2021-2022学年四川省成都市锦江区北师大版三年级上册期末测评数学试卷（原卷版）+答案

这是一份2021-2022学年四川省成都市锦江区北师大版三年级上册期末测评数学试卷（原卷版）+答案，共6页。试卷主要包含了仔细想，认真填，小法官，巧判断，反复比，正确选，我能算，操作题，解决应用问题等内容，欢迎下载使用。

（时间：80分）
一、仔细想，认真填。
1. 一棵树高3.16米，也就是（ ）米（ ）分米（ ）厘米。
【答案】 ①. 3 ②. 1 ③. 6
【解析】
【分析】1米＝10分米＝100厘米，据此即可解答。
【详解】一棵树高3.16米，也就是3米1分米6厘米。
【点睛】熟练掌握长度单位的换算知识是解答本题的关键。
2. 8个1角，就是8个（ ）元，是（ ）元。
【答案】 ①. 0.1 ②. 0.8
【解析】
【详解】略
3. 在括号里填上合适的数。
1年＝（ ）月 5元9角＝（ ）元
3天＝（ ）时 4.33元＝（ ）元（ ）角（ ）分
【答案】 ①. 12 ②. 5.9 ③. 72 ④. 4 ⑤. 3 ⑥. 3
【解析】
【分析】1年＝12月，1天＝24时，1元＝10角＝100分，据此即可解答。
【详解】1年＝12月 5元9角＝5.9元
3天＝72时 4.33元＝4元3角3分
【点睛】熟练掌握时间和人民币单位换算知识是解答本题的关键。
4. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
8.7元（ ）7.8元 4.00元（ ）4元
9025元（ ）9.2元 1米（ ）10厘米
1元9角9分（ ）2元 1元3角（ ）1.03元
【答案】 ①. ＞ ②. ＝ ③. ＜ ④. ＞ ⑤. ＜ ⑥. ＞
【解析】
【分析】第1、2、3题根据小数大小的比较方法进行比较；第4、5、6题把单价统一后比较大小。
【详解】8.7元＞7.8元 4.00元＝4元
9.025元＜9.2元 1米＞10厘米＝0.1米
1元9角9分＝1.99元＜2元 1元3角＝1.3元＞1.03元
【点睛】本题主要考查学生对小数大小比较方法的掌握。
5. 要确定这一年是闰年还是平年，可以看日历表中的（ ）月。
【答案】2
【解析】
【分析】平年2月是28天，闰年2月是29天，通过2月的天数即可判断出是平年还是闰年。
【详解】根据分析可知，要确定这一年是闰年还是平年，可以通过看日历表中的2月的天数来判断。
【点睛】熟练掌握年、月、日知识是解答本题的关键。
6. 蚂蚁沿着长15厘米，宽是6厘米的长方形桌面爬了1圈，它一共爬了（ ）厘米。
【答案】42
【解析】
【分析】长方形桌面的长加宽的和乘2，即等于蚂蚁爬的长度。
【详解】（15＋6）×2
＝21×2
＝42（厘米）
【点睛】熟练掌握长方形的周长公式是解答本题的关键。
7. 一个正方形的周长是36厘米，它的边长是_____厘米。
【答案】9
【解析】
【分析】因为正方形的周长＝边长×4，所以边长＝周长÷4；据此计算即可。
【详解】36÷4＝9（厘米）
答：它的边长是9厘米。
8. 下图中是禁止小汽车向右转弯的标志图，禁止时问是早上（ ）时开始，下午（ ）时结束，一共禁止了（ ）时。
【答案】 ①. 9 ②. 5 ③. 8
【解析】
【分析】24时计时法转换为普通计时法：加上时间限制词（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等），数字大于12的要减去12时；经过时间＝结束时间－开始时间。
【详解】9：00也就是上午9时，17：00也就是下午5时；
17：00－9：00＝8小时
【点睛】熟练掌握普通计时法与24时计时法互化和经过时间计算方法是解答本题的关键。
9. 淘气需要挑选一套衣服，他有3件上衣2条裤子，一共可以搭配（ ）套不同衣服。
【答案】6
【解析】
【分析】每一件上衣与2条裤子进行搭配，有2套不同的搭配方法，3件上衣与2条裤子进行搭配，就有2×3＝6（套）不同的搭配方法。
【详解】2×3＝6（套）
【点睛】本题主要考查学生对搭配问题解题方法的掌握。
10. 笑笑在12月1日记录家里的水表读数是138吨，12月31日水表的读数是154吨，12月她家用了（ ）吨水。
【答案】16
【解析】
【分析】用154减去138即等于12月她家用水吨数
【详解】154－138＝16（吨）
【点睛】两个时间水表的读数之差就是这个时间段用水吨数。
11. 有一个长方形花园，宽是15米，长是宽的3倍，这个花园的周长是（ ）米。
【答案】120
【解析】
【分析】宽乘3等于长，长加宽的和乘2即等于花园的周长。
【详解】（15×3＋15）×2
＝（45＋15）×2
＝60×2
＝120（米）
【点睛】先计算出长是多少，再作进一步解答。
二、小法官，巧判断。（正确的在括号内记“√”，错误的记“×”）
12. 205×5的积中间一定没有0。（ ）
【答案】×
【解析】
【分析】计算出205×5的积即可解答。
【详解】205×5＝1025，积的中间有一个0，所以判断错误。
【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。
13. 用24时计时法，第一天的24时，也就是第二天的1时。（ ）
【答案】×
【解析】
【分析】把12时计时法，也就是普通记时法，转换成24记时法，下午、晚上的时间要加12时，夜里12时就是24时，又是第二天的0时；据此转化。
【详解】用24时记时法，第一天的24时，也是第二天的0时，所以原说法是错误的；
故答案为：×。
【点睛】本题是考查12时记时法与24时记时法的转化，注意把12时记时法转换成24时记时法，下午、晚上的时间要加12时，去掉“下午”、“晚上”二字。
14. 1比小数大。（ ）
【答案】×
【解析】
【分析】1＞0.8，1＜1.1，所以1并不是比所有的小数大。
【详解】根据分析可知，1并不是比所有小数大，所以判断错误。
【点睛】本题可以通过举例说明原说法错误。
15. 观察同一个物体，由于观察位置不同，看到的形状不一定相同。（ ）
【答案】√
【解析】
【分析】观察一个长方体，从一个面看时，只能看到一个面，从一条棱看时，能看到两个面，从一个顶点看时，能看到三个面，且最多能看到三个面。
【详解】根据分析可知，观察同一个物体，由于观察的位置不同，看到的形状不一定相同，所以判断正确。
【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。
16. 十月已经过去了14天，还有17天。（ ）
【答案】√
【解析】
【分析】十月是大月，有31天，用31减去14即可判断。
【详解】十月是大月，有31天，31－14＝17（天），所以判断正确。
【点睛】本题主要考查学生对年、月、日知识的掌握。
三、反复比，正确选。（把正确答案的番号填在括号内）
17. 下列算式的结果最接近60的是（ ）。
A. 12×2B. 42×2C. 19×3D. 25×3
【答案】C
【解析】
【分析】计算出各个算式与60之间的相差，相差最小的最接近60。
【详解】A．12×2＝24，60－24＝36；
B．42×2＝84，84－60＝24；
C．19×3＝57，60－57＝3；
D．25×3＝75，75－60＝15；
36＞24＞15＞3；
故答案为：C。
【点睛】两个数之间的差越小，就越接近。
18. 根据下图，列出的正确算式是（ ）。
A. 9×3＋57B. 57－3×9C. 57－9÷3D. 9×3－57
【答案】B
【解析】
【分析】根据上图可知，总共是57，减去3个9的和即等于要求的是多少。
【详解】根据分析可知，正确算式是：57－3×9。
故答案为：B。
【点睛】本题主要考查学生对整数混合运算知识的掌握。
19. 从一个长8厘米，宽6厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长是（ ）厘米。
A. 32B. 24C. 16
【答案】B
【解析】
【详解】略
20. 下面是成都到西安的路线图，绵阳到西安有（ ）千米。
A. 742B. 294C. 327D. 621
【答案】D
【解析】
【分析】根据图表可知，成都到西安的路程减去成都到绵阳的路程等于绵阳到西安的路程。
【详解】742－121＝621（千米）
故答案为：D。
【点睛】首先分析清楚图表表达的意思，再作进一步解答。
21. 日历中选择了相邻两天的和是25，这两天是（ ）。
A. 20和5B. 10和15C. 11和14D. 12和13
【答案】D
【解析】
【分析】判断各个选项中的两天是否相邻，据此即可解答。
【详解】A．20日和5日不是相邻的两天，不符合题意；
B．10日和15日不是相邻的两天，不符合题意；
C．11日和14日不是相邻的两天，不符合题意；
D．12日和13日是相邻的两天，并且12加13的和等于25，符合题意；
故答案为：D。
【点睛】本题主要是看这两天是不是相邻的两天，这是解答本题的关键。
四、我能算。
22. 直接写出得数。
20÷5＝ 60×4＝ 0.6＋1.4＝ 5.5－2.1＝
96×0＝ 208×1＝ 137＋210＝ 160÷2＝
0.4－0.2＝ 160÷2＝ 22×3＝ 8×700＝
200＋350＝ 120÷6－9＝ 30×4×2＝ 400＋300－200＝
【答案】4；240；2；3.4
0；208；347；80
0.2；80；66；5600
550；11；240；500
【解析】
【详解】略
23. 列坚式计算。
4.3元＋6.8元＝ 9元－7.7元＝ 53×9＝ 206×4＝
【答案】11.1元；1.3元；477；824
【解析】
【分析】小数加、减法计算方法：先把各数的小数点对齐，再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。
多位数乘一位数计算法则：从右边起，依次用一位数去乘多位数的每一位，乘到哪一位，得数的末尾就和哪一位对齐，满几十就向前一位进几。
【详解】4.3元＋6.8元＝11.1元 9元－7.7元＝1.3元 53×9＝477 206×4＝824

24. 用递等式计算。
29×2×4 151×（142－137） 1000－564＋332
16×3×4 987－355＋251 （106＋35）×6
【答案】232；755；768
192；883；846
【解析】
【分析】四则混合运算的运算顺序：同级运算，从左往右依次进行计算；既有加减，又有乘除，先算乘除，再算加减；有括号，先算括号里面的。
【详解】29×2×4
＝58×4
＝232
151×（142－137）
＝151×5
＝755
1000－564＋332
＝436＋332
＝768
16×3×4
＝48×4
＝192
987－355＋251
＝632＋251
＝883
（106＋35）×6
＝141×6
＝846
五、操作题。
25. 把①至④号小朋友看到的图，连一连。
【答案】见详解
【解析】
【分析】①号小朋友是从壶的侧面观察的，看到的是壶的侧面，壶的把手在右，壶嘴在左；
②号小朋友是从壶的上面观察的，看到的是壶的顶部；
③号小朋友是从壶的侧面观察的，看到的是壶的侧面，壶的把手在左，壶嘴在右；
④号小朋友是从壶的底部观察的，看到的是壶的底部。
【详解】
【点睛】本题主要考查的学生方位感和空间想象力。
六、解决应用问题。
26. 一本书共82页，妙想看了10页，剩下的要8天看完，需要平均每天看多少页？
【答案】9页
【解析】
【分析】82减去10等于剩下的页数，再除以8即等于需要平均每天看的页数。
【详解】（82－10）÷8
＝72÷8
＝9（页）
答：需要平均每天看9页。
【点睛】本题主要考查学生对整数混合运算知识的掌握。
27. 一台洗衣机价格为675元，一台饮水机价格为435，一台电视机价格为883元，问一台电视机比一台洗衣机与一台饮水机的价格总和少多少元？
【答案】227元
【解析】
【分析】一台洗衣机价格加上一台饮水机价格，再减去一台电视机价格即可解答。
【详解】675＋435－883
＝1110－883
＝227（元）
答：一台电视机比一台洗衣机与一台饮水机的价格总和少227元。
【点睛】本题主要考查学生对整数加减法计算方法的掌握。
28. 一块长方形钢板，周长是400米，长是120米，宽是多少米？
【答案】80米
【解析】
【分析】周长除以2，再减去长，即等于宽
【详解】400÷2－120
＝200－120
＝80（米）
答：宽是80米。
【点睛】熟练掌握长方形的周长公式是解答本题的关键。
29. 小华有3.4元，小梅有7.8元，她们把钱合起来想买一本12元的图书，够吗？如果够，还剩多少元钱？如果不够，还差多少元钱？
【答案】不够；0.8元
【解析】
【分析】先把小华和小梅的钱相加，再与12元进行比较，然后计算出之间的相差即可解答。
【详解】3.4＋7.8＝11.2（元）
11.2＜12
12－11.2＝0.8（元）
答：不够，还差0.8元。
【点睛】熟练掌握小数加减法的计算方法是解答本题的关键。
30. 看发票，算出被张阿姨弄脏的书的总价。
【答案】154元
【解析】
【分析】《儿童漫画》的单价乘2，加上《上下五千年》的1套的价钱即可解答。
【详解】86＋34×2
＝86＋68
＝154（元）
答：被张阿姨弄脏书的总价是154元。
【点睛】熟练掌握总价、单价和数量三者之间的关系是解答本题的关键。
路程/千米
成都－绵阳
121
成都－汉中
448
成都－西安
742
书籍名称
单价
数量
总价
上下五千年
86元
1套
儿童漫画
34元
2套