2023-2024学年吉林省长春市力旺实验中学八年级（下）期末物理试卷（含答案）

这是一份2023-2024学年吉林省长春市力旺实验中学八年级（下）期末物理试卷（含答案），共6页。试卷主要包含了单选题，多选题，填空题，实验探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。

1.乘客乘坐汽车时系好安全带，可以防止急刹车时，由于什么的惯性而受到伤害( )
A. 汽车B. 安全带C. 乘客D. 座椅
2.沿海地区比沙漠地区的昼夜温差小，这是因为水的( )
A. 质量大B. 温度高C. 密度大D. 比热容大
3.发现万有引力的科学家是( )
A. 伽利略B. 沈括C. 牛顿D. 阿基米德
4.“煮”的篆体写法如图，表示用火烧煮食物。下列实例与“煮”在改变物体内能的方式上相同的是( )
A. 热水暖手
B. 钻木取火
C. 搓手取暖
D. 擦燃火柴
5.力旺实验中学八年级的杨蓝戈同学，在2024年吉林省青少年锦标赛上，获得雪上回转亚军，当她从雪坡上加速滑下时，下面说法正确的是( )
A. 重力势能增加，动能减少B. 动能增加，重力势能减少
C. 重力势能和动能不变D. 这个过程中机械能守恒
6.如图所示，一根绳子绕过定滑轮，一端拴在物体上，另一端拴在弹簧测力计上，沿四个不同方向匀速拉起物体，弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3、F4，则它们的大小关系为( )
A. F1>F2
B. F3>F4
C. F1D. F1=F2=F3=F4
7.下列对生活中物理量的估测正确的是( )
A. 一个中学生的质量约为6000N B. 一个中学生行走时对水平地面的压强约为30Pa
C. 大气压的值为1.01×102Pa D. 托起两个鸡蛋的力约为1N
8.小小卷笔刀，处处皆学问。对如图所示卷笔刀的分析，正确的是( )
A. 摇柄的粗糙条纹是为了减小压力 B. 底部的橡胶软垫是为了减小摩擦
C. 刀片薄薄的刀刃是为了增大压强 D. 透明储屑仓设在下方与惯性有关
二、多选题：本大题共2小题，共6分。
9.如图所示，甲、乙两个相同的平底烧杯放在水平桌面上，在两个烧杯中加入适量的清水，乙烧杯水面上漂浮有冰块，两杯水面恰好一样高，下列判断正确的是( )
A. 甲烧杯对桌面的压力等于乙烧杯对桌面的压力
B. 甲烧杯对桌面的压强小于乙烧杯对桌面的压强
C. 乙烧杯中冰块熔化后，水对烧杯底的压力增大
D. 乙烧杯中冰块熔化后，水对烧杯底的压强不变
10.如图所示装置，工人用250N的拉力，在30s内将重为400N的物体匀速提高了6m，在此过程中，不计绳重和摩擦，下列说法正确的是( )
A. 绳子自由端移动的速度是0.2m/s
B. 拉力做的有用功为2400J
C. 拉力做功的功率为100W
D. 若用此滑轮提升重500N的物体，滑轮的机械效率为80%
三、填空题：本大题共6小题，共17分。
11.乘客在高铁站台要站在白色安全线内，是因为高铁列车进站时带动空气，使靠近列车一侧的空气流速变______，压强变______，压强差会给乘客带来危险。
12.2024年5月3日，长征五号运载火箭成功将探月工程嫦娥六号送入预定轨道。火箭升空时，燃料燃烧释放的内能转化为______能，燃料燃烧时，质量______，热值______，散失的能量越少，发动机效率越______。
13.物理兴趣小组的同学制作了一个简易密度计，分别放入盛有不同液体的两个烧杯中，静止时液面相平如图所示，密度计在液体中受到浮力F甲 ______F乙，液体的密度ρ甲 ______ρ乙。液体对杯底的压强p甲 ______p乙。(选填“<”、“=”或“>”)
14.如图所示，小明同学在体育课上进行竖直爬杆训练，双脚离地静止时，手握得越紧，小明与杆之间的摩擦力______(选填“增大”“减小”或“不变”)；匀速上爬过程中小明受到竖直______的摩擦力(选填“向上”或“向下”)；匀速下滑时小明的机械能______(选填“增大”“减小”或“不变”)。
15.我国古代科技著作《天工开物》记载了脚踏碓(碓：duì，是一种给稻谷去壳的工具，用脚连续踏木杠的一端，另一端的碓头就会连续起落)。如图所示，脚踏碓属于______杠杆；碓头比较尖，是为了增大对稻壳的______。(选填“压力”或“压强”)
16.篮球比赛开场跳球，裁判把篮球竖直向上抛出，球离开裁判手后，由于______还能继续向上升，队员手拍到篮球令球飞向队友，说明力能改变物体的______；队员手拍篮球时感到疼痛，是因为物体间力的作用是______的。
四、实验探究题：本大题共4小题，共24分。
17.在“探究杠杆的平衡条件”实验中：
(1)实验前，杠杆位置如甲所示，要使杠杆在水平位置平衡应将平衡螺母向______(选填“左”或“右”)调节；
(2)杠杆调节平衡后，小旺在杠杆左边B处挂2个相同的钩码(如图乙所示)，要使杠杆在水平位置平衡，应在A处挂______个相同的钩码；

(3)如图丙所示，改用弹簧测力计在C处竖直向上拉住杠杆，使杠杆仍然在水平位置平衡，此时弹簧测力计的示数为______N，将拉力的方向逐渐向右倾斜如图丁，仍使杠杆在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将______。此时拉力与力臂的乘积与丙图相比将______。(选填“变大”“不变”或“变小”)
(4)请在丁图中画出此时拉力的力臂L。
18.如图所示，在“探究液体内部压强影响因素”的实验中，小旺选用微小压强计和透明圆柱状的容器，容器中分别盛有高度相同的水和浓盐水。

(1)实验中液体压强大小的变化是通过比较______来判断的，下面列举的实验与此研究方法相同的是______(选填“A”、“B”)；
A.用木块被小车撞击后移动的距离来反映动能的大小
B.在探究平面镜成像特点时，用未点燃的蜡烛乙替代点燃的蜡烛甲的像
(2)比较图甲、乙、丙三次实验，说明液体密度和深度相同时，液体向各个方向的压强______；小旺还比较图丙、丁两次实验得出结论：液体压强和液体密度有关，同组小华认为这样比较得出结论是不正确的，她的理由是______；
(3)若要使丙、丁两图中U形管中的液面高度差相同，应______(选填“增大”或“减小”)丁容器中探头在液体中的深度。
(4)若在丁图中U形管右侧管口上方用吸管吹气加快右侧管口上方空气流速，这个过程中则U形管两侧液面的高度差将______，密封管内的气压将______，压强计探头受到的浮力将______。
19.小明用如图所示的实验装置“探究二力平衡的条件”。

(1)如图甲所示，左边用细线挂一个钩码，右边用细线挂两个钩码时，木块仍然保持静止，这时木块在水平方向受到的力______(选填“平衡”或“不平衡”)；
(2)小明重新设计了如图乙所示的改进装置，目的是减小______对小车平衡的影响；
(3)实验时，将小车扭转一个角度，松手后小车转回原来位置，说明相互平衡的两个力作用在______；
(4)继续对这一问题进行探究：如图丙所示，将系于轻质卡片两端的细线分别跨过高度不同的滑轮，细线两端分别挂上钩码，该装置______(选填“能”或“不能”)探究二力平衡的条件。
20.在探究“动能与速度的关系”时，如图所示，让同一小车从同一斜面的不同高度由静止开始下滑。
(1)本实验用______来体现小车动能的大小，这是______法；
(2)小旺两次实验操作，第一次木块A被撞得远，木块受到的摩擦力为f1；第二次木块A被撞得近，木块受到的摩擦力为f2；则f1与f2的大小关系是f1 ______f2。
(3)画出图中A对木板的压力示意图。
五、计算题：本大题共1小题，共9分。
21.科创小组设计了水库自动泄洪控制装置，将其制成顶部开有小孔的模型，如图所示。其中A为压力传感器，B是密度小于水且不吸水的实心圆柱体，B能沿固定的光滑细杆在竖直方向自由移动。当模型内水深ℎ=15cm时，B与模型底面刚好接触且压力为零。水面上涨到设计的警戒水位时，圆柱体对压力传感器的压力为2N，触发报警装置，开启泄洪阀门。已知圆柱体B的底面积：S0=40cm2，高ℎ0=25cm。(g取10N/kg)
(1)当水深15cm时，水对模型底面的压强为______Pa；
(2)当模型内水深上升至ℎ=15cm的过程中，圆柱体B的浮力逐渐______，说明浮力的大小与______有关，当圆柱体B漂浮，逐渐升高没有碰到A时，受到的浮力______，说明浮力的大小与液体的多少______(选填“有关”或“无关”)，圆柱体B的密度为______kg/m3。
(3)为了提高防洪安全性，需在圆柱体B的上方叠加与B同材质同底面积高度为10cm的实心圆柱体C，则现警戒水位比原设计低多少cm？(写出必要的文字说明、表达式及最后结果。)
参考答案
1.C
2.D
3.C
4.A
5.B
6.D
7.D
8.C
9.AD
10.BC
11.大 小
12.机械 变小 不变 高
13.= < <
14.不变 向上 减小
15.费力 压强
16.惯性 运动状态 相互
17.右 3 1.6 变大 不变
18.U形管内液面的高度差 A 相等 没有保持深度相同 减小 变大 变小 变小
19.平衡 摩擦力 同一直线上 能
20.木块被撞击后运动的距离 转换 等于
21.1500 变大 排开液体的体积 不变 无关 0.6×103