2024年春辽宁省东洲区八年级语文(下册期中)试卷及答案

这是一份2024年春辽宁省东洲区八年级语文(下册期中)试卷及答案，共10页。试卷主要包含了语言的积累与运用，文言文阅读，现代文阅读，写作题等内容，欢迎下载使用。

一、语言的积累与运用。（35 分）
1、下列加粗字注音或书写完全正确的一项是( )
2、下列语句中加粗成语使用有误的一项是( )
A．我感激那个素未谋面的好心人。
B．被老师批评，同桌情郁于中，撕坏了我的作业本，还冲着我大吼。
C．这个才被发现的溶洞， 目前还没探明通向何处，真是深不可测。
D．汪曾祺的散文， 平淡自然， 却饶有情趣。
3、下列句子没有语病的一项是( )
A．看到眼前的毕业照,小新不由想起三年来大家一起玩耍、同桌共读。
B．新时代的教育应该培养学生善于观察、善于思考、 善于创造的水平。
C．在经济社会快速发展的推动下,使居民的收入水平和社会购买力大幅度提高。
D．人类历史发展的过程,就是各种文明不断交流、融合、创新的过程。
——解说：这四个短语的结构类型各不相同。
B．仪征市体育局、仪征市人民政府主办的“两园杯”运动会圆满落下帷幕。
——解说：这一句的主干是“运动会落幕。 ”
C．我曾读到一个警句， 内容是“愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的
黄昏。 ”
——解说：这一句的标点符号使用正确。
D．同行者都在深深地吸气，仿佛要把整个阿里山的空气都吸进去。
A．溃退（guì)
要塞（sài）
偌大（nuó)
不逊（xùn）
B．颁发（bān）
眼花瞭乱
锐不可当 (dǎng)
凌空（líng）
C．翘首（qiá）
轻盈（yíng）
悄然（qiǎ）
桅杆（wéi）
D．弹精竭虑
镌刻（juān）
遗嘱（zhǔ)
默契 (qiè)
4、下列解说有误的一项是 (
)
A．中国骄傲 撸起袖子
论坛开幕
日新月异
——解说：这一句用了夸张的修辞手法。
5、给下列句子排序，最恰当的一项是( )
①当阳光洒在身上时，它更坚定了心中的信念---要开出： 一朵鲜艳的花。
②不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子变成了嫩芽。
③从此，它变得沉默，只有它知道，它在努力，它在默默地汲取土壤中的养料。
④它经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，但是，它依然努力地生长着。
⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，
认为它只是一粒平凡的种子。
A.①⑤②③④ B.①③②⑤④ C.⑤③④②① D.⑤④②③①
6、根据提示默写。
（1）少壮不努力， 。 （《长歌行》）
（2）树树皆秋色， 。 （王绩《野望》 ）
（ 3 ） 《 桃 花 源 记 》 中 描 写 桃 花 源 中 人 们 安 居 乐 业 的 句 子
是： ， 。
（4）《陋室铭》 中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子
是： ， 。
（5 ） 《 陋 室 铭 》 中 以 “ 交 往 之 雅 ” 表 明 “ 陋 室 ” 不 陋 的 语 句
是 ， 。
二、文言文阅读。（15 分）
欧阳公讳晔，字日华。 自为布衣，非其义，不辄受人之遗。初为随州推官， 治狱①之难决者三十六。大洪山奇峰寺聚僧数百人，转运使疑其积物多而僧为奸
利，命公往籍②之。僧以白金千两馈公，公笑曰：“吾安用此？然汝能听我言乎？
今岁大凶，汝有积谷六七万石，能尽以输官而赈民，则吾不籍汝。”僧喜曰：“诺。”
饥民赖以全活。
鄂州崇阳， 素号难治，乃徙公治之，至则决滞狱百余事。桂阳民有争舟而相 殴至死者，久不决。公自临其狱，出囚坐庭中， 去其桎梏而饮食之，食讫，悉劳 而还于狱，独留一人于庭。留者色动惶顾，公曰： “杀人者汝也。 ”囚不知所以
然。 公曰： “吾视食者皆以右手持匕，而汝独以左手， 死者伤在右肋，此汝杀之
明也。”囚即涕泣曰：“我杀也，不敢以累他人。”公之临事明辨，犹古良吏，
决狱之术多如此。
（注释）①狱：案件。②籍：登记。
1．解释下列句子中加点的词。
①能尽以输官而赈民 赈：
②素号难治 素：
③留者色动惶顾 顾：
④去其桎梏而饮食之 食：
2．下列句中“以”与“吾视食者皆以右手持匕”中的“以”的用法相同的一项
是( )
A．以其境过清 B．全石以为底
C．徐以杓酌油沥之 D．以君之力
3．下列对文章内容理解有误的一项是( )
A．欧阳公从他还是平民时，不符合道义的馈赠他就不会接受，从中可以看出其
正直的品质。
B．在处理大洪山奇峰寺积物时，欧阳公的“笑 ”反映了他对僧人贿赂的满意，
对处理好此事自信从容的心理。
C．一顿饭的功夫就找出杀人犯，由此可以看出欧阳公明察秋毫、智慧过人。
D．欧阳公能像古代的良吏一样处理事情，源于他既能心怀百姓，又能明辨是非。
4．翻译句子。
（1）公曰：“杀人者汝也。”囚不知所以然。
（2）斗折蛇行，明灭可见。（ 《小石潭记》）
三、现代文阅读。（30 分）
1、父亲的长笛
赵文静
小时候，每天晚饭后，父亲总喜欢拿出心爱的长笛吹奏一曲。那是， 她特别 爱听，笛声一响，她就用跑调的声音跟着哼歌。母亲也停下手边的活，侧耳倾听，
发丝垂在脸上，格外柔美。
夏天的傍晚， 父亲有时会拿着长笛去巷口儿。邻居们说： “来来， 吹一段儿！ ”
“吹一段？”父亲似问似答， 将长笛横放嘴边。清脆悠扬的笛声从父亲的嘴边漫
延开来，如哗啦啦的小河流水。大人们摇头晃脑陶醉着，孩子们停止嬉闹，围在
父亲身边，眼里充满了好奇与崇拜。那样的时光里，她是红人儿，孩子们羡慕极
了她有一个这样将笛子吹得声声悦耳的父亲， 哄着她， 把好吃的分给她一份， 只 为了听她父亲吹笛子时可 以靠近一点儿。她亦是非常的骄傲的，那时，父亲是
天，是地，是她心目中的大英雄。
她开始讨厌父亲吹长笛，是小学五年级的时候。那天晚上，她写完作业后，
父亲又拿出长笛来吹。笛声刚响，她就大吼一声： “唉呀！别吹了好不好！ 烦死
人了！”笛声戛然而止。她看也没看父亲一眼， 转身跑回自己屋。
她三年级时，父亲的工厂倒闭，两年后，左腿残疾又没技术的父亲被安排当 了环卫工，负责她学校周边街区的卫生。那天， 一个捣蛋鬼在班里嚷嚷：“门口 那扫地的老大爷是小敏她爸！”顿时， 嘘声， 哄笑声连成一片。她感到无地自容，
趴在桌子哭了。那一刻，她只恨父亲没出息！
她毕竟还是个懂事的孩子， 没有把这件事告诉父母。只是不再喜欢父亲吹长
笛了， 每次父亲一吹就被她狠狠地制止。 渐渐的， 家里就听不到笛声了。
上了初中， 离家远，她从不跟别人提家里的事。可事情就是这么巧，父亲工 作间隙坐在环卫车旁的马路牙子上吹长笛， 竟被电视台记者录进了镜头。节目播 出后，恰巧被她老师看到，把这事当作励志故事讲给同学们听， 班里爽直的同学
对她说：“小敏，你爸好酷哇，扫大街还不忘了吹笛子！”
她万万没想到自己极力隐藏的父亲， 就这样被曝光在全班同学面前。她忍无 可忍，到家就跟父亲吵：“你说你扫个垃圾，还吹什么长笛， 丢人都丢到电视上 去了， 我都快没脸活着了！”“啪”地一声， 母亲的巴掌落在她脸上：“你个没 良心的， 你怎么这样说你爸！要不是你，你爸…… ”“别跟孩子瞎说八道！”父 亲喝住了母亲。 “你可是听着你爸的笛声长大的呀！你小时候那么爱听， 你爸干
一天活儿回来， 多累都吹给你听……
父亲的沉默和母亲的训斥并没有打动她，她还是悄悄地拿走了长笛， 扔在了 城边的小河里。 虽然那一刻她心里也有丝丝的不舍。她等着父亲爆发，然而，没
有。 自此，父亲再没提过长笛的事儿。
多年以后，她有了孩子，懂得了做父母的艰辛。她对父母很好，常常给他们 买吃的穿的。儿子初一那年， 学校要开“感恩”主题晚会， 儿子在家练唱《父亲》 这首歌： “想想您的背影，我感受了坚韧；抚摸您的双手，我摸到了艰辛……我 的老父亲，我最疼爱的人，人间的甘甜有十分，您只尝了三分。”儿子唱了一遍
又一遍，唱得她心里一阵阵酸， 一阵阵疼……
第二天，她买了一支上好的长笛，给父亲送去。父亲先是一愣，随即欣喜地 摩挲起来。她吞吞吐吐，说：“爸，对不起，当初是我扔了你那长笛。”父亲一 笑：“傻丫头，我早知道是你干的。”母亲走过来，：“还是闺女疼你懂你呀！ 你这条腿没白断，委屈没白受啊！ ”“腿？没白断？ ”她吃惊地问。“还不是因 为你三年级那年非吵着要电子琴，你爸为了挣钱给你买琴，你爸大雪天骑车给人
送货，摔断了腿……”“哎！跟孩子提这些干啥！都是过去的事儿了！ ”父亲笑
着打断母亲。 转脸看她。她赶紧抹一把泪，挤出笑来，说：“来来， 吹一段！ ”
“吹一段？ ”父亲似问似答。将长笛横放嘴边。
久违的笛声从父亲嘴边漫延开来， 飞扬在屋子的各个角落，她跟着哼唱，母
亲则满脸温柔，鬓角的白发泛着银光，格外柔美。
1．请以长笛为线索，从女儿的角度概括父女之间发生的四件事。
2．请简要赏析文中画波浪线的语句。
清脆悠扬的笛声从父亲的嘴边漫延开来， 如哗啦啦的小河流水。大人们摇头晃脑
陶醉着，孩子们停止嬉闹，围在父亲身边，眼里充满了好奇与崇拜。
3．请品读文中的画横线语句，联系上下文揣摩“她”和父亲的心理。
她赶紧抹一把泪，挤出笑来，说：“来来， 吹一段！ ”“吹一段？ ”父亲似问似
答。将长笛横放嘴边。
4．试简要分析母亲这一形象在文中所起的作用。
2、小满
①小满节气，在每年 5 月 20 日至 22 日之间， 24 节气中的第八个节气，也是
夏季的第二个节气。今年小满交节时刻为 5 月 20 日 22 时 36 分。
②寒来暑往是气候，鸟语花香是物候。小满是一个表征物候的节气。其关注 点不在气，而在物。古书称“ 四月中，小满者，物致于此小得盈满”。这时，北
方冬小麦等夏熟作物籽粒开始饱满，但还没有完全成熟，所以叫“小满”。 小满
是最“接地气”的节气。
③农谚有“小满小满， 麦粒渐满”的说法。此时， 小麦度过一冬的休眠期后， 经过返青拔节，抽穗开花，亟需薰风暖熟，虽然仍是一片青绿，但有着一股蓄势 待发的劲头。麦穗已经抽齐，麦粒鼓着腮帮一般，泛出一层透明的绿色。等到这 晶莹的嫩绿变为黄绿，麦子也即将成熟了。农谚又云“小满未满，还有危险”。 小麦成长的最后阶段灌浆期十分关键， 籽粒才刚刚盈实， 若碰到灾难天气或病虫
害，麦粒未经过充分的乳熟期，小麦的品质便会大打折扣。
④在南方地区，小满还有“小满小满， 江河渐满”的说法， 反映了这时南方 降雨增多的气候特点。确实， 从小满开始，全国各地渐次进入夏季，雨量越来越
大， 江河的水位也逐渐上涨。
⑤此时， 南方的早稻早已抽穗，农人除了给早稻增肥，还要忙着栽插中稻。
“秧奔小满谷奔秋 ”，小满正是适宜水稻栽插的季节。 农人们将培育好的秧苗按 间隔，齐整地栽插在地里。若是高度机械化的地区，就采取机器种植了。但最重 要的，是“水”。若小满雨水不丰，稻田田坎干裂，就无法栽插水稻： 若雨水过 丰，栽插好的稻苗便经不住大雨的袭击，秧苗轻则东倒西歪，重则被雨滴打伤。
南方的小满节气，充满了对水的期许。
⑥小满，是麦子的秋，是水稻的夏。
⑦按中国传统科学理论，四月小满即是一年中阳气最旺的时节，也是最潮湿 闷热的时节。这时万物生长最为繁茂，人体的新陈代谢也最旺盛。正因为如此， 人体在小满时消耗的营养物质最多，所以需要及时补充， 才能使身体、 五脏六腑 不至于有所伤耗。这时， 可以多吃一些清热、暖胃、温补的食品。 因为空气潮湿， 小满节气也是呼吸系统疾病、皮肤病的高发期， 人们要预防湿邪入侵，多吃一些 有化湿通淤作用的食物，如赤小豆、薏苡仁、 绿豆、 冬瓜等， 忌食辛辣甘肥、生
湿助湿的食物。
1．本文围绕“小满”这一节气，说明了哪些方面的内容？请简要概括。
2．文章多次引用农谚进行说明， 请概括说说这样写的作用。
3．科学性是说明文的生命。请结合下面语句中的加点词语做简要分析。
（1）今年小满交节时刻为 5 月 20 日 22 时 36 分。
（2）从小满开始，全国各地渐次进入夏季，雨量越来越大， 江河的水位也逐渐
上涨。
4．二十四节气是我国古代订立的一种用来指导农事的补充历法，凝聚着劳动人
民的智慧。请从你知道的节气中任选一个加以介绍。
四、写作题（40 分）
阅读下面的文字，按要求作文。
明月清风， 荒滩戈壁， 是自然的给予； 成功快意， 失落伤怀， 是生活的给予； 点赞鼓励，吐槽鞭策，是他人的给予……我们在获得中、给予中一路走来，我们
又将拿什么给予别人？
请以“给予”为题，写一篇作文。
要求：①立意自定；②文体不限，诗歌除外；③不少于 600 字； ④文中不得
出现真实的人名、校名、地名。
参考答案：
一
C
B
D
C
C
（1）老大徒伤悲（2）山山唯落晖（3）黄发垂髫，并怡然自乐（4）水不在深， 有龙则灵（5）谈笑有鸿儒，往来无白丁
二
1. ①救济 ②一向 ③回头，回头看 ④给……吃
2．C
3．B
4．（1）欧阳公说：“杀人的人是你。”囚犯不知道这样（判断）的原因。
（2）（溪水）像北斗星那么曲折，像蛇那么蜿蜒前行，时隐时现。
三
1． （1） “我”小时候，特别爱听父亲吹笛，笛声一响， “我”就跟着哼唱；
（2） “我”五年级时，左腿残疾又没技术的父亲当了环卫工。因为同学的嘲笑， “我”恨父亲没出息，开始讨厌他吹笛；（3）“我”上初中时，父亲在工作间 隙，在马路牙子上吹长笛， 被电台记者录进了镜头， 曝光在“我”的全班同学面 前，“我”冲父亲发火并偷扔了他的长笛；（4）“我”的儿子初一时练唱《父 亲》，勾起了“我”的回忆， “我”买了一支上好的长笛回家送给父亲并向他道
歉。
2． 运用了比喻的修辞手法和正面、侧面描写相结合的方法，把父亲清脆悠
扬的笛声比作小河流水， 正面、生动形象地写出了父亲笛声的美妙，同时通过大 人们和孩子们的动作和神态，侧面烘托出父亲吹笛时营造出的美妙意境，与下文
女儿因同学的嘲笑不再喜欢父亲吹笛形成对比。
3． 女儿的心理：为父亲的疼爱和宽容而感动，为当年自己的虚荣和冒失而
愧疚，为父母的艰辛而感到酸楚。
父亲的心理： 为女儿能领悟到做父母的艰辛、为女儿的孝顺和女儿的释怀而欣慰，
为老伴给女儿坦白当年腿残疾一事而略感不好意思。
4． 母亲的言行，表达了父亲对女儿无私的爱和宽容，使文章主题更丰厚； 是母亲交代了父亲腿残疾的原因， 解开了前文的悬念， 推动故事情节发展； 开头、 结尾父亲吹笛时，母亲陶醉的神态“格外柔美”，这使得文章首尾呼应，结构严
谨。
1． 小满的具体时间、来历、物候特点、气候特点、农事活动，及对身体健
康的影响。
2． 引用农谚，一是说明了小满这一节气的来历、特点， 二是增强了说明内
容的可信度，三是使得说明语言通俗、生动凝练。
3． 用具体的时间数字准确说明了小满的交节时刻。 “渐次 ”准确地写
出我国各地进入夏季时间有先有后，符合我国地域辽阔的特点。
4． （示例）二十四节气： 立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨；立夏、
小满、 芒种、夏至、小暑、大暑；立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降；立冬、
小雪、大雪、冬至、小寒和大寒。
立春：是二十四节气的头一个节气。 春天从此开始，天气逐渐转暖，万物开始复
苏。农民开始耕耘，一年四季从此开始。
惊蛰：天气转暖，春雷开始震响，蛰伏在泥土里的各种冬眠动物开始苏醒过来，
我国大部分地区进入了春耕季节。
清明：气候清爽温暖，草木始发新芽，万物开始生长，农民忙于春耕春种。在清
明节这一天，各地有在门口插杨柳条、到郊外踏青、祭扫坟墓的习俗。
谷雨：雨水生五谷的意思， 由于雨水滋润大地五谷才得以生长，所以，谷雨就是 “雨生百谷”。 谚云“谷雨前后，种瓜种豆”。 立夏：是夏季的开始，立夏气温
显著升高，炎暑将临，雷雨增多，农作物进人生长旺季。
夏至：这一天是北半球白昼最长、黑夜最短的一天，从这一天起，进入炎热季节，
天地万物在此时生长最旺盛。
立秋：秋天开始，秋高气爽，月明风清，气温由最热逐渐下降，早晚初觉凉意，
夏玉米进行成熟阶段。
立冬：冬季的开始，冬，作为终了之意，是指一年的田间劳作结束，作物收割之 后要收藏起来。立冬一过，我国黄河中下游地区即将结冰。
四、略.