2023-2024学年四川省成都市武侯区小学三年级上册数学期末试题及答案

这是一份2023-2024学年四川省成都市武侯区小学三年级上册数学期末试题及答案，共18页。试卷主要包含了直接写出得数，填空，选择，观察物体，计算下列图形的周长，解决问题等内容，欢迎下载使用。

一、直接写出得数。
1. 直接写出得数。
120×3＝ 41×2＝ 600×7＝ 18×5＝
60÷2＝ 500÷5＝ 84÷4＝ 2100÷7＝
4500÷9＝ 11×8＝ 540－60＝ 3×500＝
0×123＝ 30＋970＝ 24×5＝ 9×40＝
【答案】360；82；4200；90；
30；100；21；300；
500；88；480；1500；
0；1000；120；360
【解析】
【详解】略
2. 竖式计算。
①23×4＝ ②350×9＝ ③706×8＝
④971×5＝ ⑤843×6＝ ⑥10元－3.2元＝（ ）元（ ）角
【答案】92；3150；5648；
4855；5058；6；8
【解析】
【分析】两位数乘一位数，把一位数分别与两位数的个位、十位数字相乘，并将乘得结果的末位数字与这个两位数的个位数字对齐。三位数乘一位数，把一位数分别与三位数的个位、十位、百位数字相乘，并将乘得结果的末位数字与这个三位数的个位数字对齐。小数减法，计算时将小数点对齐，再按照整数减法法则进行计算，得数的小数点也要对齐，差是一位小数，单位是元的小数，整数部分是几，就表示几元，小数部分第一位数字是几，那么这个数字就表示几角。
【详解】①23×4＝92 ②350×9＝3150 ③706×8＝5648

④971×5＝4855 ⑤843×6＝5058 ⑥10元－3.2元＝6元8角

3. 脱式计算。（第①、②题请简算）
①592＋176＋208 ②900－163－437 ③245－45×4
④478＋320÷8 ⑤630÷9＋72 ⑥169＋（436－237）
⑦9×（15＋155） ⑧（541－181）÷6
【答案】976；300；65；
518；142；368；
1530；60
【解析】
【分析】（1）利用加法交换、结合律简算；
（2）利用减法的性质简算；
（3）、（4）、（5）没有小括号的加减乘除混合运算，先算乘除，再算加减；
（6）带小括号的加减混合运算，先算括号里的减法，再算括号外的加法；
（7）、（8）带小括号的加减乘除混合运算，先算括号里的算式，再算括号外的算式。
【详解】①592＋176＋208
＝592＋208＋176
＝800＋176
＝976
②900－163－437
＝900－（163＋437）
＝900－600
＝300
③245－45×4
＝245－180
＝65
④478＋320÷8
＝478＋40
＝518
⑤630÷9＋72
＝70＋72
＝142
⑥169＋（436－237）
＝169＋199
＝368
⑦9×（15＋155）
＝9×170
＝1530
⑧（541－181）÷6
＝360÷6
＝60
四、填空。
4. 20.02读作：（ ） 零点一六写作：（ ）
【答案】 ①. 二十点零二 ②. 0.16
【解析】
【分析】读小数时，整数部分按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分从左往右依次读出数字即可；写小数时，先写整数部分，小数点写“.”，小数部分依次将数字写出。据此解答即可。
【详解】根据分析可知，20.02读作二十点零二，零点一六写作0.16。
5. 今年（2024年）是（ ）年（填“平”或“闰”），全年有（ ）天。
【答案】 ①. 闰 ②. 366
【解析】
【分析】公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年，其余年份为平年。平年有365天，闰年有366天。据此解答。
【详解】2024÷4＝506
今年（2024年）是闰年，全年有366天。
6. 2023年3月1日前一天是（ ）月（ ）日，一年中与3月天数相同的月份还有（ ）
【答案】 ①. 2 ②. 28 ③. 1月、5月、7月、8月、10月、12月
【解析】
【分析】2023年3月1日前一天是2月的最后一天，因此用2023除以4，没有余数就是闰年，闰年2月份有29天，有余数就是平年，平年2月份有28天，依此计算并填空即可；根据对年、月、日的认识可知，1年有12个月，其中：大月31天，有1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月，小月有30天，有4月、6月、9月、11月，平年2月28天，闰年2月29天，据此解答。
【详解】2023÷4＝505……3，即2023年是平年；则2023年3月1日前一天是2月28日。
3月份有31天，和它天数相同的月份还有：1月、5月、7月、8月、10月、12月。
7. 2日＝（ ）时 3.89米＝（ ）米（ ）分米（ ）厘米
24个月＝（ ）年 5元6分＝（ ）元
【答案】 ①. 48 ②. 3 ③. 8 ④. 9 ⑤. 2 ⑥. 5.06
【解析】
【分析】第1题，根据1天＝24小时，2天就是2个24小时，24乘2即可解答；
第2题，因1米＝10分米，1分米＝10厘米，以米为单位的小数，整数部分的数字表示几米，小数部分第一位的数字表示几分米，小数部分第二位的数字表示几厘米；
第3题，一年有12个月，2个12即为24，所以24个月就是2年；
第4题，1分＝0.01元，6分＝0.06元，由此可知5元6分是5.06元。
【详解】24×2＝48（小时），2日＝48时；
3.89米＝3米8分米9厘米；
2个12是24，所以24个月＝2年；
5元6分＝5.06元。
8. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
3.20元（ ）3元2角 514＋89（ ）514＋98
70×21（ ）20×71 320－74（ ）310－64
【答案】 ①. ＝ ②. ＜ ③. ＞ ④. ＝
【解析】
【分析】第1题，根据1角＝0.1元，2角＝0.2元，那么3元2角即为3.2元；
第2题，两边的式子都是加法式子，其中有1个加数都是514，比较另一个加数，另一个加数大的这个式子的结果就大；
第3、4题，分别计算出两个算式的得数，再比较；
【详解】3.20元＝3元2角；
89＜98，514＋89＜514＋98；
70×21＝1470
20×71＝1420
1470＞1420
70×21＞20×71；
320－74＝246
310－64＝246
320－74＝310－64
9. 5乘129与73的差，积是多少？正确的列式为（ ）。
【答案】5×（129－73）
【解析】
【分析】根据题意可知，此题是先算减法，再算乘法，根据混合运算的计算顺序列式并计算即可。混合运算的计算顺序是：先算乘、除法，再算加、减法，有括号时应先算括号里面的，再算括号外面的，依此解答。
【详解】5×（129－73）
＝5×56
＝280
所以正确的列式为：5×（129－73）。
10. 要使1□9×7的积是四位数，□里最小应填（ ）。
【答案】4
【解析】
【分析】139×7＝973，149×7＝1043，所以要使1□9×7的积是四位数，□里最小应填4。
【详解】根据分析可知，□里最小应填4。
11. 把分步算式15＋24＝39和39÷3＝13合并成一个综合算式是（ ）。
【答案】（15+24）÷3
【解析】
【分析】先用15加上24求出和，再用求出的和除以3求出商，因此此题是先算加法，再算除法，需要加括号来改变运算顺序；据此解答。
【详解】（15＋24）÷3
＝39÷3
＝13
把15＋24＝39，39÷3＝13合并成一个综合算式是：（15＋24）÷3＝13。
12. 如图是淘气星期日的作息时间表。
（1）早上9：30，淘气在（ ）。
（2）淘气在公园玩了（ ）小时（ ）分钟。
（3）淘气下午2时开始打网球，打了1小时30分钟，请用24时记时法把上图括号补充完整。
【答案】（1）看书；
（2）2；30
（3）见详解
【解析】
【分析】（1）观察题图找到该时刻在那个时间段内即可解答；
（2）根据结束时刻－开始时刻＝经过时间，代入数据，即可求出淘气在公园玩了多长时间；
（3）普通计时法转换为24时计时法：去掉时间限制词（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等），下午和晚上的时间要加上12时；据此将普通计时改写成24时计时法；根据起点时间＋经过时间＝终点时间，据此求出打网球结束时间；据此解答。
【详解】（1）早上9：30，淘气在（看书）。
（2）12：30－10：00＝2小时30分钟
即淘气在公园玩了（2）小时（30）分钟。
（3）普通计下午2时改写成24时计时法：
2时＋12时＝14（时）
14时也就是14：00
14：00＋1小时30分钟＝15：30
13. 一支钢笔4元，买12支钢笔共多少元？如图箭头所指的那一步是在求（ ）只钢笔的价钱。
【答案】10
【解析】
【分析】一支钢笔4元，12乘4即为12支钢笔的总价，竖式中所指的4是十位数字1与4的积，这个4表示4个十，是在求10支钢笔的总价。
【详解】如图箭头所指的那一步是在求10支钢笔的价钱。
14. 一个长方形的长是10厘米，宽是8厘米，这个长方形的周长是（ ）厘米。
【答案】36
【解析】
【分析】根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，代入数据，即可求出这个长方形的周长是多少厘米。
【详解】（10＋8）×2
＝18×2
＝36（厘米）
一个长方形的长是10厘米，宽是8厘米，这个长方形的周长是36厘米。
15. 一个正方形的周长是24厘米，它的边长是_____厘米。
【答案】6
【解析】
【分析】根据正方形的周长公式：正方形的周长＝边长×4，用周长除以4即可求出它的边长。由此解答。
【详解】24÷4＝6（厘米）
【点睛】此题主要考查正方形的周长公式的灵活运用。
16. 杨树有35棵，柳树的棵树是杨树棵树的3倍，松树的棵树是柳树棵树的2倍。明明列式：35×（3×2），他第一步算的是（ ），第二步算的是（ ）。（请填问题）
【答案】 ①. 松树的棵数是杨树棵数的几倍 ②. 一共有多少棵松树
【解析】
【分析】有小括号时，要先算小括号里的数，因此先算的是3乘2，用的是杨树棵数的3倍再乘2，算的是松树的棵数是杨树棵数的几倍，接着再用杨树的棵数35乘（3×2）的积，算的是一共有多少棵松树。
【详解】根据分析可知，他第一步算的是松树的棵数是杨树棵数的几倍，第二步算的是一共有多少棵松树。
17. 如图，六个边长为4厘米的正方形组成了一个长方形，小敏拿走了一个正方形后，发现整个图形的周长增加了。小敏拿走的正方形可能是（ ）号，整个图形的周长增加了（ ）厘米。
【答案】 ①. ②或⑤ ②. 8
【解析】
【分析】将这个长方形4个角的小正方形拿走任意一个，所得图形的周长与原图形周长相等，只有拿走的是第1行中间的或第2行中间的小正方形，所得图形的周长才会发生变化，若拿走的是②号，那么长方形中间缺一块，将缺的那一块水平的线段向上平移，那么此时图形的周长就是原长方形周长加2个4厘米，即周长增加8厘米，当拿走的是⑤号，将缺的那一块水平的线段向下平移，那么此时图形的周长就是原长方形周长加2个4厘米，即周长增加8厘米，据此进行解答。
【详解】4＋4＝8（厘米）
小敏拿走的正方形可能是②或⑤号，整个图形的周长增加了8厘米。
18. 在一个长10厘米，宽4厘米的长方形中，剪最大的正方形，最多可以剪掉（ ）个正方形，剩下的图形周长是（ ）厘米。（请试着在方框中画出示意图）
【答案】2；12；图见详解
【解析】
【分析】长方形的长是10厘米，宽是4厘米，能剪的正方形边长最大是4厘米，且能剪2个边长是4厘米的正方形，余下的图形是一个长方形，10减4再减4，求出这个长方形的宽是2厘米，这个长方形的长是4厘米，根据周长公式：（长＋宽）×2，先求出2与4的和，再乘2即可求出周长。
详解】
10－4×2
＝10－8
＝2（厘米）
（2＋4）×2
＝6×2
＝12（厘米）
在一个长10厘米，宽4厘米的长方形中，剪最大的正方形，最多可以剪掉2个正方形，剩下的图形周长是12厘米。
五、选择。（将正确答案的字母填在括号里）
19. 学校组织六个年级的同学去参观博物馆，其中参观人数最多的年级有208人，参观人数最少的年级有165人，这个学校去参观博物馆的总人数可能（ ）。
A. 少于900人B. 多于1300人C. 在900人到1300人之间
【答案】C
【解析】
【分析】已知参观博物馆人数最多的年级有208人，人数最少的年级有165人，总共有六个年级，此处假设一个年级的人数最多是208人，剩下五个年级的人数都是165人，据此可以求出人数最少的情况，从而进行判断即可。
【详解】结合分析可知，当5个年级的人数是165人，一个年级的人数是208人时，参观人数有：165×5＋208＝825＋208＝1033（人）
人数大于1000人，在900人到1300人之间
故答案选：C
20. 莉莉给一本密码日记本设置两位数的密码，密码的第一位是一个字母，第二位是一个数字。字母是A、B中的任意一个，数字是1、2、3中的任意一个，莉莉最多能设置（ ）种不同的密码。
A. 6B. 8C. 9
【答案】A
【解析】
【分析】有两个字母，每一个字母可搭配3个数字中的一个，即一个字母有3种搭配，那么两个字母有（2×3）种搭配。
【详解】根据分析可知，2×3＝6（种）
因此，莉莉最多能设置6种不同密码。
故答案为：A
21. 下面三种计算12×4的方法中，和其他两种思路不同的是（ ）。
A. B. C.
【答案】B
【解析】
【分析】A．两位数乘一位数，先用一位数乘两位数的个位，再用一位数乘两位数的十位，与哪一位相乘，积就写在哪一位下面，即将12拆分为10加2，然后分别与4相乘；
B．将12拆分乘6乘2，最后再乘4；
C．两个方框合起来看时横着有12个小圆点，竖着有4个小圆点，一共有（12×4）个小圆点；左边方框横着有10个小圆点，竖着有4个小圆点，一共有（10×4）个小圆点，右边方框横着有2个小圆点，竖着有4个小圆点，一共有（2×4）个小圆点，合起来一共有（10×4＋2×4）个小圆点。
逐个选项分析比较即可。
【详解】A．两位数乘一位数的竖式计算是将12拆分为10加2，然后分别与4相乘的，即12×4＝10×4＋2×4；
B．将12拆分乘6乘2，最后再乘4，即12×4＝6×2×4；
C．两个方框合起来看时小圆点的数量为（12×4）个小圆点；方框将横排的12个小圆点拆分为10加2，即左边一共有（10×4）个小圆点，右边一共有（2×4）个小圆点， 合起来就是（10×4＋2×4）个小圆点。
显然，选项A和C都是将12拆分为10加2来计算的，而选项B是将12拆分为6乘2来计算的，与其他两种思路不同。
故答案为：B
22. 淘气去看电影，电影开场时间是19：55，历时2小时10分，电影结束时间是（ ）。
A. 晚上9：05B. 晚上10：05C. 晚上9：45
【答案】B
【解析】
【分析】结束时间＝开始时间＋经过时间，计算后再转化为普通计时法即可。
【详解】19时55分＋2小时10分＝22时05分
电影结束时间是22：05，即晚上10：05结束。
故答案为：B
23. 把两个边长5cm的正方形拼成一个长方形。下面说法正确的是（ ）。
A. 一个正方形周长是5×4＝20（厘米），拼成的长方形周长就是20×2＝40（厘米）。
B. 一个正方形周长是20厘米，拼成的长方形周长是20×2－5＝35（厘米）。
C. 拼成的长方形周长相当于6条正方形的边长之和。
【答案】C
【解析】
【分析】正方形的周长＝边长×4；两个边长5cm的正方形的周长是8个5cm的和；将两个边长5cm的正方形拼成一个长方形，拼成的长方形的长是2个5cm的和，宽是1个5cm，根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，拼成长方形的周长是6个5cm的和；据此解答。
【详解】根据题意：
正方形的周长：5×4＝20（厘米）
拼成的长方形的周长：（5＋5＋5）×2
＝（10＋5）×2
＝15×2
＝30（厘米）
A．一个正方形周长是20厘米，拼成的长方形周长是30厘米；原题说法错误，不符合题意；
B．一个正方形周长是20厘米；两个边长5cm的正方形的周长是8个5cm的和，拼成长方形的周长是6个5cm的和，即拼成长方形的周长是20×2－5－5＝30（厘米）。原题说法错误，不符合题意；
C．拼成的长方形的长是2个5cm的和，宽是1个5cm，根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，拼成长方形的周长是6个5cm之和，即拼成长方形周长相当于6条正方形的边长的和；原题说法正确，符合题意；
故答案为：C
24. 阳光小区有2栋居民楼，每栋居民楼有4个单元，每个单元有16户居民，小区共有多少户居民？先算“一栋有多少户居民？”的算式是（ ）。
A. 16×（2×4）B. 4×2×16C. 16×4×2
【答案】C
【解析】
【分析】A．有小括号时要先算小括号里面的，即先算2×4，这里先算的是2栋居民楼一共有几个单元；
B．该算式要从左往右计算，即先算4×2，这里先算的是2栋居民楼一共有几个单元；
C．该算式要从左往右计算，即先算16×4，这里先算的是一栋有多少户居民。
逐个分析后对比选择即可。
【详解】根据分析可知，
A．有小括号时要先算小括号里面的，即先算2×4，先算的是2栋居民楼一共有几个单元；
B．该算式要从左往右计算，即先算4×2，先算的是2栋居民楼一共有几个单元；
C．该算式要从左往右计算，即先算16×4，先算的是一栋有多少户居民。
只有C选项先算一栋有多少户居民。
故答案为：C
六、观察物体。
25. 下边的四张照片分别是几号同学拍摄的，把序号填在照片下面的括号里。
（ ） （ ） （ ） （ ）
【答案】 ①. ① ②. ④ ③. ② ④. ③
【解析】
【分析】观察图可知，下面四张图片从左到右依次是从左面、正面、后面、右面拍摄。
【详解】由分析知，这四张照片分别是①号、④号、②号、③号这几位同学拍摄。
七、计算下列图形的周长。
26. 计算下列图形的周长。
【答案】20分米
【解析】
【分析】围成封闭图形一周的长度，叫图形的周长。题图中边的长度已知，因此将5条边的长度相加即可解答。
【详解】4＋4＋4＋4＋4
＝4×5
＝20（分米）
27. 计算下列图形的周长。
【答案】65cm
【解析】
【分析】封闭图形一周的长度叫做周长，据此解答即可。
【详解】21＋19＋25
＝40＋25
＝65（cm）
28. 看图列综合算式，不计算。
列式：_________________________
【答案】54×5＋530
【解析】
【分析】根据图示，每天修54米，已经修了5天，还剩530米没有修，求这条公路长多少米？用每天修的米数乘修的天数，再加上还剩下没有修的米数，列式解答即可。
【详解】用每天修的米数乘修的天数，再加上还剩下没有修的米数，列式为：54×5＋530。
九、解决问题。
29. 运动会要分班进行队列表演，三年级一班有男生24人，女生18人，如果每6人站一排，可以站多少排？（先填空，再解答）
想：从信息入手，已知（ ）和（ ），可以先求出（ ）。
【答案】男生人数；女生人数；班级总人数；
7排
【解析】
【分析】根据题意可知，男生的人数和女生的人数是已知的，所以可先求出班级总人数。用男生人数加上女生人数，即可求出班级总人数，再除以6，即可解答。
【详解】由分析知，已知男生的人数和女生的人数，可以先求出总人数。
（24＋18）÷6
＝42÷6
＝7（排）
答：可以站7排。
30. 小丽在文具店里花了25.5元买了一支钢笔，又花了36元买了4本笔记本。一支钢笔比一本笔记本贵多少元？
【答案】16.5元
【解析】
【分析】先用36除以4算出一本笔记本的价钱，再用一支钢笔的价钱减去一本笔记本的价钱即可。
【详解】36÷4＝9（元）
25.5－9＝16.5（元）
答：一支钢笔比一本笔记本贵16.5元
31. 学校组织三年级的全体同学去文化剧场看童话剧，文化剧场楼上有138个座位，楼下有246个座位。如果三年级共有398名学生，文化剧场的座位够吗？还差了（或空出）多少个座位？
【答案】不够；差14个
【解析】
【分析】把楼上楼下的空位加起来算出一共有几个空位，再用空位数量与学生人数比较，最后用空位数量与学生数量相减即可。
【详解】138＋246＝384（个）
384＜398
398－384＝14（个）
答：文化剧场的座位不够，还差了14个座位。
32. 笑笑全家上周末去雪山滑雪，他们上午9：05从家出发，先乘坐3时动车到东村，再乘坐2时大巴到雪山。（如下图）
（1）笑笑全家在上午11：05大致行到了什么地方，请在图上用“△”标出来。（列式说明理由）
（2）根据下表的信息，计算从笑笑家到雪山一共多少千米？
【答案】（1）见详解
（2）704千米
【解析】
【分析】（1）根据经过时间＝到达时间－出发时间，先计算出用时，再根据路程＝速度×时间计算出这列动车行驶路程，再找出与这个路程相近的位置标注即可。
（2）根据路程＝速度×时间，先求出乘坐3时动车到东村的路程，再求乘坐2时大巴到雪山的路程；再将二者相加，即可算出笑笑家到雪山的距离。
【详解】（1）11：05－9：05＝2时
笑笑全家到11：05行驶的路程：198×2＝396（千米）
笑笑家到东村的路程：198×3＝594（千米）
所以笑笑全家到11：05行驶她家到东村的总路程的一半还多一些，行驶路程标注如下：
（2）198×3＝594（千米）
55×2＝110（千米）
594＋110＝704（千米）
答：笑笑家到雪山一共704千米。
33. 社团展示会到了，妙妙为了介绍自己参加的社团“小小诗社”，用木板做了一块长方形介绍牌，介绍牌的宽是46厘米，长是宽的2倍。介绍牌做好后，妙妙想给介绍牌的外围做装饰，她用一根彩条做装饰，却发现彩条长度不够，只能刚好围住介绍牌的3条边。那么，这根彩条的长度是多少厘米？（请仔细想一想，算一算。）
【答案】184厘米或230厘米
【解析】
【分析】根据题目计算一个数的几倍是多少，用乘法，据此计算介绍牌的长；当围住的三条边是宽、宽、长时，可计算这根彩条的长度为：宽＋宽＋长；当围住的三条边是宽、长、长时，也可计算这根彩条的长度为：宽＋长＋长。
【详解】由分析知，介绍牌的长：46×2＝92（厘米）
①当围住的三条边是宽、宽、长时，彩条的长度为：46＋46＋92＝184（厘米）
②当围住的三条边是宽、长、长时，彩条的长度为：46＋92＋92＝230（厘米）
答：这根彩条的长度是184厘米或230厘米。
画图：
交通工具
动车
大巴
每小时行驶距离
198千米
55千米