河南省信阳市罗山县2022-2023学年五年级下学期期末语文试题

这是一份河南省信阳市罗山县2022-2023学年五年级下学期期末语文试题，共8页。试卷主要包含了选择题，按要求写字，根据阅读积累填空，阅读，完成习题，习作等内容，欢迎下载使用。

温馨提示：同学们，期末是收获的时刻。现在，我们就来仔细审题，认真答题，收获成功，收获喜悦！请注意：卷面书写5分，请你认真书写，注意卷面整洁。
一、选择题。 (16分)
1.下列加点字读音完全正确的一组是( )。
A.血泊(pō) 旖旎(yī) 国子监(jiàn)
B.徘徊(huán) 忌讳(huì) 由衷(zhōng)
C.放肆(sì) 水寨(zhài) 秉性(bǐng)
D.巍峨(é) 踉跄(qiàng) 拧螺丝(níng)
2.下列说法不正确的一项是( )。
A.《杨氏之子》中，杨氏子和孔君平的对话，利用姓氏做文章，很是巧妙。
B.《月是故乡明》中“我的小月亮，我永远忘不掉你”直接抒发了作者对故乡的深深的怀念之情。
C.《水浒传》中的“榜文”就是公告公示的意思， “墨客”就是卖墨的商人。
D.“道旁李”和“羊肠小道”中的“道”都是路的意思。
3.下列诗句使用静态描写的是( )。
A.草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。B.敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
C.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。D.却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
4.甲骨文的象形性很强，根据这个特点，我们可以辨认汉字。下面是古人最早创造的“酌”字。根据“酌”的字形特点，联系“酌”的本义，分析这个字的右边表示 ( ),左边表示 ( )。
A.酒杯 B.酒坛 C.木棍 D.舀酒的工具； 勺子
5.我们阅读古典名著时可以借助每一回的题目，即“回目”来猜测每一回的主要内容。根据《西游记》的回目可知，“真假美猴王”这个故事出现在( )。
A.第二十二回 八戒大战流沙河 木叉奉法收悟净
B.第二十七回 尺魔三戏唐长老 圣僧恨逐美猴王
C.第五十七回 真行者落伽山诉苦 假猴王水帘洞誊文
D.第六十一回 猪八戒助力败魔王 孙行者三调芭蕉扇
6.下列搭配正确的一项是( )。
A.煮酒论英雄———《水浒传》 B.及时雨——吴用
C.薛宝钗——敏感多情、多愁善感 D.刘姥姥——三进荣国府
7.《三国演义》中的人物被塑造的栩栩如生，其中有些人物已成为不朽的典型，好像还活在人群中，所以人们常把有智慧的人赞为诸葛亮，把奸诈的人骂做曹操，把忠厚的人称为鲁肃，把性烈的人叫作( )。
A.刘禅 B.张飞 C.关羽 D.赵云
二、按要求写字、词、句。 (16分)
1.看拼音，写汉字，请把字写正确、端正、美观。 (7分)
(1) 这是美丽的那拉提大草原, shēng chù 在悠闲地吃草，极目 yuǎn tià ，到处都是绿色。
(2) 比赛开始了, 双方 mó quán cā zhǎng, yuè yuèyù shì经过激烈的比拼，我校代表队 yíng 得了比赛。
2. 按要求写句子。(9分)
(1) 读例句，再选择一个词仿写。 (2分)
例句：热 八月，天气热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。
冷 吵 静
(2) 读句子，注意加点的部分，写一写自己类似的体验。(2分)
几十年，几百年，几千年，时间一转眼就过去了。成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。
(3) 体会例句的表达特点，再选择一种情景写句话。(2分)
这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧，就像敏捷的猴子在树干间攀缘、穿行。
游子回到家乡 雨点落在窗玻璃上 云朵在填空飘荡

((4)要写好一个人物，可以选用典型事例体现人物特点，可以直接描写人物特点，还可以通过侧面描写人物的特点，请按要求写一段话，运用侧面描写的方法体现方芳“歌声动听”的特点。(3分)

三、根据阅读积累填空。(10分)
1.本学期，我们明白了许多道理。 “人有耻， ”告诉我们一个人如果有了羞耻心，就能够不做那些不该做的事情了；“ ，小人长戚戚”告诉我们要做君子。
2.古诗中的景物描写，往往值得我们咀嚼回味。 “ ，时鸣春涧中”用鸟鸣声来衬托山间的幽静；“三万里河东入海， ”形象地描绘了祖国山河的壮丽； “故人西辞黄鹤楼， ”描绘了美丽的江南春景。 “ ，子规声里雨如烟”则描绘了江南农村初夏时节的农村风光。
3. 本学期，我们跟着课本去旅行，领略了水城 动静结合之美，也品味了牧场之国 宁静的美，最后，我们来到埃及，了解神秘的古代法老陵墓 。其实，我们中国也有很多世界文化遗产，如 等。
四、阅读，完成习题。(共23分)
(一) 读下面两段文字做题。(11 分)
文段一：《草船借箭》节选
这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。五更时分，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办?”诸葛亮笑着说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。”
文段二：《空城计》节选
却说司马懿前军哨到城下，见了如此模样，皆不敢进，急报与司马懿。懿笑而不信，遂止住三军，自飞马远远望之。果见孔明坐于城楼之上，笑容可掬，焚香操琴。左有一童子，手捧宝剑； 右有一童子，手执尘尾。城门内外，有二十余百姓，低头洒扫，旁若无人。懿看毕大疑，便到中军，教后军作前军，前军作后军，望北山路而退。次子司马昭曰：“莫非诸葛亮无军，故作此态? 父亲何故便退兵?”懿曰：“亮平生谨慎，不曾弄险。今大开城门，必有埋伏。我军若进，中其计也。汝辈岂知? 宜速退。”
1. 这两个文段选自古典名著《三国演义》，作者 。 (1分)
2. 请使用本册我们学到的阅读古典名著的方法，大致说说“莫非诸葛亮无军，故作此态? 父亲何故便退兵? ”的意思。 (2分)

3. 请用“ ”在文段中画出司马懿认为应该退兵的理由。(2分)
4. 有人评价诸葛亮“神机妙算”，诸葛亮“神机妙算”表现在哪些地方? 结合文段，至少写两处。 (4分)

5. 《三国演义》中与诸葛亮有关的故事还有： 、 (2分)
(二) 倔强的小红军(12分)
陈赓同志回顾自己革命经历的时候，曾经深情地谈起这样一件往事。
那是深秋的一天，太阳偏西了。由于长时间在荒无人烟的草地上行军，常常忍饥挨饿，陈赓同志感到万分疲惫。这一阵他掉队了，牵着那匹同样疲惫的瘦马，一步一步朝前走着。 忽然，看见前边一个小红军，跟他一样，也掉队了。
那小家伙不过十一二岁，黄黄的小脸，一双大眼睛，两片薄嘴唇，鼻子有点儿翘，两只脚穿着破草鞋，冻得又青又红。陈赓同志走到他跟前，说： “小鬼，你上马骑一会儿吧。 ”
小红军摆出一副满不在乎的样子，盯着陈赓同志长着络腮胡子的瘦脸，微微一笑，用一口四川话说：“老同志，我的体力比你强多了，你快骑上走吧。 ”
陈赓同志用命令的口吻说： “上去，骑一段路再说！”小红军倔强地说：“你要我同你的马比赛啊，那就比一比吧。”他说着把腰一挺，做出个准备赛跑的姿势。
“那我们就一块走吧。 ” “不。你先走，我还要等我的同伴呢。”
陈赓同志无可奈何，从身上取出一小包青稞面，递给小红军，说：“你把它吃了。 ”
小红军把身上的干粮袋一拉，轻轻的拍了拍，说：“你看，鼓鼓的嘛。我比你还多呢。”陈赓同志终于被这个小红军说服了，只好爬上马背，朝前走去。
他骑在马上，心情老平静不下来，从刚才遇见的小红军，想起一连串的孩子。从上海、广州直到香港的码头上，跟他打过交道的那些穷孩子，一个个浮现在他眼前。 “不对，我受骗了！”陈赓同志突然喊了一声，立刻调转马头，狠踢了几下马肚子，向来的路奔跑起来，等他找到那个小红军，小红军已经倒在草地上了。
陈赓同志吃力地把小红军抱上马背，他的手触到了小红军的干粮袋，袋子硬邦邦的，装的什么东西呢?他掏出来一看，原来是一块烧得发黑的牛膝骨、上面还有几个牙印。
陈赓同志全明白了。就在这个时候，小红军停止了呼吸。陈赓同志一把搂住·小红军，狠狠地打了自己一个嘴巴：“陈赓啊，你怎么对得起这个小兄弟啊！ ”
1.结合上下文我知道“满不在乎”的意思是 。 (2分)
2. 短文中画“ ”的句子是 描写，写出了小红军 的特点。画“ ”句子中“上面还有几个牙印”说明 。(3分)
3.最后一段中“陈赓同志全明白了”，他明白了什么? (3分)

4.短文用大量的篇幅写了陈赓和小红军的对话。面对陈赓的多次帮助，小红军是怎么拒绝的?他的内心又是怎么想的? 把下面的表格填写完整。 (4分)
五、习作(30分)
题目：那天，我 了
1.先把横线填写完整，再写作。横线上可以填“笑” “哭” “后悔”等词语。
2.选择自己印象最深刻的事情，把事情经过写清楚，表达自己的真实感受。
参考答案
一、1.C
2.C
3.A
4.D；A
5.C
6.D
7.B
二、1. (1)牲畜；远眺；(2)摩拳擦掌；跃跃欲试；赢
2. (1) 冷 二月， 天气真冷， 冷得都看不见鸟儿的身影了， 冷得小河结了一层薄冰， 冷得天空飘起了雪花。
(2) 半小时， 一小时， 一眨眼就到交卷的时间了， 可是我还没有答完题。
（3)游子回到家乡： 在外漂泊多年回到家乡的游子， 就像是鱼儿回到了大海里面一样欢快， 又一次找回了久违的那种熟悉感， 心里也是十分畅快无比的。
(4)当方芳唱歌时，周围的人们仿佛被她的歌声吸引，仿佛置身于一个美妙的音乐世界中。她的歌声如同泉水般清澈，让人如痴如醉。听众们的脸上洋溢着幸福的笑容，仿佛每一个音符都充满了情感和生命力。在她的歌声中，人们仿佛能够忘却生活的烦恼，沉浸在这美妙的旋律之中。她的嗓音独特，唱功了得，完全能够抓住听众的心弦，让人不禁为她的才华和表现力喝彩。
三、1.则能有所不为；君子坦荡荡
2.月出惊山鸟；五千仞岳上摩天；烟花三月下扬州；绿遍山原白满川
3. 威尼斯；荷兰；金字塔；长城
四、（一）1.罗贯中
2. 司马昭能够如此猜测诸葛亮，说明他没有他父亲那样的多疑多虑。他不能理解父亲的决定，更说明他的单纯，是个典型的年轻气盛、无所畏惧的人。
3. 亮平生谨慎，不曾弄险。今大开城门，必有埋伏。我军若进，中其计也。
4. ①这个时间有大雾；曹操不敢轻易出兵，会叫弓弩手射箭。②大敌当前，诸葛亮打开城门，在城楼上焚香弹琴，让司马懿看不出虚实，只好退兵。
5. 初出茅庐；挥泪斩马谡
（二）1.满不在乎：形容丝毫不在意，无所谓的意思。
2. 语言描写和细节描写；不怕牺牲、乐观善良的
3. 小红军没有干粮了,有牙印说明他在饥饿时啃咬过.
4. ①陈赓同志全明白了，是明白了小红军在骗他，小红军口袋里根本没有干粮。
②陈赓同志全明白了，还明白了小红军为什么要骗他。小红军宁可牺牲自己，也不愿意拖累陈赓同志。在生死关头，将生的希望留给了陈赓，将死亡留给了自己。直到此刻，陈赓同志才明白体会到小红军的良苦用心。
5. 第一次：称自己体力比陈赓强；第三次：说自己要等同伴；第四次：拍拍自己鼓鼓的干粮袋，称自己干粮很多。小红军心理：我绝不能拖累同志，我能坚持下去，靠自己走出大草地。
五、
那一刻，我哭了
“樱花飞舞的初春，半空中落英缤纷，蓝紫色桔梗，将画面清整。傍晚时分……”这是在春季里发生的事，在别人看来，这事微不足道，理所当然，但是在我的眼里却是那么伟大、崇高！
小学时，父母们一般都很为自己的儿女操心：在学校吃得好不好，学习成绩有没有下降，同学之间有没有矛盾……因此，大多数父母都不放心自己的孩子在校吃饭，所以他们都是自己做饭、送饭给孩子们吃。当然，我也不例外。每天，我的母亲都会准时送饭来。
那一次上学，早晨的天空阴沉沉的，我也没多在意，直到中午，天空下起了滂沱大雨，我这才开始担心：母亲会不会来送饭呢？当我快要放弃希望的那一刻，我突然看到了一个熟悉的身影--母亲！她大步流星地向我走来，她走到了我的身边说：“玲，今天学得怎样啊？”我高兴地说：“妈，我考了一百分！”妈妈语重心长地对我说：“不要骄傲啊！继续努力啊！”我接过饭盒，突然，一个画面顿时让我心中猛然一惊：母亲的手上长满了老茧，那是一双饱经风霜的老人的手，粗糙不已，再看看那张脸，没有一丝血色，显得苍白无力，此时我有一种想哭的冲动。妈妈温柔地对我说：“发什么呆呢？快吃吧，趁饭还热着。”我这才缓过神来。母亲拍了拍我的肩膀，笑意十足地对我说：“我走了。”母亲便头也不回，再一次走进了雨幕中。她的身影从我的视线中缓缓地消失。我鼻子一酸，一股热流止不住地从我脸上淌了下来……
放学后，雨过天晴，但我心中总觉得有一丝散不去的愁云。我打开家门，走进去大声地喊：“妈，我回来了。”没有人回应，我觉着奇怪，推开房门一看，母亲正躺在床上，我走到她身边，母亲说了一句：“回来啦。”声音显然有气无力，模糊不清。我马上意识到不对，摸了摸额头，好烫！我赶紧给母亲去买药，在路上想：原来母亲中午是带病来给我送饭的，我居然连一句关心的话都没说……
夜晚，我躺在床上，看着天窗想了许久。母亲对子女的爱是多么平凡而又多么无私，可做子女的又有多少人能理解、感激？闭上眼睛，一股热泪从眼中再一次地涌出，我不想抹掉，只愿让它肆意地流着，流着……
那一刻，我哭了，那是感动的泪，理解的泪
题号
一.
二
三
四
五
书写
总分
得分








陈赓的帮助
小红军拒绝的方法
小红军的心理
第一次
劝小红军骑马


第二次
命令小红军骑马
问陈赓是不是要自己和马比赛， 并做出个准备赛跑的姿势。
第三次
叫小红军一起走

第四次
要送小红军青稞面