初中语文峨眉山月歌/李白图文ppt课件
展开一、[2024 原创] 理解性默写1. 四月时节,江南已经暮春,然而,花落曲不败,人间终相逢。当春风把心吹到江南,我们轻吟:“ _________________,_________________ 。” (填写杜甫《江南逢李龟年》中的诗句)
正是江南好风景 落花时节又逢君
2. 《夜上受降城闻笛》中,写登城时所见的月下景色,渲染诗人凄凉心境的诗句是:_________________, _________________ 。
回乐烽前沙似雪受降城外月如霜
3. 《夜上受降城闻笛》中由听觉形象把乡思的暗流引向滔滔的感情的洪波的句子是:_________________, _________________ 。
不知何处吹芦管一夜征人尽望乡
4. 伟大的浪漫主义诗人李白曾写下诗句“_________________ , _________________ ”。千百年来,这两句诗,让无数读者对峨眉山月产生了遐想。(填写李白《峨眉山月歌》中的诗句)
峨眉山月半轮秋 影入平羌江水流
5. 《行军九日思长安故园》中,诗人联想到故园的菊花,想象菊花在战火纷飞中寂寞开放的诗句是: _________________ , _________________ 。
遥怜故园菊 应傍战场开
二、古诗鉴赏(一)阅读《峨眉山月歌》,回答问题。峨眉山月歌李 白峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。
6. 请用生动的语言描述诗句“峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流”所展现的画面。
示例:峨眉山巍峨耸立,半轮秋月悄然悬挂在山头,月亮的影子倒映在平羌江面上,江水流动,月影也随着江水前行。
7. 你认为这首诗的核心字是哪个?抒发了诗人怎样的情感?
这首诗的核心字是“思”。抒发了诗人对友人的思念和对故乡的眷恋。
(二)阅读《江南逢李龟年》,完成小题。江南逢李龟年杜 甫岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。正是江南好风景,落花时节又逢君。
8. 以下分析有误的一项是 ( )A. 诗的前两句中,“寻常见”“几度闻”,既写出李龟年、杜甫交往之密、友谊之深,又从侧面表现出“开元盛世”的繁华。B. 诗的最后一句中,“落花时节”寓意诗人和李龟年潦倒凄凉的处境和唐王朝国运的衰落。
C. 诗的前两句叙事,后两句直抒胸臆,全诗运用反衬的手法来凸现主题。D. 全诗既流露出对“开元盛世”的留恋,又流露出风景依旧,人事全非的感慨。
【点拨】本题考查对诗歌内容的理解。诗的前两句叙事,后两句是对个人身世、繁华时代落幕的感慨,并不是直抒胸臆。故选C。
9. 有人说,诗歌第四句中“落花时节”的含义,一语三关,你认为有哪三层意思?
自然景色;国家的衰败;诗人自己和李龟年的颠沛流离。
【点拨】本题考查对诗句内容的理解。“落花时节”,首先是指自然景色;结合时代背景,“落花时节”可理解为国家的衰败;再结合杜甫与李龟年当时的境遇可知,“落花时节”还指两人的颠沛流离。
(三)阅读《行军九日思长安故园》,完成小题。行军九日思长安故园岑 参强欲登高去,无人送酒来。遥怜故园菊,应傍战场开。
10. 下列对诗句的理解和分析,不正确的一项是( )A. 本诗首句中“登高”二字紧扣题目中的“九日”,点明写作时间;“强”字表现了诗人在战乱中的凄清境况。B. 第三句化用有关李商隐的典故,寄托着诗人对饱经战争忧患的人民的同情,对早日平定安史之乱的渴望。C. 本诗最后一句虽然平实朴素,但寓巧于朴,言简意深。D. 岑参是江陵人,但久居长安,故称长安为“故园”。
【点拨】第三句化用的是有关陶渊明的典故,而不是有关李商隐的典故。
11. 这首诗与孟浩然《过故人庄》都有“菊”这个意象,它们有什么不同?过故人庄孟浩然故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。
岑诗中的菊花盛开在战火纷飞的家乡,表达的是诗人思乡的惆怅和忧国忧民的情怀,寄托着对和平的渴望; 孟诗中的菊花开在环境优美、生活富足的农家小院中,表达的是诗人对恬静闲适的田园生活的喜爱之情。
(四)阅读《夜上受降城闻笛》,回答问题。夜上受降城闻笛李 益回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。
12. 诗句“回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜”描绘了一幅“边塞月夜图”,请用生动形象的语言对其进行描绘。
示例:举目远眺,“回乐烽”前的沙地在月光的映照下如同积雪一样洁白而带有寒意,受降城外月光皎洁,如同深秋的寒霜。
【点拨】首先找到这两句诗中的景物“沙”和“月”,其次找出景物的特点“似雪”“如霜”,然后合理想象,融入情感,最后用生动的语言再现画面即可。
13. 有人说“一夜征人尽望乡”中的“尽”字用得很妙,请简要分析妙在哪里。
“尽”的意思是全、都。诗人不说自己思乡,而是想象出一幅“征人尽望乡”图,由己推人,思乡之情就由个体扩大到群体,更具感染力。
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