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    北京版数学四上 3.4《乘法结合律》课件+教案
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    数学四年级上册二 乘法精品ppt课件

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    这是一份数学四年级上册二 乘法精品ppt课件,文件包含北京版数学四上34《乘法结合律》课件pptx、北京版数学四上34《乘法结合律》教案doc等2份课件配套教学资源,其中PPT共33页, 欢迎下载使用。

    通过观察、比较,发现并概括乘法结合律,并能够用字母表示。
    初步学习用乘法交换律、结合律进行简便计算,并解决实际问题。
    培养学生根据具体情况选择算法的能力,发展思维灵活性。
    要求:1、说说你是怎样解决这个问题的。2、举两个类似的例子。3、总结你发现了什么规律。
    再求5箱一共卖多少钱:
    48×5=240(元)
    = 48×5= 240(元)
    6×40=240(元)
    = 6×40= 240(元)
    说一说:你发现了什么?
    (6×8)×5=6×(8×5)=240
    6×(8×5)=240
    (6×8)×5=240
    说一说:上面每组算式有什么相同点和不同点?
    相同点:两个算式的数字相同,结果相同。
    不同点:两个算式的运算顺序不同。
    三个数相乘,先把前两个数相乘再与第三个数相乘,或者先把后两个数相乘,再与第一个数相乘,积不变。
    用a、b、c代表三个因数,你能写出上面的发现的规律吗?
    应用乘法交换律和乘法结合律可以使一些计算简便。
    = (25×4)×(5×2)
    计算下面各题,怎样简便就怎样算。
    25×13×4×6 125×24
    = (25×4)×(13×6)
    小 猫 钓 鱼
    你能用简便方法计算吗?
    5×48×2 125×79×8
    = (125×8)×79
    下面的题目怎样计算简便就怎样算。
    28×25 250×7×16
    = (250×4)×(7×4)
    = 250×7×4×4
    25×5×125×64
    = (5×2)×(25×4)×(8×125)
    = 10×100×1000
    = 25×5×125×2×4×8
    填一填,你发现了什么?
    90÷3÷2=( ) 90÷(3×2)=( )420÷6÷5=( ) 420÷(6×5)=( )750÷5÷3=( ) 750÷(5×3)=( )我发现:( )。
    连续除以两个数,等于除以这两个数的积
    说一说:通过刚才的学习,你有什么收获?
    使用乘法交换律和结合律可以使计算简便。
    35×2×5=35×(2× )(60×25)×4=60×( ×4)(125×5)×8=( × )×5(8×4)×5×25=( × )× ( × )
    4 25
    2、下面算式分别运用了什么运算定律?
    98+62=62+98 ( ) A×B=B×A ( ) x+(20+9)=(x+20)+9 ( ) (△×○)×b=△×(○×b) ( )
    4、你能使下面的计算变得简单吗?
    = 8×11 ×125= 8×125×11= 1000×11= 11000
    88×125 48×25
    = 4×12 ×25= 4×25×12= 100×12= 1200
    和父母一起去超市购物,帮着算账,看看能不能用上乘法交换律和乘法结合律。
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