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    山东省济南市莱芜区2023-2024学年八年级下学期期末语文试题(解析版)

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    山东省济南市莱芜区2023-2024学年八年级下学期期末语文试题(解析版)

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    这是一份山东省济南市莱芜区2023-2024学年八年级下学期期末语文试题(解析版),共18页。试卷主要包含了 下列加点词意思相同的一项是, 将下面的句子翻译成现代汉语等内容,欢迎下载使用。


    (时限:120分钟 满分:150分)
    注意事项:
    1.答题前,请考生务必将自己的学校、班级、姓名、座位号写在答题卡规定位置。
    2.本试题共8页,满分150分,考试用时120分钟。
    3.答题时,选择题部分每小题选出答案后、用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。非选择题部分,用0.5毫米黑色签字笔在答题卡上题号所提示的答题区域作答,直接在试题上作答无效。
    4.考试结束后,将本试题和答题卡一并交回。
    一、积累与运用(16分)
    好客山东,大美莱芜。让我们一起自由自在,说“莱”就来,开启一段美好旅程。
    【走近莱芜】
    白云(1iá)绕、阡陌交通。大汶河川流不息,奋勇西流,演绎着“汶水倒流”的天下奇观;拾级而上,万福山有石自立,高丈五尺,其形如冠,令人震(hàn),可谓巧夺天工;夏日雨后的苍龙峡发出振聋发聩的声响,名曰“苍峡雷鸣”,被称为莱芜八景之一;雪野湖畔垂柳随风摇曳,妩媚多姿,美不胜收;卧云铺风景秀丽、民风淳朴,简直就是一个世外桃源;①金凤阁、银凤阁作为地标建筑总吸引学生、教师和市民前往打卡;②红石公园五彩的喷泉把夜晚辉映得五彩斑斓,令许多游客停下脚步驻足观赏;③漫步于齐长城遗址,我无时无刻感受到岁月沧桑变化……
    总要来一趟莱芜吧!④作为祖国的未来,我们不但要了解和介绍莱芜之美,而且要为家乡建设做贡献!
    1. 文段中加点字的读音或括号中拼音处的字形正确的一项是( )
    A. 镣 shí 憾 wúB. 缭 shí 撼 wǔ
    C. 缭 shè 撼 wǔD. 镣 shè 憾 wú
    2. 文段中画线的成语使用恰当的一项是( )
    A. 川流不息B. 巧夺天工C. 振聋发聩D. 世外桃源
    3. 文段中画线的句子没有语病的一项是( )
    A. ①B. ②C. ③D. ④
    【答案】1. C 2. D 3. D
    【解析】
    【1题详解】
    本题考查字音字形。
    缭绕:liá rà,回环旋转。
    拾级而上:shè jí ér shàng,意思是顺着阶梯一步一步地往上走。
    震撼:zhèn hàn,震动;摇撼。
    妩媚:wǔ mèi,形容(花木、女子等)姿态娇媚动人。
    故选C。
    【2题详解】
    本题考查成语运用。
    A.川流不息:(行人、车马等)像水流一样连续不断。文中指大汶河的水流不断,用错对象,使用不当;
    B.巧夺天工:精巧的人工胜过天然形成的。形容技巧的高超(多指工艺美术)。文中指万福山的石头形状精巧,并非人工所造,用错对象,使用不当;
    C.振聋发聩:意思是声音很大,使耳聋人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人,使他们清醒过来。句中指雨后苍龙峡的声响大,用错对象,使用不当;
    D.世外桃源:借指不受外界影响的地方或幻想中的美好世界。文中指卧云铺风景秀丽、民风淳朴,如同世外桃源,使用正确;
    故选D。
    【3题详解】
    本题考查病句辨析。
    A.成分残缺,应删去“作为”;
    B.语义重复,“停下脚步”与“驻足”重复,删去其一;
    C.不合逻辑,应在“无时无刻”后加“不”;
    故选D。
    【了解莱芜】
    4. 下面是某同学根据调查问卷制作的饼状数据图,仔细观察,用简洁的语言写出你的发现。(20字以内,语句中不得出现具体数字)
    【答案】中学生大多是从学校那里知晓莱芜文化的。
    【解析】
    【详解】本题考查图文转换。
    看图可知,在参与调查的中学生中,有百分之五十七的通过学校了解莱芜文化,百分之二十的人通过家庭了解莱芜文化,百分之十三的人通过社会了解莱芜文化,百分之十的人通过其他途径了解莱芜文化。由此可得结论:中学生大多是从学校那里知晓莱芜文化的。
    5. “游”在莱芜,可陶冶情操,“食”在莱芜,可大快朵颐。小语同学设计了两则关于美食的宣传语,你最喜欢哪一则?请阐明理由。
    A.沙鸡与鱼汤,莱芜人的情感纽带。
    B.风里雨里,“莱芜美食”都在这里等你!
    【答案】示例一:我最喜欢A。此宣传语运用比喻,生动写出炒鸡与鱼汤是莱芜人的情感纽带,体现对这两种美食的喜爱。构思巧妙,朗朗上口,易于传播。
    示例二:我最喜欢B。此宣传语运用拟人,将“莱芜美食”视为接待游客的友人,突出莱芜人真诚热情的特点。生动传神,朗朗上口,质朴亲切。
    【解析】
    【详解】本题考查赏析宣传语。开放类试题,从两则宣传语中任选一句,然后结合其所用手法与表达效果赏析即可。
    A.运用了比喻的修辞手法,把炒鸡与鱼汤比作莱芜人的情感纽带。生动形象地表现了炒鸡与鱼汤是当地的两种美食,这两种美食可以增进人们之间的感情的作用,也体现了人们对这两种美食的喜爱。这则广告语巧妙运用比喻,语意较为浅显,读起来朗朗上口,易于传播。
    B.“都在这里等你”把莱芜美食人格化,这是拟人的修辞手法。“风里雨里”强调的是不管遇到什么意外情况,莱芜美食都会像老朋友一样等待着八方游客的到来,突出了莱芜人的热情好客。这个拟人句生动传神,朗朗上口,质朴亲切。
    二、诗文阅读(36分)
    (一)课内外文言比较阅读。(21分)
    【甲】
    ①环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美。望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也,峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。
    ②若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
    ……
    ③已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
    (选自欧阳修《醉翁亭记》)
    【乙】
    其山,外峻中夷。由青阳①西南行,则峰攒岫复,环奇百出②,而入其中,则旷以隐。由山麓褰裳③,则寒泉数十百道,喷激沙石,碎玉哀弦;而入其中,则奥以静。盖岩壑盘旋,白云蓊郁,道士之所族处者,是为化城。一峰屹然,四山云合,若群龙之攫④明珠者,是为金地藏塔。循檐送目,虚白之气,远接江海。而四方数千里来礼塔者,踵接角崩,叫号动山谷,若疾痛之呼父母,蹈汤火之求救援。道士争缘为市几以山为垄断矣宁复知有云壑乎?
    (选自施闰章《游九华记》)
    【注释】①青阳:今安徽青阳。②环奇百出:沿路环绕许多奇峰,纷纷出现。③褰(qiān)裳:撩起衣裳。④攫(jué):夺取,抢夺。
    6. 下列加点词意思相同的一项是( )
    A. 野芳发而幽香 有时朝发白帝B. 射者中,弈者胜 予观夫巴陵胜状
    C. 游人去而禽鸟乐也 乃记之而去D. 太守归而宾客从也 吾谁与归
    7. 下列对文中相关内容的解说,不正确的一项是( )
    A. “望之蔚然而深秀者”和“然则何时而乐耶”中的“然”,意义不同。
    B. “然而禽鸟知山林之乐”和“若疾痛之呼父母”中的“之”,意义相同。
    C. “而不知太守之乐其乐也”和“而入其中,则奥以静”中的“而”,意义相同。
    D. 记,是一种文体,可以记人记事,在写法上大多以记叙为主,兼有议论和抒情。
    8. 下列对【甲】、【乙】两文相关内容的理解与分析,不正确的一项是( )
    A. 甲文以“环滁皆山也”五字领起,由远及近,仿佛一个全景镜头,将滁州的美景一笔勾出。
    B. 甲文第②段,作者分别从早、晚、春、夏、秋、冬的时间节点来写,生动传神,令人神往。
    C. 乙文记游条理清晰,表达见解直陈胸臆,借助九华山的秀美胜境,抒发了自己的雅致情怀。
    D. 乙文运用了对比的手法,山外和山内作比,突出九华山山内的宽广隐蔽和幽深静谧的特点。
    9. 【乙】文中画横线的部分有两处需要断句,请在答题卡上选涂两项,多涂不得分。
    道士A争缘B为市C几以山D为垄断矣E宁复知F有云壑乎
    10. 将下面的句子翻译成现代汉语。
    ①盖岩壑盘旋,白云蓊郁,道士之所族处者,是为化城。
    ②循檐送目,虚白之气,远接江海。
    11. 【甲】、【乙】两文都描绘了秀美的景色,但表达的情感各异。请结合文章内容,分析两文表达的情感有何异同?
    【答案】6. C 7. B 8. C
    9. CE 10. (1)原来山岩沟壑盘旋往复,白云繁盛浓郁,和尚所聚集居住的地方,这就是化城寺。
    (2)沿着房檐纵目眺望,澄澈明朗的吉祥之气,飘向远方连接了江海。
    11. 相同点:都表达了对秀丽景色的赞美、向往。不同点:甲文通过描写醉翁亭周围秀丽的景色和“太守与客来饮于此”,表达寄情山水、与民同乐的情感;乙文通过对信徒愚诚、僧侣谋利、九华山失去原有风致的叙述,表达了作者对昔日吉祥圣地被弄得乌烟瘴气的慨叹和惋惜。
    【解析】
    【6题详解】
    本题考查一词多义。
    A.开放/出发;
    B.获胜/美丽的;
    C.都是“离开”的意思;
    D.回去/一道;
    故选C。
    【7题详解】
    本题考查内容理解。
    B.有误,“然而禽鸟知山林之乐”意为:但是鸟儿只知道山林中的快乐。之:助词,的。“若疾痛之呼父母”意为:如同疾病时呼唤父母。之,用于主谓之间,取消句子独立性,不译。二者意义不同;
    故选B。
    【8题详解】
    本题考查内容理解。
    C.有误,【乙】文借九华山的秀美胜境抒发清高疾俗的情怀,运用借景抒情的写法,并非“直陈胸臆”;
    故选C。
    【9题详解】
    本题考查文言句子断句。
    句意:和尚们争着向礼拜者化缘募捐,成了市场,化缘的和尚们几乎把 九华山当成独占谋利的地方了,怎么还能知道这里有清高幽雅之境呢?
    “道士争缘为市”是一个主谓宾结构,描述和尚们的行为;“几以山为垄断矣”是一个以“几”为状语的动宾结构,描述和尚们对山的占据程度;“宁复知有云壑乎”则是一个疑问句,表达对和尚们忘记云壑美景的质疑。
    故断句为:道士争缘为市/几以山为垄断矣/宁复知有云壑乎。
    故选CE。
    【10题详解】
    本题考查文言句子翻译。重点词语有:
    ①盖:原来;蓊郁:繁盛浓郁;是:这。
    ②循:沿着;送目:远眺。
    【11题详解】
    本题考查内容理解和情感主旨分析。
    根据【甲】文“峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也”和“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也”等句子可知,作者通过对醉翁亭周围秀丽景色的描述,表达了他对自然美景的热爱和赞美。同时,通过“太守与客来饮于此”和“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”“人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也”等句子,可以看出作者寄情山水,享受与民同乐的情感。
    根据【乙】文“其山,外峻中夷……是为金地藏塔”等句子可知,作者对九华山的胜景进行了生动的描绘,表达了对九华山美景的赞美。然而,通过“道士争缘为市几以山为垄断矣宁复知有云壑乎?”等句子,可以看出作者对信徒愚诚、僧侣谋利、九华山失去原有清高幽雅风致的现象表示了慨叹,对昔日吉祥圣地被弄得乌烟瘴气感到惋惜。
    据此概括异同
    【点睛】参考译文:
    【甲】环绕滁州的都是山。那西南的几座山峰,树林和山谷尤其优美。远远望过去树木茂盛,又幽深又秀丽的,是琅琊山。沿着山路走六七里,渐渐听到潺潺的流水声,是一股水流从两峰之间飞泻而下,是酿泉。泉水沿着山峰折绕,沿着山路拐弯,有一座亭子像飞鸟展翅似地,飞架在泉上,那就是醉翁亭。建造这亭子的是谁呢?是山上的和尚智仙。给它取名的又是谁呢?太守用自己的别号(醉翁)来命名。太守和他的宾客们来这儿饮酒,只喝一点儿就醉了;而且年纪又最大,太守用自己的别号(醉翁)来命名。醉翁的情趣不在于喝酒,而在欣赏山水的美景。欣赏山水美景的乐趣,领会在心里,寄托在酒上。
    至于太阳的升起,山林里的雾气散了;烟云聚拢来,山谷就显得昏暗了;朝则自暗而明,暮则自明而暗,这就是山中的朝暮。野花开了,有一股清幽的香味;好的树木枝繁叶茂,形成一片浓密的绿荫;风高霜洁,水落石出,这就是山中的四季。早晨进山,傍晚回城,四季的景色不同,乐趣也是无穷无尽的。
    ……
    不久,太阳下山了,人影散乱,宾客们跟随太守回去了。树林里的枝叶茂密成林,鸟儿到处叫,是游人离开后鸟儿在欢乐地跳跃。但是鸟儿只知道山林中的快乐,却不知道人们的快乐。而人们只知道跟随太守游玩的快乐,却不知道太守以游人的快乐为快乐啊。醉了能够和大家一起欢乐,醒来能够用文章记叙这乐事的人,是太守。太守是谁呢?是庐陵欧阳修吧。
    【乙】九华山外观山形峻峭,山中土地平坦。 从青阳县西南出发,峰峦聚集繁复,沿路环绕许多奇峰,纷纷出现。进入其中,地势宽广而隐蔽,沿着山麓撩起衣裳,涉水而行,几十几百道清凉的泉水,喷涌激射在沙石上,水珠雪白,飞溅如玉,发出哀伤如弦乐的声音。但进 入其中,就显得幽深而静谧。原来山岩沟壑盘旋往复,白云繁盛浓郁,和尚所聚集居住的地 方,这就是化城寺。一座山峰屹立,四面山峰的云彩聚合而来,像群龙抓取明珠,这就是金地藏塔。沿着房檐纵目眺望,澄澈明朗的吉祥之气,飘向远方连接了江海。从四方几千里外前来礼拜金地藏塔的人们,脚跟相连,以额触地,呼叫之声震动山谷,如同疾病时呼唤父母,踏上汤火时请求救援。和尚们争着向礼拜者化缘募捐,成了市场,化缘的和尚们几乎把 九华山当成独占谋利的地方了,怎么还能知道这里有清高幽雅之境呢?
    (二)诗歌鉴赏。(7分)
    鹧鸪天①
    陆游
    家住苍烟落照间,丝毫尘事不相关。斟残玉瀣②行穿竹,卷罢黄庭③卧看山。
    贪啸傲,任衰残,不妨随处一开颜。元知造物④心肠别,老却英雄似等闲!
    【注】①这首词是陆游被免去了隆兴通判的官职,退居在镜湖三山时所作。②玉瀣(xiè):美酒。③黄庭:道家经典著作,论养生之道。④造物:指上天。
    12. 下列对本词的理解或赏析,不正确的一项是( )
    A. 词的前两句写闲居环境的优美,这里与尘世毫无相干,暗示诗人的生活是尘世无法比拟的。
    B. 词中的“行穿竹”“卧看山”为我们描绘了一幅竹林漫步、卧看远山的画面,体现了诗人归隐的生活状态。
    C. 词中的“贪”“任”“不妨”用词极为贴切,形象地写出了诗人旷放而不受拘束的样子,表明了诗人的生活态度。
    D. 全词写作者的闲情逸致,语言简洁平易,基调清新明快,表达了作者终老也要去追寻隐逸生活的态度。
    13. 这首词虽极写隐居之闲适,但抑郁不平之气仍按捺不住。请结合结尾两句简要分析。
    【答案】12. D 13. 这两句诗表面是说原来就已知道上天的心肠与常人不同,他白白让英雄衰老死去却等闲视之,实则是对统治者不重用人才,致使英雄无用武之地的愤懑。这两句的情感与前面安心隐居生活的情感相比,陡然急转,一下子唤醒全篇,也透出前面所言之闲逸高旷背后的无奈。
    【解析】
    【12题详解】
    本题考查内容理解。
    D.有误,“基调清新明快”错误,全词看似写闲情逸致,但实际上基调并非清新明快。结合注释可知,这首词是陆游被免职后所作,结合“元知造物心肠别,老却英雄似等闲!”意思“本来就知道上天另有一种心肠,就是使英雄无所作为地衰老就像是对待平常是一样”可知,看似旷达中实则蕴含着壮志未酬的愤懑,并非表达终老追寻隐逸生活的态度;
    故选D。
    【13题详解】
    本题考查诗句理解与赏析。
    “元知造物心肠别,老却英雄似等闲”意思是:本来就知道上天另有一种心肠,就是使英雄无所作为地衰老就像是对待平常是一样。
    “元知造物心肠别”,诗人深知上天的安排别有意图,这里流露出对命运不公的感慨。自己一心报国,满怀壮志,却被免职闲居,而命运似乎总是与英雄作对,让有才能、有抱负的人无法施展拳脚,只能在苍烟落照间虚度时光,诗人对这种不公平的“造物”安排充满了无奈和愤懑。“老却英雄似等闲”,把英雄老去当作平常之事,进一步强化了这种不平情绪。诗人本应在战场上、在为国家和人民的事业中发挥自己的才能,却无奈被闲置,只能眼睁睁看着自己在岁月中老去,这种壮志未酬却被命运无情对待的境遇,让诗人心中的抑郁不平如汹涌的潮水般难以抑制。这两句将诗人内心的愤懑和不甘表达得淋漓尽致。
    14. 按要求填写相应语句。
    “景”在古诗文中有着多样的作用:可渲染气氛,如《题破山寺后禅院》中“①______,禅房花木深。”营造了一种静谧祥和的氛围;可抒情,如《小石潭记》中“青树翠蔓,②______,参差披拂。”的景象,传达了作者发现石潭四周美景的惬意心情;可推动情节,如《茅屋为秋风所破歌》中的“③______,④______”,通过写大风过后黑云涌动的景象,为后文写诗人遭遇作铺垫;可交代故事发生的自然环境,如《卖炭翁》中“⑤______,⑥______。”突出了天气的寒冷和道路的难行;可言志,《卜算子·黄州定慧院寓居作》中词人与“孤鸿”合二为一,写鸿“⑦______,⑧______。”表现了作者心境的孤独和志趣的高洁。
    【答案】 ①. 曲径通幽处 ②. 蒙络摇缀 ③. 俄顷风定云墨色 ④. 秋天漠漠向昏黑 ⑤. 夜来城外一尺雪 ⑥. 晓驾炭车辗冰辙 ⑦. 拣尽寒枝不肯栖 ⑧. 寂寞沙洲冷
    【解析】
    【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“幽、摇缀、墨、辗、辙、栖、寂寞”等字词容易写错。
    三、名著阅读(7分)
    15. 某校文学社开展“与经典对话”整本书系列阅读活动,请根据提示完成任务。
    【读方法】
    (1)读书时,浏览目录,可以帮助你快速了解全书的内容和结构。比如《经典常谈》,从目录就能知道,全书共①______篇。了解小说的创作背景,有助于理解它的思想内容和深刻内涵,如读《简·爱》时,需要了解作者②______所处的时代。写心得,可以发表自己的看法和评价,如阅读《钢铁是怎样炼成的》中“我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”能够分析出主人公保尔具有③______的精神。
    【读人物】
    (2)“希望你被这个世界爱着,希望你笑了是真的快乐,希望你遇见过山的混浊,眼里依然有海的清澈……。”
    ——《希望你被这个世界爱着》
    以上是热播歌曲《希望你被这个世界爱着》的部分歌词,“山的混浊”正是那些逆境和困难,“海的清澈”正是自尊自爱、坚持向前的精神。“混浊”与“清澈”在简·爱的身上体现的淋漓尽致,请你结合具体情节谈谈简·爱的“混浊”与“清澈”。
    【答案】(1) ①. 十三 ②. 夏洛蒂·勃朗特 ③. 为理想而献身
    (2)得知罗切斯特疯了的妻子还活着时,她拒绝了罗切斯特要她一同到巴黎生活的建议,放弃一切,离开了桑菲尔德庄园,是“混浊”,简·爱要的是一份有尊严的爱,敢于追求自由、平等和独立人格,是“清澈”。
    【解析】
    【小问1详解】
    本题考查名著知识。
    第一空:朱自清先生的《经典常谈》全书共13篇,介绍了《说文解字》《周易》《史记》等经典著作,并概述了诸子百家、辞赋和历代诗文的情况,以此展示我国古代思想文化的基本面貌。朱自清在《经典常谈》的序言里说,他写这部书,是为了给希望读些经典的中学生做个向导,指点阅读门径,让他们面对浩如烟海的古代典籍不至于茫然无措。
    第二空:《简·爱》是英国女作家夏洛蒂·勃朗特创作的长篇小说,是一部具有自传色彩的作品。作品讲述一位从小变成孤儿的英国女子在各种磨难中不断追求自由与尊严,坚持自我,最终获得幸福的故事。小说引人入胜地展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历,歌颂了摆脱一切旧习俗和偏见,成功塑造了一个敢于反抗,敢于争取自由和平等地位的妇女形象。
    第三空:“为人类的解放而斗争”是保尔的理想。为了这个理想,他把“个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业”,这说明他是一个为了理想而献身的人。
    【小问2详解】
    本题考查分析名著人物。
    根据题干中的“‘山的混浊’正是那些逆境和困难,‘海的清澈’正是自尊自爱、坚持向前的精神”可知,需要结合具体情节分析简·爱遇到的逆境和困难,以及她在其中表现出来的自尊自爱、坚持向前的精神。
    示例:在婚礼前夜,简·爱在朦胧中看到一个面目可憎的女人,在镜前披戴她的婚纱。当婚礼在教堂悄然进行时,突然有人出证:罗切斯特先生15年前已经结婚。他的妻子原来就是那个被关在三楼密室里的疯女人。法律阻碍了他们的爱情,使两人陷入深深的痛苦之中。在一个凄风苦雨之夜,简·爱离开了罗切斯特。这是她遭遇的逆境与困难,是“混浊”。她有一种不可战胜的内在人格力量。她对自己的命运、价值、地位的思考和努力把握,对自己的思想和人格有着理性的认识,对自己的幸福和情感有着坚定的追求。这是“清澈”。
    四、现代文阅读(31分)
    (一)(共12分)
    阅读下列文章,完成下面小题。
    【材料一】汉服的历史可以追溯到华夏族的黄帝时期,距今已有约5000年的历史。魏晋南北朝时期,汉服开始出现多样化的趋势,服饰更加注重个性和审美,出现了许多新的款式,如对襟衣、交领衣等。同时,这一时期的文人雅士还倡导“清谈”,追求超脱世俗的生活态度,这也在服饰上得到了体现、如宽松的衣袍、飘逸的裙摆等。
    唐朝是汉服发展的鼎盛时期,服饰款式丰富多样,装饰华丽。唐代女性服饰以齐胸襦裙最为典型,上身短小紧身,下身长裙宽大,展现了唐代女性的丰腴之美。此外,唐朝还吸收了外来文化的元素、如胡服、波斯纹样等,使得汉服更加多元化。
    宋朝的汉服更加注重实用性和舒适性,服饰款式相对简洁。宋代的服饰特点之一是“立领”,这种设计既保暖又方便。同时,宋代文人雅士追求的是内敛、含蓄的美学,这一点在服饰的设计上也有所体现。
    近年来,随着民族文化自信的提升,汉服文化再次受到重视,越来越多的年轻人开始穿着汉服,将其作为一种时尚和文化的象征。汉服文化的演变是一个不断吸收、融合、创新的过程,它不仅装扮了身体,更演绎了中华民族的文化自信。穿上它,我们不只是穿起了一件衣裳,更是披上了千年的智慧与风华。
    【材料二】马面裙的流行,是近年来汉服热的一股支流。马面裙又名“马面褶裙”,中国古代女子主要裙式之一。马面裙前后里外共有四个裙门,两两重合,外裙门有装饰,内裙门装饰较少或无装饰,这种“裙门”酷似古城墙上的马面结构,故名“马面裙”。
    马面裙的历史可以追溯到宋代。到了明清时期,马面裙已经成为女子着装最典型的款式。它的风格由明代的清新淡雅到清代的华丽富贵,再到民国的秀丽质朴,经历了一系列的变化,但它的“马面”结构一直根深蒂固的存在着。
    马面裙除了裙褶之外,最令人心动的就是裙身繁复而精致的纹样设计了。在中国服饰文化中,纹样寄托了人们的美好期许,比如百鸟朝凤,富贵花开,以及一些祥云纹、鹤纹等都非常经典。
    马面裙作为汉服体系中一种非常有特色的裙装,凝聚着先人的智慧。这份端庄典雅,穿越百年时光历久弥新,保持着其独有的典雅魅力,是古人刻进DNA里的中国式浪漫。
    【材料三】近年,中式元素与现代潮流相结合,“新中式”穿搭频上热搜。所谓“新中式”,其实并没有精确的定义,在当代年轻一代消费者看来,那些将中国传统元素与当下审美潮流相结合的服装,都可以被归类为“新中式”。只不过,它并没有传统服饰那么隆重华丽,而是更注重追求日常穿搭的简约与实用感。
    消费者究竟为何越来越青睐“新中式”?随着传承中华优秀传统文化在整个社会形成群体意识,服装也成了传统文化与现代审美交融碰撞的载体,即承载内涵,体现需求。
    “新中式”背后承载的其实是几千年来积淀下来的传统文化,当代生活也正在从这个庞大的“宝藏库”中汲取着想象不到的灵感与能量。当下,人们的消费不仅仅是为一种物品买单,更多的是看重其背后所承托的美学意义和文化价值。突破以往传统的视觉效果和印象,“新中式”以一种更加轻盈的姿态吸引着消费者的目光。有内涵却不厚重,有美感但不张扬,“新中式”似乎与当下年轻人对于个性美的追求不谋而合。
    如今,越来越多的年轻人愿意将传统文化作为表达自我态度的新方式,这背后其实是他们坚定的文化自信与文化认同。“新中式”产品自带的文化属性和社交价值,对当下年轻人自然有着很强的吸引力。他们将文化穿在身上,内化于生活的方方面面,也是在从中获取一种身份认同与文化认同。
    16. 下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )
    A. 材料一按照时间顺序介绍了汉服文化的历史渊源及其不断吸收、融合、创新的演变过程。
    B. 材料一中加点的“之一”,表程度限定,说明“立领”是宋代众多服饰特点中的一个,语言准确、严密。
    C. 材料二首段运用了打比方、作诠释等说明方法详细地介绍了马面裙名字的由来。
    D. 材料三后三段用了总分的结构,为我们介绍了“新中式”受消费者青睐的原因。
    17. 根据材料内容,下列说法正确的一项是( )
    A. 汉服作为一种时尚和文化的象征,在各个朝代都有其独特的个性和审美,如唐代宽松的衣袍、飘逸的裙摆。
    B. 马面裙的“马面”结构经历了从清新淡雅到华丽富贵再到秀丽质朴的变化,穿越百年时光历久弥新。
    C. “新中式”穿搭之所以频上热搜,是因为其将中国传统元素与当下审美潮流相结合,它隆重华丽的特点,符合年轻人的审美观点。
    D. 消费者青睐“新中式”,是因为其日常穿搭的简约与实用感,符合当下年轻人对个性美的追求,是年轻人从中获取一种身份认同与文化认同的方式。
    18. 某校社团准备设计一个“汉服展厅”,请你结合一、二则材料,概括提炼一段文字,介绍“汉服”。要求:抓住汉服历史悠久、风格款式的特点:按照一定的说明顺序写作,语意连贯,语句通顺,150字左右。
    【答案】16. B 17. D
    18. 汉服距今有5000年历史。魏晋南北朝注重个性和审美,出现对襟衣、交领衣等款式;唐朝服饰款式丰富多样,装饰华丽,以齐胸襦裙最为典型;宋朝更加注重实用性和舒适性,款式相对简洁,马面裙自此出现;从明清到民国,马面裙成了典型的款式,其风格有清新淡雅到华丽富贵到秀丽质朴,其独有的典雅魅力,是古人刻进DNA里的中国式浪漫。
    【解析】
    【16题详解】
    本题考查内容理解与分析。
    B.“之一”表示范围的限定。表示一定范围内的数量或事物中的一个。故选B。
    【17题详解】
    本题考查提炼信息。
    A.根据材料一中的“魏晋南北朝时期,汉服开始出现多样化的趋势,服饰更加注重个性和审美……这也在服饰上得到了体现、如宽松的衣袍、飘逸的裙摆等”可知,本项“如唐代宽松的衣袍、飘逸的裙摆”有误;
    B.根据材料二第二段中的“到了明清时期,马面裙已经成为女子着装最典型的款式。它的风格由明代的清新淡雅到清代的华丽富贵,再到民国的秀丽质朴,经历了一系列的变化,但它的‘马面’结构一直根深蒂固的存在着”可知,马面裙的“马面”结构并没有变化,“经历了从清新淡雅到华丽富贵再到秀丽质朴的变化”的是马面裙的风格;
    C.根据材料三第一段“那些将中国传统元素与当下审美潮流相结合的服装,都可以被归类为‘新中式’。只不过,它并没有传统服饰那么隆重华丽,而是更注重追求日常穿搭的简约与实用感”可知,题干“它隆重华丽的特点”表述错误;第三段中的“‘新中式’似乎与当下年轻人对于个性美的追求不谋而合”可知,本项“符合年轻人的审美观点”过于肯定;
    故选D。
    【18题详解】
    本题考查提炼信息。
    根据材料一首段中的“汉服的历史可以追溯到华夏族的黄帝时期,距今已有约5000年的历史”可得:汉服距今有5000年历史。
    根据“魏晋南北朝时期,汉服开始出现多样化的趋势,服饰更加注重个性和审美,出现了许多新的款式,如对襟衣、交领衣等”可得:魏晋南北朝注重个性和审美,出现对襟衣、交领衣等款式;
    根据第二段中的“唐朝是汉服发展的鼎盛时期,服饰款式丰富多样,装饰华丽。唐代女性服饰以齐胸襦裙最为典型”可得:唐朝服饰款式丰富多样,装饰华丽,以齐胸襦裙最为典型;
    根据第三段中的“宋朝的汉服更加注重实用性和舒适性,服饰款式相对简洁”和材料二第二段中的“马面裙的历史可以追溯到宋代”可得:宋朝更加注重实用性和舒适性,款式相对简洁,马面裙自此出现;
    根据材料二第二段中“到了明清时期,马面裙已经成为女子着装最典型的款式。它的风格由明代的清新淡雅到清代的华丽富贵,再到民国的秀丽质朴”和末段中的“这份端庄典雅,穿越百年时光历久弥新,保持着其独有的典雅魅力,是古人刻进DNA里的中国式浪漫”可得:从明清到民国,马面裙成了典型的款式,其风格有清新淡雅到华丽富贵到秀丽质朴,其独有的典雅魅力,是古人刻进DNA里的中国式浪漫。
    综合以上关键词表述即可,注意150字以内,要按照时间顺序,按照魏晋南北朝、唐朝、宋朝、明清、民国的顺序分别介绍不同时代的特点。
    (二)(19分)
    阅读下面文章,完成下面小题。
    苍溪之溪
    李汀
    ①能够让人心去居停的地方,一定有水。我现在越来越热爱苍溪的水,譬如鸳溪的水,蓝得诱人,梨花溪的水,泛着诗意。在心里默念一下,发现苍溪的乡名、村名似乎都与溪水有关。
    ②我的扶贫联系村,叫西溪村,一个古朴的小村庄。一条山谷溪水穿村而过,山谷两边住着二百六十三户人家,农家小院掩映在山谷树丛中,安宁寂静。我第一次进村时,正是春天,站在山谷一处农家院子里,看到一山谷的洁白梨花盛开,照得天空异常明快高远,缓缓流淌的溪水映着随风飘落的梨花,倒映着蓝天白云。我感叹道,好美,一起工作的村干部笑着说,我们西溪村确实变美了,三年前栽下的千亩梨树如今都开了白蓬蓬的花,看着这花开得旺,村民心里美呢,再过几个月就摘果收钱了。
    ③这不,一位老人家正在梨树下给花授粉,一问,老人家居然七十八岁了。我问老人家:还干得动吗?老人家说:我这身体还硬朗得很哈,给花授粉算轻松活路了。再问收入几何,老人乐呵呵道:我家梨子是老品种雪梨,入口化渣,一成熟,收水果的把车子开在院子旁边,一车就收走了,收入嘛,至少上万元啦。
    ④简单几句交流后,心里想着,这里的老人家的心态,也像溪水一样清亮。老人家从满树雪梨花丛里走出来,招呼我们去他家里坐。这是一处老房子,立柱老木材,青砖马墙,屋顶老青瓦,外墙和屋顶爬满爬山虎藤,院子前是几棵猕猴桃树和雪梨树。雪梨花开,有淡淡的闷香。
    ⑤不一会儿,就聚拢过来一堆村民,大家在一起说村里的雪梨产业,说村里的水泥画,还都随意地斟老人家的蜂蜜金银花茶品。小小的院子里不时响起一阵阵爽朗的笑声,老人家凑到我耳边说:这扶贫的事儿就得这么慢慢说、慢慢磨。我心里一动。细细想来,这西溪村退出贫困村,靠的就是说和磨,磨出了长效稳定的雪梨产业,磨出了每个人心里的涓涓细流。我在西溪的农家小院穿来穿去,感觉每个人心里都自然流淌着一条清亮的小溪。
    ⑥紧接着,我又去了梨花溪,一条梨花掩映的小溪。在这个村庄,我看到数十棵百年老梨树,和保存完好的施家老茅屋。苍溪雪梨尤以施家梨为最佳。《广元县志》记载有“梨中最佳者,施家梨,种出苍溪”之说。所以,这个村庄很好地保护了百年老梨树和施家老茅屋院子。老梨树古朴苍劲,虬枝形态各异,沧桑、苍劲的枝头依然争妍傲放簇簇成团的梨花。
    ⑦弯弯绕绕,踩着青石板铺就的小路上山,走进绿树掩映的院子。抬头望见招牌,竟是一处民宿。见有人进了院子,一位三十多岁的年轻人笑呵呵地招呼我们:快坐,快坐,我给你们沏茶。
    ⑧年轻人姓葛,辞去成都大城市的工作,花了三百多万元,专门选择在苍溪开了一家民宿。小葛笑嘻嘻地说:有山有水,才是民宿。苍溪山好水好呢。中午,小葛亲自下厨,给我们做了一桌丰盛大餐。一看菜名,我就喜欢上了。怀旧山水,原来就是小野蒜凉拌折耳根;晶莹剔透,原来就是青蒸切片老腊肉;黄土成金,原来就是土碗坨坨肉……还热了一壶土酒,梨花溪土酒。桌边还备了一盘野果子,野草莓。丢一颗在嘴里,有一点点酸,也有一点点甜。酸甜中有麦黄风的吹拂,有阳光的沐浴,有月光的耳语,有雨露的倾诉。
    ⑨几杯梨花溪土酒下肚,我有了一些兴奋。在回城的路上,我一直在想,苍溪的西溪、梨花溪这样的小溪沟,最后都汇到奔腾的嘉陵江,然后一路欢腾汇入长江。我在苍溪的山水间行走,吃饭,呼吸,读书,言谈,都会清晰地感到有一种涓涓细流在浸润心田。这片土地上那缓慢流动的时光,就像溪水一样丰盈。老百姓的日子,也像溪水一样过得清澈明亮。
    19. 下面对文章的理解分析,不正确的一项是( )
    A. 本文运用记叙、描写和议论等多种表达方式,描绘了苍溪的美景,抒发了对苍溪山水风情的眷恋之情。
    B. 第③段运用了语言描写的手法,刻画了一位乐观自信、勤劳能干的老人形象。
    C. 第⑥段引用了《广元县志》的语句,补充交代了自古以来苍溪雪梨尤以施家梨为最佳。
    D. 作者按照进西溪村——到梨花溪——回城路上的路线写出了自己在苍溪的所见所闻。
    20. 第⑧段画线句连用三个“原来就是”,请结合语境分析其表达上的作用。
    怀旧山水,原来就是小野蒜凉拌折耳根;晶莹剔透,原来就是青蒸切片老腊肉;黄土成金,原来就是土碗坨坨肉……
    21. 下列文字原本放在本篇文章的开头,在选入本文时被删掉了。请你仔细揣摩,说说这些文字删得是否合适,并说明理由。
    在苍溪生活久了,走了苍溪的山,看了苍溪的水,就觉得山野苍茫、水幽生清,小县城在山水间妥帖得很,穿城而过的嘉陵江让小县城又多了一份灵气。陆游七十九岁时,在他的《怀旧用昔人蜀道诗韵》中记录下“最忆苍溪县,送客一亭绿”的深情,八十三岁时,又写下“自笑远游心未已,年来频梦到苍溪”。
    22. 文中第④⑤⑨段的画线句都写到了“溪水的清亮”,请结合文章内容说说每一处的含义。
    【答案】19. A 20. “原来就是”写出了作者突然发现菜名巧妙的原由,表达了作者当时的惊叹之情,运用了排比的修辞手法,突出强调了对年轻人智慧的赞赏。
    21. 示例一:删掉合适。全文主要写的是“我”在苍溪两个村的见闻和感受,旨在表现苍溪人在党的脱贫攻坚政策的领导下过上富足生活的愉悦心境。删掉的这两段文字主要写苍溪的特点,对事件的展开和中心的表达没有影响,删掉合适。
    示例二:删掉不合适。删掉的这两段文字主要写苍溪的特点,借陆游对苍溪山水风情的眷恋,突出了苍溪的山野苍茫、富含灵气,为全文奠定了明快的基调,为作者情感的打发奠定了基础。所以,删掉这两段文字不合适。
    22. 第④段是指老人的乐观朴实,勤劳能干,知足常乐的心态;第⑤段是指苍溪人心里像清亮的小溪,清晰感受到了扶贫工作带来的实惠,对未来美好生活充满信心;第⑨段是指苍溪是社会生活的缩影,在国家的扶贫政策下,老百姓的生活会越来越美好。
    【解析】
    【19题详解】
    本题考查对文章理解与分析。
    A.根据第②段中的“我的扶贫联系村,叫西溪村,一个古朴的小村庄”“一起工作的村干部笑着说,我们西溪村确实变美了,三年前栽下的千亩梨树如今都开了白蓬蓬的花,看着这花开得旺,村民心里美呢,再过几个月就摘果收钱了”,第③段中的“老人乐呵呵道:我家梨子是老品种雪梨,入口化渣,一成熟,收水果的把车子开在院子旁边,一车就收走了,收入嘛,至少上万元啦”,第⑤段中的“我心里一动。细细想来,这西溪村退出贫困村,靠的就是说和磨,磨出了长效稳定的雪梨产业,磨出了每个人心里的涓涓细流”,末段中的“老百姓的日子,也像溪水一样过得清澈明亮”可知,本文多次提到党的扶贫工作,提到村民们生活发生的翻天覆地的变化,以及村民们对未来美好生活的向往。故本语言的主旨是表现苍溪人在党的脱贫攻坚政策的领导下过上的富足生活,表现作者对新农村的赞美以及对村民对未来美好生活的信心与向往。本项“抒发了对苍溪山水风情的眷恋之情”赏析不当;
    故选A。
    【20题详解】
    本题考查词句赏析。
    联系画线句前句“中午,小葛亲自下厨,给我们做了一桌丰盛大餐。一看菜名,我就喜欢上了”可知,画线句中的“怀旧山水”“晶莹剔透”“黄土成金”是三个菜句,画线句交代了作者突然发出这三个富有诗意的菜名得名的原因。三个“原来是”构成了排比的修辞,表现了作者看到这些菜名,突然领悟了这些菜名得名原因后的惊叹之情。这些菜名体现了小葛的智慧,故表现了作者对年轻人智慧的赞赏。
    【21题详解】
    本题考查句段赏析。开放类试题,言之成理即可。
    可以认为删去合适。联系第②段中的“我的扶贫联系村,叫西溪村,一个古朴的小村庄”和第⑥段中的“紧接着,我又去了梨花溪,一条梨花掩映的小溪。在这个村庄,我看到数十棵百年老梨树,和保存完好的施家老茅屋”可知,作者主要写了自己在西溪村和梨花溪两个村庄的见闻与感受。根据第②段中的“我的扶贫联系村,叫西溪村,一个古朴的小村庄”“一起工作的村干部笑着说,我们西溪村确实变美了,三年前栽下的千亩梨树如今都开了白蓬蓬的花,看着这花开得旺,村民心里美呢,再过几个月就摘果收钱了”,第③段中的“老人乐呵呵道:我家梨子是老品种雪梨,入口化渣,一成熟,收水果的把车子开在院子旁边,一车就收走了,收入嘛,至少上万元啦”,第⑤段中的“我心里一动。细细想来,这西溪村退出贫困村,靠的就是说和磨,磨出了长效稳定的雪梨产业,磨出了每个人心里的涓涓细流”,末段中的“老百姓的日子,也像溪水一样过得清澈明亮”可知,全文旨在表现苍溪人在党的扶贫政策的帮扶下过上了幸福美好生活的愉悦之情。题目中经创见的语段主要描写了苍溪的美景和陆游有关的诗句,与主旨关系不大,所以可删去。
    可以认为不能删去。语段中的“在苍溪生活久了,走了苍溪的山,看了苍溪的水,就觉得山野苍茫、水幽生清”表现了苍溪的特点是“山野苍茫、水幽生清”。陆游的诗句表现了他对苍溪自然美景的喜爱与眷恋。为全文奠定了明快的感情基调,也借陆游对苍溪山水的喜爱来引出作者的喜爱与赞美之情,所以删掉不合适。
    【22题详解】
    本题考查语句赏析。需结合具体语境来分析。
    第④段:联系前段中的“我问老人家:还干得动吗?老人家说:我这身体还硬朗得很哈,给花授粉算轻松活路了。再问收入几何,老人乐呵呵道:我家梨子是老品种雪梨,入口化渣,一成熟,收水果的把车子开在院子旁边,一车就收走了,收入嘛,至少上万元啦”可知,我偶遇的这位老人七十八岁了还辛勤劳动,问他收入几何,他乐呵呵地说一年至少上万。可见他的乐观朴实与勤劳能干。把老人的心态比作清亮的溪水,表现了作者对老人这种心态的赞美之情。
    第⑤段:联系本段中的“这西溪村退出贫困村,靠的就是说和磨,磨出了长效稳定的雪梨产业,磨出了每个人心里的涓涓细流”可知,在党的扶贫政策引领下,苍溪人借助长效稳定的雪梨产业过上了幸福美满的生活,他们切实感受到党的扶贫政策的好处与实惠。把他们心里对于未来的美好期望比作清亮的小溪,表现了他们对未来幸福美好生活的信心与向往。
    第⑨段:画线句中的提到的“老百姓”指的并不只是苍溪的老百姓,而是全国的老百姓,全国的农民。苍溪的这两个村庄,只是中国千百万个和苍溪一样的村庄的缩影。在党的扶贫政策引领下,不仅是苍溪的百姓生活发生了翻天覆地的变化,全国老百姓的生活也越来越好。把老百姓的日子比作清澈明亮的溪水,表现了作者对党的扶贫政策的讴歌,对老百姓幸福生活的强烈信心。
    五、作文(60分)
    23. 按要求作文。
    人生之路就像一条蜿蜒曲折的小路,有时我们会面临各种各样的困难和挑战,但只要我们坚定信念,一直走下去,就会到达人生的巅峰。
    请以“走下去,就是巅峰”为题,写一篇文章。
    要求:
    ①选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感;
    ②文中不要出现真实的校名、人名,否则扣分;
    ③不得抄;
    ④不少于800字。(如写作诗歌不要少于20行)
    【答案】例文:
    走下去,就是巅峰
    记得那是一个寒风凛冽的冬日,我站在学校的操场上,面对着即将到来的800米长跑测试,心中充满了忐忑与不安。这不仅仅是一场体育测试,更是对我意志的一次严峻考验。
    随着老师的一声哨响,同学们如离弦之箭般冲了出去。我紧跟在队伍中,但很快就感到体力不支,呼吸变得急促,双腿像灌了铅一样沉重。看着前方越来越远的同学,我心中不禁产生了放弃的念头。就在这时,我耳边响起了妈妈曾经对我说的话:“无论遇到什么困难,都要坚持下去,因为走下去,就是巅峰。”
    这句话如同一股暖流,瞬间温暖了我的全身。我深吸一口气,调整呼吸,重新找回了节奏。虽然每一步都异常艰难,但我没有停下脚步。我告诉自己,只要一直走下去,就一定能够到达终点。
    途中,我几次想要放弃,但每当这个时候,我就会想起妈妈的话,想起自己曾经许下的承诺。我咬紧牙关,继续前行。终于,在我不懈的努力下,我看到了前方的终点线。那一刻,我仿佛看到了胜利的曙光,全身充满了力量。
    当我冲过终点线的那一刻,我几乎要瘫倒在地。但我的心中却充满了前所未有的喜悦和成就感。我知道,我不仅完成了这次测试,更战胜了自己,实现了自我超越。
    这次经历让我深刻体会到了“走下去,就是巅峰”的真谛。在人生的道路上,我们总会遇到各种各样的困难和挑战。但只要我们坚定信念,勇往直前,坚持不懈地走下去,就一定能够到达自己人生的巅峰。
    如今,每当我遇到困难想要放弃时,我都会想起那个冬日的操场,想起自己坚持不懈的身影。它提醒我,无论未来道路多么崎岖,只要我心怀信念,勇敢地走下去,就一定能够战胜一切困难,到达人生的巅峰。
    【解析】
    【详解】本题考查命题作文,题目是“走下去,就是巅峰”。
    审题立意:题目“走下去,就是巅峰”富有哲理和激励性,旨在探讨面对人生路途中的种种挑战与困难时,坚持与不懈努力的价值。从审题角度看,关键在于理解“走下去”与“巅峰”之间的内在联系。这里的“走下去”不仅指物理空间上的前行,更象征着在人生道路上不畏艰难、持续努力的精神状态;“巅峰”则代表成功、目标实现或人生价值的最高体现。因此,文章应围绕“坚持与成功”的主题展开,强调在面对挑战时,保持坚定的信念和持续的动力,最终能够到达人生的巅峰。本文适合写议论文。
    选材构思:①引入部分:可以从一个具体而生动的场景或故事入手,比如一位登山者不畏艰难险阻,一步步向山顶攀登的过程,以此引出主题——在人生的旅途中,我们也需要这样的坚持与毅力。②主体部分:个人经历,分享自己或他人面对挑战、坚持不懈最终取得成功的真实故事。通过具体事例展现挑战的具体性、过程的艰难性以及成功带来的喜悦与成就感,让读者感同身受。理论分析,结合心理学、哲学或成功人士的经验,探讨为什么“走下去”能够到达“巅峰”。可以分析坚持的重要性、信念的力量、目标设定与规划的作用等,使文章更具深度和说服力。对比论证,通过对比那些半途而废者与坚持到最后者的不同结局,进一步强调“走下去”的必要性。同时,也可以提及在过程中可能会遇到的诱惑、疲惫、失败等挑战,以及如何克服这些障碍。结尾部分,总结全文,升华主题。可以引用名言警句或自己的感悟作为结语,强调无论未来道路多么崎岖,只要我们心怀信念,勇往直前,坚持下去,就一定能够到达自己人生的巅峰。同时,也可以对未来寄予美好祝愿,鼓励读者在自己的人生旅途中勇敢前行。

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