小学数学北师大版六年级上册2 统计图的选择精品达标测试

这是一份小学数学北师大版六年级上册2 统计图的选择精品达标测试，共14页。试卷主要包含了填空题，判断题，选择题，解答题等内容，欢迎下载使用。

一、填空题
1．某工厂去年1到12月生产的产值统计后，如果要比较清楚地反映出各月产值的多少，可以制成( )统计图；如果要反映各月产值的增减变化情况，可以制成( )统计图；如果要反映各月产值占全年产值的百分比，可以制成( )统计图。
2．工厂要制订2017年产值计划，参照前几年的产值及市场销量时，应绘制( )统计图；要反映儿童食品中各种营养成分的含量，最好选用( )统计图；学校绘图统计各年级的人数，应绘制( )统计图．
3．要反映东村各种农作物的种植面积占土地总面积的百分比，应选用( )统计图。
4．要表示长安区各小学学生占长安区总学生数的百分比情况，用( )统计图比较合适．要清楚表示某商场营业额变化情况，应该选用( )统计图．
5．下列情况分别选用哪种统计图表示比较合适？请在后面的括号里写出来．
某校老师的学历情况记录如下．要表示该校老师各类学历所占的百分比．( )
6．常用的统计图有条形统计图、折线统计图和( )统计图。要想比较超市中两种新型电饭煲刀销售量的变化情况，选择( )统计图比较合适。
二、判断题
7．阳光小区物业要统计某天每栋楼完成核酸检测的人数，应选用折线统计图。( )
8．为了清楚地表示出某校体育达标人数和全校总人数的关系，应该选用条形统计图。( )
9．要表示一件衣服各种成分占总质量的百分比情况，应选用扇形统计图。( )
10．为了反映我国各民族人口占全国人口的百分比，应选用条形统计图。( )
三、选择题
11．要统计两位跳绳参赛选手的训练成绩的变化情况，应选用（ ）。
A．条形统计图B．折线统计图
C．统计表D．以上都可以
12．要统计某病人一昼夜的体温变化情况，应该选用（ ）。
A．条形统计图B．扇形统计图C．折线统计图D．三种都可以
13．百货商场为了统计去年各月营业额的增减变化情况，应绘制（ ）。
A．条形统计图B．折线统计图C．扇形统计图D．统计表
14．要清楚地表明一个人在运动过程中的脉搏变化情况，应选用（ ）比较适合。
A．扇形统计图B．条形统计图C．折线统计图D．列表格
四、解答题
15．南山小学近几年植树情况如下：
（1）南山小学2014—2018年校园内树木总量变化情况统计表。
（2）2018年南山小学校园内各种树木所占百分比情况统计表。
（3）2018年南山小学校园内各种树木数量统计表。
上面三组数据分别用哪种统计图表示更合适？
16．某商场对今年端午节这天销售A、B、C三种品牌粽子的情况进行了统计，绘制如图所示的统计图。根据图中信息解答下列问题：

（1）哪一种品牌粽子的销售量最大？
（2）补全图中的条形统计图和扇形统计图。
根据上述统计信息，明年端午节期间该商场对A、B、C三种品牌的粽子如何进货？请你提一条合理化的建议。
17．统计．
1.南山小学近几年植树情况如下：
（1）南山小学2014—2018年校园内树木总量变化情况统计表．
（2）2018年南山小学校园内各种树木所占百分比情况统计表．
（3）2018年南山小学校园内各种树木数量统计表．
上面三组数据分别用哪种统计图表示更合适？
2.请根据第一组数据制成统计图．
南山小学2014—2018年校园内树木总量变化情况统计表
18．下面是五班期中监测成绩单。（单位：分）
（1）在统计表中按分数段整理数据。
（2）这个班同学的分数在（ ）段的人数最多，在（ ）段的人数最少。
（3）把分定为优秀，定为良好，为合格，60分以下不及格。把条形统计图补充完整。
19．六年级四个班同学植树情况如下：
六年级（1）班25棵，六年级（2）班20棵，六年级（3）班30棵，六年级（4）班25棵．
六年级四个班同学植树情况统计图：
哪个班植树的棵数最多？平均每个班植多少棵树？你还什么解决方案？
20．下面是王聪同学数学第一～五单元测试成绩统计表．
(1)如果只要求从图中能清楚地看出王聪每单元测试得分，应选用( )统计图．请完成这个统计图．
(2)如果要从图中能清楚地反映出王聪第一～五单元测试成绩变化情况，应选用( )统计图．请完成这个统计图．
21．下图大致描述了某足球比赛场内声音的起伏情况。
请你写出这场比赛中值得关注的两个时间段，并推测可能发生了什么事？
（2）推测这场比赛最后的得分情况，说说你的理由。
学历
研究生
大学本科
大学专科
中专
人数
4
56
35
5
年份
2014
2015
2016
2017
2018
总量/棵
100
120
150
170
200
年份
杨树
柳树
松树
槐树
其他
百分比/%
25
20
15
15
25
年份
杨树
柳树
松树
槐树
其他
总量/棵
50
40
30
30
50
年份
2014
2015
2016
2017
2018
总量/棵
100
120
150
170
200
年份
杨树
柳树
松树
槐树
其他
百分比/%
25
20
15
15
25
年份
杨树
柳树
松树
槐树
其他
总量/棵
50
40
30
30
50
100
89
94
58
87
69
83
73
98
95
90
85
91
95
75
81
96
100
78
65
63
93
100
77
68
80
87
64
78
84
88
95
分数
100
60以下
合计
人数
单元
一
二
三
四
五
成绩／分
92
94
93
95
96
1． 条形 折线 扇形
【分析】条形统计图的特点：能清楚的表示出数量的多少；折线统计图的特点：不但可以表示出数量的多少，而且能看出各种数量的增减变化情况；扇形统计图的特点：比较清楚地反映出部分与部分、部分与整体之间的数量关系；据此进行解答即可。
【详解】某工厂去年1到12月生产的产值统计图，如果要比较清楚地反映出各月产值的多少，可以制成条形统计图；如果要反映各月产值的增减变化情况，可以制成折线统计图；如果要反映各月产值占全年产值的百分比，可以制成扇形统计图。
【点睛】此题应根据条形、折线和扇形统计图的特点进行分析、解答。
2． 折线 扇形 条形
3．扇形
4． 扇形 折线
5．扇形统计图
6． 扇形 折线
【详解】根据所学统计图及其作用可知：常用的统计图有条形统计图、折线统计图和扇形统计图。要想比较超市中两种新型电饭煲刀销售量的变化情况，选择折线统计图比较合适。
7．×
【分析】条形统计图能容易看出数量的多少；折线统计图不仅能看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；据此进行解答。
【详解】阳关小区物业要统计某天每栋楼完成核酸的人数，应选用条形统计图。
原题干说法错误。
故答案为：×
【点睛】根据统计图的各自特征进行解答。
8．×
【分析】条形统计图用直条的长短表示数量的多少，从图中直观地看出数量的多少，便于比较；折线统计图不仅能看清数量的多少，还能通过折线的上升和下降表示数量的增减变化情况；扇形统计图可以清楚地看出各部分数量与总数量之间，部分与部分之间的关系，据此解答。
【详解】根据分析可知，
扇形统计图可以清楚地表示出某校体育达标人数和全校总人数的关系；故原题干说法错误。
故答案为：×
【点睛】根据各统计图的特征选择合适的统计图是解答题目的关键。
9．√
【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；根据扇形统计图的特点及作用，扇形统计图是用整个圆的面积表示整体，用圆内各扇形的面积表示部分占整体的部分比，扇形统计图能够表示部分与整体的之间关系，据此判断。
【详解】根据分析可知，要表示一件衣服各种成分占总质量的百分比情况，应选用扇形统计图比较合适。
故答案为：√
【点睛】根据不同统计图各自的特点进行解答。
10．×
【分析】条形统计图，很容易看出各种数量的多少；
折线统计图，不但可以表示出数量的多少，而且能够清楚地表示出数量增减变化情况；
扇形统计图，能清楚地表示出各部分与总量之间的关系，据此判断。
【详解】为了反映我国各民族人口占全国人口的百分比，应选用扇形统计图。
故答案为：×
【点睛】此题考查统计图的选择，明确各种统计图的特征是解题关键。
11．B
【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；统计表能使大量的统计资料系统化、条理化，因而能更清晰地表述统计资料的内容；由此根据情况选择即可。
【详解】根据统计图的特点可知：要统计两位跳绳参赛选手的训练成绩的变化情况，应选用折线统计图比较合适。
故答案为：B
【点睛】此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图、统计表各自的特点进行解答。
12．C
【解析】条形统计图：从图中直观地看出数量的多少，便于比较；折线统计图：不仅能看清数量的多少，还能反映数量的增减变化情况；扇形统计图：清楚地看出各部分数量与总数量之间的关系；据此解答即可。
【详解】由分析可知：要统计某病人一昼夜的体温变化情况，应该选用折线统计图。
故答案为：C
【点睛】本题主要考查统计图的选择，一般来说，如果几个数量是并列的，只要求表示数量的多少时，选条形统计图。如果表示一个量或几个量增减变化和发展变化趋势，则选折线统计图。如果要求表示各部分数量与总数量之间的关系，则选扇形统计图。
13．B
【分析】条形统计图能容易看出数量的多少；折线统计图不仅能看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；据此进行解答。
【详解】百货商场为了统计去年各月营业额的增减变化情况，应绘制折线统计图。
故答案为：B
【点睛】根据统计图的各自特征选择合适的统计图。
14．C
【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况选择即可。
【详解】要清楚地表明一个人在运动过程中的脉搏变化情况，应选用折线统计图比较合适。
故答案为：C
【点睛】此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答。
15．（1）折线统计图
（2）扇形统计图
（3）条形统计图
【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况选择即可。
【详解】（1）南山小学2014—2018年校园内树木总量变化情况，不仅反映数量的多少，而且反映树木的变化，选用折线统计图；
（2）2018年南山小学校园内各种树木所占百分比情况，是部分与整体的关系，选择扇形统计图；
（3）2018年南山小学校园内各种树木数量，选择条形统计图。
【点睛】本题考查统计图的选择，根据统计图的特点进行解答。
16．（1）C品牌 （2）见详解 （3）多进C品牌，适当进B品牌，少进A品牌。
【分析】（1）观察扇形统计图，C品牌占了总销量的一半，所有销量最大；
（2）用C品牌销量÷对应百分比，求出总销售量；总销售量－A、C两个品牌销量＝B品牌销量。据此补全条形统计图；用A、B两个品牌销量分别÷总销量，求出占总销量的百分比，再补全扇形统计图；
（3）根据销售情况，卖的多的多进，卖的差的少进。
【详解】（1）C种品牌粽子的销售量最大。
（2）总销量：1200÷50%＝2400（个）
B品牌：2400－400－1200＝800（个）
800÷2400≈33%
A品牌：400÷2400≈17%

（3）C品牌销量最好，要多进C品牌；B品牌销量也可以，适当进B品牌；A品牌销量最差，少进A品牌。
【点睛】条形统计图用直条的长短表示数量的多少，从图中直观地看出数量的多少，便于比较。扇形统计图清楚地看出各部分数量与总数量之间、部分与部分之间的关系。
17．1.（1）折线统计图；（2）扇形统计图；（3）条形统计图；
2.
【解析】略
18．（1）
（2）90—99和80—89；60以下
（3）
【分析】根据题目该出的学生成绩，数出各分数段的人数，完成统计表；根据统计表，得出人数最多的分数段和人数最少的分数段，并完成条形统计图。
【详解】（1）各分数段人数统计如下表：
（2）90—99和80—89这两个分数段的人数最多，60分以下这个分数段的人数最少；
（3）90—100有12人，70—89有14人，60—69有5人，60分以下1人；
条形统计图如下：
【点睛】数据处理与分析较为简单，在数数的时候可以画“正”帮助计数。
19．六（3）班植树的棵数最多；平均每个班植树25棵；也可以采用扇形统计图来解决．
【详解】试题分析：（1）从统计表中看出：6（1）班植树25棵，6（2）班植树20棵，6（3）班植树30棵，6（4）班植树25棵，由此得出六（3）班植树的棵数最多；
（2）把四个班植树的棵数加起来再除以4求出平均每个班植树的棵数；
（3）分别算出四个班植树的棵数占总数的百分之几，再画出扇形统计图即可．
解：根据统计图数据观察可得知：
①6（3）班植树的棵数最多；
②（25+20+30+25）÷4
=100÷4
=25（棵）；
答：平均每个班植树25棵．
③此题也可以采用扇形统计图来解决．
25+20+30+25=100（棵）
6（1）植的棵树占全部的25%，
6（2）植的棵树占全部的20%，
6（3）植的棵树占全部的30%，
6（4）植的棵树占全部的30%，
由此可绘制成扇形统计图如右图：
【点评】此题主要考查了从条形统计图中获取知识及绘制统计图的方法．
20．(1)条形
(2)折线
【详解】略
21．（1）从19：50到20：00和从21：15到21：30；主场队进球；
（2）2∶0；，因为根据声音的大小可知，主场有两次进球，两次球迷的情绪高涨，声音非常大。
【分析】（1）观察统计图，找出有两次声音非常大，推测发生的事情；
（2）根据声音的大小，来判断这场球的最后胜负，并说出理由。
【详解】（1）从19：50到20：00和从21：15到21：30，这两段的声音非常大，说明主场队进球了，球迷的欢呼的声音非常大；
（2）根据统计图的信息可知，主场对是以2∶0胜出，因为根据声音的大小可知，主场有两次进球进球，两次球迷的情绪高涨，声音非常大（答案比唯一）。
【点睛】本题考查根据统计图提供的信息，解答问题。
分数
100
90—99
80—89
70—79
60—69
60以下
合计
人数
3
9
9
5
5
1
32
分数
100
90—99
80—89
70—79
60—69
60以下
合计
人数
3
9
9
5
5
1
32