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    人教版地理八上 第1章 5.第3节 民族 PPT课件

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    地理八年级上册第三节 民族授课ppt课件

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    这是一份地理八年级上册第三节 民族授课ppt课件,文件包含5第三节民族pptx、大中国mp3、爱我中华mp4等3份课件配套教学资源,其中PPT共25页, 欢迎下载使用。
    学科素养 ■区域认知 了解中国各民族的分布情况,掌握民族文化多样性对地域差异的影响,理解民族关系对区域和谐发展的重要性。■综合思维 学习不同民族的文化特点和传统习俗,探究不同民族在历史、地理、经济等方面的发展变化,形成对多元文化的综合认知和理解。
    学科素养 ■地理实践力 通过调查研究和实地考察,了解当地不同民族的生活和文化特点,提高民族地理实践能力, 促进民族交流和融合。■人地协调观 理解各民族对地理环境的适应和利用,以及对生态环境的影响,培养尊重多元文化和生态 环境的意识,探究民族文化与地理环境的协调关系。
    立德树人 正确理解我国的民族政策,树立各民族一律平等、互相尊重、共同维护祖国统一的正确观念。
    e7d195523061f1c0d318120d6aeaf1b6ccceb6ba3da59c0775C5DE19DDDEBC09ED96DBD9900D9848D623ECAD1D4904B78047D0015C22C8BE97228BE8B5BFF08FE7A3AE04126DA07312A96C0F69F9BAB7D05F05E8038A538D05762A9279AAA60CA56AA3091F65D7611FAB1620C950298EE7222C3E82825D44B6EFFF22DFDE5B8C945CAB9D6D69366C
    观看《爱我中华》视频。
    同学们还能回忆起我国有哪几个民族自治区吗?这节课我们来了解我国的民族,我国一共有多少个民族。
    答 案 :新疆维吾尔自治区、西藏自治区、内蒙古自治区、 宁夏回族自治区、广西壮族自治区。
    一、中华民族大家庭1.下图为中华人民共和国成立70周年大会上的“民 族团结”方阵图。
    问题:我国一共有多少个民族。
    2.读课本第15页第2段,回答下列问题。(1)56个民族中哪个民族人口最多? 在我国人口中占比多少?(2)其余55个少数民族占百分之几?少数民族中人口最多的民族是哪个?(3)人口在500万以上的少数民族有哪些?
    答案:汉族最多,约占全国人口总数的91%。
    答案:其余55个少数民族约占9%,少数民族中人口最多的是壮族。
    答案:人口在500万以上的少数民族有壮族、满族、回族、苗族、维吾尔族、土家族、彝族、蒙古族和藏族。
    3.右图为几种民族文字“我是中国人”的写法图(课 本图1.17)。 大多数民族有自己的语言, 有些民族有自己的文字。
    4. 我国各民族都有自己独特的风俗习惯、丰 富多彩的文化艺术和传统的体育活动。大多数民族有自己的语言,很多民族还有自己的文字。这些民族文 化是祖国灿烂文化的重要组成部分,也是各民族地区 得天独厚的旅游资源。 下面的图片分别反映的是哪个少数民 族的节庆活动?你还了解哪些少数民族的哪些风俗习惯和文化传统?请你补充说明。
    a.傣族——泼水节:农历清明节后,人 们互相泼水,被泼到的水越多,感觉越是吉祥、幸福、健康。
    b.藏族——雪顿节:每年八九月间,举行展佛、赛牦牛、马术表演、群众游园等活动。
    c.苗族——苗年:每年秋收后,人们打扫房屋,准备年 货,与家人团聚,并举行跳芦笙、赛歌等集体活动庆祝丰收,辞旧迎新。
    d.蒙古族——那达慕节:每年农历六月初四到初八,牧民们聚集在草原上,举行赛马、射箭、摔跤等竞赛,以表达丰收的喜悦。
    e.壮族——“三月三”歌节:农历三月初三,人们盛装聚集原野,赛歌、赏歌,歌声此起彼伏,热闹非凡。
    f.汉族——元宵节:农历正月十五,人们展花灯,猜灯谜,吃汤圆,共度元宵节。
    5.下图为少数民族地区的文化旅游图片以及超市中的清真商品等。
    我国宪法规定,民族不论大小, 一律平等。 我国宪法制定的民族政策有什么重要意义?
    答 案 :(1)有利于各民族的团结合作与交流;(2)有利于国家统一,促进少数民族地区社会、经济、文化的发展等。
    我国56个民族不仅在文化、语言、风俗等方面存在较大差异,在人口结构上也有很大差异。
    二、民族分布特点1.读中国民族的分布图(课本图1.19), 回答下列问题。
    (1)图中面积最大的白底红色斜线 区代表什么民族?分布在哪些地区?
    答 案 :汉族。汉族的分布遍及全国各地,他们主要分布在东部和中部。
    (2)其他的图例代表的民族我们统称什么民族?主要分布在哪些地区?
    答 案 :少数民族。他们主要分布在西南、西北和东北 地区。
    (3)表示各民族的图例是否有重叠,说明了什么?表示各个民族的图例是否有集中分布的现象?又说明了什么?
    答案 :表示各民族的图例在图上有很多地方重叠,说明 我国各民族具有大杂居的特点;同时表示某个民族的 图例在图上也有集中分布的现象,说明各民族在小范围又有集中居住的特点。
    有少数民族的班级可以请同学介绍民族文化

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