初中冀教版（2024）Lesson 4 My school days优质课件ppt

这是一份初中冀教版（2024）Lesson 4 My school days优质课件ppt，共15页。PPT课件主要包含了学习目标，Activity 1，Activity 2，Jenny，Chinese，Activity 3，Activity 4等内容，欢迎下载使用。

T learn t use the sentence patterns:
T learn t describe schl subjects.
Hw are yu ding? My favurite subject is ……It's the best day f the week fr me. I like ……, t. I enjy……I learned abut……
行业PPT模板http/hangye/
Match the pictures with the schl subjects. Add mre t the list.
Chemistry; Bilgy;Histry
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☆教材解读☆date n. 1. [C] 日期；日子 2. [U] 年代；时期 3. [C] 约会；约会对象 4. [C] 枣 v. 1. vt 注明（…的）日期；确定（…的）年代 2. vt&vi（和…）约会 3. vi 过时 【详解】ut f date 过时的；陈旧的t date 至今；到目前为止up t date 最新的；时髦的date back (t) / date frm 追溯到
☆教材解读☆Hi friends,Hw are yu ding?I am in Grade 7 nw, I have maths, music, PE, Chinese, and sme ther subjects. My favurite subject is PE. I like running. I like Chinese, t. 【翻译】嗨，朋友。你好吗？我现在在七年级，我有数学课，音乐课，体育课，语文课和其他科目。我最喜欢的科目是体育课。我喜欢跑步。我也喜欢语文课。
☆教材解读☆grade n. 年级，等级，程度【详解】1. grade与数词构成了专有名词,表示固定的年级，因此每个单词的首字母都要大写。例如：Grade Seven =Grade 7 七年级2. 用英语表达年级和班级时，班级在前，年级在后，要注意其顺序与汉语的差异。例如：Class 1, Grade 7= Class One , Grade Seven 七年级一班3. 表达在哪一个年级，哪一个班级我们要用介词in。例如：I am in Class1, Grade7. 我在七年级一班。4. 对“哪个年级”提问用what grade , 对“哪个班级”提问用what class例如：What grade are yu in? 你在哪个年级？What class are yu in？你在哪个班级？
☆教材解读☆ther prn. 另外的，其他的【详解】1. The ther特指两个或两部分中的另一个或另一部分，可接单数或者复数名词，表示两个中“一个……另一个……”，常用结构式为： The thers特指某一范围内的“其他的（人或物）”相当于the ther+名词复数，指剩余的全部。3. Other “其他的，另外的”位于名词前做定语。4. Others相当于ther+名词复数,指剩余的另一些，并非全部。5.Anther泛指同类事物中三者或三者以上中“另一个”，只能代替或修饰单数可数名词。注意：anther+名词单数=ne mre+名词单数anther+数词+名词复数=数词+mre/ther+名词复数
☆教材解读☆I enjy learning the Chinese language and culture. In my last Chinese class, I learned abut Cnfucius. Tday is Mnday, It's the best day f the week fr me. I have bth PE and Chinese! Best wishes, Jenny. 【翻译】我享受学习中国语言和文化。在我的上一节语文课，我学习孔夫子。今天是星期一，对我来说是最好的一周。我有体育课和语文课！最好的祝愿，詹妮。
☆教材解读☆enjy v. 喜爱，欣赏，享受【详解】1. v. 享受; 喜爱; 欣赏 1) 其后接动词时，要用动词的“动名词ding”形式：enjy ding 2)用反身代词作宾语，表示“过得愉快;玩得开心” enjy neself =have fun =have a gd time2. 家族词 jy n. 高兴，愉快 enjyable adj. 有乐趣的，令人愉快的
☆教材解读☆culture n. 文化，文明【详解】复数：cultures记忆技巧：cult 耕种；培养 + ure 表行为 →〔对心灵的〕培养 → 文化This shuld be the culture f an enterprise.这应该就是一家企业的文化吧。He repeats nt nly his mistakes , but als thse f his family and culture.他不仅重复自己的错误，而且他的家庭和文化的人。D yu have plans t g t either cuntry in the future, r prefer the culture f ne ver anther?想想你将来有没有去到哪个国家的打算，或者自己更喜欢哪国的文化？
☆教材解读☆bth adj&prn. 两个，两个都【详解】(1) 代词，意为“两者，双方，两人”。例如：(2) 形容词，意为“两者的，双方的”。例如：(3) 副词，意为“两者，两者都是”，常用于行为动词之前，be动词、助动词、情态动词之后。(4) bth…and意为“……和……都，既……又……”，用于连接两个并列成分，连接并列主语时， 谓语动词应该用复数形式。【拓展】(1) 当bth用于否定句时，表示“并非两者都……”。例如：(2) bth…and…的否定形式为neither…nr…意为“既不……也不……”。例如：　 He can speak neither French nr English. 他既不会法语也不会英语。
Cmplete the timetable and talk with yur partner.
Which schl day d yu like best? Why?
Cmplete the email t Jenny abut yur schl days.