2024合肥普通高中六校联盟高一下学期期末联考试题数学含解析
展开(考试时间:120分钟 满分:150分)
命题学校:合肥五中 命题教师:钱勇 审题教师:费薇薇
一、选择题(本题共8小题,每小题5分,共40分,每小题只有一个正确答案,请把正确答案涂在答题卡上)
1. “”是“”的
A. 充分不必要条件B. 必要不充分条件C. 充要条件D. 既不充分也不必要条件
2. 设函数f(x)=则f(f(3))=( )
A. B. 3C. D.
3. 我国北宋时期科技史上杰作《梦溪笔谈》收录了计算扇形弧长的近似计算公式:,公式中“弦”是指扇形中圆弧所对弦的长,“矢”是指圆弧所在圆的半径与圆心到弦的距离之差,“径”是指扇形所在圆的直径.如图,已知扇形的面积为,扇形所在圆O的半径为2,利用上述公式,计算该扇形弧长的近似值为( )
A. B. C. D.
4. 已知,若,则( )
A. 1B. 2C. 3D. 4
5. 已知的外接圆圆心为,且,,则向量在向量上的投影向量为( )
A. B. C. D.
6. 若奇函数在区间上是增函数,且最小值为5,则它在区间上是( )
A. 增函数且有最大值B. 增函数且有最小值
C. 减函数且有最大值D. 减函数且有最小值
7. 如图所示,在直三棱柱中,棱柱侧面均为矩形,,,,P是上的一动点,则的最小值为( )
A B. 2C. D.
8. 在中,分别根据甲、乙、丙、丁四个条件判断三角形的形状,甲:;乙:;丙:;丁:.判断结果与其它三个不一样的是( )
A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁
二、多项选择题:(本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得2分,有选错的得0分.)
9. 不透明口袋内装有红色、绿色和蓝色卡片各2张,一次任意取出2张卡片,则与事件“2张卡片都为红色”互斥而不对立的事件有( )
A. 2张卡片不全为红色B. 2张卡片恰有一张红色
C. 2张卡片至少有一张红色D. 2张卡片都为绿色
10. 已知甲组数据为:1,1,3,3, 5,7,9,乙组数据为:1,3,5,7,9,则下列说法正确的是( )
A. 这两组数据的第80百分位数相等
B. 这两组数据的极差相等
C. 这两组数据分别去掉一个最大值和一个最小值后,仅仅乙组数据的均值不变
D. 甲组数据比乙组数据分散
11. 在中,点分别是AB上的等分点,其中,则( )
A B.
C. D.
三、填空题:(本题共3小题,每小题5分,共15分.)
12. 某乡镇有居民20000户,从中随机抽取200户调查是否安装宽带网线,调查结果如表所示,则该乡镇已安装宽带网线的居民大约有________户.
13. 若,,且,则的最小值为________.
14. 如图,在矩形中,已知,是的中点,将△沿直线翻折成△,连接.若当三棱锥的体积取得最大值时,三棱锥外接球的体积为,则________.
四、解答题:(本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
15. 已知,求:
(1)的值;
(2)与的夹角.
16. 已知函数.
(1)求函数单调递增区间和最小正周期;
(2)请选择①和②中的一个条件,补全下面的问题并求解,其中①有解;②恒成立.
问题:若当时,关于的不等式________,求实数的取值范围.
17. 已知n是一个三位正整数,若n的个位数字大于十位数字,十位数字大于百位数字,则称n为“三位递增数”(如135,256,345等)
现要从甲乙两名同学中,选出一个参加某市组织的数学竞赛,选取的规则如下:从由1,2,3,4,5,6组成的所有“三位递增数”中随机抽取1个数,且只抽取1次,若抽取的“三位递增数”是偶数,则甲参加数学竞赛;否则,乙参加数学竞赛.
(1)由1,2,3,4,5,6可组成多少“三位递增数”?并一一列举出来.
(2)这种选取规则对甲乙两名学生公平吗?并说明理由.
18. 如图所示,在四棱锥中,四边形为梯形,,,平面平面.
(1)若的中点为,求证:平面;
(2)求二面角的正弦值.
19. 个有次序的实数所组成的有序数组称为一个维向量,其中称为该向量的第个分量.特别地,对一个维向量,若,称为维信号向量.设,则和的内积定义为,且.
(1)直接写出4个两两垂直的4维信号向量.
(2)证明:不存在14个两两垂直的14维信号向量.
(3)已知个两两垂直的2024维信号向量满足它们的前个分量都是相同的,求证:.
网线
动迁户
原住户
已安装
65
30
未安装
40
65
合肥市普通高中六校联盟2023-2024学年第二学期期末联考
高一年级数学试卷
(考试时间:120分钟 满分:150分)
命题学校:合肥五中 命题教师:钱勇 审题教师:费薇薇
一、选择题(本题共8小题,每小题5分,共40分,每小题只有一个正确答案,请把正确答案涂在答题卡上)
1. “”是“”的
A. 充分不必要条件B. 必要不充分条件C. 充要条件D. 既不充分也不必要条件
【答案】B
【解析】
【详解】由得,,故“”是“”的必要不充分条件,故选B.
2. 设函数f(x)=则f(f(3))=( )
A. B. 3C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】,
,故选D.
3. 我国北宋时期科技史上的杰作《梦溪笔谈》收录了计算扇形弧长的近似计算公式:,公式中“弦”是指扇形中圆弧所对弦的长,“矢”是指圆弧所在圆的半径与圆心到弦的距离之差,“径”是指扇形所在圆的直径.如图,已知扇形的面积为,扇形所在圆O的半径为2,利用上述公式,计算该扇形弧长的近似值为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据扇形的面积公式可得圆心角大小,进而根据弧长的近似计算公式即可求解.
【详解】设扇形的圆心角为α,由扇形面积公式可知,所以,如图,取的中点C,连接OC,交AB于点D,则.易知,则,所以,,,所以扇形弧长的近似值为.
故选:C
4. 已知,若,则( )
A. 1B. 2C. 3D. 4
【答案】A
【解析】
【分析】设,根据复数的乘法运算及复数的模的计算公式求出的关系,进而可得出答案.
【详解】设,
则,
又因为,
所以,化简得,
所以.
故选:A.
5. 已知的外接圆圆心为,且,,则向量在向量上的投影向量为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据向量加法的平行四边形法则可得为的中点,为圆的直径,进而利用投影向量的定义求解即可.
【详解】因为是的外接圆圆心,,
所以由平行四边形法则可得为的中点,为圆的直径,
因为,所以为等边三角形,,
所以向量在向量上的投影向量为,
故选:A
6. 若奇函数在区间上是增函数,且最小值为5,则它在区间上是( )
A. 增函数且有最大值B. 增函数且有最小值
C 减函数且有最大值D. 减函数且有最小值
【答案】A
【解析】
【分析】根据奇偶函数的性质直接得出结果.
【详解】因为函数在区间上是增函数,且有最小值5,
所以,
又为奇函数,
所以函数在区间上是增函数,且有最大值.
故选:A
7. 如图所示,在直三棱柱中,棱柱的侧面均为矩形,,,,P是上的一动点,则的最小值为( )
A. B. 2C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】连接,得,以所在直线为轴,将所在平面旋转到平面,设点的新位置为,连接,再根据两点之间线段最短,结合勾股定理余弦定理等求解即可.
【详解】连接,得,以所在直线为轴,将所在平面旋转到平面,
设点的新位置为,连接,则有,如图,
当三点共线时,则即为的最小值.
在三角形ABC中,,,
由余弦定理得:,
所以,即,
在三角形中,,,
由勾股定理可得:,且.
同理可求:,因为,
所以为等边三角形,所以,
所以在三角形中,,,
由余弦定理得:.
故选:D.
8. 在中,分别根据甲、乙、丙、丁四个条件判断三角形的形状,甲:;乙:;丙:;丁:.判断结果与其它三个不一样的是( )
A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁
【答案】C
【解析】
【分析】利用正弦定理将边化角,结合二倍角公式判断甲、乙,利用正弦定理将边化角,再由两角差的正弦公式判断丙,利用正弦定理将边化角,再由两角和的正弦公式判断丁.
【详解】对于甲:,由正弦定理可得,
即,又,所以或,即或,
所以或,
所以为等腰三角形或直角三角形且;
对于乙:,由正弦定理可得,
所以,
又,所以,,
所以,
即,又,所以或,
即或,所以或,
所以为等腰三角形或直角三角形且;
对于丙:,由正弦定理可得,
所以,又且,
所以,所以,即,所以为等腰三角形;
对于丁:,由正弦定理可得,
所以,
即,
所以,
即,
所以或,
又且,
所以或,
所以为等腰三角形或直角三角形且.
故选:C
【点睛】关键点点睛:本题关键是利用正弦定理将边化角,再结合三角恒等变换公式一一计算.
二、多项选择题:(本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得2分,有选错的得0分.)
9. 不透明的口袋内装有红色、绿色和蓝色卡片各2张,一次任意取出2张卡片,则与事件“2张卡片都为红色”互斥而不对立的事件有( )
A. 2张卡片不全为红色B. 2张卡片恰有一张红色
C. 2张卡片至少有一张红色D. 2张卡片都为绿色
【答案】BD
【解析】
【分析】本题先写出所有情况:“2张都为红色”、“2 张都为绿色”、“2张都为蓝色”、“1张为红色1张为绿色”、“1张为红色1张为蓝色”、“1张为绿色1张为蓝色”,再根据选项选择互斥而不对立的事件即可.
【详解】6张卡片中一次取出2张卡片的所有情况有:“2张都为红色”、“2 张都为绿色”、“2张都为蓝色”、“1张为红色1张为绿色”、“1张为红色1张为蓝色”、“1张为绿色1张为蓝色”,选项中给出的四个事件中与“2张都为红色”互斥而非对立“2张恰有一张红色”“2张都为绿色”,其中“2张至少一张为红色”包含事件是“2张都为红色”二者并非互斥,“2张不全为红色”是对立事件.
故选:BD.
【点睛】本题考查互斥事件、对立事件,是基础题.
10. 已知甲组数据为:1,1,3,3, 5,7,9,乙组数据为:1,3,5,7,9,则下列说法正确的是( )
A. 这两组数据的第80百分位数相等
B. 这两组数据的极差相等
C. 这两组数据分别去掉一个最大值和一个最小值后,仅仅乙组数据的均值不变
D. 甲组数据比乙组数据分散
【答案】BC
【解析】
【分析】根据给定条件,利用第80百分位数、极差、平均数、方差的意义依次判断ABCD即得.
【详解】对于A,由,得甲组数据的第80百分位数为7,
由,乙组数据的第80百分位数为8,A错误;
对于B,甲组数据与乙组数据的极差均为为8,B正确;
对于C,甲组数据去掉前后均值分别为;乙组数据去掉前后的均值分别为5,5,C正确;
对于D,甲组数据的方差,
乙组数据的方差,显然,
因此乙组数据较分散,D错误.
故选:BC
11. 在中,点分别是AB上的等分点,其中,则( )
A. B.
C. D.
【答案】BD
【解析】
【分析】本题重点是研究线段的等分点,A选项是两向量与同一条向量的数量积,易联想到这两向量在同一条向量上的投影向量的大小,结合图形,易判断A是错误的,再利用中线向量的性质可判断是正确的, C选项中通过向量的加法运算和共线运算,发现共线向量的比例明显有错误, 而D选项,依次利用同一条向量在两个三角形中的加法法则可得,,,相加得,再利用累加法可计算得到结果是正确.
【详解】
选项A:,,
由图易知,两向量在上的投影向量的大小是,所以A是错误的.
选项B:由于是的中点,所以有,即B是正确的.
选项C:,所以C是错误.
选项D:因为,,所以,
,,所以,
,
,,所以,
即由上面个等式相加得:,
所以,所以D是正确的.
故选:BD
三、填空题:(本题共3小题,每小题5分,共15分.)
12. 某乡镇有居民20000户,从中随机抽取200户调查是否安装宽带网线,调查结果如表所示,则该乡镇已安装宽带网线的居民大约有________户.
【答案】9500
【解析】
【分析】根据图标提供的数据算出200户居民中安装宽带网线的频率,用总住户乘以频率即可.
【详解】(户).
故答案为:9500.
13. 若,,且,则的最小值为________.
【答案】6
【解析】
【分析】由题意可得,利用基本不等式计算可得,即,即可求解.
【详解】由,
得,整理得,
当且仅当时等号成立.
则,故,
解得或(舍去),
所以,当且仅当时取等号,
即的最小值为6.
故答案为:6
14. 如图,在矩形中,已知,是的中点,将△沿直线翻折成△,连接.若当三棱锥的体积取得最大值时,三棱锥外接球的体积为,则________.
【答案】
【解析】
【分析】当高最大时,体积最大,高最大为,球心在平面的投影为中点,根据勾股定理解得,代入体积公式计算得到答案.
【详解】三棱锥的底面积为定值,故当高最大值,体积最大,
易知△为等腰直角三角形,取中点为,
连接,故,
当平面平面时,高最大为,易知△为等腰直角三角形,
球心在平面的投影为中点,
且△的外接圆半径为,设,
故与 联解,解得,,
,故,即.
故答案为:.
【点睛】本题考查了三棱锥体积的最值问题,三棱锥的外接球问题,意在考查学生的计算能力和空间想象能力.
四、解答题:(本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
15. 已知,求:
(1)的值;
(2)与的夹角.
【答案】(1);
(2).
【解析】
【分析】(1)根据给定条件,利用数量积的运算律求出即可得解.
(2)利用数量积的运算律及向量夹角公式求解即得.
【小问1详解】
由,得,
则,而,于是,
所以.
【小问2详解】
显然,
则,而,于是.
所以与的夹角为
16. 已知函数.
(1)求函数单调递增区间和最小正周期;
(2)请选择①和②中的一个条件,补全下面的问题并求解,其中①有解;②恒成立.
问题:若当时,关于的不等式________,求实数的取值范围.
【答案】(1),;
(2)答案见解析.
【解析】
【分析】(1)利用二倍角公式及辅助角公式化简函数,再利用正弦函数的性质求解即得.
(2)求出函数在区间上的最值,结合条件①②分别求出的范围.
【小问1详解】
函数,
所以函数的最小正周期;
由,解得,
所以函数的单调增区间为.
【小问2详解】
选择①,当时,,则当,即时,取得最大值,
依题意,,不等式有解,所以.
选择② 当时,,则当,即时,取得最小值
依题意,,不等式恒成立,所以.
17. 已知n是一个三位正整数,若n的个位数字大于十位数字,十位数字大于百位数字,则称n为“三位递增数”(如135,256,345等)
现要从甲乙两名同学中,选出一个参加某市组织的数学竞赛,选取的规则如下:从由1,2,3,4,5,6组成的所有“三位递增数”中随机抽取1个数,且只抽取1次,若抽取的“三位递增数”是偶数,则甲参加数学竞赛;否则,乙参加数学竞赛.
(1)由1,2,3,4,5,6可组成多少“三位递增数”?并一一列举出来.
(2)这种选取规则对甲乙两名学生公平吗?并说明理由.
【答案】(1)见解析;(2)不公平,理由见解析.
【解析】
【分析】(1)根据定义一一列举出即可;
(2)由(1)根据古典概型的概率计算公式分别计算概率即可判断.
【详解】解:(1)由题意知,所有由1,2,3,4,5,6组成的“三位递增数共有20个.
分别是123,124,125,126,134,135,136,145,146,156,234,235,236,245,246,256,345,346,356,456.
(2)不公平由(1)知,所有由1,2,3,4,5,6组成的“三位递增数”有20个,记“甲参加数学竞赛”为事件A,记“乙参加数学竞赛”为事件B.则事件A含有基本事件有:124,134,234,126,136,146,156,236,246,256,346,356,456共13个.
由古典概型计算公式,得
,
又A与B对立,所以,
所以.故选取规则对甲、乙两名学生不公平.
【点睛】本题考查概率的应用,古典概型的概率计算问题,属于基础题.
18. 如图所示,在四棱锥中,四边形为梯形,,,平面平面.
(1)若的中点为,求证:平面;
(2)求二面角的正弦值.
【答案】(1)证明见解析
(2)
【解析】
【分析】(1)根据线面平行知识可求解.
(2)根据题意做辅助线找到二面角,再结合余弦定理,从而求解.
【小问1详解】
设是中点,连接,如下图所示:
在中,为为中位线,所以:,又因为:,
所以:,所以:四边形为平行四边形,得:,
又因为:平面平面,所以:平面.
【小问2详解】
如图,延长和交于点,连接.
过点作,垂足为点,连接.
因:平面平面,平面平面,
所以:平面,
因为:,且平面,
所以:平面,所以:为所求二面角的平面角,
在中,,
得:,
所以:,
所以:.
19. 个有次序的实数所组成的有序数组称为一个维向量,其中称为该向量的第个分量.特别地,对一个维向量,若,称为维信号向量.设,则和的内积定义为,且.
(1)直接写出4个两两垂直的4维信号向量.
(2)证明:不存在14个两两垂直的14维信号向量.
(3)已知个两两垂直的2024维信号向量满足它们的前个分量都是相同的,求证:.
【答案】(1)
(2)证明见解析 (3)证明见解析
【解析】
【分析】(1)根据题意,结合两两垂直的定义,即可求解;
(2)根据题意,不妨设,得到有7个分量为,设的前7个分量中有个,得到7个分量中有个,进而求得的值,即可求解;
(3)任取,得到,设的第个分量之和为,结合,列出不等式,即可求解.
【小问1详解】
解:根据题意,结合维向量的定义,
则两两垂直的4维信号向量可以为:.
【小问2详解】
解:假设存在14个两两垂直的14维信号向量,
因为将这14个向量某个分量同时变号或将某两个位置的分量同时互换位置,任意两个向量的内积不变,
所以,不妨设,
因为,所以有7个分量为,
设的前7个分量中有个,则后7个分量中有个,
所以,可得,矛盾,
所以不存在14个两两垂直的14维信号向量.
【小问3详解】
解:任取,计算内积,将所有这些内积求和得到,
则,
设的第个分量之和为,
则从每个分量的角度考虑,每个分量为的贡献为
所以,
令所以,所以.
网线
动迁户
原住户
已安装
65
30
未安装
40
65
安徽省合肥市普通高中六校联盟2023-2024学年高一下学期期末联考数学试卷(Word版附解析): 这是一份安徽省合肥市普通高中六校联盟2023-2024学年高一下学期期末联考数学试卷(Word版附解析),共20页。试卷主要包含了选择题,多项选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
[数学][期末]2023_2024学年安徽合肥高一下学期期末数学试卷(普通高中六校联盟): 这是一份[数学][期末]2023_2024学年安徽合肥高一下学期期末数学试卷(普通高中六校联盟),共3页。
安徽合肥六校联盟2024年高一下学期期末联考数学试卷+答案: 这是一份安徽合肥六校联盟2024年高一下学期期末联考数学试卷+答案,共7页。