高考英语语法词汇专项突破：02省略在并列句、复合句、特定句型及其不定式结构中的十二条应用与考查

这是一份高考英语语法词汇专项突破：02省略在并列句、复合句、特定句型及其不定式结构中的十二条应用与考查，共17页。

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【考例1】（2023▪全国乙卷）As a phtgrapher, I have spent the last tw years (recrd) everything I discvered.
答案与解析：recrding。考查非谓语动词和介词省略。根据句子的 I have spent the last tw years看出是“sb. spend time”，括号内给的是动词，结合句意看出是sb. spend time (in) ding sth结构。spend time (in) ding sth.花费时间做某事，其中的介词in可以省掉，介词后面的动词应该用其动名词作宾语。故填recrding。句意：作为一名摄影师，我花了两年时间记录我发现的一切。
【考例2】(2021全国甲卷) After (spend) sme time lking at all the defensive equipment at the wall, we decided it was time fr sme actin and what better than t ride n a piece f histry!
答案与解析：spending。考查非谓语动词和状语从句的省略结构。连词after引导时间状语从句，从句的逻辑主语就是句子的主语we，即从句的spend的动作就是we发出的，因此时间状语从句可以用“连词+分词”的省略形式。本句的连词是after，其本身也是可以作介词，该结构的省略结构把其看作介词，因此跟动名词作宾语。故填spending。句意：在花了一些时间查看了城墙上所有的防御设备之后，我们决定是时候采取一些行动了，还有什么比骑在历史上更好的呢。
【考例3】（2020浙江6月卷）Sme time after 10，000 BC，peple made the first real attempt t cntrl the wrld they lived ，thrugh agriculture.
答案与解析：in。考查介词和定语从句的关系代词省略。分析可知，“they lived _____”应是之前名词the wrld 的定语从句，引导定语从句的关系代词作宾语被省略，可推知先行词应是在从句中作宾语，即：they lived in the wrld. live in+名词，意为“居住在某地”。故填in。句意：公元前10000年以后，人们第一次真正尝试通过农业来控制他们所居住的世界。
【考例4】（2018·新课标II卷）China's apprach t prtecting its envirnment while _________ (feed) its citizens "ffers useful lessns fr agriculture and fd plicymakers wrldwide." says the bank's Juergen Vegele.
答案与解析：feeding。考查省略句。空格处表示正在进行的动作，while后面省略掉了China is，省略句的原则：在时间状语从句、条件状语从句、让步状语从句中，如果从句的主语和主句的主语一致且含有be动词时，那么可以把主语和be动词一块省略。故填feeding。句意：中国在养活了中国人民的同时又保护了环境。这一做法为全世界的农业和粮食政策制定人提供了很有用的经验。
【基本概念】
省略句是英语的一种习惯用法。一个分句或句子通常包含多种成分，主语和谓语是最基本的。如果谓语为及物动词，则宾语也是必须的。这种句子叫做完全句。另外有一些句子却缺少一种或几种成分，也就是说在结构上是不完整的，可是它们仍然能够为听话者所理解， 也就是说，说话者和听话者对句子缺少的成分有共同的认识，或者说出于修辞上的需要没有在句中出现。这些句子符合句子的定义，“能表达一个比较完整的独立的概念。”这种句子就叫做省略句（ellipsis r leaving wrds ut）。
省略形式多样，从单词、短语到分句，都可以省略，而且各有一定的衔接关系，不容臆断。“省略”不但是一种“以无为有”的最简便的表达方法，而且也是一种简便至极，“虽无胜有”的修辞手段。如：
1. Francis Bacn：Sme bks are t be tasted, thers (are) t be swallwed, and sme few (are) t be chewed and digested; that is sme bks are t be read nly in parts, thers (are) t be read but nt curiusly, and sme few (are) t be read whlly, and with diligence and attentin.
培根：有些书可浅尝辄止，有些书可囫囵吞枣，但有少量书需细细咀嚼，慢慢消化；换言之，有些书可只读其章节，有些书则可大致浏览，有少量书则需通篇细读并认真领悟。
2. I want t imprve, but I dn’t knw hw (t imprve)= 我想提高，但是不知道如何提高。（并列句）
3. --- What time is it by yur watch, please? --- (It is) A quarter t eight.
【高考热点】
1. 状语从句中的省略 1）状语从句通过省略变成非谓语形式 2）If条件句的省略 3）比较状语as与than后的相同成分省略
2. 定语从句中的省略 1）关系代词的省略 2）the way做先行词时引导词省略的情况
3. 固定句型中小品词in, frm, t, shuld等的省略。
4. 不定式符号t的及其不定式结构中动词的省略。
【重难点解读】
一、特定句型中的介词省略
1. 和一些动词搭配构成的短语中的介词，cnsider... (as)..., prevent / stp... (frm) ding..., have truble / difficulty/ a hard time... (in) ding..., spend/waste... (in) ding..., be busy (in) ding sth.等中的介词可以省略。其中prevent /stp如果用于被动语态则frm不可以省掉。如：
Trees can prevent the earth (frm) being washed away.树能阻止泥土被冲走。
Can yu stp him (frm) ging swimming in the river? 你能阻止他下河洗澡吗？
I have sme difficulty (in) answering the questin.回答这个问题我有点困难。
2. 在现在完成时表持续和重复的句型中，一段时间前的介词fr可以省略。如：
These shes are wrn ut. They have lasted (fr) a lng time. 这双鞋穿破了，已经穿了很长一段时间了。
二、非谓语动词不定式标志t省略
1. 使役动词let, make, have，感官动词see, hear, feel, watch, ntice, bserve, listen t, lk at等后作宾补的动词不定式，其中的不定式符号t要省略，但变为被动结构时，t必须保留。help后作宾补的动词不定式中的t可以省略也可保留。如：
What she did made us feel as if we were crazy. 她的所作所为让我们觉得自己疯了。
They made the by g t bed early.他们强迫这个男孩早睡。
The by was made t g t bed early. 这个男孩被迫早睡。（使役动词make本身用于被动语态，作其宾语补足语的不定式t不可以省掉。）
She nticed a yung wman enter the classrm. 她注意到一个年轻女子进了教室。
【考例】(XXXX北京卷）--- Excuse me sir, where is Rm 301?
---- Just a minute. I’ll have Bb ______ yu t yur rm.
A. shw B. shws C. t shw D. shwing
答案与解析：A。考查固定短语及其不定式省略。have sb．d sth．意为"命令或安排（某人做某事）"。根据所提供的情景"Excuse me，where is Rm 301？"可判断出让Bb带你到你房间去．而have sb．ding sth．表示"使某人一直处于某中状态"，所以答案选A．句意是：--对不起，先生，请问301房间在哪里？---请稍等，我让鲍勃带你去你的房间。
2. 在what, all作主语的时候，作为表语的不定式的t可以省掉。
All that she culd d is (t) run t his cach and thank him fr his help.
她所做的就是跑向他的教练，感谢教练的帮助。
What I want t d is (t) have a gd rest this afternn.
我下午要做的事情就是好好休息。
3. 在can nt but, can nt chse but, can nt help but之后的动词不定式一般不带t；句型have n chice …but…中but之前有实义动词d的某个形式d, des, did, dne 时，也不带t, 否则要带t。如：
We have nthing t d nw but wait.我们现在除了等没有别的事可做。
I can nt but admire his curage. 我不能不钦佩他的勇敢。
He has n chice but t accept the fact.除了接受这个事实他别无选择。
4. 在had better, wuld rather…than…, 句型中，跟动词原形, 不带t。如：
I'm nt clear abut this matter, s I had better keep quiet.
我对这个问题不清楚, 只能不置一词。
I wuld rather be laughed at than quarrel with him. 我宁愿被嘲笑，也不愿和他吵架。
5. 有些动词，believe, find, think, feel, cnsider, imagine, prve等后跟t be + n. / adj.作宾补的结构中，其中的t be可以省略。如：
I cnsider him (t be) lazy.我认为他懒。
His mther fund him (t be) a clever by.他母亲发觉他是一个很聪明的孩子。
6. 在并列结构中为了避免重复，后面的不定式的t常省掉。如：
I'm really puzzled what t think r say. 我真不知道该怎么想，怎么说才好。
但两个不定式有对照或对比的意义时，则后一个t不能省。
I came nt t scld but t praise yu. 我来不是责备你，而是赞美你。
三、非谓语动词不定式后动词的省略
为了避免重复，常常会在上下文意义比较清楚时候省略动词不定式中的动词及其后面的部分。主要分为以下三种情况：
1. 像lve，like, mean, expect, want, intend, seem, wish, hpe，try, intend, plan, refuse, prefer, 及be glad (pleased, delighted, happy, anxius, willing, ready) t 等后面接不定式时，为避免重复，常省略与上文相同的动词，只保留t不定式符号。如果是否定句则在t前加上nt，即省略到nt t即可。
He didn't give me the chance, thugh he had prmised t (give me the chance).
---Are yu ging there? —你要去那儿吗? ---Yes, I'd like t (g there). —是的，我想(去那里)。
--- Wuld yu like sme bananas? --- Yes, I’d lve t.
--- Will yu jin us in a discussin? --- Yes, I’ll be glad t.
【考例】--- Yu shuld have thanked her befre yu left.
--- I meant _____, but when I was leaving I culdn’t find her anywhere.
A. t d B. t C. ding D. ding s
分析：B。本句补全是：I meant t thank her befre I left…
【考例】--- I’ll be away n a business trip. Wuld yu mind lking after my cat?
--- Nt at all. _________.
A. I’ve n time B. I’d rather nt C. I’d like it * D. I’d be happy t
答案与解析：D。考查交际用语。A我没有时间；B我宁愿不要这样；D我很高兴这样做；C项确实厉害不定式符号t；句意：—我要出差几天，你介意帮助我照顾我的猫吗？—不介意，我很高兴能这样做。根据句意说明D正确。补全就是：I’d be happy t lk after yur cat.。
2. 在ask/ tell/ persuade/ permit/ wish/ advise /allw sb. t d sth.等跟动词不定式作宾语补足语的句中省略到t。如：
--- Did Mr. Li prmise t give a talk n this subject? --- N, nne f us culd persuade him t.
Yesterday when I wanted t smke in the dinning hall, they tld me nt t.
【考例】The by wanted t ride his bicycle in the street, but his mther tld him _____.
A. nt t B. nt t d C. nt d it D. d nt t
答案与解析：A。此题考查不定式作宾补和不定式的省略的用法，但可把后一分句看作为祈使句转换为间接引语，假如用直接引语可写成“…but his mther said t him ‘Dn't ride yur bicycle in the street．’”现改成间接引语为“…but his mther tld him nt t ride his bicycle in the street．”且前一句有t ride…。不定式的省略要保留到t,否则就完整地表达，如:…but his mther tld him nt t d s.。故选A。
3. 在含有 t的情态动词 have t/ ught t/ be able t/ be ging t/ used t等后面保留到t。如：
We get better /pretty well. Better than we used t. 我们变得更好/相当好。比以前好多了。
We shuld d everything that we ught t.我们应该做我们应该做的一切。
They didn’t want t give up smking but they had t. 他们不想戒烟，但不得不戒烟。
4. 如果在省略的不定式结构中含有连系动词be，助动词have, have been（即不定式的完成时或不定式完成时被动语态）时，要保留这些词。如：
China is n lnger what it used t be. 中国再也不是以前的中国了。
--- Are yu an engineer? —你是工程师吗? ----N, but I want t be. —不是，但我想成为工程师。
----He hasn't finished the task yet. ---他还没有完成任务。----Well, he ught t have. ---嗯，他应该完成的。
四、状语从句中主语的省略。
1. 在时间、条件、让步、方式状语从句中，当状语从句中的主语和主句的主语一致，或状语从句中的主语是it，并且又含有be动词时，常可以省略从句中的主语和be动词，从而构成“连词+ding/dne/adj/adv…/”。也就是说：在when, while, if, as if, thugh (或althugh), as, until, nce, whether, unless等连词连接的状语从句中，常省略与主句相同的主语和be动词。
可以这样省略的是①as, befre, after, till, until, nce, when, while等引导的时间状语从句中。②在thugh, althugh, even thugh,even if等引导的让步状语从句中。③在if, unless, nce等引导的条件状语从句中。④在as, as if, as thugh引导的方式状语从句中。如：
If accepted fr this pst, yu will be infrmed within a week.= If yu are accepted fr this pst, yu will be infrmed within a week. 如果你被接受担任这个职务，将在一礼拜内给你通知。
If traveling nrth, yu must change at Leeds.=If yu are traveling nrth, yu must change at Leeds. 如果你是向北行，你必须在里兹换车。
If in dubt, ask yur dctr. He can give yu further infrmatin.=If yu are in dubt, ask yur dctr. He can give yu further infrmatin. 你若有疑问，可以问问医生，他会向你作进一步的说明。
If abut t g n a lng jurney, try t have a gd night's sleep.= If yu are abut t g n a lng jurney, try t have a gd night's sleep. 如果你要长途旅行，晚上就好好睡一觉吧。
While（I was）waiting, I was reading sme magazines.我一边看杂志，一边等。
Thugh (they were) tired, they went n wrking.虽然他们累了，但他们仍继续工作。
Yu shuldn't cme t his party unless (yu were) invited. 除非你被邀请，否则你不应该来参加他的宴会。
When (he was) still a by f six, Bb was sent away frm hme. 当他还是个孩子的时候，他就送出家门。
He pened his muth as if (he was) t speak. 他张开口好像要说话似的。
When (I am) in truble, I always turn t her fr help.
Errrs, if any, shuld be crrected. 如果有什么错误，就应当改正。(if后省略了there are)
Wd gives much smke while (wd is) burning.木头燃烧时，它放出很多烟。
The letter is t be left here until (it is)called fr. 这封信留在这里待领。
【考例】 (湖北XXXX)_______ with the size f the whle earth, the biggest cean des nt seem big at all.
A. Cmpare B. When cmparing C. Cmparing *D. When cmpared
答案与解析：D。补全是“When the biggest cean is cmpared with the size f the whle earth,…”。
【考例】 (XXXX·北京卷) If ___fr the jb, yu’ll be infrmed sn.
A .t accept B. accept C. accepting D. accepted
答案与解析：D。条件状语从句中省略了主语yu和助动词are，与accept构成被动关系，用过去分词accepted。
【考例】（XXXX福建卷）– Wh shuld be respnsible fr the accident?
– The bss, nt the wrkers. They just carried ut the rder _____.
A. as tld B. as are tld C. as telling D. as they tld
答案与解析：A。考查省略、被动的用法。补全句子应该是They just carried ut the rder as they were tld。
【考例】Sugar, when ______ with sugar, disslved quickly.
A. mixed B. mixing C. mix D. is mixed
答案与分析：A。根据题意可以看出是“被混合”，补全是…when it is mixed with sugar…。故选A。
【考例】(NMET2004 II) When first ____ t the market, these prducts enjyed great success.
A. intrducing B. intrduced C. intrduce D. being intrduced
答案与解析：B。补全是“When they (these prducts) were first intrduced t the market,…”
注意：（1）after与befre既可以作连词也可以作介词，在省略结构中通常用after/befre+ding形式，不用过去分词或者不定式。如：
My Russian friend, Andrey always lks arund and thinks fr a while befre leaving hme.
我的俄国朋友安德烈在离开家之前，总是环顾四周，沉思片刻。
She reached dwn and picked up the shes, and after shaking the dust ut f them handed them t Drthy.
她跑到那里，拾起那一双鞋子，拂去了灰尘，把它交给多萝茜。
（2）as if / as thugh也可以引导一个分词短语、形容词或介词短语或者不定式短语。如：
He stared at me as if seeing me fr the first time. 他目不转睛地看着我，就像第一次看见我似的。
He stand beside the dr as if t wait fr smething. 他站在门边就像是在等待什么东西一样。
I was just leaving the rm when Mrs Wilkes called me back, as thugh t intrduce me t the visitr.
我正要离开，威尔克斯女士叫住了我，像是要向那位来访者介绍我。
Henry lked abut as if (he were)in search f smething. 亨利向四周环视，似乎在寻找什么。
2. 在than或as引起的比较状语从句中的省略
Many thers are ding better than we are. (are后省掉ding)
He wrks harder than ever.
They will try t put the plan int practice as quickly as pssible. （as后省掉了it is）
He is taller than I. 他比我高。（I 后省略了am tall）
【考例】Jim plays ftball as well as，if __________ than，Mike.
A. n better B. nt better C. n gd D. nt gd
答案与解析: B。容易误选A。这是一个省略句，其中的if nt better than＝if he desn't play ftball better than。全句意为：吉姆踢足球如果不是比迈克踢得更好，至少也是一样好。
五、虚拟语气中if 及shuld的省略
1. 在书面语中, 当条件从句有were, had, shuld 时省略if , 把它们提至句首, 形成倒装句式。如：
Had he arrived there, he wuld have telephned me.他要是已经到那儿，他会给我打电话的。（实际上没有到，因此也就没有打电话。 = If he had arrived there, …）。如：
Shuld it be fine tmrrw, I wuld g climbing.明天要是晴天我就去爬山。（= If it shuld be fine, …）
He suggested that she (shuld) g at nce. （注suggest表示“暗示” 时用陈述语气）
【考例】What wuld have happened ________, as far as the river bank?
A. Bb had walked farther B. if Bb shuld walk farther
C. had Bb walked farther D. if Bb walked farther
答案与解析：C。根据主句的谓语动词wuld have dne形式知道if引导的虚拟条件句的谓语动词应该是had dne的形式。选C。if省掉, had在主语前的倒装结构，还原成if Bb had walked father.。
2. 在含有建议、要求、命令等相关的名词性从句用shuld + V ，shuld 可以省略。如：
凡是由suggest，request，rder，demand，prpse，desire，cmmand，insist等及物动词所带的宾语从句，其谓语部分的shuld可以省。例如：
The ld peasant suggested that a reservir（shuld）be built at the ft f the hill.
那位老农建议在这座山脚下修座水库。
The captain rdered（cmmanded）that his sldiers（shuld）g n t the frnt．
上尉命令他的战士继续开往前线。
3. 凡是由“It is（was）requested（rdered，suggested，desired，decided等）that…”引导的名词性主语从句中，其谓语部分的shuld可以省略。如：
It is desired that the bridge（shuld）be built in tw years．要求两年内建成这座桥。
It is requested that the clth（shuld ）be wven at nce．下令马上织这种布。
4. 凡是由“It is（was）imprtant（necessary）that…”引导的名词性主语从句中，其谓语部分的shuld可以省略。如：
It is necessary that ur cllege students（shuld）master a freign language．
我们大学生掌握一门外语是很必要的。
5．凡是主句中有以suggest，prpsal，rder，idea，plan，news，mtin，demand等名词后面所带的表语从句或同位语从句中，其谓语部分的shuld可以省略。如：
They are discussing yur prpsal that we（shuld）visit the Great Wall f China tmrrw．
你建议我们明天去参观长城，他们正讨论。
6．凡是由lest（以免；免得），in case（以防）和 fr fear that（生怕，唯恐）引导的目的状语从句中，其谓语部分shuld可以省略。例如：Keep quiet in case yu（shuld）interrupt him when he is busy．要保持安静， 以防打扰他。She is nw studying fr fear that she（shuld）fail in English．她现在很勤 奋，生怕英语不及格。 Yu must wake him early lest he（shuld）be late fr schl．你务必早点叫 醒他，以免他上学迟到。
7.省略非真实条件主句。如：
If nly I were yu. 我要是你就好了。
六、限制性定语从句中关系词的省略
1. 在限制性定语从句中作宾语的关系代词that, which,whm, wh可以省掉，注意在“介词+关系代词”结构中的关系代词虽然是介词的宾语，但是关系代词不可以省掉。如：
Is there anything (that) yu wanted? 想要什么东西吗?
Wh is the man (that /whm) yu were talking t? 刚才和你讲话的人是谁?
He read the bk (which) I gt yesterday. 他看过我昨天买的书了。
【考例】(XXXX江西卷)--- D yu have anything t say fr yurselves?
--- Yes, there’s ne pint ______ we must insist n.
A. why B. where C. hw D. /
答案与解析：D。句意是“有一点（pint）我们必须要坚持的”。先行词pint在定语从句中作宾语，用关系代词。此处的关系代词that省略了，故答案为D。
2. 当关系代词that在定语从句中用作表语和宾语补足语时，可以省略。如：
Perter is n lnger the naughty by (that) he used t be. 皮特再也不是过去那样调皮的孩子了。(that作表语)
I’m nt the madman (that) yu thught me. 我并不是你所认为的那个疯子。(that 作宾语补足语)
China is nt the cuntry (that) it was. 中国已不是过去的中国了。(that 作表语)
3. the way后面的定语从句中，可以省略作方式状语的关系词that或in which。如：
Hw d yu like the way (in which/that) we are talking nw? 你觉得我们现在谈话的方式怎么样?
The way (in which/that) yu answered the questins was admirable. 你回答问题的方式，是让人佩服的。
七、并列句中的省略
在并列句中，后一个分句常省略与前一分句中相同的部分，如主语，谓语，宾语等，以使句子更加清晰明了。如：
My brther is a dctr and my sister-in-law (is) a lawyer.
This beeper wrks well, but that ne desn’t (wrk well). 这个寻呼机工作正常，但那个就不行。
All uranium atms d nt have the same atmic weight. Sme f them weigh 234 units, sme (f them) (weigh) 235 units, and sme (f them) (weigh) 238units. 不是所有的铀原子都有相同的原子量。其中有的重234,有的重235,而有的重238。
They learn French and we (learn) English.
My father planned and (he) built all these huses.
Jhn wn the first prize and Jimmy the secnd (prize).
Cral is nt a plant but (it is) a variety f animal life.
My ffice was n the tenth flr, and his (ffice was) n the twelfth (flr).
【典例】One f the sides f the bard shuld be painted yellw, and ________ .
A. the ther is white B. anther white C. the ther whiteD. anther is white
【答案与解析】C。一共两面，一面是yellw，另一面是white，所以用the ther。anther是另一个的意思，用在有好多种情况的时候，承前省略了 shuld be painted而不是is。
八、宾语从句中的省略
1. 引导宾语从句的从属连词that通常都可省略，但是如果是两个以上的宾语从句并列，最后一个and及其that不可以省掉。如：
He tld me (that) he wuld jin the English Club. 他告诉我说他将要加入英语俱乐部。
Everybdy culd see what an imprtant persn he was, and that they ught t be careful nt t ffend him. 大家都清楚他是一个多么重要的任务，他们应该小心，不要冒犯他。
2. 如果宾语从句中的谓语部分与主句的谓语部分或上文的谓语部分相同，可将从句部分的谓语省略。
We will d what we can (d) t help yu.
—Is Mr. King in his ffice? —Srry, I dn’t knw (whether he is in his ffice r nt).
九、疑问词why引导的省略句
疑问词why引导的省略句中的不定式一般须省去t。在肯定句子直接用why 表示反问；在否定句用why nt d..? 表示建议、赞同、坚持等。如：
--- I think I ught t tidy this place up. 我想我应该把这地方清扫一下。--- Why bther? 何必麻烦呢?
Why ask me? Hw shuld I knw? 为什么问我? 我怎么知道?
Why nt try again? 干嘛不再试呢?
Why nt use Valentine's Day as a reminder t spend the rest f the year letting peple knw hw much they mean t yu. 为什么不用情人节作为一种提醒，将剩下的一年花在让别人知道自己对你有多重要上。
Next time yu're getting ready t jg but dn't feel 100 percent eager t d it, why nt g ut fr a skip instead?
下次你准备去慢跑时，不要觉得非这项锻炼不可，为什么不改在室外跳绳呢？
Why nt try t expand yur stry int a nvel? 你怎么不把你的故事扩展成小说呢?
Why nt wait till the winter sales t buy a new cat? 为什么不等到冬季大贱卖时再买一件新外衣呢?
--- I'm nt ging t wrk tday. 一Why nt? 我今天不去上班了。——为什么不呢?
--- Let's eat ut tnight. --- Yes, why nt? 我们今晚出去吃饭吧。——对，为什么不呢?
--- Are yu really ging t sue them? ---Yes, why nt? 你真的打算控告他们吗?——是的，为什么不呢?
Why nt 相当于why dn’t yu 其它时态不可以简略为why nt 。如：Why nt find smething t d, like cleaning the car fr me?=Why dn't yu find smething t d, like cleaning the car fr me?你为什么不找点事干，比如给我擦洗汽车？
比较：Why nt tell me Jhn had left yu?= Why dn’t yu tell me Jhn had left yu? ≠Why didn't yu tell me Jhn had left yu? 为什么你没告诉我约翰已经离开了你?
十、疑问词what引导的省略句
what引导的结构有时可用于省略形式，与其相关的连接代词n matter what引导的结构有时也可用于省略形式如：
Smething is the matter, but I dn't knw what. 总有点不对劲，但我不知道是什么。（句中的what=what it is。）
I'll tell yu what. 让我告诉你怎么办。（句中的what=what t d。）
I'll always lve yu, n matter what. 我爱你，不管发生什么事情。(句中的n matter what=n matter what happens。)
I've decided t leave tmrrw, n matter what. 不管发生什么情况，我已决定明天走。(句中的n matter what=n matter what happens。)
十一、高考英语陷阱题中的省略
在英语考试中，也经常会采用微型语境的方法，使用省略手段来设计考试陷阱，增加考试的难度。在考试陷阱中，所涉及的省略情况一般有:词的省略、句子成分的省略、多个成分的同时省略等。
1. 承前省略陷阱
所谓承前省略指的是当前后两句结构相同时，通常可将后一结构与前一结构相同的部分省略，从而使句子更简洁。一般说来，这种省略考生是可以根据上下文的语境做出正确理解的，但是，当这种省略与其他英语句型相似并很容易发生混淆时，就可能张冠李戴，步入误区。如果命题者刚好抓住这一点来巧妙设题，就很可能构成有一定难度的陷阱题。如：
【典例】My friend Mary is______beautiful girl and______girl everyne likes t wrk with.
A. a， a B. a， the C. the， a D. the， the
答案与解析：A。此题很容易误选B，认为第一次提到girl用不定冠词，第二次提到就应该用定冠词。但其实最佳答案是A。句中第二次提到girl 时并不是特指的，此句实为一省略句，补充完整为 My friend Mary is a beautiful girl and she is a girl everyne likes t wrk with.请再看两道题。
2. 语境省略陷阱
这里所说的语境省略指的是在一定的语境中，为了表达的简洁可省略有些不言而喻的信息。有时命题者巧妙地运用这一省略手段可编制出一些非常高明的语境省略陷阱题。如：
【典例】She’s t thin. She______gain sme weight but she______t little.
A. wuld; ate B. will; eats C. wuld; eats D. will; ate
答案与解析：C。此题有些难度，许多同学不知如何分析。我们先根据题目所提供的选项将句意大致勾出来：她太瘦了。她会增加体重的，但她吃得太少了。根据句首She’s t thin 这一所给信息可知，“她瘦”应是客观事实。按照一般的常识，“吃得少”就会引致“瘦”，“吃得多”就会导致“胖”，根据句首的信息，“她瘦”是客观事实，所以她“吃得少”也应是事实，因此第二空应填eats(即用一般现在时表示客观事实)。根据上面的分析：“她瘦”和“她吃得少”均为客观事实，那么“她体重会增加”就应是假设(注意句中的转折连词but)，所以第一空应填wuld。其实，此句可理解为but前省略了一个条件状语 if she ate mre (如果她多吃一点的话)。所以，此题最佳答案选C。
3. 结构省略陷阱
【考例】 —Wh has eaten all the cake，Jim?—Oh，________must be yur tw pet dgs.
A. it B. they C. that D. which
【答案与解析】A。许多学生可能认为此题应选 B，因为其后的 yur tw pet dgs 为复数。但实际上，此题的最佳答案就是 A，此句实为强调句型 It must be yur pet dgs that have eaten all the cake 的省略形式。
十二、主句的省略
1. 在简短对话中，为了简洁可以省掉主句。如：
---Are yu ging t buy the huse? ---（We are ging t buy the huse）Unless my wife bjects.
---Yu all like the stry? ---Yes, (we all like the stry) except that the end is t surprising.
【考例】(XXXX山东卷) -----Shall we have ur picnic tmrrw?
-----______it desn’t rain.
A. Until B. While C. Once D. If
答案与答案与解析：D。句意：我们明天去野餐吗？如果不下雨就去。本题考查交际用语和省略。第二句话补充完整是：We shall have ur picnic tmrrw if it desn’t rain.
2. 在虚拟语气中，if nly可以单独使用，省掉意思明确的主句。如：
If nly we knew where t lk fr him! 如果我们知道上哪里去找他就好了！
He failed in the exam again. If nly he had wrked harder. 他考试又失败了。要是他努力些就好了。
附件、表解省略要点
为了便于总体把握省略结构的要点，可以参考下表：
【即时演练】根据汉语提示用省略结构完成下列句子。
1. We still have shrtcmings, and_______(我们有很大的缺点).
2. －It is ging t rain, isn’t it?
－_____(我希望天不要下雨).
3. He advised me nt t say anything _______(直到被要求说).
4. My ffice was n the tenth flr, and______(他的办公室在十二层).
5. ______(要是我还年轻十岁的话), I wuld study abrad.
6. --- Have yu finished yur cmpsitin?
---- _______(还没有).
7. ---- Hw abut ging t France fr ur hlidays?
---- _______(听起来是个好主意). Let’s d that.
8. She is still reading the English nvel________(那本从你这儿借的英语小说).
9. We all knw ______(地球绕着太阳转).
10. The by wanted him t ride his bicycle in the street but _______(他母亲告诉他不要在街上骑自行车).
Keys:
1. very big nes 2. I hpe nt 3. until asked
4. his n the twelfth 5. Were I ten years yunger 6. Nt yet
7. Sunds like a gd idea 8. she brrwed frm yu 9. the earth runs arund the sun
10. his mther tld him nt t
项目
用法简析
例题(句)
简单
句的
省略
省略主语, 像祈使句或在有上下文的对话中等。
(Yu) Tell me why. (I) Beg yu pardn?
考例：(XXXX湖北卷)---- I was wndering if we culd g skiing n the weekend. ----- _______gd.
A. Sund B. Sunded C. Sunding D. Sunds
省略主谓或主谓的一部分；省略了句子的主语，有时还连同谓语动词一起省略。
(It’s a) Beautiful day, isn’t it? Frgtten my name?
考例：(XXXX全国卷II)----Did yu frget abut my birthday?
-----_____ I’ve bked a table at Michel's restaurant fr this evening.
A. What then? B. I'm afraid s.C. Hw culd I? D. Fr sure.
析：C项=Hw culd I (frget abut yur birthday)?
省略表语、宾语，通常省掉与前面有同样的表语或宾语，也可以用代动词d表示。
--- Is Chinese yur favurite subject?
--- Yes, it is (my favurite subject).
---D yu like English? --- Yes, I d(=like) (English).
考例：（XXXX天津卷）---I need t advertise fr a rmmate fr next term.
---________? Mary is interested.
A. Why bther B. Why nt C. S what D. What fr
析：A项=Why (d yu) bther t advertise fr …
并列
句的
省略
两个并列句中，后一个分句常省略与前一分句中相同的部分。
典题：One f the sides f the bard shuld be painted yellw, and ________.
A. the ther is white B. anther white
C. the ther white D. anther is white
复合
句中
的省
略
1. 主句中有一些成分被省略，或是有一些省略成分被s或nt来代替。
(It’s) T bad she wn’t be able t g t the party.
－Are yu leaving fr Beijing this Sunday?
－I think s. (s=I’m leaving fr Beijing this Sunday.)
考例：(XXXX·江苏卷) It sunds like smething is wrng with the car’s engine. , we’d better take it t the garage immediately.
A. Otherwise B. If nt C. But fr that D. If s
2. 宾语从句中常省略连词that，但在与之并列的最后的宾语从句中、宾语从句前有插入语、有间接宾语、位于句首、 that从句单独回答问题时不省。其它连词引导宾语从句可以省掉与前面或后面相同部分。
Tell Peter that I'll call t see him and (that I’ll) have talk with him.
Mary said (that) she is frm American and that she is 16 years ld.
He can’t g t schl, but I dn't knw why (he can't g t schl).
Her parents dn’t knw when (she was brn) and where she was brn.
3. 在定语从句中，that, which, wh在从句中作宾语时可省略，“介词+which/
whm”结构除外。
考例：(XXXX江西卷) The huse I grew up ________ has been taken dwn and replaced by an ffice building.
A. in it B. in C. in that D. in which
析：B项=The huse (which/that) I grew up in…
4.状语从句中如主语与主句主语一致，或主语是it，可省略从句的主语和be助动词，只保留分词和其它成分。
When (he was) still a by, Bb was sent away frm hme.
They will be arriving either befre (the film begins) r after the film begins.
考例：(XXXX福建卷)–Wh shuld be respnsible fr the accident?
– The bss, nt the wrkers. They just carried ut the rder __.
A. as tld B. as are tld C. as telling D. as they tld
考例：(XXXX·湖南卷) Every evening after dinner, if nt frm wrk, I will spend sme time walking my dg.
A. being tired B. tiring C. tired D. t be tired
不定
式中
的省
略
动词不定式中为了避免重复，省去与前面出现的相同部分，只保留t，但如果在省略的不定式结构中含有be，have, have been时，要保留这些词。
考例：(XXXX陕西)—My mther is preparing my favrite dishes. G with me and have a taste, kay?
-- . And I’ll be glad t meet yur parents.
A. I think s B. I’d lve t C. I’m sure D. I hpe s
考例：(XXXX·江苏卷) --- What’s the matter with Della?
--- Well, her parents wuldn't allw her t g t the party, but she still __
A. hpes t B. hpes sC. hpes ntD. hpes fr
典例:– He hasn’t finished the task yet.
– Well, he ______.
A. shuld d B. ught t C. has t D. ught t have
使役动词have, let, make及感官动词see, hear, watch, lk at, listen t, bserve等跟不定式作宾补省去t,被动语态中须带t。
典例: A cmputer des nly what thinking peple _________.
A. have it d B. have it dne
C. have dne it D. having it dne
I nticed a man enter the classrm when I passed by.
比较：A man was nticed t enter the classrm.
虚拟
条件
句中
的省
略
1. 在以含有were, had, shuld的if引导虚拟条件句中常可以省略if而将were, had, shuld置于句首。
Had it nt been fr the captain, the ship wuld have sun.
= If it hadn’t been fr the captain, …
Shuld it rain tmrrw, we shuld have t put ff the match.
= If it shuld rain tmrrw, …
2. 表“命令、要求、建议、许可”或“禁止”等意义的名词性从句中用“shuld+动词原形”，shuld常可省略。
The teacher advised that we make gd use f every minute here.
The teacher’s advice is that we make gd use f every minute here.