高考语文考前必练之名句名篇默写第09练《烛之武退秦师》(原卷版+解析)
展开晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,_______________。晋军函陵,秦军氾南。
佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,_______________。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,_______________。然郑亡,_______________!”许之。
夜缒而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,_______________。越国以鄙远,君知其难也,_______________?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,_______________,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,_______________,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,_______________,若不阙秦,将焉取之?_______________,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。
子犯请击之。公曰:“不可。微夫人之力不及此。_______________,不仁;失其所与,不知;_______________,不武。吾其还也。”亦去之。
★情景默写★
1.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《烛之武退秦师》中说出了晋国和秦国联合围攻郑国的理由的句子是:______,_______。
(2)烛之武见秦伯时,开门见山,单刀直入以退为进,态度谦恭,承认郑亡,迎合对方骄傲心理的句子是:________,______。
(3)烛之武阐明了晋对秦的利害关系,希望秦伯能慎重考虑的句子是:_____,_______。
2.补写出下列句子中空缺的部分。
(1)《烛之武退秦师》中,烛之武抓住秦穆公欲吞并天下的心理,联系实际,循循善诱,娓娓说理,动之以情,诱之以利的句子是:若舍郑以为东道主,___________,____________,君亦无所害。
(2)《烛之武退秦师》中说出了晋国秦国联合围攻郑国的理由是:_________________,__________________。
(3)《烛之武退秦师》中,烛之武劝说秦伯,貌似谦恭,却极有份量,以一个假设句否定了秦出兵的合理性,也由此掌握了谈话的主动权,以退为进,柔中有刚:“________,__________”。
3.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《烛之武退秦师》中,烛之武阐明晋国与秦国的利害关系,希望秦穆公慎重考虑的句子是“_________,____________”。
(2)《烛之武退秦师》中说出了晋国、秦国联合围攻郑国的理由是:____________,____________。
(2)《烛之武退秦师》中,晋国大夫子犯请求攻打秦军,晋文公认为“____________”,这是不仁道的;“____________”,这是不符合武德的。
4.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《烛之武退秦师》中说出了晋国秦国联合围攻郑国的理由是:“______________________,______________________ 。”
(2)《烛之武退秦师》中烛之武阐明了晋对秦的利害关系,希望秦伯能慎重考虑的句子是:_____________,_____________。”
5.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《烛之武退秦师》中说出了晋国秦国联合围攻郑国的理由是“________,________”。
(2)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,孔子哂子路的原因是“________,________”。
(3)《鸿门宴》中比喻一个人说话和行动的真实意图另有所指的句子是“________,________”。
6.(1)《鸿门宴》中说大丈夫应不拘小节的句子是:_______________________,_______________________。
(2)《烛之武退秦师》中说出了秦晋联合围攻郑国的理由是:_______________________,_______________________。
(3)《荆轲刺秦王》中易水送别时荆轲悲壮的唱词是:_______________________,_______________________。
7.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《烛之武退秦师》中,烛之武陈述留下郑国做“东道主”的好处的句子是“_________,_________”。
(2)《六国论》中,苏洵用“_________,_________”两句形象地说明了六国祖先获得土地的不易。
(3)《阿房宫赋》中,杜牧描写宫中女人期盼皇帝临幸的姿态的句子是“_________,_________”。
8.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,面对孔子的询问,四个弟子分别回答了自己的志向,引发了孔子不同的评价,其中“____________,____________”两句交代了子路的回答让孔子“哂之”的缘由。
(2)《烛之武退秦师》说明了秦国和晋国联合围攻郑国理由的句子是:____________,____________。
(3)在《谏逐客书》中,“____________,____________”这两句李斯用水来设喻,证明只有胸怀广阔,才能广纳贤才,成就霸业。
9.文言文默写。
(1)做人不仅要有智谋,还要有仁义,就如同《烛之武退秦师》最后一段晋文公所说:________,__________;________,__________;________,_________。
(2)《荆轲刺秦王》中通过环境描写来渲染气氛,表现荆轲慷慨赴难的句子是_____________,_____________!
(3)《鸿门宴》中比喻一个人说话和行动的真实意图,另有所指的句子是___________,_____________。
10.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《烛之武退秦师》中,秦、晋两国联合围攻郑国的原因是“___________,___________”。
(2)越国以鄙远,君知其难也。__________?_____________,君之薄也。
(3)《烛之武退秦师》中,写烛之武用假设否定了秦出兵的合理性,也由此掌握了谈话主动权的两句是“_____________,_____________”。
(4)__________,不仁;失其所与,___________;________,不武。
第08练
★句子默写★
晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,_______________。晋军函陵,秦军氾南。
佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,_______________。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,_______________。然郑亡,_______________!”许之。
夜缒而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,_______________。越国以鄙远,君知其难也,_______________?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,_______________,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,_______________,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,_______________,若不阙秦,将焉取之?_______________,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。
子犯请击之。公曰:“不可。微夫人之力不及此。_______________,不仁;失其所与,不知;_______________,不武。吾其还也。”亦去之。
【答案】且贰于楚也 无能为也已 是寡人之过也 子亦有不利焉 敢以烦执事
焉用亡郑以陪邻 行李之往来 朝济而夕设版焉 又欲肆其西封 阙秦以利晋
因人之力而敝之 以乱易整
【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。易错字有:“贰”“行李”“版”“肆”“阙”“敝”。
★情景默写★
1.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《烛之武退秦师》中说出了晋国和秦国联合围攻郑国的理由的句子是:______,_______。
(2)烛之武见秦伯时,开门见山,单刀直入以退为进,态度谦恭,承认郑亡,迎合对方骄傲心理的句子是:________,______。
(3)烛之武阐明了晋对秦的利害关系,希望秦伯能慎重考虑的句子是:_____,_______。
【答案】以其无礼于晋 且贰于楚也 秦、晋围郑 郑既知亡矣 阙秦以利晋 唯君图之
【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。易错字有:“礼”“贰”“阙”“图”。
2.补写出下列句子中空缺的部分。
(1)《烛之武退秦师》中,烛之武抓住秦穆公欲吞并天下的心理,联系实际,循循善诱,娓娓说理,动之以情,诱之以利的句子是:若舍郑以为东道主,___________,____________,君亦无所害。
(2)《烛之武退秦师》中说出了晋国秦国联合围攻郑国的理由是:_________________,__________________。
(3)《烛之武退秦师》中,烛之武劝说秦伯,貌似谦恭,却极有份量,以一个假设句否定了秦出兵的合理性,也由此掌握了谈话的主动权,以退为进,柔中有刚:“________,__________”。
【答案】行李之往来 共其乏困 以其无礼于晋 且贰于楚也 若亡郑而有益于君 敢以烦执事
【解析】本题考查学生识记名句名篇的能力。书写时需要注意的字形有:“共”“贰”“执事”。
3.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《烛之武退秦师》中,烛之武阐明晋国与秦国的利害关系,希望秦穆公慎重考虑的句子是“_________,____________”。
(2)《烛之武退秦师》中说出了晋国、秦国联合围攻郑国的理由是:____________,____________。
(2)《烛之武退秦师》中,晋国大夫子犯请求攻打秦军,晋文公认为“____________”,这是不仁道的;“____________”,这是不符合武德的。
【答案】阙秦以利晋 唯君图之 以其无礼于晋 且贰于楚也 因人之力而敝之 以乱易整
【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。注意重点字词的写法,如:阙、唯、贰、敝等。
4.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《烛之武退秦师》中说出了晋国秦国联合围攻郑国的理由是:“______________________,______________________ 。”
(2)《烛之武退秦师》中烛之武阐明了晋对秦的利害关系,希望秦伯能慎重考虑的句子是:_____________,_____________。”
【答案】以其无礼于晋 且贰于楚也 阙秦以利晋 唯君图之
【解析】本题考查学生识记名句名篇的能力。易错字词:“贰”“阙”“唯”。
5.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《烛之武退秦师》中说出了晋国秦国联合围攻郑国的理由是“________,________”。
(2)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,孔子哂子路的原因是“________,________”。
(3)《鸿门宴》中比喻一个人说话和行动的真实意图另有所指的句子是“________,________”。
【答案】以其无礼于晋 且贰于楚也 为国以礼 其言不让 今者项庄拔剑舞 其意常在沛公也
【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。注意容易写错的字词:“贰”“舞”“沛”。
6.(1)《鸿门宴》中说大丈夫应不拘小节的句子是:_______________________,_______________________。
(2)《烛之武退秦师》中说出了秦晋联合围攻郑国的理由是:_______________________,_______________________。
(3)《荆轲刺秦王》中易水送别时荆轲悲壮的唱词是:_______________________,_______________________。
【答案】大行不顾细谨 大礼不辞小让 以其无礼于晋 且贰于楚也 风萧萧兮易水寒 壮士一去兮不复还
【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。本题要注意的字词有:“谨”“贰”“萧”“壮”“兮”。
7.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《烛之武退秦师》中,烛之武陈述留下郑国做“东道主”的好处的句子是“_________,_________”。
(2)《六国论》中,苏洵用“_________,_________”两句形象地说明了六国祖先获得土地的不易。
(3)《阿房宫赋》中,杜牧描写宫中女人期盼皇帝临幸的姿态的句子是“_________,_________”。
【答案】行李之往来 共其乏困 暴霜露 斩荆棘 缦立远视 而望幸焉
【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。注意容易写错的字词:“行李”“共”“暴”“荆棘”“缦”“焉”。
8.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,面对孔子的询问,四个弟子分别回答了自己的志向,引发了孔子不同的评价,其中“____________,____________”两句交代了子路的回答让孔子“哂之”的缘由。
(2)《烛之武退秦师》说明了秦国和晋国联合围攻郑国理由的句子是:____________,____________。
(3)在《谏逐客书》中,“____________,____________”这两句李斯用水来设喻,证明只有胸怀广阔,才能广纳贤才,成就霸业。
【答案】为国以礼 其言不让 以其无礼于晋 且贰于楚也 河海不择细流 故能就其深
【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。易错字:让、贰、择、就。
9.文言文默写。
(1)做人不仅要有智谋,还要有仁义,就如同《烛之武退秦师》最后一段晋文公所说:________,__________;________,__________;________,_________。
(2)《荆轲刺秦王》中通过环境描写来渲染气氛,表现荆轲慷慨赴难的句子是_____________,_____________!
(3)《鸿门宴》中比喻一个人说话和行动的真实意图,另有所指的句子是___________,_____________。
【答案】因人之力而敝之 不仁 失其所与 不知 以乱易整 不武 风萧萧兮易水寒 壮士一去兮不复还 今者项庄拔剑舞 其意常在沛公也
【解析】本题考查学生默写常见名篇名句的能力。易错的字有:敝,萧,沛。
10.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《烛之武退秦师》中,秦、晋两国联合围攻郑国的原因是“___________,___________”。
(2)越国以鄙远,君知其难也。__________?_____________,君之薄也。
(3)《烛之武退秦师》中,写烛之武用假设否定了秦出兵的合理性,也由此掌握了谈话主动权的两句是“_____________,_____________”。
(4)__________,不仁;失其所与,___________;________,不武。
【答案】以其无礼于晋 且贰于楚也 焉用亡郑以陪邻 邻之厚 若亡郑而有益于君 敢以烦执事 因人之力而敝之 不知 以乱易整
【解析】本题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。本题默写时需注意以下字词书写:贰、焉、陪、敝、知。
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