌。
B．实验结果是：甲培养基上的幽门螺杆菌的生长繁殖受到限制，不能正常繁殖，而乙培养基上的幽门螺杆菌的生长繁殖不受限制，正常繁殖。实验结果
空白组
对照组
溥荷油处理组
荧光恢复率（%）
45.53
51.80
81.12
细胞内荧光探针荧光强度值
28478
27673
30115
细胞内Ca2+荧光强度值
7132
6990
8108
细胞内Ca2+-ATP酶活性（U/mg）
1.18
1.13
0.93
组别
1
10 ℃
2
20 ℃
3
30 ℃
4
40 ℃
5
50 ℃
6
60 ℃
7
70 ℃
步骤一
将7组材料在各自温度下处理1分钟
步骤二
将7组材料分别在等体积的蒸馏水中浸泡1小时
步骤三
分别测量溶液中花青素的吸光度
一、单选题（共15小题）
1. 如图为培养液中K＋浓度及溶氧量对小麦根系细胞吸收K＋速率的影响。下列有关两曲线形成机理的解释正确的是（ ）
A. 曲线ab段的形成是由于细胞膜上K＋载体蛋白数量未达到饱和且能量充足
B. 曲线cd段的形成是由于细胞内K＋过多，细胞大量排出K＋
C. e点表明植物根系可以通过自由扩散的方式吸收K＋
D. 曲线bc、fg段的形成一定是由于细胞膜上K＋载体蛋白数量有限
【答案】A
【解析】
【分析】1、左图中横坐标是培养液中K+浓度，纵坐标是K+吸收速率，因此曲线ab段限制因素是培养液中K+浓度，且载体、能量均充足。bc段限制因素不再是培养液中K+浓度，限制因素可能是载体数量，也可能是能量供应，cd段形成的原因可能是由于细胞外界溶液浓度过高，细胞失水，细胞呼吸速率下降，影响了对K+的吸收。
2、右图中横坐标是培养液中氧气的相对含量，因此曲线ef段限制因素是能量，fg段限制因素可能是载体数量，也可能是培养液中K+浓度。
【详解】A、曲线ab段是随着营养液中K+浓度增加，K+吸收速率增加，限制性因素是K+浓度，但能量充足，而且细胞膜上K+载体数量未达到饱和，A正确；
B、曲线cd段的形成是由于培养液浓度过大，导致细胞失水，细胞代谢减弱，为主动运输提供的能量减少导致，B错误；
C、e点表明植物根系可以通过无氧呼吸为主动运输提供能量来吸收钾离子，C错误；
D、be段限制因素不再是培养液中K+浓度，限制因素可能是载体数量，也可能是能量供应；fg段限制因素可能是载体数量，也可能是培养液中K+浓度，D错误。
故选A。
2. 以碳链为基本骨架的小分子单体能构成许多不同的多聚体，模式图如下。下列有关说法错误的是（ ）
A. 若图中单体是核糖核苷酸，则构成的多聚体中一定不含有氢键
B. 若图中多聚体是 DNA，则该多聚体是主要的遗传物质
C. 若图中S1、S2、S3、S4……为同一种单体，则该多聚体可以表示淀粉
D. 若图中单体表示氨基酸，其形成多聚体的方式为脱水缩合
【答案】A
【解析】
【分析】生物大分子是由许多单体连接成的多聚体，包括多糖、蛋白质、核酸。组成多糖的基本单位是单糖，组成蛋白质的基本单位是氨基酸，组成核酸的基本单位是核苷酸。每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架，因此，生物大分子也是以碳链为基本骨架的。
【详解】A、若图中单体是核糖核苷酸，则构成的多聚体是RNA，RNA有mRNA、tRNA、rRNA几类，tRNA中有氢键，A错误；
B、若图中多聚体是 DNA，由于地球上大部分的生物都以DNA为遗传物质，所以DNA是主要的遗传物质，B正确；
C、淀粉是多糖，其单体是葡萄糖，所以若图中S1、S2、S3、S4……为同一种单体，则该多聚体可以表示淀粉，C正确；
D、氨基酸是蛋白质的单体，氨基酸经脱水缩合形成蛋白质，所以若图中单体表示氨基酸，其形成多聚体的方式为脱水缩合，D正确。
故选A。
3. 2023年5月3日《Nature》报道，林爱福团队揭示了 LncRNA通过重编程铁代谢调控肿瘤进程。长链非编码 RNA(LncRNA)作为DNA的转录产物之一，其参与诸多重要细胞生命活动进程，包括细胞周期、代谢增殖等，且在肿瘤发展中发挥重要调控功能。下列相关叙述正确的是（ ）
A. 细胞核中含有DNA 和 RNA两类核酸
B. DNA和LncRNA分子中所含的元素一定不同
C. LncRNA 分子被彻底水解后产生6 种有机物
D. LncRNA中所含的五碳糖可作为能源物质
【答案】A
【解析】
【分析】核酸包括DNA和RNA，都是由C、H、O、N、P五种元素组成。RNA 的基本组成单位是核糖核苷酸，其结构由磷酸、核糖和四种含氮碱基构成。RNA包括mRNA、tRNA、rRNA。
【详解】A、细胞核中DNA通过转录产生各种RNA，RNA通过核孔到达细胞质，细胞核中含有DNA、RNA两类核酸，A正确；
B、DNA和LncRNA的组成元素都是C、H、O、N、P五种，DNA和LncRNA所含元素相同，B错误；
C、LncRNA分子被彻底水解后产生6种化合物，其中核糖、腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶和尿嘧啶等5种物质才是有机物，C错误；
D、核糖和脱氧核糖在细胞内主要作为RNA、DNA的组成成分，不为细胞代谢提供能量。LncRNA中所含的五碳糖为核糖，不能作为细胞的能源物质，D错误。
故选A。
4. 糖类和脂质都是细胞的重要组成成分，其中糖类是细胞的主要能源物质，某些脂质也是细胞中重要的储能物质。下列有关叙述正确的是（ ）
A. 真核细胞中的糖类分子有多种类型且都能为细胞提供能源
B. 构成多糖的单糖因种类、数目和排列顺序不同而功能不同
C. 植物细胞中的磷脂、固醇和脂肪都是由C、H、O构成的
D. 固醇类物质可参与细胞构成，又可作为细胞间的信号分子
【答案】D
【解析】
【分析】1.糖类分为单糖、二糖和多糖，二糖包括麦芽糖、蔗糖、乳糖，麦芽糖是由2分子葡萄糖形成的，蔗糖是由1分子葡萄糖和1分子果糖形成的，乳糖是由1分子葡萄糖和1分子半乳糖形成的；多糖包括淀粉、纤维素和糖原，淀粉是植物细胞的储能物质，糖原是动物细胞的储能物质，纤维素是植物细胞壁的组成成分；
2.脂质分为脂肪、磷脂和固醇，固醇包括胆固醇、性激素和维生素D，与糖类相比，脂肪分子中的氢含量多，氧含量少，氧化分解时产生的能量多，因此是良好的储能物质，磷脂双分子层构成生物膜的基本骨架，固醇中的胆固醇是动物细胞膜的重要组成成分，也参与脂质在血液中的运输。
【详解】A、细胞中的糖类多种多样，五碳糖参与核苷酸的构成，不能为细胞提供能量，A错误；
B、多糖大都是由葡萄糖脱水缩合形成的，多糖不同是由单糖的数目及排列方式决定，与顺序基本无关，B错误；
C、磷脂是由C、H、O、N、P构成，而固醇和脂肪是由C，H、O构成的，C错误；
D、固醇分为胆固醇、维生素D和性激素，胆固醇参与动物细胞膜的构成，性激素作为细胞间的信号分子调节细胞的代谢活动，D正确。
故选D。
5. 在农业增产的诸多影响因素中，农业灌溉是最主要的因素之一。为探究不同的节水灌溉方式对玉米植株生物量的影响，选择低压管灌、膜下滴灌和喷灌这 3 种节水灌溉方式进行实验， 在整个生长期内灌溉定额水分，在其他条件相同且适宜的环境下培养并测定 3 种灌溉方式下玉米生物量的变化情况，结果如图所示。下列有关叙述错误的是（ ）
注：生物量是指某一时刻单位面积内的有机物质总量
A. 植株在不同生长期，膜下滴灌方式均是使作物生长的最有效灌溉方式
B. 玉米植株在抽雄期到灌浆期生物量增长速度最快，细胞中自由水/结合水的比值最大
C. 成熟期玉米生物量最多与植株所有细胞都吸收了大量水分有关
D. 灌浆期吸收的水分只有一小部分用于细胞代谢
【答案】C
【解析】
【分析】分析题图：本题为探究不同的节水灌溉方式对玉米植株生物量的影响，实验自变量为：低压管灌、膜下滴灌和喷灌这3种节水灌溉方式，因变量是玉米生物量的变化。植株在不同生长期，膜下滴灌方式均是使作物生长的最有效灌溉方式。
【详解】A、由图可知，植株在不同生长期时，膜下滴灌方式生物量最多，所以是使作物生长最有效灌溉方式，A 正确；
B、玉米植株在抽雄期到灌浆期时间段内生物量增长速度最快，由于自由水越多，代谢越旺盛，因此，此时间段内细胞中自由水/结合水的比值最大，B正确；
C、生物量可以较好地反映作物生长期内的植株生长状况，代表的应该是有机物(干重)的量，成熟期玉米生物量最多与植株所有细胞都吸收了大量水分无关，C 错误；
D、灌浆期吸收的水分绝大多数在蒸腾作用过程中散失，只有一小部分用于有机物合成，D 正确。
故选C。
6. 下列关于和的说法，正确的是（ ）
A. 所有生物都以为遗传物质
B. 拟核为环状，转录产生的也是环状
C. 和彻底水解后相同的产物有4种
D. 和中嘌呤碱基比例均为50%
【答案】C
【解析】
【分析】核酸包括DNA和RNA，有细胞结构的生物遗传物质都是DNA，病毒的遗传物质是DNA或RNA。DNA由4种脱氧核糖核苷酸构成，RNA由4种核糖核苷酸构成。构成核糖核苷酸的五碳糖是核糖，碱基是A、C、G、U；构成脱氧核苷酸的五碳糖是脱氧核糖，碱基是A、C、G、T。
【详解】A、大部分生物以 DNA为遗传物质，部分病毒以 为RNA遗传物质，A错误；
B、拟核为一个区域，里面含有的DNA为环状 ，其中含有多个基因，转录时得到的 mRNA为链状，B错误；
C、 DNA和RNA 彻底水解后得到的产物中，均含有磷酸、胞嘧啶、腺嘌呤和鸟嘌呤，C正确；
D、DNA 为单链时，嘌呤碱基比例不一定是50%，D错误。
故选C。
7. 下图为某兴趣小组使用透析袋设计的装置，已知葡萄糖等小分子和离子可以通过透析膜，而大分子则无法通过。下列分析错误的是（ ）
注：A是葡萄糖溶液，C是淀粉溶液，B和D是蒸馏水，向D中加入适量碘液。
A. 该实验并不能证明透析膜具有选择透过性
B. 一定时间内，C处颜色变化表现为蓝色越来越深
C. 烧杯1中，葡萄糖分子只能从A处到达B处
D. 烧杯2达到平衡时，水分子依然可以进出透析袋
【答案】C
【解析】
【分析】（1）渗透作用发生的条件：①有半透膜；②膜两侧具有浓度差。
（2）由题文可知，葡萄糖等小分子和离子可以通过透析膜，而大分子则无法通过。在烧杯1中，透析袋中的葡萄糖可进入到B蒸馏水中；在烧杯2中，透析袋中的淀粉无法进入D蒸馏水中。
【详解】A、该实验只能证明透析膜具有半透性，并不能证明透析膜具有选择透过性，A正确；
B、碘液可以通过透析膜，从D进入C，而淀粉遇碘变蓝色，所以C处的颜色变化是蓝色越来越深，B正确；
C、烧杯1中，葡萄糖分子既能从A处到达B处，也能从B处到达A处，是双向的，C错误；
D、渗透作用是一个动态平衡，水分子进出大致相等，D正确。
故选C。
8. N、P等元素在植物体内形成的化合物往往不稳定，在逆境中可从老叶转移至幼叶，而Ca、Mn等元素形成稳定的化合物不易转移。某植株成熟叶正常，部分幼叶出现病态，用Ca（NO3）2根部施肥后幼叶恢复正常。下面是施肥后根尖成熟区细胞吸收Ca2＋、NO3－和H2O的示意图，正确的是（ ）
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据题干信息分析出幼叶出现病态的原因是缺乏Ca2+是解题的关键，其中对于题干隐含条件的挖掘对题目解析至关重要，本题的隐含条件是施肥后土壤溶液浓度升高，影响水分的吸收。
【详解】由题图可知，用Ca(NO3)2根部施肥后幼叶恢复正常说明部分幼叶出现病态可能是缺乏Ca2+或NO3-，又由题干信息知，成熟叶正常，这说明缺乏的是不能再被利用的元素Ca2+；用Ca（NO3）2根部施肥后，土壤溶液浓度升高，根细胞吸水能力下降，吸收Ca2+量增加，吸收NO3-不变，随细胞吸收Ca2+量增加，细胞液浓度升高，细胞吸水的能力又逐渐增强，C正确，ABD错误。
故选C。
9. 某实验小组将长势相同的洋葱根细胞平均分为两组.甲组放在有氧条件下，乙组放在无氧条件下，其他条件相同且适宜，将两组根细胞培养一段时间后，分别测定根细胞对物质A的吸收速率。下列叙述正确的是（ ）
A. 本实验的目的是判断物质A的跨膜运输方式是否为自由扩散
B. 若物质A为乙醇，则一段时间后甲组根细胞对物质A的吸收速率小于乙组
C. 若测定结果为甲组大于乙组，可初步判定物质A跨膜运输方式为主动运输
D. 本实验的结果还可说明根细胞对物质A和水分子的吸收是两个独立的过程
【答案】C
【解析】
【分析】小分子物质跨膜运输的方式包括：自由扩散、协助扩散、主动运输。自由扩散高浓度到低浓度，不需要载体，不需要能量；协助扩散是从高浓度到低浓度，不需要能量，需要载体；主动运输从高浓度到低浓度，需要载体，需要能量。大分子或颗粒物质进出细胞的方式是胞吞和胞吐，不需要载体，消耗能量。
【详解】A、有氧条件下和无氧条件下呼吸产生的能量不同，若吸收速率无差异，说明根尖吸收物质A不消耗能量，属于被动运输，属于物质A的跨膜运输方式可能是自由扩散，也可能是协助扩散，故本实验目的是判断物质A的跨膜运输方式是否为被动运输，A错误；
B、若物质A为乙醇，其进出细胞的方式是自由扩散，不需要耗能，故一段时间后甲组根细胞对物质A的吸收速率与乙组无明显差异，B错误；
C、若测得甲组的吸收速率大于乙组的，则说明物质A的跨膜运输需要消耗能量，可初步判定物质A跨膜运输方式为主动运输，C正确；
D、本实验的结果只说明根尖吸收物质A是主动运输还是被动运输，由于没有测定溶液中物质的前后浓度变化等，本实验的结果无法说明根尖细胞对物质A的吸收和对水分子的吸收相互独立，D错误。
故选C
10. 如图所示，某些植物细胞利用①把细胞内的H+运出，导致细胞外H+浓度较高；②能够依靠H+浓度差把H+和蔗糖分子运入细胞。以下叙述正确的是
A. ①和②的化学本质不同B. ①和②的空间结构相同
C. H+运出细胞的方式是主动运输D. 氧气浓度对细胞吸收蔗糖分子无影响
【答案】C
【解析】
【分析】据图分析，①以ATP为能源主动将H+运输出细胞，说明①为载体蛋白，H+浓度梯度产生的势能，推动H+和蔗糖的吸收，该过程并没有消耗能量，但需要②载体。
【详解】根据分析可知，①②均为载体蛋白，化学本质均为蛋白质，A错误；蛋白质的结构决定功能，①②的功能不同，故可推测其结构也不相同，B错误；根据图示可知，H+运出细胞需要载体和消耗能量，运输方式为主动运输，C正确；由图可知，H+运出细胞需要消耗能量，而细胞外和细胞内的H+浓度梯度产生的势能，又可推动H+和蔗糖的吸收，氧气浓度可影响H+外运，进而影响细胞外和细胞内H+浓度差，从而影响蔗糖的吸收，故氧气浓度对细胞吸收蔗糖分子有影响，D错误。
故选C。
11. 在HE染色切片上，细胞核有的部分着色浅，是DNA长链分子展开的部分，称为常染色质，是细胞中进行RNA转录的部位；有的部分染色较深，是DNA长链紧缩盘绕的部分，称为异染色质，是功能静止的部分。下列有关细胞核的叙述，正确的是（ ）
A. 组成染色质的蛋白质通过核孔进入细胞核时不消耗ATP
B. 没有细胞核的细胞无生命现象，各种代谢活动均停止
C. 常染色质与异染色体质的组成成分差异较大
D. 推测在细胞分裂间期常染色质的活动增强
【答案】D
【解析】
【分析】细胞核能够控制细胞的代谢和遗传，细胞核的核膜为双层膜，把核内物质与细胞质分开；核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关；染色质由DNA和蛋白质组成；核孔实现核质之间频繁的物质交换和信息交流。
【详解】A、组成染色质的蛋白质通过核孔进入细胞核时需要消耗ATP，A错误；
B、没有细胞核的细胞比如变形虫实验中，无核的一半还能消化已吞噬的食物，B错误；
C、常染色质是DNA长链分子展开的部分，异染色质是DNA长链紧缩盘绕的部分，组成成分差异不大，C错误；
D、细胞分裂间期需要合成蛋白质，常染色质是细胞中进行RNA转录的部位，推测在细胞分裂间期常染色质的活动增强，D正确。
故选D。
12. 蛋白质是生命活动的主要承担者。下列关于蛋白质的叙述错误的是（ ）
A. 某些载体蛋白既可以运输物质，又可以催化ATP水解
B. 细胞间的信息交流不一定依赖细胞膜上的受体
C. 蛋白质空间结构的改变一定会导致蛋白质功能的改变
D. 加热变性后的蛋白质降温后不能恢复原有的结构和性质
【答案】C
【解析】
【分析】1、细胞膜的主要组成成分是蛋白质和脂质，脂质中主要是磷脂，磷脂双分子层构成膜的基本骨架。
2、溶酶体：含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。
【详解】A、某些载体蛋白既可以运输物质，又可以催化ATP水解，A正确；
B、细胞间的信息交流不一定依赖于细胞膜上的受体蛋白，如高等植物之间可以通过胞间连丝进行信息交流，B正确；
C、蛋白质的空间结构发生改变，不一定会失去生物学活性，如酶和底物结合时，酶的结构发生改变，但是酶并没有失活，蛋白质的空间结构发生不可逆的改变才会失活，C错误；
D、加热变性后的蛋白质降温后不能恢复原有的结构和性质，D正确。
故选C。
13. 植物性食物中的纤维素具有较强的吸水性和黏性，且人体缺乏相应的消化酶，不能被消化吸收，但有利于人体健康，在营养学上称为“第七类营养素”。纤维素的生理功能往往与其特点相关联。以下关于纤维素的功能说法错误的是（ ）
A. 纤维素具有较强的吸水性，故能增加食物体积，使人有饱腹感，防止食物过多摄入，利于血糖的控制
B. 纤维素不能被消化，但能促进肠道的蠕动，利于排便，减少肠道癌变的发生概率
C. 纤维素的黏度能发挥降低血液中胆固醇浓度的作用，有利于减少心血管疾病的发生概率
D. 纤维素与淀粉都属于多糖，在细胞中水解成葡萄糖后可给细胞提供能量
【答案】D
【解析】
【分析】1、糖类分为：单糖、二糖、多糖，其中单糖包括葡萄糖、果糖、核糖和脱氧核糖，二糖包括麦芽糖、蔗糖和乳糖，多糖包括淀粉、纤维素和糖原。
2、脂质的种类和作用：（1）脂肪：生物体内良好的储能物质，还有保温、缓冲和减压减少摩擦的作用；（2）磷脂：构成细胞膜和细胞器膜的重要成分；（3）固醇：①胆固醇：构成细胞膜的重要成分，参与血液中脂质的运输；②性激素：促进人和动物生殖器官的发育和生殖细胞的形成；③维生素D：促进人和动物肠道对钙和磷的吸收。
【详解】A、分析题意可知，植物性食物中的纤维素具有较强的吸水性和黏性，故能增加食物体积，使人有饱腹感，防止食物过多摄入，利于血糖的控制，A正确；
B、由于人体内缺乏纤维素分解的酶，纤维素不能被消化，但能促进肠道的蠕动，利于排便，减少肠道癌变的发生概率，B正确；
C、机体中胆固醇浓度过高时会引发机体心血管疾病的发生，而纤维素的黏度能发挥降低血液中胆固醇浓度的作用，有利于减少心血管疾病的发生概率，C正确；
D、机体中缺乏纤维素分解的酶，纤维素不能在细胞中被水解利用，D错误。
故选D。
14. 外泌体是机体内大多数细胞能够分泌的一种微小膜泡，具有脂质双层膜，广泛分布于体液中，可通过其携带的蛋白质、核酸、脂类等物质调节靶细胞的代谢活动，形成了一种全新的细胞间信息传递系统。下列分析错误的是（ ）
A. 外泌体膜蛋白与靶细胞膜蛋白结合，是完成细胞间信息传递的前提
B. 外泌体膜可与靶细胞膜直接融合，释放其所含的蛋白质、核酸、脂类等物质
C. 外泌体的功能取决于来源的细胞类型，分泌量在一定程度上反映出细胞的生理状况
D. 来源于肿瘤细胞的外泌体，能通过信息传递抑制肿瘤细胞的迁移与生长
【答案】D
【解析】
【分析】
1、细胞间的信息交流的方式主要有三种：
（1）一些细胞（如分泌细胞）分泌一些物质如激素，通过血液的传递，运送到作用部位的细胞（靶细胞），被靶细胞的细胞膜上的受体（成分为糖蛋白）识别，引起靶细胞的生理反应；
（2）相邻两个细胞的细胞膜直接接触，通过糖蛋白识别，将信息从一个细胞传递给另一个细胞，例如精子和卵细胞的识别结合；
（3）高等植物细胞间的识别主要通过细胞间的胞间连丝来实现。
2、由题干信息可知，外泌体是一种全新的细胞间信息传递系统。
【详解】A、细胞可以通过膜上的糖蛋白进行细胞间的信息传递，外泌体具有与细胞膜相同成分的磷脂双分子层，所以可以与靶细胞膜蛋白结合，两者结合是完成细胞间信息传递的前提，A正确；
B、细胞膜具有流动性，所以外泌体膜可以与靶细胞膜融合，将其内部的核酸、蛋白质等释放入靶细胞，B正确；
C、外泌体的功能与来源细胞息息相关，其分泌量可以反应细胞的生理状况，C正确；
D、来源于肿瘤细胞的外泌体，会调节靶细胞的代谢活动，不能抑制肿瘤细胞的迁移与生长，D错误。
故选D。
15. 酶复合物把葡萄糖转运过膜，并添加到纤维素糖链附着在细胞膜上的一端。随着酶复合物在细胞膜上移动，纤维素糖链在膜外不断延伸（如图）。下列叙述错误的是（ ）
A. 纤维素糖链在细胞膜上合成
B. 酶复合物移动体现细胞膜的流动性
C. 蔗糖合酶可催化生成UDP-葡萄糖
D. 图示过程也可发生在动物细胞
【答案】D
【解析】
【分析】糖类一般由C、H、O三种元素组成，分为单糖、二糖和多糖，是主要的能源物质。常见的单糖有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖和脱氧核糖等。植物细胞中常见的二糖是蔗糖和麦芽糖，动物细胞中常见的二糖是乳糖。植物细胞中常见的多糖是纤维素和淀粉，动物细胞中常见的多糖是糖原。
【详解】A、根据题意“葡萄糖添加到纤维素糖链附着在细胞膜上的一端。随着酶复合物在细胞膜上移动，纤维素糖链在膜外不断延伸”可知，纤维素糖链在细胞膜上合成，A正确；
B、酶复合物能在细胞膜上移动，体现了细胞膜流动性，B正确；
C、由图可知，蔗糖在蔗糖合酶的作用下分解为果糖和葡萄糖，葡萄糖进一步合成UDP-葡萄糖，C正确；
D、纤维素只存在于植物细胞中，动物细胞中不含纤维素，D错误。
故选D。
二、不定项选择题（共5小题）
16. 铁是人体内必不可少的微量元素，下图表示铁被小肠吸收和转运至细胞内的过程。图中转铁蛋白（Tf）可运载Fe3＋，以Tf－Fe3＋结合形式进入血液。Tf－Fe3＋与转铁蛋白受体（TfR）结合后进入细胞，并在囊泡的酸性环境中将Fe3＋释放。下列叙述正确的是（ ）
A. Fe2＋顺浓度梯度通过蛋白1通道的过程属于协助扩散
B. Tf与TfR结合后携带Fe3＋进入细胞的过程属于胞吞
C. 蛋白2和转铁蛋白（Tf）都是细胞膜上的载体蛋白
D. H＋进入囊泡的过程属于主动运输，需要消耗能量
【答案】ABD
【解析】
【分析】自由扩散的方向是从高浓度向低浓度，不需载体和能量；协助扩散的方向是从高浓度向低浓度，需要载体，不需要能量；主动运输的方向是从低浓度向高浓度，需要载体和能量。
【详解】A、通过题图可知，Fe2＋从小肠上皮细胞进入组织液时，是顺浓度梯度且需要蛋白1通道，但不需要能量，属于协助扩散，A正确；
B、由题图知细胞膜上的转铁蛋白受体（TfR）具有识别作用，与Tf－Fe3＋识别并结合后通过胞吞进入细胞，B正确；
C、转铁蛋白（Tf）是血液中运载Fe3＋的蛋白，不在细胞膜上，C错误；
D、囊泡为酸性环境，H+浓度高，由图可知H＋进入囊泡是通过质子泵逆浓度梯度进行的，属于主动运输，需要消耗能量，D正确。
故选ABD。
17. 酸奶由于口味独特、营养丰富，越来越受到人们的欢迎。为检测市场上销售的不同酸奶的营养价值，某兴趣小组的同学对甲～戊5种品牌原味酸奶进行还原糖、脂肪和蛋白质的含量测定，结果如图所示。下列叙述正确的是（ ）
A. 不同原味酸奶的还原糖、脂肪和蛋白质含量各不相同
B. 可利用双缩脲试剂鉴定不同品牌原味酸奶中是否含有蛋白质
C. 加入斐林试剂并水浴加热后，可发现乙种酸奶的砖红色最浅
D. 加入苏丹Ⅲ染液后，丁种酸奶的红色较其他种类酸奶深
【答案】ABC
【解析】
【分析】生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）。斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）。（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液鉴定，呈橘黄色。
【详解】A、由图可知，不同原味酸奶的还原糖、脂肪和蛋白质含量各不相同，A正确；
B、双缩脲试剂可与蛋白质发生紫色反应，故可利用双缩脲试剂来鉴定不同品牌原味酸奶中是否含有蛋白质，B正确；
C、5个品种中，乙中的还原糖含量最少，加入斐林试剂并水浴加热后，乙种酸奶的砖红色最浅，C正确；
D、丁中脂肪含量最多，脂肪和苏丹Ⅲ染液反应生成橘黄色，加入苏丹Ⅲ染液后，丁种酸奶的橘黄色较其他种类酸奶深，D错误。
故选ABC。
18. 下图中丙表示某些生物或某些细胞结构，甲和乙是其主要构成物质，其中甲是生命活动的主要承担者。下列叙述错误的是（ ）
甲+乙→丙
A. 若乙是DNA，则丙可以表示HIV，也可以表示T2噬菌体
B. 若乙是纤维素，则丙可以表示细胞壁，也可以表示受体
C. 若丙在有丝分裂后期数量加倍，则乙的组成元素中可能含有P
D. 若丙是蛋白质的合成场所，则乙的合成需要核仁的参与
【答案】ABD
【解析】
【分析】题图分析：甲+乙→丙，已知丙表示某些生物或某些细胞结构，甲和乙是其主要构成物质，其中甲是生命活动的主要承担者，即甲是蛋白质。
【详解】A、HIV是由RNA和蛋白质构成的，若乙是DNA，丙不可能表示HIV，A错误；
B、构成受体的糖蛋白中的多糖不是纤维素，B错误；
C、丙在有丝分裂后期数量加倍，说明丙是染色体，则乙是DNA，其组成元素中含有P，C正确；
D、若丙是蛋白质的合成场所，说明丙是核糖体，乙应是rRNA，对于原核细胞来说，乙的合成不需要核仁的参与，D错误。
故选ABD。
19. 叶绿体内绝大多数蛋白质由核基因编码，少数由叶绿体基因编码，其合成、加工与转运过程如下图所示。下列说法正确的是（ ）
A. 甲、乙蛋白通过类似胞吞的过程从细胞质进入叶绿体
B. 甲蛋白可能与暗反应有关，乙蛋白可能与光反应有关
C. 类囊体薄膜上的蛋白质由细胞质和叶绿体中的核糖体合成
D. 运至叶绿体不同部位的甲、乙蛋白都需经过加工
【答案】BCD
【解析】
【分析】分析题图：甲、乙蛋白为核基因编码的蛋白质，通过叶绿体外膜、内膜的孔蛋白进入线粒体基质；甲蛋白由基质导向序列留在基质中发挥作用，乙蛋白由类囊体导向序列引导进入类囊体发挥作用；还有由叶绿体基因编码的蛋白质直接吸附在类囊体薄膜上起作用。
【详解】A、甲、乙蛋白需要叶绿体膜上孔蛋白的协助进入叶绿体，属于协助扩散，A错误；
B、由题图可知，甲蛋白加工完成后定位在叶绿体基质中，乙蛋白定位在类囊体薄膜上，光反应的场所是类囊体薄膜，暗反应的场所是叶绿体基质，由此推测甲蛋白可能与暗反应有关，乙蛋白可能与光反应有关，B正确；
C、由题图可知，类囊体薄膜上的蛋白质有来自细胞质中核糖体合成的蛋白质，也有来自叶绿体中核糖体合成的蛋白质，C正确；
D、运至叶绿体不同部位的甲、乙蛋白都需经过加工，D正确。
故选BCD。
20. 下图表示高等动物细胞间信息交流的方式。下列有关叙述正确的是（ ）
A. 图1、2中的细胞b、d可以是同一种细胞
B. 图1、3所示的方式不能同时发生在免疫调节中
C. 图1、2、3所示方式的实现均需要受体参与
D. 图1、2、3所示方式有利于实现细胞间功能的协调
【答案】ACD
【解析】
【分析】分析图示，图1表示体液调节，图2表示神经调节，图3表示细胞间通过糖蛋白进行信息交流，据此答题即可。
【详解】A、由题图可知，图1表示体液调节，图2表示神经调节，同一个细胞可以既受神经调节，又受体液调节，所以图1、2中的细胞b、d可以是同一种细胞，A正确；
B、图1、3所示的方式可以同时发生在免疫调节中，如抗原呈递就是细胞之间的直接接触，抗体分泌后，可以通过体液的传送运输到抗原所在部位，与抗原特异性结合，B错误；
C、体液调节中靶细胞细胞膜表面有信息分子的受体，神经调节中突触后膜上有神经递质的受体，两细胞直接接触需要糖蛋白的参与，即图1、2、3所示方式的实现均需要受体参与，C正确；
D、图1、2、3所示的信息交流方式有利于实现细胞间功能的协调，使多细胞生物体形成一个有序的整体，D正确。
故选ACD。
三、实验题（共6小题）
21. 为了研究在大豆种子萌发和生长过程中糖类和蛋白质的相互关系，某研究小组在25℃、黑暗、无菌、湿润的条件下进行实验，然后测定在不同时间种子和幼苗中相关物质的含量，结果如图所示：
（1）在观察时间内，图中可溶性糖含量的变化是____。总糖含量变化是____，蛋白质含量的变化是____。
（2）如果在同样条件下继续培养，预测图中曲线的最终变化趋势是____，其原因是____。
（3）在上述定量测定之前，进行了蛋白质含量变化的预实验，请填充实验原理；判断实验步骤中画线部分是否正确，并更正错误之处；写出实验结果。
①实验原理：蛋白质____，其颜色深浅与蛋白质含量成正比。
②实验步骤
Ⅰ：将三份等量大豆种子分别萌发1、5、9天后取出，各加入适量蒸馏水，研碎、提取、定容后离心得到蛋白质制备液；
Ⅱ：取3支试管，编号1、2、3，分别加入等量的萌发1、5、9天的蛋白质制备液；
Ⅲ：在上述试管中各加入a等量的双缩脲试剂A液和B液按比例配制的混合液，
振荡均匀后，b在沸水浴中加热观察颜色变化。
a：____。
b：____。
③实验结果：____。
（4）大豆细胞中含量最多的化合物是____，其在大豆种子萌发过程中的存在形式主要是____，判断理由是____。
【答案】（1） ①. 先增加，然后保持相对稳定 ②. 下降 ③. 上升
（2） ①. 都下降 ②. 黑暗条件下无光合作用并且细胞呼吸消耗有机物
（3） ①. ①与双缩脲试剂作用产生紫色反应 ②. ②a：错误。更正：先加双缩脲试剂A液1mL，混合均匀后，再加入双缩脲试剂B液4滴 ③. b：错误。更正：不加热直接观察颜色变化 ④. ③1、2、3号试管中紫色依次加深
（4） ①. 水 ②. 自由水 ③. 萌发大豆种子代谢旺盛，自由水含量增多
【解析】
【分析】分析图中曲线可看出：可溶性糖先上升，后保持相对稳定；蛋白质与总糖含量的变化是相反的关系，即总糖量下降，而蛋白质的量上升，说明了糖可以转化成蛋白质。
【小问1详解】
据图分析可知，在观察时间内，蛋白质含量上升，总糖含量下降，可溶性糖含量先增加，然后保持相对稳定。
【小问2详解】
由于培养条件是无光（黑暗条件），萌发的种子和幼苗都不能进行光合作用制造有机物，而自身所含有的有机物会因为呼吸消耗而逐渐下降，因此如果在同样条件下继续培养，三种曲线的最终变化趋势都是下降。
【小问3详解】
①实验原理：蛋白质与双缩脲试剂反应呈紫色，其颜色深浅与蛋白质含量成正比。
②实验步骤存在两个错误：双缩脲试剂的使用方法是先加双缩脲试剂A液（0.1g/mL氢氧化钠溶液）振荡均匀，再滴加双缩脲试剂B液（质量浓度为0.01g/mL硫酸铜溶液）；双缩脲试剂与蛋白质反应不需要进行水浴加热，直接观察即可。
③实验结果：据图可知，随着时间的延长，蛋白质含量逐渐升高，3只试管分别加入等量的萌发1、5、9天的蛋白质制备液，蛋白质含量增加，因此1、2、3号试管中紫色依次加深。
【小问4详解】
大豆细胞中含量最多的化合物是水，在大豆种子萌发的过程中，水主要以自由水的形式存在，萌发的大豆种子代谢活动旺盛，与细胞内自由水的含量增加有关。
22. 植物必需元素是植物生长发育过程中不可缺少的元素，一旦缺乏，植物就会出现相应的缺乏症，而且只有在补充相应的元素后，植物才能恢复正常，如N、P、Mg。请回答以下问题。
（1）P在植物体内参与合成的物质有____（至少填3种）等，Mg主要参与植物____，缺Mg时叶片出现____症状。
（2）有些矿质元素（如Ca、Fe）进入植物体以后，形成难溶解的稳定的化合物，不能被植物体再度利用，一旦土壤中缺乏，其缺乏症先在____（填“老叶”或“新生叶”）中表现。
（3）现有大小、生理状况等相似的健壮水稻幼苗若干，完全培养液（含有植物所需的各种必需元素）、缺素培养液（除N外，含有植物所需的其他各种必需元素）等必需的材料和试剂。某同学设计以下实验，用来验证N是植物的必需元素，请完成实验步骤。
①将大小、生理状况等相似的健壮水稻幼苗平均分为A、B两组。
②____，管理方法等相同。
③培养一定时间后发现，A组水稻幼苗____，B组水稻幼苗正常生长。
④____，N是水稻的必需元素。
（4）上述实验遵循的原则是____。
【答案】（1） ①. DNA、RNA、磷脂 ②. 叶绿素的合成 ③. 失绿变黄
（2）新生叶 （3） ①. ②A组幼苗用缺素培养液培养，B组幼苗用完全培养液培养（只要A对应缺素培养液，B对应完全培养液即可） ②. ③失绿变黄 ③. ④向A组的培养液中加入适量的含N的无机盐，再培养一段时间后该症状消失
（4）对照和单一变量原则
【解析】
【分析】实验操作步骤的安排一般如下：第一步：取材随机均分为几组，编号；第二步：不同组自变量的处理；第三步：把上述各组放在无关变量相同且适宜等条件下处理一段时间；第四步：观察并记录比较相应的因变量。
【小问1详解】
P在植物体内参与合成的物质有DNA、RNA、磷脂等，Mg主要参与叶绿素的合成，植物缺Mg时叶片出现失绿变黄症状。
【小问2详解】
有些矿质元素（如Ca、Fe）进入植物体以后，形成难溶解的稳定的化合物，不能被植物体再度利用，若土壤中缺乏该元素，其缺乏症先在新生叶中表现。
【小问3详解】
本实验目的是验证N是植物的必需元素，自变量为是否含有N元素，因变量为植物生长发育状况。
①将大小、生理状况等相似的健壮水稻幼苗平均分为A、B两组。
②根据实验结果，B组水稻幼苗正常生长，故A组幼苗用缺素培养液培养，B组幼苗用完全培养液培养。
③培养一定时间后发现，A组水稻幼苗失绿变黄，B组水稻幼苗正常生长。
④向A组的培养液中加入适量的含N的无机盐，再培养一段时间后该症状消失，N是水稻的必需元素。
【小问4详解】
实验设计遵循的原则有单一变量原则、对照原则、平行重复原则，根据本实验的设计过程，遵循的是单一变量原则和对照原则。
23. 为探讨薄荷挥发油（简称薄荷油）作为天然的皮肤促透剂的作用机理，科研人员以人永生皮肤角质形成细胞（H细胞）为实验材料进行了相关实验。请回答下列有关问题。
（1）研究人员将使用完全培养基培养了24h的H细胞等量分组，设置为空白组、对照组和加入用二甲基亚砜（DMSO）溶解的一定浓度薄荷油的处理组，其中对照组的培养基中应加入____。将各组置于不同条件下进行培养后，采用一定的技术测定了相关数据，结果如下表。
①用绿色荧光染料标记H细胞膜上的蛋白质，待荧光分布较为均匀后，在细胞膜上选定需进行漂白的部位，用激光照射使荧光分子内部结构发生不可逆的改变，从而使此部位的荧光消失。一段时间后，漂白部位荧光会有一定程度的恢复，此现象说明细胞膜具有____。根据漂白区域内荧光漂白前后的荧光强度值计算细胞膜荧光恢复率，还可推算出膜上蛋白质分子的____。由表中结果可知，薄荷油能显著提高H细胞膜的荧光恢复率。
②H细胞在静息状态下，细胞膜内外电位为____，从而形成电位差（即膜电位）。本实验使用阴离子荧光染料D作为探针检测膜电位。当细胞内负电荷减少时，荧光染料D就会进入细胞内，由此可知，细胞内的荧光强度值____，表明细胞膜内外电位差越小。实验结果显示，对照组与空白组的荧光强度值没有显著差异，而薄荷油可____H细胞的膜电位。
（2）由上述实验结果推知，薄荷油可____Ca2+ATP酶活性、____H细胞内Ca2+浓度，通过改变细胞内外Ca2+浓度而影响细胞膜流动性及膜电位，从而降低皮肤屏障作用，促进药物经由皮肤吸收进入机体。
【答案】（1） ①. DMSO溶液 ②. ①一定的流动性 ③. 运动速率 ④. 外正内负 ⑤. 越大 ⑥. 降低
（2） ①. 降低 ②. 增加
【解析】
【分析】由表中数据可知，薄荷油能显著提高H细胞膜的荧光恢复率；薄荷油可降低Ca2+-ATP酶活性、增加H细胞内Ca2+浓度．实验结果显示，对照组与空白组的荧光强度值没有显著性差异，而薄荷油可降低H细胞的膜电位。
【小问1详解】
分析题意，研究人员将使用完全培养基培养了24h的H细胞等量分组，设置为空白组、对照组和加入用DMSO溶解的一定浓度薄荷油的处理组，为排除DMSO对实验结果的干扰，应设置培养基中加入DMSO的对照组。
①用绿色荧光染料标记H细胞膜上的蛋白质，待荧光分布较为均匀后，在细胞膜上选定需进行漂白的部位，用激光照射使荧光分子内部结构发生不可逆改变，从而使此部位的荧光消失，一段时间后，漂白部位荧光会有一定程度的恢复，此现象说明细胞膜具有流动性；根据漂白区域内荧光漂白前、后的荧光强度值计算细胞膜荧光恢复率，由表中结果可知，薄荷油能显著提高H细胞膜中蛋白质等分子的移动速率。
②静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位．当细胞内负电荷减少时，荧光染料D就会进入细胞内，由此可知，细胞内的荧光强度值越大，表明细胞膜内外电位差越小；实验结果显示，对照组与空白组的荧光强度值没有显著性差异，而薄荷油可降低H细胞的膜电位。
【小问2详解】
实验结果显示，对照组与空白组的荧光强度值没有显著性差异，而薄荷油可降低H细胞的膜电位。由上述实验结果推知，薄荷油可降低Ca2+-ATP酶活性，增加H细胞内Ca2+浓度。
24. 为探究植物细胞膜的通透性，某同学以红甜菜根（液泡中含有花青素）进行下列实验：
实验结果如图：
请回答下列问题：
（1）由图中曲线可以得出的结论是_______________________________。
（2）有人认为：物质A能促进细胞膜上运载花青素的载体蛋白的活性。请借助上述材料设计实验探究该观点是否正确。
材料用具：略。
实验步骤：
①取两组等量的红甜菜根，分别编号为甲、乙。在相同的温度下，甲组加入A物质，乙组不加任何物质，处理相同的时间。
②__________________________________________________________。
③__________________________________________________________。
结果与结论：
①__________________________________________________________。
②__________________________________________________________。
【答案】 ①. 55 ℃以上的温度处理后膜的通透性大大增加 ②. 将两组红甜菜根分别放在等体积的蒸馏水中浸泡1小时，从而获得不同的材料浸出液 ③. 测量两组溶液中花青素的吸光度并进行比较 ④. 如果两组溶液的吸光度相同或相近，说明该观点不正确 ⑤. 如果甲组的吸光度大于乙组，说明该观点正确
【解析】
【分析】根据题干信息分析，从实验的过程看，实验的目的是探究温度对细胞膜通透性的影响，自变量是温度，因变量是细胞膜的通透性。分析修订实验方案时，首先应看有没有对照，对照设置是否合理，是否遵循实验设计的一般原则，还应注意无关因素的影响等；该实验的目的是探究不同温度的处理对细胞膜上运载花青素的载体的活性的影响，根据所给物质A的作用和前面的实验方案，分析可得结论。
【详解】（1）从题图看，10～55 ℃，溶液中的花青素吸光度低且相同。55 ℃之后，细胞膜的通透性增大，花青素透出细胞，溶液中的花青素吸光度增大。
（2）②将两组切片分别放在等量的清水中浸泡1小时而获得不同的切片浸出液；③测量两组溶液的花青素吸光度并进行比较。
结果与结论：①如果两组溶液的吸光度相同或相近，说明上述观点不正确；②如果实验组的吸光度大于对照组，说明上述观点正确。
【点睛】本题考查实验设计的原则及步骤，解题的关键是理解对照实验需要注意单一变量，实验设计的三个步骤，取材编号、分别作不同处理、观察实验结果和得出实验结论。
（2021·湘豫名校大联考）
25. 科学家德迪夫将大鼠肝组织置于搅拌器中研磨，获得肝组织匀浆，然后检测匀浆中几种酸性水解酶的活性。检测结果如图所示。德迪夫判断这些水解酶位于一种具膜小泡内，在具膜小泡内酶活性受到抑制，而膜被破坏之后，其中的酶被释放出来，而表现出较强的活性。1956年，得到了进一步的实验证实，这种具膜小泡被命名为溶酶体。据此实验回答下列问题：
（1）酸性水解酶是蛋白质，其合成的场所是___________。细胞器膜、___________等结构共同构成细胞的生物膜系统。生物膜是近年的研究热点，如可以模拟细胞膜的______________________功能对海水进行净化。
（2）结合图1，试对图2中分别以0ml·L-1和0．25ml·L-1的蔗糖作为提取液时出现不同结果进行解释：___________________________________________________________________。
（3）自噬是一个与溶酶体有关的严格调控下的细胞内消化的过程。当细胞中出现衰老损伤细胞器、错误折叠蛋白质较多或葡萄糖等营养物质缺乏时均会触发自噬；反之则抑制。这种调控机制对于细胞生命活动的意义是____________________________________________。
【答案】（1） ①. 核糖体 ②. 核膜、细胞膜 ③. 控制物质进出细胞
（2）由题干信息可知，在溶酶体内酶活性受到抑制，而溶酶体破裂后，其中的酶会被释放出来，表现出较高的活性，当蔗糖溶液浓度为0ml·L-1时，溶酶体膜破裂，酶溢出，表现出较高的活性；而蔗糖溶液浓度为0．25ml·L-1时，溶酶体内酶溢出量较少，表现为活性较低
（3）维持细胞内稳态
【解析】
【分析】1、细胞的生物膜系统：细胞器膜、核膜、细胞膜等结构共同构成细胞的生物膜系统。其功能有：（1）保证内环境的相对稳定，对物质运输、能量转换和信息传递等过程起决定作用；（2）为多种酶提供附着位点，是许多生物化学反应的场所；（3）分隔细胞器，保证细胞生命活动高效、有序地进行。
2、当衰老、损伤细胞器或错误折叠蛋白质较多时，葡萄糖等营养物质含量极低时触发自噬；反之则抑制，这种调控机制属于反馈调节。
【小问1详解】
核糖体是蛋白质的合成场所，酸性水解酶是蛋白质，其合成场所是核糖体。生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和核膜组成。生物膜系统在功能特点上具有选择透过性，根据这一特性，可以模拟细胞膜控制物质进出的功能对海水进行淡化处理。
【小问2详解】
图1中，随着搅拌处理时长的增加，两种酸性水解酶的活性先增加后趋于平衡，说明搅拌会导致溶酶体破裂释放酸性水解酶，与溶液中反应物的接触量增加，导致酶活性增加，即酶活性与溶液中能接触到反应物的酶量成正比。
图2显示，随着蔗糖溶液浓度增加，两种酸性水解酶的相对活性降低，因为酶活性与溶液中能接触到反应物的酶量成正比，说明当蔗糖溶液浓度为0ml/L 时，溶酶体膜破裂，酶溢出，与反应物接触的酶量最多。而蔗糖浓度为0.25ml/L 时，接近溶酶体内浓度，酶溢出量极低，与反应物的接触量最少。
【小问3详解】
当细胞中出现衰老损伤细胞器、错误折叠蛋白质较多或葡萄糖等营养物质缺乏时均会触发自噬，将这些结构分解，有用的部分被重新利用，而没有这些结构，自噬作用减弱，可以维持细胞内的稳态。
【点睛】本题考查了生物膜系统、细胞自噬调控机制，解答此题的关键是识记生物膜系统的组成和功能、理解细胞组分分离与蔗糖浓度的关系，掌握反馈调节机制的意义，结合题干信息和图形分析作答。
26. 幽门螺杆菌是引起胃炎、胃溃疡和十二指肠溃疡等疾病的“罪魁祸首”。如图是幽门螺杆菌结构模式图。请回答：
（1）幽门螺杆菌与酵母菌比较，二者共有的结构是____（填序号）；二者的主要区别在于幽门螺杆菌____。
（2）沃伦和马歇尔用高倍显微镜观察慢性胃炎活体标本时，意外地发现了某种细菌，而且这种细菌总是出现在慢性胃炎标本中，而在正常的胃窦黏膜中则无这种细菌。他们根据这一现象，提出了关于慢性胃炎病因的假设。该假设最可能是____。
（3）为了进一步探究影响幽门螺杆菌生长繁殖的因素，某研究性学习小组在培养该菌过程中，发现了在某种细菌（简称W菌）的周围，幽门螺杆菌的生长繁殖受到抑制。他们把W菌接种在专门的培养基上培养，一段时间后，除去W菌，在此培养基上再培养幽门螺杆菌，结果是幽门螺杆菌仍然不能正常生长繁殖。
①据材料分析，研究小组的同学对“造成W菌周围的幽门螺杆菌不能正常生长繁殖”的原因最可能的假设是____。
②试参照上述材料设计实验验证①中的假设。
A．方法步骤：
a．制备培养基：取两个培养皿，按相同的营养成分配制成甲、乙两个培养基。
b．设置对照：在甲培养基上接种W菌，乙培养基上____W菌，相同条件下培养一段时间后，除去____培养基上的W菌。
c．接种幽门螺杆菌：在甲、乙两培养基上分别接种相同的幽门螺杆菌。
d．培养观察：在____条件下培养甲、乙两个培养基上的幽门螺杆菌。
B．实验结果：____培养基上的幽门螺杆菌的生长繁殖受到抑制，不能正常繁殖，而____培养基上的幽门螺杆菌的生长繁殖不受抑制，正常繁殖。
【答案】（1） ①. 1、2、3、5 ②. 没有以核膜为界限的细胞核
（2）慢性胃炎可能与这种细菌有关
（3） ①. W菌产生了不利于幽门螺杆菌生存的物质 ②. 不接种 ③. 甲 ④. 相同且适宜 ⑤. 甲 ⑥. 乙
【解析】
【分析】分析题图：图示是幽门螺杆菌结构模式图，其中1是细胞壁；2是细胞膜；3为核糖体，是蛋白质的合成场所；4是拟核（其中只有DNA）；5是细胞质。
【小问1详解】
幽门螺杆菌是原核生物，而酵母菌是真核生物，两者共有的结构是1细胞壁、2细胞膜、3核糖体、5细胞质；原核生物与真核生物相比，最大的区别是原核细胞（幽门螺杆菌）没有以核膜为界限的细胞核。
【小问2详解】
根据题干信息“这种细菌总是出现在慢性胃炎标本中，而正常的胃窦黏膜则没有这种细菌”可知，慢性胃炎可能与这种细菌有密切关系。
【小问3详解】
据材料“造成W菌周围的幽门螺杆菌不能生长繁殖”分析可知，W菌可能产生了不利于幽门螺杆菌生存的物质。
A．实验设计需要遵循对照原则和单一变量原则，因此验证实验的方法步骤如下，本实验的自变量是是否接种W菌。b．设置对照：在甲培养基上接种W菌，乙培养基上不接种W菌，相同条件下培养一段时间后，除去甲培养基上的W菌。d．培养观察：在相同且适宜条件下培养甲、乙两个培养基上的幽门螺杆菌。
B．实验结果是：甲培养基上的幽门螺杆菌的生长繁殖受到限制，不能正常繁殖，而乙培养基上的幽门螺杆菌的生长繁殖不受限制，正常繁殖。实验结果
空白组
对照组
溥荷油处理组
荧光恢复率（%）
45.53
51.80
81.12
细胞内荧光探针荧光强度值
28478
27673
30115
细胞内Ca2+荧光强度值
7132
6990
8108
细胞内Ca2+-ATP酶活性（U/mg）
1.18
1.13
0.93
组别
1
10 ℃
2
20 ℃
3
30 ℃
4
40 ℃
5
50 ℃
6
60 ℃
7
70 ℃
步骤一
将7组材料在各自温度下处理1分钟
步骤二
将7组材料分别在等体积的蒸馏水中浸泡1小时
步骤三
分别测量溶液中花青素的吸光度
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