山东省青岛市2024届高三下学期5月三模试题+物理+Word版含答案

这是一份山东省青岛市2024届高三下学期5月三模试题+物理+Word版含答案，共14页。

注意事项：
1．答题前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、单项选择题：本题共8小题，每小题3分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．“玉兔二号”月球车于2022年7月5日后开始休眠。月球夜晚温度低至零下180℃，为避免低温损坏仪器，月球车携带的放射性元素钚会不断衰变，释放能量为仪器保温。通过以下反应得到：，，下列说法正确的是（ ）
A．，X为电子
B．是重核裂变
C．的比结合能比的方
D．衰变前的质量等于衰变后X和的质量之和
2．如图为某品牌卡车的气囊减震装置，当路面不平时，车体会突然下沉挤压气囊，该过程中关于气囊内的气体，下列说法正确的是（ ）
A．外界对气体做的功小于气体内能的增加
B．气体温度升高，每个分子的动能都增大
C．气体分子对气囊单位面积的平均撞击力增大
D．气体压强增大的唯一原因是因为气体分子运动变得剧烈
3．如图，绝缘竖直圆环上均匀分布着正电荷，轴为圆环轴线，光滑细杆位于圆环轴线上，杆上套有带正电小球。时将小球从圆环右侧点由静止释放，则小球运动的速度随时间变化关系图像及轴上电势与坐标的关系图像可能正确的是（ ）
A．B．C．D．
4．天宫空间站是我国独立建设的空间站系统。空间站沿图中椭圆轨道逆时针运行，图表是空间站现阶段的运行参数。已知、是椭圆轨道短轴的两个端点，月球的公转周期为27天。下列说法正确的是（ ）
A．空间站与地心连线和月球与地心连线在相等时间内扫过的面积相等
B．空间站从点运行到点的最短时间小于45分钟
C．月球绕地球运行的轨道半长轴约为空间站绕地球运行轨道半长轴的18倍
D．空间站在远心点的速度一定大于7.9km/s
5．中国古代建筑设计精妙，其中门闩就凝结了劳动人民的智慧。如图是一种门闩的原理图，在水平槽内向右推动木块，可使木块沿竖直槽向上运动，从而启动门闩。、间的接触面与水平方向成45°角，木块质量为，、间的动摩擦因数为0.3，最大静摩擦力等于滑动摩擦力。假设槽内表面均光滑，重力加速度为。为了使门闩启动，则施加在木块上的水平力至少为（ ）
A．
B．
C．
D．
6如图，多辆车在路口停止线后依次排列等候绿灯，第一辆车的前端刚好与路口停止线相齐，且每辆车的尾部与相邻后车的前端距离均为1m。为了安全，前车尾部与相邻后车前端距离至少为5m时后车才能开动。已知车长均为4m，开动后车都以的加速度做匀加速直线运动直到离开路口。绿灯亮起瞬间，第一辆车立即开动，下列说法正确的是（ ）
A．第二辆车刚开动时，第一辆车已行驶的时间至少为
B．第六辆车前端刚到达停止线时的速度大小为
C．从绿灯刚亮起到第六辆车刚开动所需时间至少为12s
D．从绿灯刚亮起到第六辆车前端与停止线相齐所需最短时间为15s
7．如图，学校兴趣小组利用厚度为、电阻率为的硅钢片制成一个内径为、高度为的圆筒，。已知圆筒所在处有沿轴线竖直向上方向的磁场，磁感应强度随时间变化的规律为，下列说法正确的是（ ）
A．硅钢片中感应电动势
B．时，硅钢片中感应电动势最大
C．硅钢片中感应电流的有效值为
D．硅钢片的发热功率为
8高楼出现火情时，需要一种举高喷射消防车。如图，某高楼离地面65m处出现火情，消防车正在灭火中。已知水炮炮口与楼房距离为15m，与地面距离为60m，水炮每分钟喷出的水，水柱刚好垂直打中着火房间窗户，水流冲击到窗户玻璃后向四周流散。重力加速度，下列说法正确的是（ ）
A．水泵对水做功的功率约为
B．水泵对水做功的功率约为
C．水流对窗户玻璃冲击力约为500N
D．水流对窗户玻璃冲击力约为900N
二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。
9．矿井空气中的瓦斯浓度超过1%时，容易发生瓦斯爆炸。某同学通过查阅资料得知含有瓦斯的空气折射率大于干净空气的折射率，他利用光的干涉监测瓦斯浓度。如图，在双缝后面放置两个完全相同的薄壁透明容器、，容器中是干净的空气，容器与矿井中空气相通。用某种单色光照射单缝，观察屏上的干涉条纹，就能够大致判断瓦斯的浓度。下列说法正确的是（ ）
A．若屏的正中央是亮纹，说明中的空气一定不含瓦斯
B．若屏的正中央是暗纹，说明中的空气一定含有瓦斯
C．同种频率的光在含有瓦斯的空气中比在干净空气中传播的速度小
D．用频率更大的单色光照射单缝时，屏上出现的干涉条纹间距变小
10．如图甲，某同学取一根柔软的长细绳，用手握住绳子左端连续上下抖动，形成一列向右传播的简谐波，以长绳左端点为原点建立水平向右的轴，如图乙。时绳的左端点开始上下振动，振动图像如图丙所示。时停止抖动长绳，在这段时间内绳上处的质点运动的路程为40cm。关于这列绳波，下列说法正确的是（ ）
A．该列绳波的波长为4m
B．时，处质点的动能最大
C．时，处质点处于波谷位置
D．时，处质点运动的总路程为70cm
11．已知足够长直导线通有电流时，距离导线处的磁感应强度大小为，其中为常数。图甲中虚线构成一个立方体，、、、、、、、是立方体的顶点；用漆包线制成的正方形导体线框恰好与立方体右侧面的四边重合。在立方体的、两边所在位置分别固定长直导线，两导线中电流大小相等，方向如图乙所示。下列说法正确的是（ ）
A．立方体的顶点、两处的磁场方向垂直
B．顶点、两处的磁感应强度大小之比为1：2
C．线框从右侧面向左平移到左侧面过程中，其中感应电流方向先沿后沿
D．线框从右侧面向左平移到左侧面过程中，其中感应电流方向一直沿
12．如图，匀强磁场的磁感应强度大小为，方向垂直纸面向里。质量为、电荷量为的带正电微粒，从点沿水平直线垂直射入磁场。微粒运动过程中重力势能最大的位置与直线距离，为重力加速度。不计空气阻力，在微粒运动过程中，下列说法正确的是（ ）
A．微粒射入磁场的初速度大小为
B．微粒重力势能最大时受到的磁场力大小为
C．微粒第一次回到水平线时距离点
D．微粒射入磁场后经恰好处于水平线上
三、非选择题：本题共6小题，共60分。
13．（6分）某探究小组要测量一横截面为半圆形透明玻璃砖的折射率，准备的器材有玻璃砖、激光笔、刻度尺和白纸。如图是该小组设计的实验方案示意图，下面是该小组的探究步骤：
①用刻度尺测量玻璃砖的直径；
②把白纸固定在水平桌面上，在白纸上建立直角坐标系，将玻璃砖放在白纸上，使其底面圆心和直径分别与点和轴重合，再将刻度尺紧靠玻璃砖并垂直于轴放置；
③打开激光笔开关，让激光笔发出的激光束始终指向圆心射向玻璃砖，从轴开始在平面内缓慢移动激光笔，在某一位置时，刻度尺上出现两个清晰的光斑，通过刻度尺读取两光斑与轴的距离分别为、（）；
④继续改变激光笔的位置，直到刻度尺上恰好只有一个光斑，读取该光斑与轴的距离为；
请回答下面问题：
（1）甲同学利用步骤③测得数据计算该玻璃砖的折射率为______；乙序学利用步骤④测得数据计算该玻璃砖的折射率为______；（用测得的、、、表示）
（2）比较甲、乙两同学测量折射率的方案，你认为______（选填“甲”或“乙”）同学的测量误差更小，请说明理由：______；
（3）在操作步骤②中，刻度尺没有与轴严格垂直，请分析甲同学测得的折射率较真实值是偏大还是偏小。
14．（8分）实验小组根据实验室提供的器材，设计实验方案测量长度为l的中空圆柱形金属工件的电阻率。实验室提供的器材有：
A．电源（电动势为4.5V，内阻未知）
B．电压表（量程3V，内阻为2kΩ）
C．电压表（量程3V，内阻约为2kΩ）
D．变阻箱（0~9999.9Ω）
E．定值电阻：10Ω、100Ω、1kΩ、10kΩ各一个
F．游标卡尺（20分度）
G．开关一个，导线若干
（1）组员们用游标卡尺测量金属工件的外径和内径。使用前检查发现主尺和游标尺的零刻度线不能对齐，如图甲。组员们决定仍然使用该尺进行测量，其中测量内径时，把结构图乙中的部件______（选填“a”“b”“c”或“d”）紧贴圆柱形金属工件测量内径，记录此时游标卡尺示数为______mm（图丙），修正后内径=______mm；
（2）为了满足测量要求，实验小组设计图丁实验方案测量工件的电阻，其中电压表是器材中的______（选填器材前的字母符号），是器材中的另外一只电压表，定值电阻选用______Ω；
（3）闭合开关，调节电阻箱阻值，记录每个阻值对应的电压表的示数和电压表的示数；根据数据作出图像，斜率为，如图戊，不计电压表的分流影响，此工件的电阻率为______（使用题中所给物理量的符号表示）；
（4）考虑电压表的分流影响，应用此方法测得的电阻率______（选填“偏大’“偏小”或“等于”）。
15．（7分）如图是一款杯盖上带吸管的透明塑料水杯，在温度恒为27℃的室内，向杯内注入开水并迅速盖上杯盖，吸管上端封闭，杯盖与杯身间有缝隙，发现吸管下端有气泡溢出。当水与吸管内气体温度降为97℃时，吸管下端不再有气泡溢出，水面距离吸管上端为2cm，吸管总长为22cm。已知外界大气压强，水的密度，吸管内气体可视为理想气体，重力加速度。
（1）求从吸管内溢出气体的质量与吸管内初始气体质量的比值；
（2）将水杯拿到室外，静置一段时间后，将杯盖竖直缓慢拿出，吸管最下端有一段4cm高的水柱，求此时室外温度。
16．（9分）网球运动正在逐步走进中学校园，受到众多同学的喜爱。如图，某同学正在网球场练习发球，他将质量的网球从离水平地面高度处，以某一初速度水平击出，网球第一次落在距击球点水平距离处的地面上，然后经地面多次反弹，最终停下来。已知网球与地面第一次碰后，竖直分速度反向，大小变为碰前的，水平分速度方向不变，大小变为碰前的。不计网球所受空气阻力，网球与地面碰撞时间极短，重力加速度，计算结果可保留根号，求
（1）该同学击球过程对网球所做的功；
（2）网球第一次与地面碰撞过程中地面对网球的冲量；
（3）网球第二次接触地面处与击球点间的水平距离。
17．（14分）如图，在水平面上固定有圆环形金属轨道和足够长的平行金属直轨道，整个装置处于竖直向上的匀强磁场中，磁感应强度大小为，圆形轨道半径为，为圆心，平行直轨道间距为。直轨道用电阻不计的导线分别与圆轨道边缘和圆心相连。两根完全相同的导体棒、，质量均为，长度均为，电阻均为，导体棒的一端与圆轨道的圆心连接，另一端搭在圆轨道上，在外力作用下绕过点的轴沿顺时针方向以角速度匀速转动。导体棒垂直轨道放置，开始处于锁定状态。各轨道均光滑且电阻忽略不计，导体棒与轨道接触良好。
（1）导体棒处于锁定状态时，求外力维持导体棒匀速转动的功率；
（2）解除锁定后，棒开始运动，求其加速度大小随其速率变化的关系式及运动的最大速度；
（3）若从解除锁定到导体棒的速度达到最大速度的所经历的时间为，求这段时间内通过导体棒的电荷量及导体棒前进的距离。
18．（16分）如图，劲度系数为100N/m的轻弹簧一端固定在倾角足够长斜面的顶端，另一端拴接物块A，弹簧与斜面平行。物块锁定在上，点为弹簧原长位置，与斜面间的动摩擦因数。、质量均为。不计厚度的挡板固定在水平面上，左侧的平面光滑，木板长度，质量，紧挨着挡板。木板右端与足够长的固定平台间的距离。物块、挡板、木板的上表面及平台等高。质量均为的个物块从左向右依次静置于平台上，相邻两物块间的距离均为，物块1位于平台的最左端。已知与木板间的动摩擦因数木板与水平面间的动摩擦因数，各物块与平台间的动摩擦因数均为。将弹簧压缩，使从斜面上距点，处由静止释放，重力加速度，所有物块均可视为质点。释放后的运动过程中：
（1）求物块下滑速度最大时离点的距离；
（2）求对作用力的最大值；
（3）调整斜面长度使物块速度最大时恰好到达斜面底端，此时撤去弹簧并解除间的锁定。与挡板碰撞后物块滑上木板，木板与平台碰撞后立即停止，物块与物块1相碰后粘在一起，两物块继续运动，然后与物块2相碰，碰后三物块粘在一起继续运动……，所有碰撞时间极短。已知，不计物块由斜面到平面的能量损失。求
①物块与物块1碰撞前瞬间的速度大小；
②物块与前个物块碰后粘成的整体与物块碰撞前的动能。
国籍
中国
轨道参数
长度55m
近心点
高度
350km
加压空间体积
远心点高度
450km
空载质量
110吨
轨道倾角
42°
载人上限
6
轨道周期
90min
2024年高三第三次适应性检测
物理答案及评分标准
一、单项选择题：本大题共8小题，每小题3分，共24分。
1．C2．C3．A4．B5．D6．D7．C8．B
二、多项选择题：本大题共4小题，每小题4分，共16分，选不全得2分，有选错得0分。
9．BCD10．AC11．BD12．BC
三、非选择题
13．（6分）（1）（每空1分）；
（2）甲（1分）乙同学方案中“恰好只有一个光斑”的状态确定不够准确（1分）；
（3）若刻度尺逆时针偏离垂直轴位置，测量结果偏大；若刻度尺顺时针偏离垂直轴位置，测量结果偏小（2分）。
14．（8分）（1）7.657.55（每空1分）；
（2）B（每空1分）；（3）（2分）；（4）偏大（1分）。
15．（7分）
（1）对吸管内气体，升温过程，由理想气体状态方程得：
其中
溢出气体与初始气体质量的比值：
（2）杯盖拿出过程，对吸管内剩余气体，
解得：
评分标准：第1问，4分；第2问，3分。共7分。
16．（9分）
（1）设网球第一次落地前运动时间为，根据运动的合成和分解：
解得：
（2）网球第一次落地时根据动量定理得：
解得：
地面对网球的冲量与水平方向的夹角：
（3）设网球第一次弹起后经时间再次落地，根据运动学公式：
解得：
评分标准：第1问，3分；第2问，4分；第3问，2分。共9分。
17．（14分）
（1）导体棒处于锁定状态时，设导体棒匀速转动产生的电动势为，有
解得：
（2）解除锁定后，设回路总电动势为，回路中的电流为，有
对棒，有
解得：
当棒加速度，速度最大，即
解得：
（3）设棒速度为时，经过一小段时间，速度变化量为，流经棒的电量为，前进的距离为，对棒，有
从解除锁定到导体棒的速度达到最大速度的过程，有
另有
即
从解除锁定到导体棒的速度达到最大速度的过程，有
解得：
评分标准：第1问，3分；第2问，5分；第3问，6分。共14分。
18．（16分）
（1）物块下滑速度最大时，
整理得：
（2）物块一起下滑到最低点，即将要向上运动时，对的作用力最大，此时速度为零，设离开点的距离。根据动能定理得：
整理得：
根据牛顿第二定律，对整体：
（也可用简谐运动特点求解，在最高点时，，到达最低点时加速度也为，
对物块：
整理得：
（3）①物块一起下滑的速度最大时，根据动能定理得：
整理得：
对物块与木板的相互作用过程，对物块由牛顿第二定律得：
对木板由牛顿第二定律得：
设经时间，与共速，
该过程中与发生的相对位移为：
即恰好到达的最右端
该过程中发生的位移为：，即恰好与平台相碰。
物块的速度为：
②物块与物块1相碰前，
根据动量守恒定律得：与物块1相碰后，
对与物块1整体，根据动能定理：
与物块2相碰前：
与物块2相碰，根据动量守恒定律得：
与物块2相碰后，
对与物块1、2整体，根据动能定理：
与物块3相碰前：
同理可得，与物块4相碰前：
归纳得，与物块碰前：
与物块碰撞前瞬间粘到一起的物块总动能：
整理得：
评分标准：第1问，3分；第2问，5分；第3问，8分。共16分。