2021-2022学年四川省成都市小学三年级上册数学期末试题及答案

这是一份2021-2022学年四川省成都市小学三年级上册数学期末试题及答案，共12页。试卷主要包含了填一填，选二选，算一算，操作题，解决问题等内容，欢迎下载使用。

1. 5分＝（ ）秒 4时15分＝（ ）分
2米＝（ ）厘米 （ ）千米＝4000米
（ ）毫米＝1分米 5千米－3000米＝（ ）千米
8吨＝（ ）千克 2吨－700千克＝（ ）千克
【答案】 ①. 300 ②. 255 ③. 200 ④. 4 ⑤. 100 ⑥. 2 ⑦. 8000 ⑧. 1300
【解析】
【分析】（1）把5分化成秒数，用5乘进率60。
（2）把4时15分化成分钟数，用4乘进率60，然后再加上15。
（3）高级单位米化低级单位厘米，乘进率100。
（4）低级单位米化高级单位千米，除以进率1000。
（5）高级单位分米化低级单位毫米，乘进率100。
（6）把3000米除进率1000化成3千米，再用5千米减去3千米即可。
（7）高级单位吨化低级单位千克，乘进率1000。
（8）把2吨换算为千克，用2乘进率1000，得2000千克，再与700千克相减即可。
【详解】5×60＝300；4×60＝240；240＋15＝255
2×100＝200；4000÷1000＝4
1×100＝100；3000÷1000＝3；5－3＝2
8×1000＝8000；2×1000＝2000；2000－700＝1300
5分＝300秒 4时15分＝255分
2米＝200厘米 4千米＝4000米
100毫米＝1分米 5千米－3000米＝2千米
8吨＝8000千克 2吨－700千克＝1300千克
【点睛】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间进率，反之则除以进率。
2. 在下面的括号里填上合适的单位。
小红跑50米的时间大约是12（ ）。
一个苹果约重250（ ）。
数学书封面的宽约是18（ ）。
一辆汽车每小时行驶75（ ）。
一辆卡车载质量5（ ）。
【答案】 ①. 秒 ②. 克 ③. 厘米 ④. 千米 ⑤. 吨
【解析】
【分析】联系生活实际，结合数据的大小选择合适的计量单位。
【详解】小红跑50米的时间大约是12秒。
一个苹果约重250克。
数学书封面的宽约是18厘米。
一辆汽车每小时行驶75千米。
一辆卡车载质量5吨。
【点睛】根据情景选择计量单位，本题主要考查学生对生活常识的掌握。
3. 在下面的括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
270×0（ ）270＋0 240分（ ）4时
405×6（ ）2400 （ ）
【答案】 ①. ＜ ②. ＝ ③. ＞ ④. ＞
【解析】
【分析】（1）根据乘法和加法的计算法则可知，0乘任何数得0，0加任何数得原数，进行判断即可。
（2）不同单位的名数比较大小，先化成相同的单位，再根据数值的大小进行比较得解。
（3）先求出算式的结果，再根据整数大小的比较方法进行比较得解。
（4）同分母的分数比较大小，分子大的分数大。
【详解】270×0＝0，270＋0＝270，所以270×0＜270＋0；
4×60＝240，240＝240，所以240分＝4时；
405×6＝2430，2430＞2400，所以405×6＞2400。
＞
【点睛】此题考查了0的特性，时间单位的换算与比较，分数的大小比较，以及整数乘法的计算。
4. 动物园里有27只狮子，9只熊猫和一些小猴子。
（1）狮子只数是熊猫的（ ）倍。
（2）小猴子的只数是熊猫的7倍，小猴子有（ ）只。
【答案】 ①. 3 ②. 63
【解析】
【分析】（1）求一个数是另一个数的几倍用除法；
（2）求一个数的几倍是多少用乘法。
【详解】（1）27÷9＝3
（2）9×7＝63（只）
【点睛】熟练掌握倍的相关知识是解答本题的关键。
5. 用一根24分米的铁丝围成一个正方形，这个正方形的边长是（ ）分米。
【答案】6
【解析】
【分析】正方形的周长等于铁丝的长度，铁丝长度除以4等于正方形的边长。
【详解】24÷4＝6（分米）
【点睛】本题主要考查学生对正方形周长公式的掌握。
6. 王老师用5根长绳子做了20根短跳绳。照这样计算，用45根长绳子可以做（ ）根短跳绳。
【答案】180
【解析】
【分析】先计算出1根长绳子做短跳绳的根数，再乘45即可解答。
【详解】20÷5×45
＝4×45
＝180（根）
【点睛】熟练掌握归一问题解题方法是解答本题的关键。
7. 把下面的竖式填写完整。

【答案】见详解
【解析】
【分析】第1个竖式中，个位相加是0，所以第一个加数的个位数字是1，和的十位数字即为9，和的百位数字是8，一个加数的百位数字是5，所以另一个加数的百位数字是3；第2个竖式中，先根据差的个位数字确定被减数的个位数字是0，差的十位数字是4，所以被减数的十位数字只能是0，据此写出算式；第3个竖式中，个位相加后向十位进1，所以只要两个加数的十位数字相加是6即可，因为十位相加后不满10，一个加数的百位是4，和的百位是7，所以另一个加数的百位数字是3，据此写出算式。
【详解】
8. 三年级（1）班同学们到动物园去游玩，参观熊猫馆的有30人，参观大象馆的有25人，两个馆都参观的有13人。三年级（1）班一共有（ ）人。
【答案】42
【解析】
【分析】参观熊猫馆的人数加参观大象馆的人数，再减两个馆都参观的人数，等于三年级（1）的人数。
【详解】30＋25－13
＝55－13
＝42（人）
【点睛】熟练掌握集合问题解题方法是解答本题的关键。
二、选二选（每题只有一个答案是正确的）。本题共6题，共12分。
9. 一次会议9：35开始，王叔叔提前15分钟到达会场，王叔叔到达会场的时间是（ ）。
A. 9：50B. 9：40C. 9：20
【答案】C
【解析】
【分析】开始时间＝结束时间－经过时间，据此即可解答。
【详解】9：35－15分钟＝9：20
故答案为：C
【点睛】熟练掌握时间的推算方法是解答本题的关键。
10. 在452、441、447、459、436、458、463这几个数中，接近460的数有（ ）个。
A. 4B. 3C. 2
【答案】B
【解析】
【分析】根据题意，分别求出这几个数与460差，差越小的越接近460，据此解答。
【详解】460－452＝8
460－441＝19
460－447＝13
460－459＝1
460－436＝24
460－458＝2
463－460＝3
因为1＜2＜3＜8＜13＜19＜24，所以459、458、460这3个数最接近460。
故答案为：B
【点睛】本题主要考查了整数的认识，解答此题可以求出每个数与460的差，进而写出接近460的数。
11. 下面说法正确的是（ ）。
A. 四条边相等的四边形是正方形。
B. 两位数乘一位数的积，可能是两位数也可能是三位数。
C. 把6个苹果分成3份，1份是苹果总数的。
【答案】B
【解析】
【分析】解答此题时，可以采用逐项分析排除法，根据“四条边相等、四个角都是直角的四边形叫做正方形”可知，选项A是错误的；选项B，可以举例说明，10×1＝10，99×9＝891，所以两位数乘一位数的积，可能是两位数也可能是三位数，故此项是正确的；选项C，根据分数的意义可知，把6个苹果平均分成3份，1份是苹果总数的，故此项错误；据此判断选择即可。
【详解】A．四条边相等、四个角都是直角的四边形叫做正方形，故A错误；
B．10×1＝10，99×9＝891，所以两位数乘一位数的积，可能是两位数也可能是三位数，故B正确；
C．把6个苹果平均分成3份，1份是苹果总数的，故C错误。
故答案为：B
【点睛】正确理解正方形、分数的意义，是解答此题的关键。
12. 一台电风扇卖（ ）元。
A. 432B. 245C. 129
【答案】C
【解析】
【分析】根据题意可知，电饭煲的单价减58元等于电风扇的单价。
详解】187－58＝129（元）
故答案为：C
【点睛】分析清楚谁比谁贵，再作进一步解答。
13. 妈妈买回一盒巧克力共15个，哥哥吃了这盒巧克力的，弟弟吃了这盒巧克力的。两人吃的个数相比，（ ）。
A. 哥哥吃的个数多
B. 弟弟吃的个数多
C. 哥哥和弟弟吃的个数一样多
【答案】B
【解析】
【分析】将15个巧克力平均分成5份或3份，哥哥吃了这盒巧克力5份中的1份；弟弟吃了这盒巧克力3份中的1份，因此用15分别除以5、除以3计算出哥哥、弟弟吃的个数，然后再比较即可。
【详解】15÷5＝3（个）
15÷3＝5（个）
3个＜5个，即弟弟吃的个数多。
故答案为：B
【点睛】熟练掌握分数的简单应用是解答此题的关键。
14. 如图，用5个边长1厘米的小□分别拼成下面两个图形，两个图形的周长相比，（ ）。
A. 它们的周长一样长
B. 甲图形的周长长一些
C. 乙图形的周长长一些
【答案】B
【解析】
【分析】观察图形可知，甲图，通过平移，它的周长可以转化成一个边长是3厘米的正方形的周长，乙图，通过平移，它的周长可以转化成一个长3厘米、宽2厘米的长方形的周长；再根据“正方形周长＝边长×4、长方形周长＝（长＋宽）×2”，即可分别求出它们的周长。
【详解】3×4＝12（厘米）
（3＋2）×2
＝5×2
＝10（厘米）
12＞10
所以，如图，用5个边长1厘米的小□分别拼成下面两个图形，甲图形的周长长一些。
故答案为：B
【点睛】熟记：长方形周长＝（长＋宽）×2、正方形周长＝边长×4，是解答此题的关键。
三、算一算。本题共3题，共28分。
15. 直接写出下面各题的得数。
132×4≈ 305×7≈ 16×5＝ 1600×4＝
101×5＝ ＝
【答案】520；2100；80；6400；
505；1；；
【解析】
【详解】略
16. 用竖式计算下面各题。（带“☆”要验算）
☆349＋198＝ ☆1000－237＝
565×9＝ 970×4＝ 750×8＝
【答案】547；763；
5085；3880；6000
【解析】
【分析】（1）整数加法计算法则：相同数位对齐，从个位算起；哪一位上的数相加满十，就向前一位进一；得数的数位也要对齐。
（2）整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一当十，和本位上的数合并在一起，再减。
（3）一位数乘多位数乘法法则：从个位起，用一位数依次乘多位数中的每一位；哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几。
【详解】349＋198＝547 1000－237＝763
验算：验算：
565×9＝5085 970×4＝3880 750×8＝6000

17. 脱式计算。
109－13＋217 236＋8×8 （123－74）÷7
【答案】313；300；7
【解析】
【分析】（1）按照从左往右的顺序进行计算。
（2）先算乘法，再算加法。
（3）先算小括号里面的减法，再算小括号外面的除法。
【详解】109－13＋217
＝96＋217
＝313
236＋8×8
＝236＋64
＝300
（123－74）÷7
＝49÷7
＝7
四、操作题。本题共3题，共11分。
18. 涂色表示下面的分数。

【答案】见详解
【解析】
【分析】表示将正方形平均分成8份，取其中的3份，即给3份涂色；
表示将六边形平均分成6份，取其中的5份，即给5份涂色即可；
表示把平行四边形平均分成2份，取其中的1份，即给1份涂色；
表示把小正方形平均分成3份，取其中的2份，小正方形共12个，1份是4个，2份就是8个，即给8个小正方形涂色。
【详解】
【点睛】分数表示把一个整体平均分成若干份，取其中的一份或几份。
19. 画一幅线段图表示“铅笔有8支，钢笔的数量是铅笔的4倍”这句话的意思。
【答案】
【解析】
【分析】根据“铅笔有8支，钢笔的数量是铅笔的4倍”可知，也就是求8的4倍，即4个8是多少；把铅笔的支数看作一份，则钢笔的支数就是这样的4份，据此即可画出线段图。
【详解】如图所示：
8×4＝32（支）
【点睛】本题主要考查了倍数关系：求一个数的几倍是多少，用这个数乘倍数。
20. 学校准备建一个周长24米的花圃。你能在下面的方格纸上设计出不同的花圃吗？（每个小方格的边长是1米）
【答案】（答案不唯一）
【解析】
【分析】根据周长的意义，一个平面图形各边长之和就是这个图形的周长；如可画边长是6米的正方形，其周长是6×4＝24（米）；周长是24米的长方形，一条长与宽的和是24÷2＝12（米），可画长10米、宽2米的长方形，或者长8米、宽4米的长方形，其周长都是24米，答案不唯一。
【详解】根据分析，作图如下：
（答案不唯一）
【点睛】根据周长画平面图形的关键是根据周长计算公式计算出相关线段（边）的长度。
五、解决问题。本题共5题，共24分。
21. 植物园门票8元/人，王老师带三年级92人前去参观。
小红说：老师带800元买门票肯定足够了。
小明说：老师带700元就足够了。
他们俩谁说得对呢？请写出你判断过程。
【答案】小红（判断过程见详解）
【解析】
【分析】王老师带三年级92人共93人，8乘93等于买门票需要的钱数，再与700元、800元进行比较即可判断。
【详解】8×93＝744（元）
700＜744＜800，所以小红说得对。
答：小红说得对。
【点睛】熟练掌握总价、单价和数量三者之间的关系是解答本题的关键。
22. 物流站有一批货物需要装运。如果用载质量4吨的车子装运，需要12辆车。如果改用载质量6吨的车子装运，需要多少辆车子？
【答案】8辆
【解析】
【分析】根据题意，用4吨乘12辆，求出这批货物的总质量，再除以6吨，即可求出需要车子的辆数。
【详解】4×12÷6
＝48÷6
＝8（辆）
答：需要8辆车子
【点睛】求出这批货物的总质量，是解答此题的关键。
23. 王老师为体育组买回橄榄球、足球和篮球各一个。橄榄球的价钱是篮球的2倍，足球的价钱比橄榄球便宜65元。一个篮球105元，一个足球多少元？
【答案】145元
【解析】
【分析】篮球单价是105元，乘2等于橄榄球的单价，橄榄球的单价减65元等于足球的单价，据此即可解答。
【详解】105×2－65
＝210－65
＝145（元）
答：一个足球145元。
【点睛】分析清楚三种球价钱之间的关系，再作进一步解答。
24. 李叔叔准备用篱笆在墙角围一个长20米，宽12米的鸡舍（如图）。
（1）围这个鸡舍一共需要篱笆多少米？
（2）如果每米篱笆需要8元钱，那么李叔叔围这个鸡舍一共需要多少钱？
【答案】（1）32米
（2）256元
【解析】
【分析】（1）通过观察图形可知，两面靠墙，用篱笆围成一个长20米，宽12米的鸡舍，需要篱笆的长度等于这个长方形的一条长加上一条宽；据此解答。
（2）根据整数乘法的意义，用篱笆的长度乘每米篱笆的价格即可。
【详解】（1）20＋12＝32（米）
答：围这个鸡舍一共需要篱笆32米。
（2）32×8＝256（元）
答：李叔叔围这个鸡舍一共需要256元。
【点睛】此题考查的目的是理解掌握长方形周长的意义，长方形的周长公式及应用，关键是明确：面面靠墙围成一个长方形。
25. 妈妈、姐姐和弟弟一起包饺子。姐姐包了16个饺子，妈妈包的饺子是姐姐的3倍，弟弟包的饺子是妈妈的，弟弟包了多少个饺子？
【答案】6个
【解析】
【分析】16乘3等于妈妈包饺子的个数，再除以8等于弟弟包饺子的个数。
【详解】16×3÷8
＝48÷8
＝6（个）
答：弟弟包了6个饺子。
【点睛】本题主要考查学生对用除法求一个数的几分之几是多少方法的掌握。