高中生物人教版 (2019)必修1《分子与细胞》第2章 组成细胞的分子第5节 核酸是遗传信息的携带者教案

这是一份高中生物人教版 (2019)必修1《分子与细胞》第2章 组成细胞的分子第5节 核酸是遗传信息的携带者教案，共3页。教案主要包含了教材分析，教学过程，学习评价等内容，欢迎下载使用。

第 1 课时
一、教材分析
1.教学目标
（1）阐述核酸由核苷酸聚合而成，是储存于传递遗传信息的生物大分子
（2）简述 DNA 和 RNA 的区别与练习
（3）概述生物大分子以碳链为骨架的结构和特点
2.教学重难点
1 教学重点：
（1）核酸是细胞内携带遗传信息的物质。
（2）生物大分子以碳链为骨架。
2 教学难点：
（1）核酸的种类及结构。
（2）生物大分子以碳链为骨架。
二、教学过程
教学环节 教 学 活 动 设计意图
导入 利用教材中“问题探讨”资料，引出本节内容： 从生活的实例引发学生对学习的兴
（30s） DNA 为什么能提供犯罪嫌疑人的信息？ 趣
提问： 通过对比分析，学生提取信息，了解
核酸是由生物大分子，由基本单位核苷酸组成。 学生利用图片素材观察、讨论核酸的元
通过讲核苷酸长链进行水解得到核苷酸，核苷酸 素组成和化学组成。
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核酸的种类
及其分布
（5min）
1.什么是核酸？核酸与 DNA 之间的关系是什么？
学生讨论确定核酸的种类。
2.核酸在细胞中如何分布？
教师展示甲基绿和吡啰红的染色情况得到 DNA 与
RNA 在细胞中的分布情况。
核酸的种类及其分布。
核酸是由核
苷酸连接而
成的长链
（10min）
进行彻底水解展示个具体部分。
1.核苷酸由哪些元素组成？具体有哪些部分？
2.磷酸、五碳糖和含氮碱基的种类通过对比脱氧
核苷酸和核糖核苷酸引导学生分析两者的异同。
以 DNA 链为例，进一步分析脱氧核苷酸是如何连
接形成生物大分子 DNA，提出正确的连接方式。
3.核苷酸脱水缩合形成长链结构。
通过分析得到核苷酸的连接方式，认识 D
NA 和 RNA 空间结构的特点，裂解两者功
能的差异。
核苷酸链储
存遗传信息
(5min )
利用数学模型解释 DNA 携带遗传信息的多样性，
并尝试解释为什么通过 DNA 指纹技术能锁定犯罪
嫌疑人。
总结得到核酸是细胞内携带遗传信息的物质。
通过距离让学生了解遗传信息的多样
性，以及不是所用生物的遗传信息都储
存在 DNA 中。
通过具体的实例，进一步拓展核酸不仅是细胞内
携带遗传信息的物质，在生物体的遗传、变异和
蛋白质的生物合成中具有重要作用
回忆糖类、蛋白质和核酸单体的结构，观察其元
生物大分子 素的组成，引导学生归纳得到结论：每一个单体
以碳链为骨 都是以若干相连的碳原子构成的碳链为基本骨
架(5min) 架。并且这些生物大分子是都基本单体聚合形
成。
知识总结 概念图 通过概念图总结本节知识的内容
三、学习评价（习题等）
1.完成自主学习任务单上的内容，并拍摄上传到学校指定的网络平台或 QQ 群。
2.思考讨论
（1）下列关于 T2 噬菌体（DNA 病毒）、乳酸菌、酵母菌和家兔体内核酸中五碳糖、碱基和核苷酸的叙
述，错误的是
A．T2 噬菌体的遗传物质的五碳糖是一种，碱基和核苷酸都是四种
B．乳酸菌细胞中的核酸有两类，碱基和核苷酸都是八种
C．酵母菌的遗传物质主要分布于细胞核中的染色体上，其碱基和核苷酸都是四种
D．家兔神经细胞中的核酸及五碳糖都是两种，细胞核和细胞质中都有核酸分布
【答案】B
【解析】T2 噬菌体的遗传物质是 DNA，其五碳糖只有 1 种，碱基和核苷酸各有 4 种，A 正确；乳酸菌属
于原核生物，其细胞中的核酸有 2 种，碱基有 5 种，核苷酸有 8 种，B 错误；酵母菌属于真核生物，其遗传
物质主要位于染色体上，其遗传物质 DNA 中的碱基和核苷酸各有 4 种，C 正确；家兔神经细胞中含有 DNA 和
RNA，所以核酸及五碳糖都有 2 种，其细胞核和细胞质中都有核酸分布，D 正确。故选 B。
（2）如图是核苷酸的模式图，下列说法错误的是
A．DNA 与 RNA 在核苷酸上的不同点在 a、m
B．在连成长链时，b 的排列顺序可以极其多样
C．人体细胞的遗传物质中的 m、a、b 分别有 5 种、2 种、8 种
D．若 m 是腺嘌呤，a 是核糖，则 b 是组成 RNA 的基本单位
【答案】C
【解析】DNA 与 RNA 在核苷酸上的不同点有二：一是在 a 五碳糖方面不同（分别为脱氧核糖和核糖），
二是在 m 含氮碱基方面不完全相同（分别是 A、T、G、C 和 A、U、G、C），核酸的多样性和特异性主要取决
于 b 核苷酸的排列顺序不同，A 正确；在连成长链时，b 核苷酸的排列顺序多种多样，可以使核酸多种多样，
B 正确；人体细胞的遗传物质是 DNA，其中的 m 含氮碱基有 4 种，a 五碳糖为脱氧核糖，b 核苷酸为 4 种脱
氧核苷酸，C 错误；若 m 是腺嘌呤，a 是核糖，则 b 是腺嘌呤核糖核苷酸、是 RNA 的基本单位中的一种，D
正确。故选 C。
（3）如图表示有关生物大分子的简要概念图，下列叙述正确的是（ ）
A．若 B 为葡萄糖，则 C 在动物细胞中可能为乳糖
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B．若 C 为 RNA，则 B 为核糖核苷酸，A 为 H、O、N
C．若 C 具有信息传递、运输、催化等功能，则 B 可能为氨基酸
D．若 B 为脱氧核苷酸，则 C 可能存在于线粒体、叶绿体、染色体、核糖体中
【答案】C
【解析】若 B 为葡萄糖，则 C 为多糖，在动物细胞中的多糖可能为糖原，A 错误；若 C 为 RNA，则 B 为
核糖核苷酸，A 代表的元素为 C、H、O、N、P，B 错误；若 C 具有信息传递、运输、催化等功能，则 C 为蛋
白质，此时 B 为氨基酸，C 正确；若 B 为脱氧核苷酸，则 C 为 DNA，DNA 可能存在于线粒体、叶绿体、染色
体中，但不存在于核糖体（核糖体由 RNA 和蛋白质构成）中，D 错误。故选 C。
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