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    初中英语Lesson 1 How do you like English?说课ppt课件

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    这是一份初中英语Lesson 1 How do you like English?说课ppt课件,共18页。PPT课件主要包含了Free talk,Lead in,easy简单的,New words,tip,need,example,meaning,more,fact等内容,欢迎下载使用。

    What d yu think f English?你觉得英语怎么样?/你如何看待英语?
    I think English is easy.
    I think English is very helpful t my life.
    What d yu think f English? Tick the wrds and add mre.
    Other: practical(实用的)、challenging(具有挑战性的)、necessary(必要的)、rich(丰富的)
    useful 有用的
    bring 无聊的
    interesting 有趣的
    helpful 有帮助的
    difficult 困难的
    Learn new wrds
    amazing /əˈmeɪzɪŋ/ adj.令人惊奇的
    true /tru:/ adj.确实的;真正的
    This bk is amazing! It has s many interesting stries. 这本书真令人惊奇!它有很多有趣的故事。She has an amazing memry. She can remember everything she reads. 她有惊人的记忆力,能记住她读过的所有东西。
    Everything I had heard abut him was true. 我所听到的关于他的一切都是真实的。This is a true masterpiece. 这是一幅真正的杰作。
    need /ni:d/ v.&n.需要;必需
    He tacked n a dllar fr the tip t the waiter. 他额外又给了那个侍者1美元小费。My mm always gives me tips n hw t manage my mney better. 我妈妈总是给我一些关于如何更好地管理钱财的提示。
    tip /tɪp/ n.提示;指点;端;小费
    example /ɪɡˈzɑːmpl/n.例子;典型
    Yu needn't wrry abut it.你不需要担心这件事。
    Let me give yu an example t illustrate my pint. 让我给你一个例子来说明我的观点。
    meaning /ˈmiːnɪŋ/n.意义;含义
    I dn't get yur meaning.我不明白你的意思。Yur meaning didn't really get acrss. 你的意思并未真正传达给对方。
    T persevere means victry! 坚持就是胜利!She meant t call yu, but she frgt.她本打算给你打电话,但她忘了。
    mean /mi:n/ v.意思是;意味着 mean t d sth.打算做某事
    mre /mɔː(r)/ adj.更多的adv.更;更多
    I need mre paper t finish my drawing. 我需要更多的纸来完成我的画。I can't thank yu mre fr yur help. 我无法更感谢你的帮助了。
    As a matter f fact, I already knew abut it. 事实上,我早就知道了。In fact, the situatin is nt as bad as it seems. 实际上,情况并没有看上去那么糟。
    fact /fækt/ n.事实;现实
    Play a game
    Read the wrds as quickly as pssible.
    Language pint
    Same here. 我也一样。
    基本用法:当对方说出某个观点、感受或选择时,如果你也持有相同的观点、感受或选择,可以使用“same here”来表达。
    相似表达:如“me t”(我也是)、“s d I”(我也一样)等。反义词: “nt the same”(不一样)或“I disagree”(我不同意)等,用于表示对对方观点或选择的否定或不同意见。
    例句:She said she likes playing basketball. I said same here. 她说她喜欢打篮球,我说我也一样。He cmplained abut the traffic jam this mrning. I said same here, it was terrible. 他抱怨今天早上的交通拥堵,我说我也是,太糟糕了。
    Lng time n see. 好久不见。
    这个短语通常用于与久未谋面的朋友、熟人或同事重逢时的开场白,表达一种亲切和友好的情感。
    注意:尽管“Lng time n see”在口语中非常普遍,但在一些正式的书面语或学术环境中,可能会被认为不够正式或规范。
    "Hw d yu like…?" 是一个常用的英语句型,用于询问对方对某人、某物或某事的看法或感受。询问对某物的看法:"Hw d yu like this bk?" (你觉得这本书怎么样?)询问对某人的印象:"Hw d yu like yur new teacher?" (你觉得你的新老师怎么样?)询问对某事的感受:"Hw d yu like living in the city?" (你喜欢住在城市里吗?)
    Hw d yu like…?你认为…怎么样?
    give an example 举个例子
    它通常指有目的地在某个地方或范围内寻找某物或某人。
    注意:Search fr:与 "lk fr" 相似,但更强调搜寻的彻底性和广泛性。Find:表示找到了某物或某人,是 "lk fr" 或 "search fr" 的结果。Hunt fr:有时可以与 "lk fr" 或 "search fr" 互换,但 "hunt fr" 更常用于描述为了得到某物而进行的积极搜寻。
    例句:"I'm lking fr my keys. Have yu seen them anywhere?" (我在找我的钥匙,你看见它们了吗?)
    “give an example”意味着提供一个实例或样本来支持或说明某个观点、概念、规则等。例句:Can yu give an example f a sentence using the wrd “fascinating”?你能给出一个使用单词“fascinating”的句子作为例子吗?
    Gd fr yu 你真了不起。
    它用于表示对某件事情、某个概念或某个指示的理解。
    区分:“I get it” 同样表示“我懂了”或“我明白了”,但相比之下,“I get it”更侧重于表示一种从不懂到懂的过程,即你之前可能不理解某个概念或事情,但现在理解了。而“I gt it”则更直接地表示你现在已经知道了或理解了某件事情,没有特别强调从不懂到懂的过程。
    I gt it! 我明白了!
    这个短语传达了“这对你来说是好的”或“你做得很好,我为你感到高兴”的意思。例句:“Yu've started running every mrning? Gd fr yu!”(你开始每天早上跑步了?做得很好!)
    Li Ming meets up with his cusin Li Jing.Li Ming: It's gd t see yu again, Li Jing. Li Jing: Same here. Lng time n see, Li Ming! Li Ming: Ww! Yu are amazing. Yur English is very gd nw. Hw d yu like English?Li Jing: I like it very much. But sme English wrds are lng and difficult.Li Ming: That's true. Here is a tip. We can lk fr shrt wrds in a lng wrd.
    Let’s d it!
    Listen t the cnversatin and answer the questins.
    Li Jing: Can yu give me an example?Li Ming: Sure. Yu knw the meaning f class and rm. What des classrm mean?Li Jing: I gt it! Tw shrt wrds make a lng ne. That's helpful and fun!Li Ming: Gd fr yu! Let's lk fr mre examples.
    A What's Li Jing's prblem in learning English? B What tip des Li Ming give?
    A He has a prblem with lng English wrds. B lk fr shrt wrds in a lng wrd.
    Jin tw wrds t make a new ne.
    Can yu find mre wrds like these?
    bkshelf, greenhuse, waterfall, handbag, basketball…
    Wrk in pairs. Make up a cnversatin abut learning English.
    Useful expressins.*Hw d yu like English?*Here is a tip. *English is difficult/easy/bring/fun fr me. *Listen t English sngs./Write an English diary./Practice English with yur partner...
    Hw d yu like English?
    --- I think I ate t much ice cream. --- ______A. Yu're welcme. B. Me t. C. That's all right. D. Same here.
    ---The by is _____ his lst ty car in the park.A. lking fr B. finding C. lking D. finding ut
    3. --- Can yu explain this prblem t me again? I didn't quite understand. --- Sure. Let me see... Oh, here's the key. The answer is 42.--- _______A. I'm srry. B. Thank yu. C. I gt it! D. Yu're welcme.
    II.填空。1. She has an ________ memry. She can remember everything she reads. 她有惊人的记忆力,能记住她读过的所有东西。2. This is a ______ masterpiece. 这是一幅真正的杰作。3. He tacked n a dllar fr the ____ t the waiter. 他额外又给了那个侍者1美元小费。4. Let me give yu an _________ t illustrate my pint. 让我给你一个例子来说明我的观点。5. Yur _________ didn't really get acrss. 你的意思并未真正传达给对方。6. I need ______ paper t finish my drawing. 我需要更多的纸来完成我的画。7.As a matter f _____ , I already knew abut it. 事实上,我早就知道了。
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