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    【人教版八上生物期中复习考点梳理+临考押题】第四、五章 细菌、真菌和病毒(知识清单)
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    【人教版八上生物期中复习考点梳理+临考押题】第四、五章 细菌、真菌和病毒(知识清单)

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    这是一份【人教版八上生物期中复习考点梳理+临考押题】第四、五章 细菌、真菌和病毒(知识清单),共3页。试卷主要包含了细菌真菌的分布,细菌,真菌,细菌和真菌在自然界中的作用,人类对细菌和真菌的利用等内容,欢迎下载使用。


    一、细菌真菌的分布
    1、菌落:一个细菌或真菌繁殖后 形成的肉眼可见的集合体称为菌落。
    2、列表细菌和真菌菌落的不同
    细菌很小,要观察细菌形态一定要借助于高倍的光学显微镜或电子显微镜。
    3、细菌、真菌生活的基本条件:有机物、适宜温度、水分、生存空间
    4、培养方法:①配制培养基 ②高温灭菌 ③接种 ④恒温培养
    5、不同的细菌和真菌还要求某些特定的条件,如有些细菌和真菌要氧气生活,有些不要。如:酵母菌发酵不要氧气,是无氧呼吸,乳酸菌制奶也不要氧气。
    二、细菌
    1、细菌的发现者:17世纪后叶,荷兰人 列文·虎克
    2、微生物学之父:法国人 巴斯德
    3、“鹅颈瓶”实验:
    实验前将肉汤煮沸的目的:杀灭肉汤中细菌、真菌;
    甲乙两组实验的变量为:细菌的有无;
    乙变质的原因是:空气中的细菌进入到肉汤中。
    (4)这个实验证明:细菌是由原已存在的细菌产生的。
    4、细菌的形态:个体十分微小,单细胞,有球状、杆状、螺旋状之分;
    5、细菌的结构:
    细胞壁:保护和支持;
    细胞膜:保护,控制物质的进出;
    细胞质:加快物质交换;
    DNA:内含遗传物质;
    鞭毛:运动;荚膜:保护;
    6、细菌的营养方式:异养(无叶绿体)
    7、细菌的生殖方式:分裂生殖 (休眠体----芽孢)
    8、细菌分布范围广泛的原因:个体微小,容易传播;分裂生殖,繁殖速度快;细胞壁增厚形成芽孢,抵抗不良环境。
    三、真菌(酵母菌、蘑菇、霉菌)
    1、酵母菌
    ⑴形态:单细胞
    ⑵结构:细胞膜、细胞质、细胞核、细胞壁、液泡、无叶绿体
    ⑶生殖方式:出芽生殖,特殊情况进行孢子生殖
    2、霉菌(青霉、曲霉)
    ⑴形态:多细胞
    ⑵结构:青霉和曲霉图(右图)
    A:青霉 B:曲霉
    1.孢子2.直立菌丝 3.营养菌丝
    青霉孢子:呈扫帚状,颜色为青绿色
    曲霉孢子:呈放射状,颜色为黑色
    ⑶生殖:孢子生殖
    3、蘑菇
    ⑴结构:子实体(包括菌盖、菌褶和菌柄)和菌丝。
    (菌盖下有菌褶,上面有孢子)
    ⑵生殖方式:孢子生殖
    ⑶生活环境:阴暗潮湿,温暖,有机物丰富
    四、细菌和真菌在自然界中的作用
    ⑴作为分解者参与物质循环 ⑵引起动植物和人类患病 ⑶与动植物共生:
    五、人类对细菌和真菌的利用
    ⑴食品制作:①做馒头、面包,酿酒,用酵母菌 ②制作酸奶:用乳酸菌,
    ③制醋用醋酸菌,④制酱用多种霉菌
    ⑵保存食品方法有:“巴斯德“消毒法、罐藏法、脱水法、腌制法、真空包装法、
    晒制烟熏法、渗透法、冷藏冷冻法、
    ⑶抗生素的发现
    抗生素:有些真菌可以产生杀死某些致病细菌的物质,这些物质称为抗生素。
    ⑷保护环境: 甲烷细菌生成沼气
    第五单元 第五章 病毒
    病毒的发现:伊万洛夫斯基
    病毒的结构:无细胞结构;由蛋白质外壳和内部遗传物质组成
    生活方式:营寄生生活
    繁殖方式:自我复制(离开活细胞会休眠形成结晶体)
    病毒的种类:植物病毒、动物病毒、细菌病毒(又称噬菌体)
    病毒与人类生活的关系:
    有害:使动植物患病
    有利:制成疫苗防治疾病、利用噬箘体治疗细菌性疾病、在生物防治中的应用、在基因工程中的应用

    大小
    形状
    颜色
    细菌菌落

    光滑粘稠或粗糙干燥
    白或黄
    真菌菌落

    绒毛状,絮状或蜘蛛状
    红,褐,绿,黑,黄
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