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    江苏省南通市第一初级中学2023-2024学年八年级下学期5月学情调研物理试卷(原卷版+解析版)
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    江苏省南通市第一初级中学2023-2024学年八年级下学期5月学情调研物理试卷(原卷版+解析版)

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    这是一份江苏省南通市第一初级中学2023-2024学年八年级下学期5月学情调研物理试卷(原卷版+解析版),文件包含江苏省南通市第一初级中学2023-2024学年八年级下学期5月学情调研物理试卷原卷版docx、江苏省南通市第一初级中学2023-2024学年八年级下学期5月学情调研物理试卷解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共39页, 欢迎下载使用。

    1. 如图所示是关于浮力知识的应用实例,其中说法正确的是( )
    A. 图(甲)中浸没在水中的潜水艇在下潜过程中所受浮力逐渐变大
    B. 图(乙)中巨轮之所以能够浮在水面是因为用空心的办法增大了排开液体的体积
    C. 图(丙)中液体的密度越大,密度计漂浮时受到的浮力就越大
    D. 图(丁)中气球是利用填充气体密度大于空气密度的原理上浮
    2. 小杰同学在游玩海底世界时,观察到鱼嘴里吐出的气泡上升时的情况如图所示,对气泡上升时受到的浮力和气泡内气体压强分析正确的是( )
    A. 浮力不变,压强不变B. 浮力变小,压强变小
    C. 浮力变大,压强变大D. 浮力变大,压强变小
    3. 俗话说“瓜浮李沉”,意思是西瓜投入水中会漂浮,李子投入水中会下沉,对此现象,下列说法正确的是( )
    A. 西瓜的密度比李子的密度大B. 西瓜漂浮时所受浮力大于重力
    C. 李子下沉过程中所受水的压强不变D. 李子浸没后,下沉过程中所受浮力大小不变
    4. 一只水桶装满水,总重为60N,其中空桶重20N,用这个水桶从井里提水,当水桶尚未露出水面之前,人所用的拉力为( )
    A. 40NB. 小于20NC. 0ND. 等于20N
    5. 有一个实心球形物体,用弹簧测力计在空气中称重时,测力计的示数为20N;当把物体一半体积浸入水中时,测力计的示数为9N,把物体从弹簧测力计上取下投入水中静止时,物体受到的浮力是( )
    A. 9NB. 11NC. 20ND. 22N
    6. 如图所示,在水平桌面上有甲乙两个相同的烧杯,烧杯内分别装有不同的液体,把同一个鸡蛋分别放入甲、乙两杯液体中,鸡蛋在甲杯中漂浮,在乙杯中沉底,两液面相平.关于这一现象,下列说法中正确的是
    A. 甲杯中的液体密度小于乙杯中的液体密度
    B. 甲杯中的鸡蛋排开液体的重力大于乙杯中的鸡蛋排开液体的重力
    C. 甲杯中的液体对杯底的压强等于乙杯中的液体对杯底的压强
    D. 甲乙两个烧杯对水平桌面的压强相等
    7. 长江上,一艘满载货物的轮船在卸完一半货物后,该艘轮船( )
    A. 会浮起一些,所受浮力变小B. 会浮起一些,所受浮力变大
    C 会下沉一些,所受浮力变大D. 会始终漂浮,所受浮力不变
    8. 将水平桌面上的大烧杯装满水,然后往杯中轻放入一小球,溢出的水共100g,据此现象,下列判断正确的是(g取10N/kg)( )
    A. 水对烧杯底的压强会增大B. 小球的质量不小于100g
    C. 小球的体积一定大于100cm3D. 小球受到的浮力等于0.1N
    9. 将体积相同材料不同的甲、乙、丙三个实心小球,分别轻轻放入三个装满水的相同烧杯中,甲球下沉至杯底、乙球漂浮和丙球悬浮,如图所示,下列说法正确的是( )
    A. 三个小球受到的浮力大小关系是
    B. 三个小球的质量大小关系是
    C. 三个烧杯底部对桌面的压强大小关系是
    D. 三个烧杯中的水对烧杯底部的压强大小关系是
    10. 小明用矿泉水瓶和小玻璃瓶制作了一个“浮沉子”(如图)。他将装有适量水的小玻璃瓶瓶口朝下,使其漂浮在矿泉水瓶内的水面上,矿泉水瓶内留有少量空气,拧紧瓶盖使其密封,用力挤压矿泉水瓶侧面时“浮沉子”下沉,松手后“浮沉子”即上浮。下列说法错误的是( )
    A. 用力捏大瓶,小瓶内的气体密度变大
    B. 无论怎样挤压矿泉水瓶侧面,“浮沉子”都不可能悬浮在水中
    C. 如果小瓶中的水过少,小瓶将无法下沉
    D. 松开大瓶瓶盖,用力捏大瓶,小瓶不会下沉
    11. 在学校举办的“自主创新实验”活动中,创新小组制作了如图所示的沉船打捞模型,用注射器通过胶管向“浮筒”中充气或从“浮筒”中抽气,就可以使“浮筒”上浮或下沉,若将“浮筒”从如图所示的位置上浮直至露出水面,从而带动沉船上浮(胶管在水中的体积变化忽略不计)。下列分析正确的是( )
    A. “浮筒”上浮过程中所受的浮力逐渐变大
    B. “浮筒”露出水面过程中排开水的重力逐渐变小
    C. “浮筒”上浮过程中“沉船”底部受到水的压强保持不变
    D. 当“浮筒”处于悬浮状态时向外抽气,其所受重力等于浮力
    12. 如图,一个装有适量水的薄壁轻质塑料筒漂浮在一杯液体中,则该液体的密度约为( )
    A. 2.1×103kg/m3B. 1.5×103kg/m3C. 0.7×103kg/m3D. 0.3×103kg/m3
    13. 如图所示的简单机械,属于省力杠杆的是
    A. 吊车吊臂
    B. 撬棒
    C. 筷子
    D. 钓鱼竿
    14. 《墨经》最早记述了杠杆原理.如图中“标”“本”表示力臂,“权”“重”表示力.以下说法符合杠杆原理的是
    A. “权”小于“重”时,A端一定上扬
    B. “权”小于“重”时,“标”一定小于“本”
    C. 增大“重”时,应把“权”向A端移
    D. 增大“重”时,换用更小的“权”
    15. 要用15N的力刚好提起重20N的物体,可以应用下列简单机械中的哪一种(不计机械自重及摩擦)( )
    A. 杠杆B. 定滑轮C. 动滑轮D. 以上都可以
    16. 如图所示,一根绳子绕过定滑轮,一端拴在物体上,另一端拴在弹簧测力计上,沿四个不同方向匀速拉起物体,弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3、F4,则F1、F2、F3、F4的大小关系为( )
    A. F1>F2>F3>F4B. F1=F2=F3=F4
    C. F1F2>F3=F4
    17. 如图所示,形状规则、密度均匀的木板AB放在水平桌面上,OA=2OB.当B端挂30 N的重物G时,木板A端刚刚开始翘起,木板重为
    A. 10 NB. 15 NC. 30 ND. 60 N
    18. 踮脚是一项很好的有氧运动(如图),它简单易学,不受场地的限制,深受广大群众的喜爱,踮脚运动的基本模型是杠杆,下列分析正确的是( )
    A. 脚后跟是支点,是省力杠杆
    B. 脚后跟是支点,是费力杠杆
    C. 脚掌与地面接触的地方是支点,是省力杠杆
    D. 脚掌与地面接触的地方是支点,是费力杠杆
    19. 如图所示,在轻质杠杆上吊一重物G,在一端施加一个始终与杠杆垂直的动力F,使杠杆缓慢地从OA转至OB,则在转动过程中( )
    A. F不变,杠杆是省力杠杆B. F变大,杠杆是省力杠杆
    C. F不变,杠杆是费力杠杆D. F变大,杠杆是费力杠杆
    20. 如图,一长方体金属块浸没在盛有适量密度可改变的盐水容器中。盐水的密度始终小于金属块的密度。下列表示金属块受到的浮力F1、容器对金属块的支持力F2随盐水密度ρ变化的关系图线中,可能正确的是( )
    A. B.
    C. D.
    二、填空题:共12分。
    21. 园园煮汤圆时发现,生汤圆放入锅内,由于浮力______(选填“大于”或“小于”)重力而下沉;煮熟的汤圆因其内部受热膨胀,浮力_____(选填“增大”或“减小”),汤圆上浮。若一个汤圆的体积约为20cm3,那么它在上浮过程中(未露出水面)所受浮力约为______N(g取10N/kg)。
    22. 如图所示,水平桌面上放置的两个相同的圆柱形容器中盛有甲和乙两种不同液体,将一支密度计分别放入这两种不同液体中,静止后的情形如图所示,两液面相平,则甲液体的密度______乙液体的密度(选填“大于”、“等于”、“小于”);密度计在甲液体中受到的浮力______在乙液体中受到的浮力(选填“大于”、“等于”、“小于”);原容器中甲液体的质量______乙液体的质量(选填“大于”、“等于”、“小于”)。
    23. 如图所示,水平桌面上两个相同的玻璃缸装满了水,水中分别漂浮着大、小两只玩具鸭.甲、乙两图中水对缸底的压强分别为p1和p2,缸对桌面的压强分别为p1′和p2′.两只玩具鸭受到的浮力分别为F1和F2,则它们的大小关系为:p1 _______p2,p1′_______p2′,F1_______F2,若乙图中小玩具鸭的质量为15g,它排开水的体积是_______cm3.
    24. 一辆小汽车陷进了泥潭,司机按图所示的甲、乙两种方式安装滑轮,均可能将小汽车从泥潭中拉出.你认为甲方式中滑轮的作用是_________;设两种方式将汽车拉出的最小力的大小分别是F1、F2;则F1 ______F2(填“>”“<”或“=”).
    三、作图题:共6分
    25.
    (1)如图,放在斜面上的水杯中漂浮着一个小球,画出小球所受浮力和水杯对斜面压力。
    (2)如图甲所示的是制作蒜蓉时用到的工具的压蒜器,如图乙所示的是压蒜器的示意图。用压蒜器压蒜时ABO可以看作一个杠杆,请你在图乙中画出压蒜时的最小动力的示意图和阻力的力臂。
    (3)画出使杠杆在图中所示位置平衡的最小力F。
    四、实验探究题:共28分。
    26. 如图所示,为测量某种液体的密度,小华用弹簧测力计、量筒、小石块和细线进行了如下操作:
    a、将小石块浸没在待测液体中,记下弹簧测力计示数F1和量筒中液面对应的刻度V1;
    b、读出量筒中待测液体的体积V2;
    c、将小石块用细线悬吊在弹簧测力计下,记下测力计示数F2。
    (1)使用弹簧测力计前,应检查指针是否指在_______;
    (2)为了较准确地测量液体的密度,图中合理的操作顺序应为_______(填对应字母代号);
    (3)小石块浸没在待测液体中时,排开液体的重为G=_______;
    (4)待测液体的密度可表示为ρ液=________;
    (5)小华还算出了小石块的密度,其表达式为ρ石=________。
    27. 小明用装有沙子的带盖塑料瓶探究浮力的影响因素。
    (1)小明列举了三个常识:
    常识1:木头漂在水面,铁钉沉在水底:
    常识2:轮船从长江驶入大海,船身会上浮一些;
    常识3:人从浅水区走向深水区,感觉身体变轻。他对此做出了三个猜想:
    猜想1:浮力与浸入液体的深度有关;
    猜想2:浮力与液体的密度有关;
    猜想3:浮力与物体的密度有关;
    其中符合常识3的是猜想______(填序号)。
    (2)为了验证上述猜想是否正确,小明依次做了如下实验:
    ①根据A、B、C的结果,可得猜想1是______(选填“正确”或“错误”)的;根据A、C、D的结果,可得猜想1是______(选填 “正确”或“错误”)的。深入分析上述现象,可得浮力大小与______有关,与浸入深度______;
    ②接下来根据A、D、E______(选填“能”或“不能”)对猜想2进行验证;
    ③为验证猜想3,小明在老师的指导下,将瓶子中的沙子倒掉一些减小物体密度,接着他仿照步骤D进行实验,发现此时测力计示数小于1.8N,便认为该猜想是正确的。小明在该实验环节中存在的问题是______。
    28. 小华在实验室测量物质的密度。
    (1)把天平放在水平台上,游码放在标尺左端零刻度线处,指针静止时位置如图甲所示,小华向__________调节平衡螺母,使横梁平衡。
    (2)小华利用天平和量筒测量了果汁的密度,过程如下:
    ①用天平测出空烧杯的质量为28.2g;
    ②向烧杯中倒入适量果汁,用天平测出烧杯和果汁的总质量如图乙所示,其质量为__________g;
    ③将烧杯中的果汁全部倒入量筒中,测出果汁的体积为。
    ④果汁的密度__________。
    ⑤测量出的果汁密度值会__________(填“偏大”或“偏小)。
    (3)在测量一个弹力球密度时,由于弹力球无法放进量筒内,小华用溢水杯,借助一个小烧杯和一个空的酸奶盒,利用量筒和水(已知)测出了弹力球的密度,请将她的实验步补充完整。
    ①如图丙所示,溢水杯中盛满水,空酸奶盒漂浮水中;
    ②将弹力球用细线系好放入溢水杯中浸没,空酸奶盒仍漂浮,从溢水杯中溢出了一部分水,如图丁所示,用量筒测出__________的体积为。测完后将量筒中的水倒净;
    ③将弹力球取出,放入酸奶盒中共同漂浮,从溢水杯中又溢出了部分水,如图戊所示,用量筒测出__________的体积为。
    ④弹力球的密度表达式__________(用、、表示)。
    ⑤若在实验步骤③中,将沾有水的弹力球放入酸奶盒中,将导致测出的弹力球的密度__________(选填偏大、偏小、不变)
    29. 小明在探究杠杆平衡条件的实验中,所用杠杆质量分布均匀,每个钩码质量均为50g.
    (1)实验前没有挂钩码时,发现杠杆右端高,要使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆左端的螺母向_____调节.调节平衡后,如图甲所示,在杠杆的左边A处挂四个钩码,要使杠杆在水平位置平衡,应在杠杆右端B处挂同样的钩码_____个.若将A、B两点下方所挂的钩码同时向支点O靠近1格,那么杠杆_____(选填“左”或“右”)端将会下沉.
    (2)实验中小明发现用图乙所示的方式悬挂钩码,杠杆也能在水平位置平衡,但老师建议不宜采用这种方式,其主要原因为_____.
    A.一个人无法独立操作 B.不方便测量力臂
    C.力和力臂数目过多,不易得出结论 D.杠杆受力不平衡
    (3)完成实验后小明突发奇想,想利用该杠杆(重心始终位于O点)制作一个可以直接测量质量的“杆秤”.
    ①如图丙所示,以杠杆上的A点为支点,当在C位置挂3个钩码,杠杆在水平位置刚好平衡,则该杠杆的质量_____g.然后小明将C位置的3个钩码取下,挂到右侧作为“秤砣”.
    ②为了将该“杆秤”的零刻度线标在A位置处,小明应在图丙C位置处装配一质量为_____g的吊盘.
    ③接着小明在图丁D位置标记上该“杆秤”能测的最大质量_____g,并将其它质量数均匀标记在AD之间的刻度线上,完成“杆秤”的制作.
    ④小红用小明制作好的“杆秤”测一物体的质量,不留意只将两个钩码作为“秤砣”来使用,则小红的测量结果会_____(选填“偏小”、“依然准确”或“偏大”).
    五、计算题:共6分。
    30. 2015年5月31日,一场特大暴雨突袭莆田,致使某村庄一千多名群众被洪水围困!武警某部官兵利用冲锋舟为受困群众开辟了水上生命线,该冲锋舟自重为,满载时排开水的体积为,吃水深度为0.5m。(已知,取),求:
    (1)冲锋舟满载时所受的浮力是多少?
    (2)假设每人的平均质量为60kg,为保证安全,冲锋舟最多能承载多少人?
    六、综合题:共8分。
    31. 阅读短文,回答问题
    绝境重生的372舰艇
    海水跃层也称“跃变层”,它是指海水中某水文要素在竖直方向上出现突变或不连续剧变的水层,如果海水跃层是上层密度大、下层密度小的状态,形成负密度梯度跃变层,被称为“海中断崖”。潜艇在水下航行中,如突遭海中断崖,急剧掉向海底,称为“掉深”,大多数常规潜艇的有效潜深为300m,潜艇不受控制地掉到安全潜深以下时,会被巨大的海水压力破坏,造成失事。
    我军372潜艇一次远航战备巡逻中,碰见“掉深”的情况,这次潜艇掉的又快又深,潜艇的主机舱管路发生破损,艇长王红理瞬间发出命令:“损管警报!向所有水柜供气!”。不到10秒钟,应急供气阀门打开,所有水柜开始供气;1分钟内,上百个阀门关闭,数十种电气设备关闭;2分钟后,全艇各舱室封舱完毕。但“掉深”依然继续。3分钟后,掉深终于停止,深度计开始缓慢回升。372潜艇闯过鬼门关,化险为夷,创下了同类潜艇深度自拔的新纪录,创造了我军乃至世界潜艇史上的奇迹。
    (1)“海中断崖”通常指滑艇遇到海水密度跃层,潜艇所处的海水密度突然变__________(选填“大”或“小”),所受的浮力突然__________(选填“增大”或“减小”),失去平衡急剧下沉的一种现象。
    (2)潜艇不受控制地掉到安全潜深以下时,会被巨大的海水压力破坏,造成失事。这是由于海水的压强随深度的增大而__________。
    (3)“向所有的水柜供气”的目的是__________。
    (4)实施高压供气、关闭各种阀门后,潜艇掉深有所减缓,但不会立即停止,这是因为__________。
    (5)潜水器从刚好浸没开始计时,下潜到返回水面共用时10min,显示器上分别显示全过程深度与时间的图像如图所示,下列分析正确的是__________;
    A. 1~3min深潜器受到的浮力小于4~6min
    B. 4~6min,可能处于悬停阶段
    C. 1~3min,潜水器受力平衡
    D. 6~8min,潜水器排开水的体积变小
    (6)若某型号潜水器体积约,未增加压载铁时总质量为22吨,下潜最大深度可到达3000m。它靠所带的压载铁实现无动力下潜、悬停和上浮。设海水密度均匀,下潜到3000m深度时,至少应加压载铁__________t();
    (7)悬停的潜水器抛掉压载铁,接下来的运动中,潜水器还会受到阻力,且速度越大,阻力也越大,如果深度足够最终潜水器会__________(选填“加速”、“匀速”或“减速”)上浮。
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