2025高考语文复习教案ppt：第一部分现代文阅读Ⅱ：文学类文本阅读

这是一份2025高考语文复习教案ppt：第一部分现代文阅读Ⅱ：文学类文本阅读，共60页。PPT课件主要包含了2特殊的叙述视角，叙述顺序，常见的叙述方式，人物形象的作用，分析标题的角度，小说常见的主题，特别关注，散文的特点，不同句段的作用，表现手法等内容，欢迎下载使用。

小　说知识积累1　小说的种类
知识积累2　小说的叙述特征1　叙述人称
2　叙述视角(1)常见的叙述视角
【特别提醒】叙述人称与叙述视角的关系及具体使用情况1. 叙述人称与叙述视角不可简单对应。2. 在具体的文章中，不同的叙述人称与叙述视角是交叉变化的。(1)人称变换：①从“你”到“我”，增加真实性，使人如临其境，有时有自嘲 的意味。②从“我”到“你”(“他”)，跳出自我，增强客观性、亲切性、说服 力。③使用第一人称的，往往穿插第三人称的叙述；使用第三人称的，则常常夹杂 第一人称的人物独白、对话。
(2)一篇小说的视角并不是唯一的，可以是多个叙述视角交织转换(故事套故事 或听他人讲故事)。多个叙述视角的功能是不一样的，但穿插起来可以使叙述立体 化，能多层次、多角度地表现人物和主题。
【特别提醒】补叙与插叙的区别补叙与插叙的区别在于：插叙插入的是基本事件之外的有关情况，去掉它并不 影响事件本身的完整性；补叙补入的则是基本事件发展之中的有机环节，去掉它会 影响事件本身的完整性。此外，补叙可以在篇中，也可以在篇末；插叙只能在篇 中，不能在篇末。
4　叙述腔调叙述腔调，是指叙述人流露出的感情色彩、年龄、性别、身份等个性特征。如 巴金的激情、鲁迅的冷峻。它主要有两种呈现方式：(1)讲述，就是叙述者时不时地到场亮相，他要告诉读者，这个故事是他讲的， 他会对小说中的人与事加以解释与判断，还会情不自禁地流露出他对那些人与事的 感情。如契诃夫的《装在套子里的人》。(2)显示，叙述者差不多完全消失在文字的背后，不肯露面，只是客观地将那些 人与事呈现出来。如《老人与海》几乎都是“显示”。海明威让圣地亚哥“显示”，对他的表现却不进行判断，小说叙述得相对客观、冷静。在一篇小说里，一般是采取两者结合的方式。
【知识拓展】零度叙事在作品中，作家只是客观地描写，而不表露自己的立场。作家将热烈澎湃的感 情降至冰点，让理性之花绽放，从而得以客观、冷静、从容地叙事。
5　叙述频率指的是一个事件在故事中发生的次数与该事件在文本叙述中出现的次数之间的 关系。一般分为三类：①单一型。即故事中发生过一次的事件在文本中只讲述一 次。②概括型。即故事中发生过很多次的事件在文本中只叙述一次。③重复型。即 在故事中只发生过一次的事件，在文本中却被重复叙述。重复叙事或反复叙事往往 具有渲染、强调的作用。如《祝福》中，祥林嫂反复讲述阿毛之死，既突出了阿毛 之死对她的打击之大，又强化了鲁镇人的麻木。
6　叙述节奏指叙述速度的快慢急缓。快，是加速，一般用于次要情节，多是一笔带过。加 速是跳跃，是略写。慢，是减速，一般用于关键情节、精彩之处。减速是慢行，是 细致描绘。小说的魅力就体现在加速与减速的交织中。如《林教头风雪山神庙》采 用快慢交织的叙述节奏，在叙述林冲寻敌时节奏较快，在叙述山神庙痛杀陆谦等人 时节奏较慢。
知识积累3　小说的情节结构1　常见的情节结构模式
2　情节安排技巧　　(1)情节波澜安排技巧
　　(2)情节严密安排技巧
【特别提醒】铺垫与伏笔的区别①从目的和作用上看，铺垫是衬托，作者尽管是在次要人物或事件上下功夫， 其着眼点却是主要人物或事件。伏笔是对将要在作品中出现的人物或事件，预先给 出的提示或暗示，使下文的情节不让读者感到疑惑，以求前后呼应。伏笔常常与 “照应”配合使用，即“前有伏笔，后有照应”。②从形态上看，为了达到衬托的目的，铺垫对起陪衬作用的部分往往大肆渲 染，因此，铺垫可以说是“显性”的。伏笔贵在一个“伏”字，通常比较隐蔽，因 而伏笔是“隐性”的。巧妙的伏笔，在“照应”没有出现之前，貌似“闲笔”。
③从位置上看，铺垫和其后真正要写的内容一般紧挨着，伏笔与下文所承的 “点”往往有一段距离，甚至是文首与文尾的距离。④从作用上看，铺垫主要是在内容上起烘托作用，如推动情节、积蓄气势等。 伏笔主要是在结构上起作用，如前后呼应、结构严谨等。
3　情节段落的作用　　(1)小说常见的开头类型及作用
　　(2)小说中间段(情节)的作用
　　(3)小说的结尾类型及作用
4　小说常见的线索类型
知识积累4　小说的形象1　人物形象的构成
2　刻画人物形象的手法
知识积累5　小说的环境描写1　自然环境描写的作用
2　社会环境描写的作用
知识积累6　小说的语言特色1　小说语言常见的风格类型
2　分析小说语言特点的角度
知识积累7　小说的文本特征1　常见的小说题材的特点及阅读要点
2　小说文本的多种元素特征
知识积累8　小说的标题、主题1　不同类型标题的作用
散　文知识积累1　散文的类型及特点1　散文的类型
知识积累2　散文的结构思路1　不同散文的行文思路
2　散文的“六大”线索
3　散文的“八大”结构形式
知识积累3　散文的艺术技巧1　修辞手法
[说明：小说、散文以及后面的古代诗歌、语言文字运用模块中关于修辞手法、表现 手法、表达方式等艺术技巧的内容有重复，但作为各个模块的必备知识，本书还是 在每个模块中都呈现了相应的知识。]
3　鉴赏语言特色的角度
现代诗歌和戏剧知识积累1　现代诗歌1　现代诗歌的类别
2　现代诗歌的基本特征
4　现代诗歌的语言特点
5　现代诗歌意象的分类
6　现代诗歌突出的手法和技巧①象征手法：用具体事物来代替抽象事物。②陌生化：指在语言上偏离常识，造成语言与感受上的陌生感。这种手法可以 赋予事物新的感觉、新的意义和新的生命力。③蒙太奇：把看似没有联系的画面组接起来。在现代诗歌中，那些原本独立存 在的事物组合后，可以生成有意义的文本。
知识积累2　戏剧1　戏剧的结构和分类
3　戏剧的语言(1)戏剧语言的分类戏剧中有两种语言：一是人物的语言，即台词，包括对话、独白和旁白。它是 剧本塑造人物形象、描绘戏剧冲突、表现主题的主要手段，是形成剧本的基本材 料。二是舞台说明，是剧作者根据演出需要，提供给导演和演员的说明性文字。
　　(3)舞台说明的类型及作用