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初中物理人教版（2024）八年级下册9.1 压强精品单元测试课时练习
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这是一份初中物理人教版（2024）八年级下册9.1 压强精品单元测试课时练习，文件包含第9章《压强》单元测试卷压轴卷原卷版docx、第9章《压强》单元测试卷压轴卷解析版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共45页， 欢迎下载使用。
注意事项：
1．测试范围：人教版八年级下册第9章。
第Ⅰ卷 选择题
一、选择题（本题共16小题，每小题2分，共32分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1．（2024•蓬江区校级一模）如图所示，甲、乙是两个完全相同的容器，分别装满同种液体，放置在水平桌面上。则容器甲对桌面的压强为pA，容器乙对桌面的压强为pB，液体对容器甲底部的压力为FA，液体对容器乙底部的压力为FB，则（ ）
A．pA＞pBB．pA＝pBC．FA＝FBD．FA＞FB
2．（2024•港南区一模）为了探究压力的作用效果与受力面积和压力的关系，小刚找到了两块完全相同的海绵和三本相同的字典，设计了如图所示的实验。图甲中海绵平放在桌面上；图乙中海绵上平放一本字典；图丙中海绵上叠放两本字典；图丁中海绵上立放一本字典。下列说法错误的是（ ）
A．通过比较乙、丙两图，可以得出结论：受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显
B．通过比较丙、丁两图可知，受力面积越小，压力的作用效果越明显
C．图乙和图丁中，海绵受到的压力大小相等
D．图丁中，字典受到的重力与海绵对它的支持力是一对平衡力
3．（2024•米东区一模）如图所示，充满互不相溶且等高液体的圆锥形容器放在水平桌面上，甲液体对乙液体的压力与乙液体对容器底的压力之比为1：10，则甲、乙两液体密度之比为（ ）
A．1：2B．2：3C．3：2D．4：5
4．（2023春•零陵区期中）将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如图所示，两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别为pA和pB，水对瓶底和瓶盖的压力分别为FA和FB，则（ ）
A．pA＞pB，FA＞FBB．pA＜pB，FA＝FB
C．pA＞pB，FA＝FBD．pA＜pB，FA＞FB
5．（2023春•古浪县校级期中）如图所示，底面积和质量均相同的甲、乙两容器中装有质量和深度均相同的不同液体，则甲、乙两容器中液体对容器底部的压强p甲和p乙的关系以及容器对水平面的压力F甲和F乙的关系正确的是（ ）
A．p甲＜p乙，F甲＞F乙B．p甲＞p乙，F甲＝F乙
C．p甲＞p乙，F甲＞F乙D．p甲＝p乙，F甲＜F乙
6．（2024春•历城区校级月考）在托里拆利实验中，测得玻璃管内水银面比槽内水银面高出76cm，可以使这个高度差改变的做法是（ ）
A．往槽内加入少许水银 B．使玻璃管稍微倾斜一点
C．玻璃管内有少量的空气 D．换用更粗的玻璃管
7．（2023春•宁南县校级月考）下列实例中，主要利用大气压的是（ ）
A．用吸管吸饮料B．水坝建造成上窄下宽
C．三峡船闸D．飞机机翼
8．（2024•龙马潭区模拟）关于如图所示的四个实验，下列描述正确的是（ ）
A．甲：连通器中装入同种液体，液体静止后，堵住最右侧管口，再将装置倾斜，装置各部分中的液面总保持相平
B．乙：托里拆利实验，玻璃管倾斜，管内外水银面高度差变大
C．丙：马德堡半球实验证明了大气压强的存在
D．丁：在“探究二力平衡的条件”实验中，保持F1与F2大小相等，将小车扭转一个角度后放手，两个拉力大小相等，方向相反，而且都作用在小车上，所以小车仍能保持平衡
9．（2024•西安校级三模）2023年5月28日12时31分，我国自行研制具有自主知识产权的C919大型客机圆满完成首个商业航班飞行，正式进入民航市场。下列关于C919飞机说法正确的是（ ）
A．飞机外形做成流线型，且表面平滑，是为了减小空气阻力
B．飞机加速起飞过程，其惯性增大
C．飞机在空中转弯时，受到平衡力的作用
D．飞机在上升过程中，舱外的大气压会变大
10．（2024•碑林区校级三模）“做中学”是一种重要的学习方式，小明用吸管进行科学研究，下列说法正确的是（ ）
A．图甲：吸管的一端做得很尖，是为了减小压强
B．图乙：用吸管制成水气压计，从山下移到山顶时管内的水柱下降
C．图丙：将瓶子倒过来，瓶内的水会从玻璃管中流出来
D．图丁：该实验说明了流体流速大的地方压强小
11．（2024•启东市模拟）两个质量分布均匀的正方体放在水平地面上如图甲所示，将A沿水平方向切去高为L的部分，并把切去部分叠放在B上，B对地面的压强为pB，A剩余部分对地的压强为pA，pA、pB与L的变化关系如图乙所示。以下说法错误的是（ ）
A．切除之前，A的重力为40N
B．A与B的密度之比为2：1
C．L＝5cm时，pA：pB＝4：7
D．若将B叠放在A上，A对地面的压强为2×104Pa
12．（2023秋•海城市期中）如图所示，甲、乙两个实心正方体放置在水平地面上，它们对地面的压强相同，下列说法中正确的是（ ）
A．沿竖直方向切去相同部分的体积后，剩余部分甲对地面的压强大
B．沿竖直方向切去相同部分的厚度后，剩余部分甲对地面的压强大
C．沿水平方向切去相同部分的质量后，剩余部分甲对地面的压强大
D．沿水平方向切去相同部分的体积后，剩余部分甲对地面的压强小
13．（2023春•沙河口区期末）如图所示 A、B是质量分布均匀的柱形物体，若将B沿水平方向切去高度为h的一部分，剩余部分对水平面的压强为p。则p与B切去部分的高度h的关系图象大致为（ ）
A． B．C． D．
14．（2024•福建模拟）如图甲所示，足够高且质量为1kg的长方体薄壁容器C置于水平地面，不吸水的AB两物体叠放置于容器内，A为正方体，B为长方体，A、B的高度均为0.1m，缓慢向容器中加水，直到容器中水的深度为0.12m时停止加水，所加水的质量与容器中水的深度关系如图乙所示。停止加水后，将物体A取走，水面下降了3cm。接着向容器中继续注水，当水对容器底部的压强与容器对桌面的压强之比为8：9时，再将A物体放入水中（设物体上、下表面始终与水面平行）。关于以上过程，下列说法正确的是（ ）
A．容器C的底面积为600cm2
B．长方体B的重力为32N
C．第2次加水结束后，容器中水的质量为5.6kg
D．将A物体放入水中，当A静止时，容器底部受到水的压力为80N
15．（2022•工业园区校级模拟）据图分析以下选项不正确的是（ ）
A．在图甲中，烧瓶内刚停止沸腾的水，浇上冷水后，瓶内的水会重新沸腾
B．在图乙中，在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球，然后从漏斗口向下吹气，并将手指移开，此时乒乓球不会下落
C．图丙过境时将会带来的天气变化是大风、降水、降温
D．在图丁中，风的方向应该是C
16．（2024•合川区校级一模）如图所示，A是高12cm、底面积为50cm2的长方体物体，A的质量为300g。B是质量为100g、底面积为100cm2、高为5cm的柱形水杯，装有3cm深的水，都置于水平桌面上。将A或A的截取部分从接触水面开始，竖直缓慢放入水中后松手，直至水面稳定。以下说法正确的是（ ）
①将A竖直浸入水中，最终A向下移动的距离是水面上升高度的1.5倍
②水平截去A的并将截去部分放入水中，最终容器对桌面的压强与A剩余部分压强相等
③竖直截去A的并将截去部分竖直浸入水中，最终水对容器底部压强为400Pa
④水平截去A的并将截去部分竖直浸入水中，最终容器对桌面的压强600Pa
A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④
第Ⅱ卷 非选择题
二、填空题（本题共6小题，每题2分，共12分）
17．（2024春•西乡塘区校级月考）A、B两个实心均匀圆柱体的高度之比为2：1，底面积之比为1：2，将它们置于水平桌面上，如图甲所示。已知A的密度为2×103kg/m3，现在从A的上表面沿水平方向截取高为h的圆柱块，并将截取部分平放在B的正上方，A、B对桌面的压强随截取高度的变化关系如图乙所示，A的高度是 cm，B的密度是 kg/m3。
18．（2024•南岗区校级一模）如图所示，植树节里小红提了5kg水给刚栽的树苗浇水。若水深为20cm，则水产生的压强是 Pa。已知桶的质量为1kg，手的受力面积为1.0×10﹣3m2，人手受到的压强是 。（ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg）
19．（2024•沙坪坝区校级开学）2023年10月26日，我国在酒泉卫星发射中心使用长征二号F遥十七运载火箭，成功将神舟十七号载人飞船发射升空，如图所示。未点火时，以运载火箭为参照物，载人飞船是 的（选填“静止”或“运动”）；随着火箭的升空，它周围的大气压越来越 （选填“高”或“低”）。
【答案】静止；低。
20．（2023春•揭西县月考）观察图甲中车的外形，若车在水平路面上急速行驶，由于车上下表面空气流动速度不同，改变了车对地面的压力，从而使车与地面之间的摩擦力
（填“变大”、变小”或“不变”），车容易失控。为了减小上述意外情况的发生，有些跑车为了提高“抓地力”，在车尾安装了一种“气流偏导器”，其外形应选用图乙中的 （填“A”或“B”）。
21．（2023春•沙坪坝区校级月考）物理社团的同学们设计了一个电动升降机，如图甲所示，轻质薄壁圆柱形容器置于水平地面上，装有25cm深的液体，圆柱体A被轻质细杆悬挂于O点，静止时A的下表面与液面刚好相平。打开电动升降机，让圆柱体A浸入液体中，直到圆柱体A刚好与容器底部接触，轻质细杆产生的弹力大小F与圆柱体A移动的距离h的关系，如图乙所示。已知圆柱体A与容器高度相同，圆柱体A的底面积为100cm2，容器底面积为200cm2，则圆柱体A的重力为 N；当轻质细杆对圆柱体A施加竖直向下3N的力时，撤走细杆，待圆柱体A静止后，沿水平方向将圆柱体A浸在液体中的部分截去2/3并取出，则A剩余部分静止时，容器对水平地面的压强为 Pa。
22．（2024•灵山县一模）如图所示，重为0.4N、底面积为2×10﹣2m2的薄壁圆柱形容器置于水平面上，容器内盛有10cm深的水，且容器足够高，水的密度为1.0×103kg/m3，水对容器底的压强是 Pa，现有三个物体甲、乙、丙，其密度、体积的关系如表，选择将 物体放入容器中（物体均能浸没在水中，且水不会溢出）使水对容器底部压强的变化量Δp水、容器对水平地面压强的变化量Δp容均最大。
三．作图题（共2小题，共4分）
23．（2023春•安达市校级期中）如图所示，一物体静止于某一斜面上，请你画出物体对斜面的压力的示意图。
24．（2023•柳州二模）如图所示，物体A随传送带一起水平向右匀速运动，请画出物体A的受力示意图。
四．实验题（本题共3小题，共19分）
25．（2023春•费县校级期中）小李同学利用如图装置探究“液体内部压强的特点”。
（1）实验中液体压强的大小是通过比较U形管中液面的 来判断的，这种方法通常称为转换法。
（2）小李实验前发现压强计U形管两边红墨水的高度不相等，如图所示，接下来的操作应该是 。
A．再多加一些红墨水 B．倒出一些红墨水
C．取下软管重新安装 D．按压金属盒的橡皮膜
（3）排除故障后，他重新将金属盒浸没于水中，发现随着金属盒没入水中的深度增大，U形管两边液面的高度差逐渐变大，如图乙所示，由此可知液体内部的压强与 有关。
（4）小李保持乙图中金属盒的位置不变，并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，实验情形如图丙所示。比较乙、丙两次实验，小李得出了：在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强越大的结论。你认为他的结论是否可靠？
答： （填“是”或“否”），原因是： 。
（5）小李发现：在同种液体中，金属盒所处深度相同时，只改变金属盒的方向，U形管两边液柱的高度差不变，表明液体内部向各个方向的压强 。
26．（2023春•姑苏区校级期末）如图是小范利用V＝2mL的注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材估测大气压值的情况。
（1）利用刻度尺测量出 的长度L为10cm。
（2）把活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器小孔，再水平向右缓慢拉动注射器筒，当注射器的活塞 时，记下弹簧测力计的示数F＝2.3N，据此可测得大气压值p＝ Pa。
（3）考虑到活塞与筒壁之间有摩擦，小明继续拉动一小段距离后，缓慢退回注射器筒，在活塞刚要到筒内底部时弹簧测力计示数为F′，则大气压值p＝ 。（用题中出现的物理量符号表示）。
（4）实验时若筒内空气没有排尽，此因素将导致所测大气压值 （填“偏大”“偏小”或“不变”）。
（5）如果实验室有甲、乙两个注射器，活塞的横截面积分别为0.4cm2和2cm2，若弹簧测力计量程为10N，实验时应选用 （填“甲”或“乙”）注射器。
27．（2023春•龙川县校级期中）小强同学利用小桌，海绵及肥皂“探究影响压力的作用效果的因素”，实验探究过程如图所示。
（1）小强通过观察海绵的 程度来比较压力的作用效果；
（2）分析比较甲、乙两图中的实验现象，可以得到的结论：在 一定时，压力越大，压力的作用效果越明显；
（3）比较图 两次实验可知，压力一定时， 越小，压力的作用效果越明显；
（4）小强将肥皂沿竖直方向切成大小不同的两块，发现无论是大块还是小块肥皂对海绵的作用效果与之前一样，他经过分析、论证得到的结论是：压力的作用效果与受力面积无关。你认为小强的方法是： 的。（填“对”或“错”），理由是：
；
（5）在物理学中，用 来表示压力的作用效果。
五．解答题（本题共3小题，共33分）
28．（2022春•根河市校级月考）粗略测量大气压：将一个面积为1cm2的吸盘（质量可以忽略不计）蘸水后平放在水平桌面上，并挤出里面的空气。用一个弹簧测力计勾住吸盘缓慢的往上拉，直到吸盘脱离桌面，并记录刚刚拉脱时弹簧测力计的读数是10N，则：
（1）大气压作用在吸盘上的压力约为多少？
（2）大气压强约为多大？
29．（2024•宁明县一模）无土栽培是一种利用营养液栽培植物的方法。栽培时，直接将植物根部浸入营养液中，需要不断地更换营养液。专家团队设计了一个自动换营养液装置，如图所示，流入口不断地向试验箱中慢慢注营养液，实心均匀圆柱形浮筒A能在竖直方向无摩擦自由滑动，高度为50cm，底面积为100cm2浮筒底部用10cm的轻质细杆与试验箱的排出口阀门相连，略大于排出口的圆形阀门（质量、厚度不计）的上表面积为10cm2，当浮筒对轻杆的压力为0时，液体的深度为0.45m，在阀门打开排出过程中，排出量大于流入量。求：（营养液的密度ρ＝1×103kg/m3，g取10N/kg）
（1）当浮筒对轻杆的压力为0时，阀门受到液体的压强。
（2）浮筒A的密度。
（3）在自动更换过程中，箱内液体的最大深度与最小深度之比。
30．（2023秋•垫江县校级期末）如图甲所示的金属圆柱体重为80N，中间部分是空心，上端开口，下端密闭（密闭薄片的质量、体积忽略不计）。如图乙是一个底面积为200cm2，高为20cm的空烧杯，空烧杯对水平桌面的压强为100Pa。再在烧杯中装有深度为10cm的液体后烧杯的总质量为2.2kg如图丙所示。
（1）空烧杯的重力为多少？
（2）液体的密度为多少？
（3）将圆柱体放入图丙的烧杯中触底，液面刚好与杯口相平（液体未溢出，圆柱体不吸收液体），如图丁所示，圆柱体恰好有一半在液面的上方。若将圆柱体从图丁中取出正放在水平桌面上（如图甲所示），沿水平方向切掉一半，圆柱体对桌面的压强为p1；若将圆柱体从图丁中取出杯口朝下倒扣在水平桌面上，沿竖直方向切掉一半（仍然直立），圆柱体对桌面的压强为p2，取出时均不考虑圆柱体带出的液体。已知pl：p2＝l：4，求金属圆柱体的材料密度为多少？
物体
密度
体积
甲
ρ
3V
乙
2ρ
3V
丙
3ρ
2V
注意事项：
1．测试范围：人教版八年级下册第9章。
第Ⅰ卷 选择题
一、选择题（本题共16小题，每小题2分，共32分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1．（2024•蓬江区校级一模）如图所示，甲、乙是两个完全相同的容器，分别装满同种液体，放置在水平桌面上。则容器甲对桌面的压强为pA，容器乙对桌面的压强为pB，液体对容器甲底部的压力为FA，液体对容器乙底部的压力为FB，则（ ）
A．pA＞pBB．pA＝pBC．FA＝FBD．FA＞FB
2．（2024•港南区一模）为了探究压力的作用效果与受力面积和压力的关系，小刚找到了两块完全相同的海绵和三本相同的字典，设计了如图所示的实验。图甲中海绵平放在桌面上；图乙中海绵上平放一本字典；图丙中海绵上叠放两本字典；图丁中海绵上立放一本字典。下列说法错误的是（ ）
A．通过比较乙、丙两图，可以得出结论：受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显
B．通过比较丙、丁两图可知，受力面积越小，压力的作用效果越明显
C．图乙和图丁中，海绵受到的压力大小相等
D．图丁中，字典受到的重力与海绵对它的支持力是一对平衡力
3．（2024•米东区一模）如图所示，充满互不相溶且等高液体的圆锥形容器放在水平桌面上，甲液体对乙液体的压力与乙液体对容器底的压力之比为1：10，则甲、乙两液体密度之比为（ ）
A．1：2B．2：3C．3：2D．4：5
4．（2023春•零陵区期中）将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如图所示，两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别为pA和pB，水对瓶底和瓶盖的压力分别为FA和FB，则（ ）
A．pA＞pB，FA＞FBB．pA＜pB，FA＝FB
C．pA＞pB，FA＝FBD．pA＜pB，FA＞FB
5．（2023春•古浪县校级期中）如图所示，底面积和质量均相同的甲、乙两容器中装有质量和深度均相同的不同液体，则甲、乙两容器中液体对容器底部的压强p甲和p乙的关系以及容器对水平面的压力F甲和F乙的关系正确的是（ ）
A．p甲＜p乙，F甲＞F乙B．p甲＞p乙，F甲＝F乙
C．p甲＞p乙，F甲＞F乙D．p甲＝p乙，F甲＜F乙
6．（2024春•历城区校级月考）在托里拆利实验中，测得玻璃管内水银面比槽内水银面高出76cm，可以使这个高度差改变的做法是（ ）
A．往槽内加入少许水银 B．使玻璃管稍微倾斜一点
C．玻璃管内有少量的空气 D．换用更粗的玻璃管
7．（2023春•宁南县校级月考）下列实例中，主要利用大气压的是（ ）
A．用吸管吸饮料B．水坝建造成上窄下宽
C．三峡船闸D．飞机机翼
8．（2024•龙马潭区模拟）关于如图所示的四个实验，下列描述正确的是（ ）
A．甲：连通器中装入同种液体，液体静止后，堵住最右侧管口，再将装置倾斜，装置各部分中的液面总保持相平
B．乙：托里拆利实验，玻璃管倾斜，管内外水银面高度差变大
C．丙：马德堡半球实验证明了大气压强的存在
D．丁：在“探究二力平衡的条件”实验中，保持F1与F2大小相等，将小车扭转一个角度后放手，两个拉力大小相等，方向相反，而且都作用在小车上，所以小车仍能保持平衡
9．（2024•西安校级三模）2023年5月28日12时31分，我国自行研制具有自主知识产权的C919大型客机圆满完成首个商业航班飞行，正式进入民航市场。下列关于C919飞机说法正确的是（ ）
A．飞机外形做成流线型，且表面平滑，是为了减小空气阻力
B．飞机加速起飞过程，其惯性增大
C．飞机在空中转弯时，受到平衡力的作用
D．飞机在上升过程中，舱外的大气压会变大
10．（2024•碑林区校级三模）“做中学”是一种重要的学习方式，小明用吸管进行科学研究，下列说法正确的是（ ）
A．图甲：吸管的一端做得很尖，是为了减小压强
B．图乙：用吸管制成水气压计，从山下移到山顶时管内的水柱下降
C．图丙：将瓶子倒过来，瓶内的水会从玻璃管中流出来
D．图丁：该实验说明了流体流速大的地方压强小
11．（2024•启东市模拟）两个质量分布均匀的正方体放在水平地面上如图甲所示，将A沿水平方向切去高为L的部分，并把切去部分叠放在B上，B对地面的压强为pB，A剩余部分对地的压强为pA，pA、pB与L的变化关系如图乙所示。以下说法错误的是（ ）
A．切除之前，A的重力为40N
B．A与B的密度之比为2：1
C．L＝5cm时，pA：pB＝4：7
D．若将B叠放在A上，A对地面的压强为2×104Pa
12．（2023秋•海城市期中）如图所示，甲、乙两个实心正方体放置在水平地面上，它们对地面的压强相同，下列说法中正确的是（ ）
A．沿竖直方向切去相同部分的体积后，剩余部分甲对地面的压强大
B．沿竖直方向切去相同部分的厚度后，剩余部分甲对地面的压强大
C．沿水平方向切去相同部分的质量后，剩余部分甲对地面的压强大
D．沿水平方向切去相同部分的体积后，剩余部分甲对地面的压强小
13．（2023春•沙河口区期末）如图所示 A、B是质量分布均匀的柱形物体，若将B沿水平方向切去高度为h的一部分，剩余部分对水平面的压强为p。则p与B切去部分的高度h的关系图象大致为（ ）
A． B．C． D．
14．（2024•福建模拟）如图甲所示，足够高且质量为1kg的长方体薄壁容器C置于水平地面，不吸水的AB两物体叠放置于容器内，A为正方体，B为长方体，A、B的高度均为0.1m，缓慢向容器中加水，直到容器中水的深度为0.12m时停止加水，所加水的质量与容器中水的深度关系如图乙所示。停止加水后，将物体A取走，水面下降了3cm。接着向容器中继续注水，当水对容器底部的压强与容器对桌面的压强之比为8：9时，再将A物体放入水中（设物体上、下表面始终与水面平行）。关于以上过程，下列说法正确的是（ ）
A．容器C的底面积为600cm2
B．长方体B的重力为32N
C．第2次加水结束后，容器中水的质量为5.6kg
D．将A物体放入水中，当A静止时，容器底部受到水的压力为80N
15．（2022•工业园区校级模拟）据图分析以下选项不正确的是（ ）
A．在图甲中，烧瓶内刚停止沸腾的水，浇上冷水后，瓶内的水会重新沸腾
B．在图乙中，在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球，然后从漏斗口向下吹气，并将手指移开，此时乒乓球不会下落
C．图丙过境时将会带来的天气变化是大风、降水、降温
D．在图丁中，风的方向应该是C
16．（2024•合川区校级一模）如图所示，A是高12cm、底面积为50cm2的长方体物体，A的质量为300g。B是质量为100g、底面积为100cm2、高为5cm的柱形水杯，装有3cm深的水，都置于水平桌面上。将A或A的截取部分从接触水面开始，竖直缓慢放入水中后松手，直至水面稳定。以下说法正确的是（ ）
①将A竖直浸入水中，最终A向下移动的距离是水面上升高度的1.5倍
②水平截去A的并将截去部分放入水中，最终容器对桌面的压强与A剩余部分压强相等
③竖直截去A的并将截去部分竖直浸入水中，最终水对容器底部压强为400Pa
④水平截去A的并将截去部分竖直浸入水中，最终容器对桌面的压强600Pa
A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④
第Ⅱ卷 非选择题
二、填空题（本题共6小题，每题2分，共12分）
17．（2024春•西乡塘区校级月考）A、B两个实心均匀圆柱体的高度之比为2：1，底面积之比为1：2，将它们置于水平桌面上，如图甲所示。已知A的密度为2×103kg/m3，现在从A的上表面沿水平方向截取高为h的圆柱块，并将截取部分平放在B的正上方，A、B对桌面的压强随截取高度的变化关系如图乙所示，A的高度是 cm，B的密度是 kg/m3。
18．（2024•南岗区校级一模）如图所示，植树节里小红提了5kg水给刚栽的树苗浇水。若水深为20cm，则水产生的压强是 Pa。已知桶的质量为1kg，手的受力面积为1.0×10﹣3m2，人手受到的压强是 。（ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg）
19．（2024•沙坪坝区校级开学）2023年10月26日，我国在酒泉卫星发射中心使用长征二号F遥十七运载火箭，成功将神舟十七号载人飞船发射升空，如图所示。未点火时，以运载火箭为参照物，载人飞船是 的（选填“静止”或“运动”）；随着火箭的升空，它周围的大气压越来越 （选填“高”或“低”）。
【答案】静止；低。
20．（2023春•揭西县月考）观察图甲中车的外形，若车在水平路面上急速行驶，由于车上下表面空气流动速度不同，改变了车对地面的压力，从而使车与地面之间的摩擦力
（填“变大”、变小”或“不变”），车容易失控。为了减小上述意外情况的发生，有些跑车为了提高“抓地力”，在车尾安装了一种“气流偏导器”，其外形应选用图乙中的 （填“A”或“B”）。
21．（2023春•沙坪坝区校级月考）物理社团的同学们设计了一个电动升降机，如图甲所示，轻质薄壁圆柱形容器置于水平地面上，装有25cm深的液体，圆柱体A被轻质细杆悬挂于O点，静止时A的下表面与液面刚好相平。打开电动升降机，让圆柱体A浸入液体中，直到圆柱体A刚好与容器底部接触，轻质细杆产生的弹力大小F与圆柱体A移动的距离h的关系，如图乙所示。已知圆柱体A与容器高度相同，圆柱体A的底面积为100cm2，容器底面积为200cm2，则圆柱体A的重力为 N；当轻质细杆对圆柱体A施加竖直向下3N的力时，撤走细杆，待圆柱体A静止后，沿水平方向将圆柱体A浸在液体中的部分截去2/3并取出，则A剩余部分静止时，容器对水平地面的压强为 Pa。
22．（2024•灵山县一模）如图所示，重为0.4N、底面积为2×10﹣2m2的薄壁圆柱形容器置于水平面上，容器内盛有10cm深的水，且容器足够高，水的密度为1.0×103kg/m3，水对容器底的压强是 Pa，现有三个物体甲、乙、丙，其密度、体积的关系如表，选择将 物体放入容器中（物体均能浸没在水中，且水不会溢出）使水对容器底部压强的变化量Δp水、容器对水平地面压强的变化量Δp容均最大。
三．作图题（共2小题，共4分）
23．（2023春•安达市校级期中）如图所示，一物体静止于某一斜面上，请你画出物体对斜面的压力的示意图。
24．（2023•柳州二模）如图所示，物体A随传送带一起水平向右匀速运动，请画出物体A的受力示意图。
四．实验题（本题共3小题，共19分）
25．（2023春•费县校级期中）小李同学利用如图装置探究“液体内部压强的特点”。
（1）实验中液体压强的大小是通过比较U形管中液面的 来判断的，这种方法通常称为转换法。
（2）小李实验前发现压强计U形管两边红墨水的高度不相等，如图所示，接下来的操作应该是 。
A．再多加一些红墨水 B．倒出一些红墨水
C．取下软管重新安装 D．按压金属盒的橡皮膜
（3）排除故障后，他重新将金属盒浸没于水中，发现随着金属盒没入水中的深度增大，U形管两边液面的高度差逐渐变大，如图乙所示，由此可知液体内部的压强与 有关。
（4）小李保持乙图中金属盒的位置不变，并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，实验情形如图丙所示。比较乙、丙两次实验，小李得出了：在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强越大的结论。你认为他的结论是否可靠？
答： （填“是”或“否”），原因是： 。
（5）小李发现：在同种液体中，金属盒所处深度相同时，只改变金属盒的方向，U形管两边液柱的高度差不变，表明液体内部向各个方向的压强 。
26．（2023春•姑苏区校级期末）如图是小范利用V＝2mL的注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材估测大气压值的情况。
（1）利用刻度尺测量出 的长度L为10cm。
（2）把活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器小孔，再水平向右缓慢拉动注射器筒，当注射器的活塞 时，记下弹簧测力计的示数F＝2.3N，据此可测得大气压值p＝ Pa。
（3）考虑到活塞与筒壁之间有摩擦，小明继续拉动一小段距离后，缓慢退回注射器筒，在活塞刚要到筒内底部时弹簧测力计示数为F′，则大气压值p＝ 。（用题中出现的物理量符号表示）。
（4）实验时若筒内空气没有排尽，此因素将导致所测大气压值 （填“偏大”“偏小”或“不变”）。
（5）如果实验室有甲、乙两个注射器，活塞的横截面积分别为0.4cm2和2cm2，若弹簧测力计量程为10N，实验时应选用 （填“甲”或“乙”）注射器。
27．（2023春•龙川县校级期中）小强同学利用小桌，海绵及肥皂“探究影响压力的作用效果的因素”，实验探究过程如图所示。
（1）小强通过观察海绵的 程度来比较压力的作用效果；
（2）分析比较甲、乙两图中的实验现象，可以得到的结论：在 一定时，压力越大，压力的作用效果越明显；
（3）比较图 两次实验可知，压力一定时， 越小，压力的作用效果越明显；
（4）小强将肥皂沿竖直方向切成大小不同的两块，发现无论是大块还是小块肥皂对海绵的作用效果与之前一样，他经过分析、论证得到的结论是：压力的作用效果与受力面积无关。你认为小强的方法是： 的。（填“对”或“错”），理由是：
；
（5）在物理学中，用 来表示压力的作用效果。
五．解答题（本题共3小题，共33分）
28．（2022春•根河市校级月考）粗略测量大气压：将一个面积为1cm2的吸盘（质量可以忽略不计）蘸水后平放在水平桌面上，并挤出里面的空气。用一个弹簧测力计勾住吸盘缓慢的往上拉，直到吸盘脱离桌面，并记录刚刚拉脱时弹簧测力计的读数是10N，则：
（1）大气压作用在吸盘上的压力约为多少？
（2）大气压强约为多大？
29．（2024•宁明县一模）无土栽培是一种利用营养液栽培植物的方法。栽培时，直接将植物根部浸入营养液中，需要不断地更换营养液。专家团队设计了一个自动换营养液装置，如图所示，流入口不断地向试验箱中慢慢注营养液，实心均匀圆柱形浮筒A能在竖直方向无摩擦自由滑动，高度为50cm，底面积为100cm2浮筒底部用10cm的轻质细杆与试验箱的排出口阀门相连，略大于排出口的圆形阀门（质量、厚度不计）的上表面积为10cm2，当浮筒对轻杆的压力为0时，液体的深度为0.45m，在阀门打开排出过程中，排出量大于流入量。求：（营养液的密度ρ＝1×103kg/m3，g取10N/kg）
（1）当浮筒对轻杆的压力为0时，阀门受到液体的压强。
（2）浮筒A的密度。
（3）在自动更换过程中，箱内液体的最大深度与最小深度之比。
30．（2023秋•垫江县校级期末）如图甲所示的金属圆柱体重为80N，中间部分是空心，上端开口，下端密闭（密闭薄片的质量、体积忽略不计）。如图乙是一个底面积为200cm2，高为20cm的空烧杯，空烧杯对水平桌面的压强为100Pa。再在烧杯中装有深度为10cm的液体后烧杯的总质量为2.2kg如图丙所示。
（1）空烧杯的重力为多少？
（2）液体的密度为多少？
（3）将圆柱体放入图丙的烧杯中触底，液面刚好与杯口相平（液体未溢出，圆柱体不吸收液体），如图丁所示，圆柱体恰好有一半在液面的上方。若将圆柱体从图丁中取出正放在水平桌面上（如图甲所示），沿水平方向切掉一半，圆柱体对桌面的压强为p1；若将圆柱体从图丁中取出杯口朝下倒扣在水平桌面上，沿竖直方向切掉一半（仍然直立），圆柱体对桌面的压强为p2，取出时均不考虑圆柱体带出的液体。已知pl：p2＝l：4，求金属圆柱体的材料密度为多少？
物体
密度
体积
甲
ρ
3V
乙
2ρ
3V
丙
3ρ
2V
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