2020-2021学年浙江省杭州市余杭区小学二年级下册数学期中试题及答案

这是一份2020-2021学年浙江省杭州市余杭区小学二年级下册数学期中试题及答案，共11页。试卷主要包含了算一算，填空，选一选，操作题，解决问题等内容，欢迎下载使用。

1. 直接写出得数。
24÷6＝ 25－9＝ 8×6＝ 45÷9＝
63－8＝ 5×9＝ 32÷8＝ 54＋6＝
3×8＋39＝ 6＋6÷6＝ 5×1＋9＝ 16÷2＋2＝
36－35÷7＝ 10－8÷2＝ 3×9＋15＝ 45－（15－6）＝
【答案】4；16；48；5
55；45；4；60
63；7；14；10
31；6；42；36
【解析】
【详解】略
2. 计算。
27÷3＋9 5×（21－13）
45÷5×9 （35＋5）＋30 52－63÷7
【答案】18；40
81；70；43
【解析】
【分析】按照四则混合运算顺序，先算乘除法，再算加减法，有小括号的要先算小括号里的，再算中括号里的，据此解答。
【详解】27÷3＋9
＝9＋9
＝18
5×（21－13）
＝5×8
＝40
45÷5×9
＝9×9
＝81
（35＋5）＋30
＝40＋30
＝70
52－63÷7
＝52－9
＝43
二、填空。（第3题2分，其余每空1分，共20分）
3. 填空。
【答案】被除数；除数；商；30除以5等于6
【解析】
【分析】根据除法的初步认识，识别被除数、除数与商的概念，并写出式子的读法。
【详解】
【点睛】本题考查了除法的初步认识，解题的关键是辨析式子里的概念。
4. 看图列式计算。
一共有（ ）个南瓜，平均放在（ ）个筐里，每个筐里放（ ）个。
算式：_____________________。
【答案】 ①. 9 ②. 3 ③. 3 ④. 9÷3＝3（个）
【解析】
【分析】根据除法的意义，一共有9个南瓜，平均放在3个筐里，要求每个筐里放几个，用除法解答。
【详解】
一共有9个南瓜，平均放在3个筐里，每个筐里放3个。
算式：9÷3＝3（个）。
【点睛】本题主要考查除法的平均分意义，要熟练应用表内乘法口诀求商。
5. 看图列式计算。
一共有（ ）颗星，每（ ）个一份，平均分成（ ）份。
算式：______________________。
【答案】 ①. 10 ②. 2 ③. 5 ④. 10÷2＝5（份）
【解析】
【分析】根据题意，一共有10颗星星，每2颗分为一份，求可以分为几份，即求10里有几个2，用除法解答。
【详解】
一共有10颗星，每2个一份，平均分成5份。
算式：10÷2＝5（份）
【点睛】本题考查除法的包含意义，求一个数里有几个另一个数，用除法计算。
6. 将下列算式填在合适的括号里。
21－12 1×7 54÷（7＋2） 7＋1 9÷3＋2 16÷4
（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）。
【答案】 ①. 16÷4 ②. 9÷3＋2 ③. 54÷（7＋2） ④. 1×7 ⑤. 7＋1 ⑥. 21－12
【解析】
【分析】利用整数的四则运算分别算出各式子的得数，再根据整数的大小比较之即可。
【详解】21－12＝9
1×7＝7
54÷（7＋2）
＝54÷9
＝6
7＋1＝8
9÷3＋2
＝3＋2
＝5
16÷4＝4
所以（16÷4）＜（9÷3＋2）＜（54÷（7＋2））＜（1×7）＜（7＋1）＜（21－12）。
【点睛】本题考查了整数的四则运算及比较整数的大小，解题的关键是熟练整数的四则运算。
7. 下面运动是平移的画“√”，是旋转的画“○”。
（ ） （ ） （ ） （ ）
【答案】 ①. ○ ②. √ ③. √ ④. ○
【解析】
【分析】平移是指在平面内，将一个图形的所有点都按照某个方向做相同距离的移动；旋转是指把某一个图形绕着某一点旋转一定角度的图形变换，也就是说旋转是物体在以一个点或一个轴为中心做圆周运动；据此解答。
【详解】
【点睛】平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。区别在于，平移时物体沿直线运动，本身方向不发生改变；旋转是物体绕着某一点或轴运动，本身方向发生了变化。
8. 有20本书，最少要拿掉（ ）本，才能平均分给二年级6个班；至少增加（ ）本，才能平均分给二、三年级8个班。
【答案】 ①. 2 ②. 4
【解析】
【分析】求拿掉多少本，用除法计算，20本书除以6个班，得数余几就是拿掉的本数；求增加多少本，用除法计算，20本书除以8个班，得数余几，就看余数加几得8，就是增加几本；据此解答即可。
【详解】20÷6＝3（本）⋯⋯2（本），所以要拿掉2本；
20÷8＝2（本）⋯⋯4（本），8－4＝4（本），所以要增加4本；
所以有20本书，最少要拿掉（ 2 ）本，才能平均分给二年级6个班；至少增加（ 4 ）本，才能平均分给二、三年级的8个班。
【点睛】本题考查有余数除法的简单应用。关键是看题中所求的是拿掉还是增加。
三、选一选。（每题2分，共12分）
9. 是（ ）图形。
A. 对称轴B. 轴对称C. 旋转
【答案】B
【解析】
【分析】在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线就是其对称轴；
在平面内，如果一个图形绕着一个点旋转一定的角度后，与原来的图形相吻合，这样的图形叫做旋转图形。据此解答即可。
【详解】是轴对称图形。
故答案为：B。
【点睛】此题考查了轴对称图形与旋转图形的概念与辨析。
10. 计算72里有几个9，正确的算式是（ ）。
A. 72÷8B. 72÷9C. 8×9
【答案】B
【解析】
【分析】计算72里有几个9，根据除法的意义，即用72除以9即可。
【详解】计算72里有几个9，正确的算式应该是72÷9。
故答案为：B
【点睛】除法算式中，总数作被除数，平均每组的个数作除数。
11. 把15－9＝6，6×8＝48这两个算式合并成综合算式是（ ）。
A. 15—9×8B. 8×5—9C. （15—9）×8
【答案】C
【解析】
【分析】根据题意可知，先算减法，再算乘法，则有（15—9）×8。
【详解】（15—9）×8
＝6×8
＝48
故答案为：C。
【点睛】熟练掌握四则混合运算的运算顺序是解题的关键。
12. 一支笔9元钱，小明有40元钱，能买（ ）支笔。
A. 4B. 5C. 6
【答案】A
【解析】
【分析】根据题意可知，用小明的总钱数÷每支笔的钱数＝可以买的支数……剩下的钱数，据此列式解答。
【详解】40÷9＝4（支）……4（元）
能买4支笔；
故答案为：A
【点睛】熟练掌握单价、总价和数量三者之间的关系是解决本题的关键。
13. 小慧在献爱心活动中为地震灾区小朋友捐款，第一次捐了12元，第二次比第一次多捐了5元，这两次捐款活动中小慧捐了多少元？算式是（ ）。
A. 12＋5B. 12＋5＋12C. 12—5＋12
【答案】B
【解析】
【分析】先求出第二次捐了多少钱，用加法计算；再把第一次和第二次捐款数加起来，解答即可。
【详解】根据分析可列示为：12＋5＋12
故答案为：B
【点睛】本题的关键是求出第二次捐款数。
14. 华华花12元买了6瓶饮料，玲玲花3元钱买了1瓶饮料，（ ）买的饮料便宜。
A. 华华B. 玲玲C. 无法确定
【答案】A
【解析】
【分析】用12除以6，求出华华买1瓶饮料的价钱；再与玲玲买1瓶的价钱进行比较，据此可知谁买的饮料便宜。
【详解】12÷6＝2（元）
2＜3
华华买的饮料便宜。
故答案为：A
【点睛】解答此题的关键是先求出华华买1瓶饮料的价钱，再进一步解答。
四、操作题。（每空1分，共18分）
15. 看图列式计算。
口诀：
【答案】8÷2＝4
二四得八
【解析】
【分析】根据图意，将8个蘑菇平均分给2只兔子，每只兔子分到几个，用除法计算，再思考每个除法算式所对应的乘法。
【详解】8÷2＝4
二四得八
16. 看图列式计算。
（ ）
口诀：
【答案】20÷4＝5（米）
四五二十
【解析】
【分析】20米长的绳子，平均分成4份，求每份是多少，用除法计算，再思考每个除法算式所对应的乘法口诀。
【详解】20÷4＝5（米）
口诀：四五二十
17. 观察下图，判断从前面到后面每次发生怎样的变化，在括号里填上“平移”或“旋转”。
【答案】旋转；旋转；平移
平移；旋转；旋转
【解析】
【分析】在平面内，将一个图形沿某个方向移动一定的距离，这样的图形运动称为平移；在平面内将一个图形绕一个定点沿某个方向转动一个角度，这样的图形运动称为旋转。据此回答。
【详解】
【点睛】本题的解题关键是辨析平移与旋转的区别。
18. 二（2）班同学借阅课外书情况统计表。
（1）借阅（ ）的人最多，借阅（ ）的人最少，相差（ ）人。
（2）借阅（ ）比（ ）多（ ）人。
（3）我认为（ ）最受二（2）班同学欢迎。
（4）学校想进一批课外书，你想对校长说什么？
_____________________________________________________
【答案】（1） ①. 漫画书 ②. 故事书 ③. 12
（2） ①. 连环画（答案不唯一） ②. 趣味数学（答案不唯一） ③. 2（答案不唯一）
（3）漫画书 （4）漫画书多进一些，故事书少进一些。
【解析】
【分析】在统计数据的时候，我们可以先通过画“正”字的方法整理数据，一个正字代表的数量是5，由此可知各图书被借阅的数量，据此回答问题。
【小问1详解】
所以借阅（漫画书）的人最多，借阅（故事书）的人最少，相差（12）人。
【小问2详解】
借阅（连环画）比（趣味数学）多（2）人。（答案不唯一）
【小问3详解】
我认为（漫画书）最受二（2）班同学欢迎。
【小问4详解】
漫画书多进一些，故事书少进一些。
【点睛】此题考查了整理数据的方法的运用以及对统计图的认识。
五、解决问题。（第3题3分，其余每题4分，共23分）
19. 在横线上写出两道乘法算式两道除法算式。
☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆
乘法算式：____________________________
除法算式：____________________________
【答案】 ①. 3×5＝15；5×3＝15 ②. 15÷5＝3；15÷3＝5
【解析】
【分析】图中有15个五角星，每3个分成一组，可以分成5组，根据乘法口诀三五十五，列出两个乘法算式和两个除法算式。
【详解】乘法算式：3×5＝15，5×3＝15
除法算式：15÷5＝3，15÷3＝5。
【点睛】本题解题关键是根据图中提供的数据，结合乘法口诀三五十五，列出两个乘法算式和两个除法算式。
20. 小方和小宁看课外书，小方每天看9页，小宁每天看6页。他们看了4天。
算式6×4＝24解决的问题是：__________，算式（9—6）×4＝12解决的问题是：___________。
【答案】 ①. 小宁看了几页？ ②. 小方比小宁多看了几页？
【解析】
【分析】（1）用小宁每天看的页数乘看的天数，可以计算出小宁共看了几页；
（2）用小方与小宁每天看的页数之差乘看的天数，可以计算出小方比小宁多看了几页，据此解答。
【详解】算式6×4＝24解决的问题是：小宁看了几页。
算式（9－6）×4＝12解决的问题是：小方比小宁多看了几页。
【点睛】本解题关键是根据每天看的页数、看的天数与这本书的总页数之间的关系，列式计算。
21. 有16只兔子，平均装在2个笼子里，每个笼子装几只兔子？
【答案】8只
【解析】
【分析】把16平均分成2份，求每份有多少，用除法计算。据此解答。
【详解】16÷2＝8（只）
答：每个笼子装8只兔子。
【点睛】本题考查表内除法的实际应用。
22. 有16只兔子，装在2个笼子里，一个笼子装8只，另一个笼子装几只？
【答案】8只
【解析】
【分析】用笼子里兔子总数减去第一个笼子里兔子的只数，可以计算出另一个笼子装几只。
【详解】16—8＝8（只）
答：另一个笼子装8只。
【点睛】本题主要考查减法的意义，看清题意，正确列式计算即可。
23. 一件衣服要钉7颗纽扣，现有56颗纽扣，能钉几件衣服？
【答案】8件
【解析】
【分析】要求能钉几件衣服，用（56÷7）解答，得到的商就是能钉的衣服件数。
【详解】56÷7＝8（件）
答：能钉8件衣服。
【点睛】此题考查了8的乘法口诀求商的应用题，应明确得到的商的意义。
24 买6朵玫瑰花和花瓶一共68元，花瓶20元，每朵玫瑰花多少元？
【答案】8元
【解析】
【分析】用一共花的钱数减去花瓶的钱数，可以计算出6朵玫瑰花的总钱数，再用6朵玫瑰花的总钱数除以6，计算出每朵玫瑰花多少元。
【详解】（68－20）÷6
＝48÷6
＝8（元）
答：每朵玫瑰花8元。
【点睛】本题解题关键是先用减法计算出6朵玫瑰花的总钱数，再用除法计算出每朵玫瑰花多少元。
25. 学校组织春游活动。
（1）201班有40个小朋友去春游，只租小车，需要租几辆？
（2）202班42个小朋友去春游，租1辆大车和2辆小车，够吗？
【答案】（1）5辆
（2）够
【解析】
【分析】（1）根据除法的意义，用总人数40人除以每辆小车乘坐的人数，即可解答；
（2）算出租1辆大车和2辆小车乘坐的总人数，再与42比较即可。
【详解】（1）40÷8＝5（辆）
答：需要租5辆小车。
（2）30＋2×8
＝30＋16
＝46（人）
46＞42
答：够。
【点睛】本题主要考查乘除法的意义，熟练掌握乘法口诀，是解答此题的关键。
类别
故事书
连环画
漫画书
趣味数学
数量
正
正正
正正正
正正
类别
故事书
连环画
漫画书
趣味数学
数量
6
12
18
10