山东省临沂市临沭县2024届九年级下学期中考二模生物试卷(含答案)

这是一份山东省临沂市临沭县2024届九年级下学期中考二模生物试卷(含答案)，共25页。试卷主要包含了单选题，实验题，四是探究影响蓝莓光合，多选题等内容，欢迎下载使用。


一、单选题
1．龙年春晚歌曲《上春山》是一场美妙绝伦的对古诗词的致敬之旅，其中的诗句也蕴含着生命的现象，下列与生命现象无关的诗句是( )
A.草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟
B.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝
C.薄寒能几许，春雨满池塘
D.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花
2．黄花蒿中的青蒿素含量随产地不同差异极大。据国家有关部门调查，在全球范围内，只有中国重庆西阳地区五眭山脉生长的黄花蒿才具有工业提炼价值，这种现象说明( )
A.生物能影响环境B.环境能影响生物
C.生物能适应环境D.环境能适应生物
3．小华同学制作了口腔上皮细胞临时装片，并用显微镜进行了观察。有关实验操作不正确的是( )
A.图甲中的①是反光镜，当环境光线较弱时，应选用凹面镜对光
B.图乙是给口腔上皮细胞染色，所用的液体是稀碘液
C.要想观察到的细胞数量最多，应选择的镜头组合是图丙中的②③
D.图丁中染色最深的结构是2细胞核
4．下列有关细胞分裂、分化和生物体结构层次的描述正确的是( )
A.1表示细胞分裂，使细胞种类增加
B.2处四种组织所有的细胞形态相似，结构和功能相同
C.与棉花植株相比，人体多了4这一结构层次
D.生物体结构和功能的基本单位都是细胞
5．如图是大豆不同生长发育时期的示意图，下列有关叙述不正确的是( )
A.从构成生物体的结构层次分析，A、D、E都属于器官
B.A→B表示种子的萌发过程，其中最先突破种皮的是③
C.C在根茎叶生长时，需要大量含氮的无机盐；在开花结果时，需要大量含磷的无机盐
D.E是由D中的胚珠发育而来
6．下图为绿色植物三大生理作用的概念图，相关分析正确的是( )
A.③表示蒸腾作用，它可拉动⑤的进行并促进水循环
B.植物绿色部位进行①过程，其他部位进行②过程
C.植物白天进行①过程，晚上进行②过程
D.④表示导管运输有机物，⑤表示筛管运输水和无机盐
7．下列农业生产措施与所依据的生物学原理，对应错误的是( )
A.幼苗带土移栽是为了保护幼根和根毛
B.春季早播前松土和覆盖地膜，是为了给种子萌发提供充足的空气和适宜的温度
C.合理密植可充分利用光照，提高作物产量
D.“正其行，通其风”是为了吸收充足氧气，利于光合作用
8．生物兴趣组在进行“验证绿叶在光下合成淀粉”的实验中，设计了下图所示的实验。根据实验判断，下列有关叙述错误的是( )
A.暗处理24小时是为了消耗叶片中的淀粉
B.水浴加热装置中，小烧杯中液体是酒精
C.滴加碘液后看到的现象是遮光部分变蓝色
D.该实验能证明光是光合作用的条件
9．进行肺部X 光检测时，医生通常要求受检人深吸一口气，这样胸片上病灶更清晰。深吸气时人体的相应变化，下列分析不正确的是( )
A.深吸气时肋间肌处于舒张状态、膈肌处于收缩状态
B.深吸气后肺泡、上皮细胞会适度伸展，肺泡壁变薄
C.深吸气的过程中，肺内气压低于外界大气压
D.深吸气膈顶下降，胸腔容积扩大，腹部也会向外鼓
10．如图是人体消化系统和三大营养物质的消化曲线图，有关说法不正确的是( )
A.曲线X代表淀粉的消化，初步消化在①
B.曲线Z代表蛋白质的消化，⑤分泌的消化液有利于它的分解
C.曲线Y代表脂肪的消化，最终消化成甘
油和脂肪酸才能被吸收
D.图二中的D部位对应的结构是④,内含能消化X、Y、Z的多种消化酶
11．如图为某志愿者的电子献血证(部分)，下列叙述正确的是( )
A.该血样可输给A型血患者B.全血中含有血细胞和血浆
C.献血时针头插入的是动脉D.针眼处起凝血作用的是白细胞
12．下列对图中各曲线的分析，错误的是( )
A.图甲中的曲线若代表氧气含量的变化，则血管B可表示组织细胞周围的毛细血管
B.图乙是人在一次平静呼吸时肺内气压与外界气压差的变化曲线，BC段表示呼气过程
C.图丙是24小时内植物释放氧气情况曲线图，b点积累的有机物比a点多
D.图丁是原尿流经肾小管时某些物质的变化，其中甲乙物质分别是葡萄糖、尿素
13．下表是某人的血常规和尿常规化验单，下列相关分析不正确的是( )
注：“+”表示检出，“+”越多含量越多，“阴性”表示未检出。
A.根据血常规，推测此人可能患贫血
B.根据血常规，判断此人可能有炎症
C.此人应补充含铁和蛋白质丰富的食物
D.根据尿常规，判断其可能是肾小管出现了病变
14．某同学在用圆规画图时，不小心被圆规刺到手上，迅速缩手并感到疼痛，对完成该反射的神经结构（如图）的叙述，正确的是( )
A.1是效应器，能够对刺激做出反应B.3是神经中枢，可以形成痛觉
C.若4受损，则不会感到疼痛D.3是神经中枢，受大脑皮层的控制
15．流程图可以用来表示连续发生的一系列生理活动。以下流程图正确的是( )
A.培养细菌真菌的一般方法：配制培养基→高温灭菌→接种→恒温培养
B.青蛙的变态发育：受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙
C.果实和种子的形成是：种子萌发→植物生长→开花→受精→传粉→结果
D.脊椎动物的进化顺序：鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类
16．警惕大货车“盲区”，当货车转弯时，非机动车驾驶人应注意观察，及时躲避车辆，避免交通事故的发生（如图）。下列有关叙述中，正确的是( )
A.视觉形成于②视网膜
B.该反射活动的神经中枢位于④大脑皮层
C.这种反射能使人体更好地适应外界环境，其反射弧是永久、固定的
D.非机动车驾驶人看到货车拐弯进行躲避，属于简单反射
17．诗词是中华传统文化的瑰宝，诗词里蕴含着不少生物学知识。下列描述正确的是( )
A.“神龟虽寿，犹有竟时”，蛇和龟有防止水分散失的角质鳞片或甲
B.“落日临池见蝌蚪，必知清夜有蛙鸣”，青蛙的抱对现象，有利于进行体内受精
C.“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”，鹊的气囊可以辅助肺进行气体交换
D.“江上往来人，但爱鲈鱼美”，鲈鱼、鱿鱼、娃娃鱼等都是鱼，都是卵生
18．9月29日是“世界散步日”，散步（如图）是一种轻松的有氧运动。你不认同的是( )
A.屈腿时腓肠肌收缩，股四头肌舒张
B.股四头肌两端附着在同一块骨上
C.结构③中的滑液和⑤可以增加关节的灵活性
D.散步运动需要在神经系统调节下完成
19．根据科学家观察，当绿鹭偶然发现面包能引诱鱼浮出水面后，它便将面包叼到水面上，然后捕捉前来取食面包的鱼。同一地方往往出现多只会“钓鱼”的绿鹭，不同绿鹭“钓鱼”所用时间和成果不同，不同地方发现的绿鹭“钓鱼”所用诱饵和技巧也不同。下列有关叙述错误的是( )
A.绿鹭“钓鱼”是生来就有的先天性行为
B.绿鹭能“钓鱼”与遗传因素和环境因素有关
C.本资料不可证实“动物越高等，学习能力越强”
D.本资料可证实“同种动物不同个体的学习能力不同”
20．下图是某些生物结构或结构示意图。关于生物生活方式和繁殖方式叙述正确的是( )
A.①②⑤均有细胞壁
B.③既可以寄生在人体的活细胞中，又能独立生活
C.①在不良环境下会形成孢子
D.除②⑤以外，其他生物的营养方式均为异养
21．每年5月22日为“国际生物多样性日”，有关生物多样性及其保护的叙述正确的是( )
A.生物多样性是指生物种类的多样性
B.生物自然衰老和死亡是生物多样性面临威胁的主要原因
C.每一个生物个体都是一个丰富的基因库
D.保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性
22．如图是生殖发育有关的示意图，下列说法正确的是( )
A.甲图中昆虫的发育方式为完全变态发育，危害农作物最严重的时期是4
B.乙为受精鸡卵结构图，为a发育提供主要营养物质的结构是e
C.图丙中表示胎儿代谢废物排入母体血液的途径应为：③→②→①
D.图中四类生物的生殖都是有性生殖
23．下列有关生命的起源和进化的叙述，错误的是( )
A.由米勒实验的结果推测，在原始地球条件下能将无机物合成小分子有机物
B.科学家已经通过实验证明了生命可由非生命物质通过化学途径进化而来
C.由水生到陆生是生物进化的趋势之一
D.害虫产生抗药性是农药对害虫的不同变异类型进行定向选择的结果
24．学校“防溺水”和“意外事故”的安全教育不容忽视。如图的①②是某校模拟救护演练所采用的救护措施，下列叙述不正确的是( )
①
②
A.进行过程①时要一直捏紧被救者鼻孔
B.①在进行急救前，应注意先使患者呼吸道畅通
C.采用①的抢救措施为口对口人工呼吸的方法
D.②为某人b处动脉出血时，应按a位置止血
二、实验题
25．蓝莓果实因具有较高的保健价值而风靡世界，是世界粮食及农业组织推荐的五大健康水果之一。近几年我市因地制宜成功建成很多蓝莓生产基地，有效促进了农民增收。某校兴趣小组的同学为此进行了一系列的探究活动，如图一表示蓝莓种植密度与光合作用、呼吸作用强度的关系。图二Ⅰ、Ⅱ分别表示密闭大棚内光合、呼吸作用强度随时间的变化曲线。图三、四是探究影响蓝莓光合、呼吸作用因素的实验装置示意图。请根据探究情况回答：
（1）由图一可知，在保证水、肥适宜条件下，当种植密度为__________时，最有利于提高蓝莓的产量。
（2）如图二所示，在夏季晴朗的一天中，有机物积累最多的是__________时。
（3）把经过暗处理的蓝莓植株按图三方式处理后移至光下数小时，将甲叶片取下，酒精脱色至黄白色，取出漂洗，滴加碘液后变蓝是__________部分。另外根据乙、丙组实验装置，同学们可提出的探究问题是：__________？
（4）图四所示的实验，将蓝莓植株暗处理一昼夜后，移至光照下，一段时间后，打开阀门①，甲试管中收集到的气体是__________；打开②可观察的现象是__________。
（5）图四实验过程中关闭①②，塑料袋内壁出现了水珠，这是植物叶片进行__________的结果。
（6）蓝莓大棚里留有通风口，定时给棚室通风，不仅可降低棚室内的温度，还可补充__________，以提高蓝莓的产量。除了以上措施外，请你结合上述探究，为兴趣小组同学再提一条提高蓝莓产量的建议：__________。
26．糖尿病已成为全球公共健康问题，按其发病机理可分为Ⅰ型和Ⅱ型。Ⅰ型：由于自身免疫系统破坏胰岛细胞引起的，也称为胰岛素依赖型糖尿病；Ⅱ型：由于胰岛素不能有效发挥作用引起的，也称非胰岛素依赖型糖尿病。胰岛素调节血糖的过程如图所示，请回答：
（1）人进食后，食物中的淀粉通过消化作用被分解成___________进入血液，使血糖浓度升高。胰岛素通过__________，以此来降低血液中葡萄糖的浓度。青少年型糖尿病属于Ⅰ型糖尿病，由于胰岛素分泌减少，体细胞内因缺少葡萄糖而不能为细胞的生命活动提供__________。
（2）糖尿病人血液中高浓度的葡萄糖在流经肾脏时，原尿中的葡萄糖不能被__________完全重吸收，导致出现糖尿。
（3）目前，Ⅰ型糖尿病患者常采用注射胰岛素的方法治疗，口服胰岛素能治疗糖尿病吗？为了探究这一问题，某生物兴趣小组的同学进行了如下表的研究：
小鼠血糖变化结果如下图：
①破坏小鼠胰岛的原因是__________。
②补全步骤b中的信息：__________。
③通过此实验可以得出的结论是__________，请运用所学知识解释其中的原因__________。
27．“共和国勋章”获得者袁隆平院士培育的“超级杂交稻”，确保了我国占7%的耕地，养活了占世界22%的人口。①②③是三种育种方法示意图。如下表是水稻茎秆高度的四组遗传实验结果。请分析回答下列问题。
①种子卫星返地种植→多种变异植株新品种
②甲品种×乙品种性状稳定遗传的新品种
③甲种生物某基因乙种生物→新品种
（1）如①②③所示，经卫星搭载的普通黄稻（籽粒的果皮为黄色）种子，在返地种植时，出现了几株果皮为棕色的水稻，这是因为在太空条件下，种子的遗传物质发生改变引起的，这种变异属于__________变异，如果把这种变异的植株经过人工选择成为新的水稻品种。
（2）水稻花很小，自然状态下很难用人工授粉的方法培育杂交种子，袁隆平团队偶然发现一株雄性不育的野生水稻，利用其与普通水稻杂交，培育出了高产杂交稻，该育种方法对应①②③中的__________（选填序号）。
（3）已知水稻的体细胞内含有12对染色体，其卵细胞内含__________条染色体。
（4）如上表所示，水稻的茎秆有高秆和矮秆两种不同的表现形式，在遗传学上称为一对__________，根据组合__________可判断出高秆为显性性状。
（5）若控制稻秆高矮的基因用D，d表示，推测第3组亲本组合中高秆的基因组成是__________；在第4组的后代中，基因组成为Dd的植株理论上应有__________株。
28．2023年12月，全国多地呼吸道感染性疾病高发，许多患者因为发烧、咳嗽、咳痰、咽部不适等症状到医院就诊。目前，多种呼吸道疾病流行，不少患者出现混合感染。专家建议大家在人口密集的地方，（佩戴一次性医用外科口罩，勤洗手、勤通风，对教室进行消毒）；及时接种疫苗，加强体育锻炼等。
（1）从传染病的角度分析，甲型流感病毒、普通流感病毒、肺炎支原体、新型冠状病毒、腺病毒等都属于__________。其中，肺炎支原体是一种大小介于细菌和病毒之间的微生物，其结构如图所示，它和细菌一样都没有成形的细胞核，因此属于__________生物。
（2）甲流是由甲型流感病毒所致，感染后的症状主要表现为高热、咳嗽、流涕、咽痛、肌痛，严重的会引发肺炎或其他脏器的衰竭。它主要通过空气飞沫传播，也可通过消化道、皮肤损伤和眼结膜等多种方式传播。
①甲型流感病毒寄生在人体细胞中，属于__________病毒。从传染病的预防措施看，资料中括号部分属于的预防措施分别为__________。
②经研究发现，甲流患者早期出现鼻塞、流涕等症状，是由于人体呼吸道黏膜对进入体内的甲型流感病毒的防御导致的，这种免疫属于__________免疫。
③为避免被感染，许多同学提前接种了预防甲流的疫苗。人体接种的疫苗相当于__________，疫苗进入人体后会刺激__________产生相应的抗体。
④某同学接种过乙肝疫苗，他认为自己体内有抗体，不会患上甲型流感。他的这种想法对吗？请说明理由：__________。
三、读图填空题
29．我市江泉生态养殖基地已颇具规模。图一是该生态养殖基地模式图，图二是该生态系统中能量沿某食物链流动示意图（单位：KJ），图三是该生态系统中的碳循环示意图。请据图回答问题：
（1）该生态养殖基地中，影响玉米生长的光、空气、水、杂草、昆虫等因素统称为_________。
（2）图一要构成一个完整的生态系统，还应该添加的成分是__________。
（3）分析图二可知，进入该食物链的总能量是1250KJ，能量的流动特点是__________。
（4）图三中，若a、b代表图一中具有食物关系的两种生物，则b代表__________。
（5）该生态系统中人的作用非常关键，一旦人的作用消失，占优势地位的农作物会被杂草所取代，这说明该生态系统的__________能力较小。
（6）与传统农业相比，图中的生态农业体系实现了__________的多级利用，从而大大提高了利用率，同时有效缓解了秸秆焚烧造成的污染和浪费。
30．人体是一个统一的整体，各系统分工合作完成人体各项生命活动。人体部分生理活动过程示意图如图（图中D为器官，a、b为物质，①~⑤为生理过程），请据图回答问题：
（1）图二中的①过程与图一中的__________段是相对应的。
（2）氧气经①进入人体，被组织细胞利用分解有机物，产生二氧化碳，并将二氧化碳排出体外。此过程中二氧化碳途经心脏腔室的顺序是__________。
（3）进食后图中D器官的分泌物a__________可通过导管进入十二指肠，另一部分分泌物b直接进入血液。
（4）图二中属于排泄途径的有__________（填序号）。
（5）动脉瓣狭窄是一种心血管疾病，患者的主动脉瓣不能完全开放，导致左心室射血功能下降，全身组织细胞获取氧气不足，严重时需要更换人工瓣膜。图三为我国医生自主研发的“人工瓣膜”，根据其工作状态判断，植入该瓣膜时___端应朝向动脉（填甲或乙）。
31．几千年来，我国劳动人民在认识和利用微生物方面，有过许多重大发明创造；在中华民族的文明宝库中，它们像一颗颗晶莹的明珠，放射着中国人民聪明才智的光辉。如今，发酵技术仍然与我们的生活密切相关。图一为某同学在制作泡菜的过程中测定的亚硝酸盐变化曲线，图二为制作酱油的流程。请回答：
（1）泡菜的制作过程中会产生亚硝酸盐危害健康，《食品中亚硝酸盐限量卫生标准》规定：亚硝酸盐的残留量在酱腌菜中不能超过20mg/kg。分析图一曲线可知，制作的芹菜泡菜__________天后食用更健康。利用泡菜坛制作泡菜时，既要给泡菜坛加盖，还要用一圈水来封口，这其中蕴含的科学道理是__________。
（2）分析图二可知，制作酱油需要用到细菌和真菌两种类群的菌种，其中属于真菌的有__________、利用米曲霉的发酵过程中，是否需要氧气？__________（“需要”“不需要”）。
（3）我国酿酒技术历史悠久，《齐民要术》记载：将蒸熟的米和酒曲混合前需“浸曲发，如鱼眼汤，净淘米八斗，炊作饭，时令极冷”。意思是将酒曲浸到活化，冒出鱼眼大小的气泡，把八斗米淘净，蒸熟，摊开冷透。加入酒曲的作用是：首先霉菌将糯米中的淀粉分解成葡萄糖，然后在__________菌的作用下，将其分解生成__________和二氧化碳。
（4）我们可以充分利用微生物，但同时微生物也可使食品迅速腐烂变质，将食品放在冰箱能保存较长时间，原理是__________。
四、多选题
32．如图是女性生殖系统结构示意图。下列叙述正确的是( )
A.受精卵植入④，是怀孕的开始
B.精子在③中与卵细胞结合形成受精卵
C.胎儿通过胎盘、脐带与母体进行物质交换
D.进入青春期，女孩会来月经是与④分泌激素有关
参考答案
1．答案：C
解析：A、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，体现了生物的生长现象，A正确；
B、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，体现了生物的生长现象，B正确；
C、薄寒能几许，春雨满池塘，描述春雨涨满池塘，没有体现生命现象，C错误；
D、春风得意马蹄疾，一日看尽长安花，体现了生物的生长和繁殖现象，D正确。
故答案为：C。
2．答案：B
解析：据国家有关部门调查,在全球范围内,只有中国重庆西阳地区五眭山脉生长的黄蓄素才具有工业提炼价值。表明青蒿素含量随产地不同差异极大,这种现象说明黄花蒿内的青蒿素含量受当地环境的影响,体现了环境能影响生物。故选:B。
3．答案：C
解析：图甲中的①是反光镜,反光镜的凹面能使光线汇聚,视野变亮,所以当环境光线较弱时,应选用凹面镜对光,A正确;细胞核易被碘液染成深色,制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,利用碘液进行染色,能使细胞各结构不同程度着色,便于观察细胞核,B正确;显微镜的放大倍数越小,视野中细胞数量越多,显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数x目镜的放大倍数,目镜无螺纹,物镜有螺纹,图丙中①②是目镜,③④是物镜,要想观察到的细胞数量最多,应选择①④组合,C错误;显微镜视野内的物像是上下颠倒、左右相反的放大的虚像,所以物像的移动方向与玻片的移动方向相反,要把图丁中偏右下方的物像移至视野中央,需要将玻片向右下方移动,即“偏哪往哪移”, C错误。
4．答案：C
解析：C、植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体;人等动物体的结构层次为:细胞→组织→③器官→系统→人体,与植物相比,人体多了4系统这一结构层次。
5．答案：D
解析：A,植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体。绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。由图可知,从构成生物体的结构层次分析,A种子、D花、E果实都是由不同的组织构成的器官,A正确。B.种子萌发时,其中最先突破种皮的结构是胚根,发育成根,所以A→B表示种子的萌发过程,其中最先突破种皮的是③胚根,B正确。C.植物生活中最多的无机盐是氨、磷、钾。含氨的无机盐能促进细胞的分裂和生长,使枝繁叶茂;含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放,使果实、种子提早成熟;含钾的无机盐使植物茎秆健壮,促进淀粉的形成与运输。因此,C在根、茎、叶生长时,需要大量含氮的无机盐,在开花结果时,需要大量含磷的无机盐,C正确。D.绿色植物经过开花和受精后,花的部分结构凋落了,只有子房发育成果实,其中子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,受精卵发育成胚。因此,果实是由D花中的子房发育而来,D错误。故选D。
6．答案：A
解析：A、蒸腾作用是指水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程。因此③表示蒸腾作用，它可促进b水和无机盐的向上运输，A正确。
B、植物体只有绿色部分的细胞才有叶绿体，植物体的所有细胞都有线粒体，因此植物绿色部位进行①光合作用和②呼吸作用过程，非绿色部位进行②呼吸作用过程，B错误。
C、①光合作用只在白天进行，②呼吸作用无论白天夜晚都能进行，因此植物白天进行①②过程，晚上进行②过程，C错误。
D、导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构，筛管是植物体中由上而下输导有机物的管道，a表示筛管运输有机物，b表示导管运输水和无机盐，D错误。
故选：A。
7．答案：D
解析：A、幼苗带土移栽是为了保护幼根和根毛,提高幼苗的成活率,A正确。B.春季早播前松土和覆盖地膜,是为了给种子的萌发提供充足的空气和适宜的温度,B正确。C.合理密植,有利于充分利用光能,提高光合效率,可达到提高产量的目的,C正确。D.二氧化碳是光合作用的原料之一,“正其行,通其风”能使作物周围有充足的二氧化碳,利于光合作用,D错误。故选D。
8．答案：C
解析：叶片遮光部分缺乏光照,没有进行光合作用,不能制造淀粉,因此滴加碘液后不变蓝色;叶片见光部分进行了光合作用,制造了淀粉,因此滴加碘液后变蓝色。
9．答案：A
解析：A.当肋间肌和膈肌收缩时，胸廓体积增大，肺也随之扩张，肺内气压低于外界大气压，外界气体通过呼吸道进入肺，完成吸气，故A错误。
B.吸气后肺泡、上皮细胞会适度伸展，肺泡壁变薄，便于检查，故B正确。
C.吸气过程中，肺内气压低于外界大气压，所以气体进入肺，故C正确。
D.吸气时，膈肌收缩，膈顶端下降，胸腔容积扩大，腹部也会向外鼓，故D正确。
故选A。
10．答案：B
解析：A、淀粉在口腔中开始被消化,在唾液淀粉酶的作用下分解成麦芽糖,当淀粉和麦芽糙进入小肠后,在肠液和胰液的作用下被彻底分解成葡萄糖。结合分析可知,曲线X代表淀粉的消化,初步消化在①口腔,A正确。B.|⑤明肝脏分泌的胆汁经过胆管流入胆囊中储存,消化食物时再通过胆管进入小肠中。胆汁中没有消化酶,但它能使脂肪变成微小的颗粒,从而增加脂肪酶与脂肪的接触面积,起到促进脂肪分解的作用。所以,曲线Z代表蛋白质的消化,⑤肝脏分泌的消化液不能有助于蛋白质的分解,B错误。C.结合分析可知,曲线Y代表脂肪的消化,脂肪开始被消化的部位是小肠,在胆汁的作用下,乳化成脂肪微粒,然后在肠液和胰液的作用下被分解成甘油和脂肪酸,才能被吸收,C正确。D.小肠是消化食枷和吸收营养物质的主要场所。小肠内有肠腺,能够分泌肠液,肠液中含有消化糠类、脂肪和蛋白质的酶;小肠还有胰腺分泌的胰液,胰液含有消化糠类、脂肪和蛋白质的酶;除此之外,小肠内还有胆管输送胆汁,胆汁能将脂肪乳化成脂肪微粒,但胆汁中没有消化酶。因此,D部位(小肠)对应的结构是④小肠,内含能消化X、Y、Z的多种消化酶,D正确。故选B.
11．答案：B
解析：A.输血需遵循输同型血原则，否则会引起红细胞凝集成团阻碍血液循环而引起生命危险。依据电子献血证可知，该献血者为AB型血，可输给AB型血患者，A错误。
B.献全血是指抽取献血者体内血液的全部成分，即包括血细胞和血浆，B正确。
C.献血时针头插入的是静脉，不是动脉，C错误。
D.针眼处起凝血作用的是血小板，白细胞的作用是吞噬病菌，起防御和保护作用，D错误。
故选B。
12．答案：D
解析：A,如果曲线代表氧气的变化,图中显示血液流经血管B时氧气减少,因此血管B表示组织细胞周围的毛细血管,A正确。B.图示中表示的是一次呼吸过程,AB段肺内气压低于大气压表示吸气,肋间肌和膈肌都收缩;BC段肺内气压高于大气压则表示呼气,B正确。C.图丙是24小时内植物释放氧气情况曲线图,a点积累的有机物比b点少,因为b点进行的光合作用的时间比a点时间长,积累的有机物要多,虽然中间光合作用强度有所下降,但光合作用强度始终大于呼吸作用,只是积累的有机物相对少些,C正确。D.当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,因此肾小管中葡萄糖迅速减少变为0。而尿素没有被重吸收,由于大部分水被重吸收,所以原尿流经肾小管后尿素的浓度大大提升。因此,图示中甲代表的是尿素,乙代表的是葡萄糖,D错误。故选D。
13．答案：D
解析：
14．答案：D
解析：1是感受器。接受刺激后产生兴奋,A错误;3是脊髓,是缩手反射的神经中枢,但是痛觉在大脑皮层的感觉中枢形成,B错误;:4是传出神经。若受损,手无法缩回,但是1、2,3结构完整。可以感到疼痛,C错误;3是脊髓。是低级神经中枢.受大脑皮层的控制,D正确。
15．答案：A
解析：A.培养细菌真菌的方法步骤:配置培养基→高温灭菌→接种→恒温培养,A正确。B.青蛙的变态发育过程是:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,B错误。C.果实和种子的形成过程是:种子萌发→植物生长→开花→传粉→受精→结果,C错误。D.脊椎动物的进化顺序:鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类,D错误。故选A。
16．答案：B
解析：B.“路人看到信号灯变绿后步行穿过斑马线”,信号灯的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,经过晶状体和玻璃体的折射作用,形成一个倒置的物像。视网膜上的感光细胞接受物像的刺激产生神经冲动,然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢,形成视觉,B正确。
17．答案：A
解析：A、防护林通过自组织、自我调节可实现自身结构与功能的协调，A正确；
B、防护林建设应选择本地种，遵循了生态工程的协调原理，B错误；
C、防护林建成后，若失去人类的维护将会发生次生演替，C错误；
D、防护林的防风、固沙及保护农田的作用体现了生物多样性的间接价值，D错误。
故选A。
18．答案：B
解析：A,骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此一个动作的完成总是由至少两组肌肉相互配合活动,共同完成的。结合题图可知,屈腿时,小腿上提,腓肠肌收缩,股四头肌舒张,人正确。B,骨的运动要靠骨骼肌的牵拉,但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开。因此同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。可见,股四头肌两端附着在不同的骨上,B错误。C.关节由关节面、关节囊和关节腔组成,关节面由关节头和关节窝组成。关节面上覆盖着一层表面光滑的关节软骨,可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动;关节腔内有少量关节囊内表面分泌的滑液,滑液有润滑关节软骨的作用,可以减少骨与骨之间的摩擦,使关节的运动灵活自如。可见,结构③关节腔中的滑液和⑤关节软骨可以增加关节的灵活性,C正确。D.散步等运动并不是仅靠运动系统来完成的,还需要神经系统的调节。运动所需的能量。有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合,D正确。故选B。
19．答案：A
解析：绿鹭“钓鱼”的行为不是绿鹭生来就有的，而是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的学习行为，A错误，B正确。本资料只研究了绿鹭这一种动物的“钓鱼”行为，因此不可证实“动物越高等，学习能力越强”，C正确。由资料可知，不同绿鹭“钓鱼”所用时间和成果不同，由此可证实“同种动物不同个体的学习能力不同”，D正确。故选A。
20．答案：A
解析：A.①是细菌，②是酵母菌，⑤是植物细胞，三者均有细胞壁，A正确。
B. ③病毒只能寄生在人体的活细胞中，不能独立生活，B错误。
C. ①细菌在不良环境下会形成芽孢，C错误。
D. 除⑤植物细胞以外，其他生物的营养方式均为异养，D错误。
故选A。
21．答案：D
解析：保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性,是保护生物多样性的根本措施,D正确。
22．答案：C
解析：A.昆虫的完全变态发育经历卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段,且幼虫与成虫差别明显,甲图昆虫的发育方式是完全变态发育。若甲图昆虫是一种农业害虫,幼虫期以农作物叶片为食,因此在整个发育过程中,对农作物危害最严重的时期是3幼虫期,A错误。B.乙为受精的鸡卵结构图,d卵黄中储存了大量的营养物质,e卵白能a发育提供营养物质和水分,为a发育提供主要营养物质的是d,B错误。C.丙是胎儿在母体子宫内发育的示意图,胎儿代谢产生的二氧化碳和其他废物排入母体血液的途径: ③→②→①,C正确。D.图丁为植物的嫁接繁殖,属于无性繁殖,D错误。故选C。
23．答案：B
解析：科学家已经通过实验证明了无机小分子能通过复杂的变化形成有机小分子,但没有证明生命可由非生命物质通过化学途径进化而来。
24．答案：A
解析：进行人工呼吸过程中,只有向被救者的口腔内吹气时,才捏紧被救者的鼻孔,A错误。
25．答案：（1）m3
（2）18
（3）见光部分（或叶片未用铝箔遮盖部分）；光合作用需要二氧化碳吗？
（4）氧气；澄清石灰水变浑浊
（5）蒸腾作用
（6）二氧化碳；适当延长光照时间、施气肥或有机肥能增加二氧化碳的浓度等
解析：
26．答案：（1）葡萄糖；调节糖在体内的吸收、利用和转化；能量
（2）肾小管
（3）控制干扰条件；口服适量胰岛素；口服胰岛素不能治疗糖尿病；胰岛素是蛋白质，在消化道内会被消化
解析：
27．答案：（1）可遗传
（2）②
（3）12
（4）相对性状；1、4
（5）Dd；400
解析：(1) 太空育种即航天育种,也称空间诱变育种,是将作物种子或诱变材料搭乘返回式卫星送到太空,利用太空特殊的环境诱变作用,使种子的遗传物质发生变异,再返回地面培育作物新品种的育种新技术。可见,如图所示,经卫星搭载的普通黄稻(籽粒的果皮为黄色)种子,在返地种植时,出现了几株果皮为棕色的水稻,这是因为在太空条件下,种子的遗传物质发生改变引起的,这种变异属于可遗传变异。
(2)袁隆平利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交,培育出产量很高的杂交水稻新品种,属于杂交育种,经过一代代选择,最终培育出性状稳定的新品种,即图一中的②。
(3)一般情况下,在生物的体细胞中,染色体是成对存在的。在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中,染色体数都要减少一半,而且不是任意的一半,是每对染色体各有一条进入精子或卵细胞。水稻的体细胞内含有12对染色体,其卵细胞内的染色体数量减半,因此,卵细胞含12条染色体。
(4)水稻的高秆和矮秆是同种生物同一性状的不同表现形式,在遗传学上称为相对性状。在一对相对性状的遗传过程中,子代个体出现了亲代没有的性状,则新出现的性状一定是隐性性状。根据组别4可见高秆是显性性状,矮秆是隐性性状。在一对相对性状的遗传过程中,其中一个亲代的的性状在子代没有表现出来,消失的性状为隐性性状。根据组别1可见高秆是显性性状,矮秆是隐性性状。因此,根据组合1和4可判断出高秆为显性性状。
(5)第3组后代中有矮秆(dd),其中一个d来自亲代高秆,所以亲代高秆的基因是Dd,亲代矮秆的基因是dd。根据组别4可知矮秆为隐性性状,亲代基因组成是Dd。遗传图解如下:
由遗传图解可见:基因组成为Dd的植株理论上应有600×2/3=400(株)。
28．答案：（1）病原体；原核
（2）①动物；切断传播途径
②非特异性
③抗原；淋巴细胞
④不对，抗体具有特异性，抵抗乙肝病毒的抗体对甲型流感病毒不起作用
解析：(1)病原体是引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物。可见,从传染病的角度分析,甲型流感病毒、普通流感病毒、肺炎支原体、新型冠状病毒、腺病毒等都属于病原体。细菌等生物虽有DNA集中的区域,却没有成形的细胞核,这样的生物称为原核生物。真菌、动植物具有真正的细胞核,属于真核生物。结合题图可知,肺炎支原体和细菌一样都没有成形的细胞核,因此属于原核生物。
(2)①动物病毒专门寄生在人和动物细胞里。甲型流感病毒寄生在人体细胞中,故属于动物病毒。控制传染病的措施有三个:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。一般来说,凡是对健康人采取的措施均为保护易感人群,如接种疫苗等;凡是对病人或怀疑是病人的采取的措施均为控制传染源,如隔离病人等;其余的环境消毒、消灭媒介蚊虫、讲究个人卫生、戴口罩等措施可判断为切断传播途径。可见,从传染病的预防措施看,资料中划线部分属于的预防措施分别为切断传播途径。
②非特异性免疫是生来就有的,人人都有,能对多种病原体有免疫作用,包括第一、二道防线;特异性免疫是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用。可见,人体呼吸道黏膜对进入体内的甲型流感病毒进行的防御,是生来就有的,故这种免疫属于非特异性免疫。
③疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品。抗原是能引起淋巴细胞产生抗体的物质。人体接种疫苗后,会刺激淋巴细胞产生相应的抗体,故从人体免疫角度分析,注射的疫苗属于抗原。可见,人体接种的疫苗相当于抗原,疫苗进入人体后会刺激淋巴细胞产生相应的抗体。
④抗体与抗原结合具有特异性,即一种抗体只能与一定的抗原结合,而不能与其它种类的抗原结合。抗体与抗原结合后,能促进吞噬细胞的吞噬作用,将抗原清除,或者使病原体失去致病性。可见,某同学接种过乙肝疫苗,他体内产生的抵抗乙肝病毒的抗体只对乙肝病毒起作用,而对甲型流感病毒不起作用。所以,该同学认为自己体内有抗体,不会患上甲型流感,他的这种想法是不对的。
29．答案：（1）生态因素
（2）分解者
（3）单向流动、逐级递减
（4）鹅
（5）自动调节
（6）能量
解析：(1)环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素,包括非生物因素和生物因素。非生物因素有光、温度、水、空气等。生物因素是影响某种生物生活的其他生物。因此,该生态养殖基地中,影响玉米生长的光、空气、水、杂草、昆虫等因素统称为生态因素。
(2)生态系统包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生产者、消费者和分解者。图一中,只有生产者、消费者和非生物部分,要构成一个完整的生态系统,还应该添加的成分是分解者。
(3)分析图二可知,能量流动是指生态系统中能量的输入(通过植物的光合作用把光能转化成化学能)、传递(流入下一营养级,流入分解者)和散失(各生物的呼吸作用散失)的过程。下一营养级的能量来源于上一营养级,各营养级的能量有三个去向:①该生物呼吸作用散失;②流入下一营养级;③流入分解者。营养级越多,能量流动中消耗的能量就越多。所以,营养级越高,储能越少,个体数量越少。因此,能量的流动是沿食物链逐级递减的,单向的,不循环。
(4)分析图三可知,乙是生产者,a、b是消费者,二者具有食物关系。因此,若a、b代表图一中具有食物关系的两种生物,则b代表鹅。
(5)生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的状态。这种平衡是一种动态平衡,之所以会出现这种平衡是因为生态系统具有一定的自动调节能力,这种能力与生态系统中生物的种类和数量有关,生物的种类和数量越多,营养结构越复杂,这种能力就越强,生态系统往往就越稳定;反之,就越弱。该生态系统中人的作用非常关键,一旦人的作用消失,占优势地位的农作物会被杂草所取代,这说明该生态系统的自动调节能力较小。
(6)生态农业是按照生态学原理和经济学原理,运用现代科学技术成果和现代管理手段,以及传统农业的有效经验建立起来的,能获得较高的经济效益、生态效益和社会效益的现代化农业。因此,发展生态农业,充分利用生物废弃物利于改善环境。与传统农业相比,图中的生态农业体系实现了能量的多级利用,从而大大提高了利用率,同时有效缓解了秸秆焚烧造成的污染和浪费。
30．答案：（1）AB
（2）右心房→右心室
（3）胰液
（4）②④
（5）甲
解析：(1) 图2中:AB段的肺内气压与外界气压的气压差是负值,表示肺内气压低于外界大气压,是吸气过程。可见,图二中的①过程与图一中的AB段是相对应的,都代表吸气过程。
(2)组织细胞产生的二氧化碳运输途径是:组织细胞→组织周围的毛细血管→上、下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺泡周围的毛细血管→肺泡→体外。可见,二氧化碳排出体外的过程中,二氧化碳途经心脏腔室的顺序是:右心房→右心室。
(3)胰腺分为外分泌腺和内分泌腺。外分泌腺分泌胰液,胰液通过导管流入小肠;内分泌腺称为胰岛,分泌胰岛素,胰岛素进入血液。可见,进食后图中D胰腺的分泌物胰液可通过导管进入十二指肠,另一部分分泌物b胰岛素直接进入血液。
(4)人体内排泄的途径主要有三条:水和少量的无机盐、尿素以汗液的形式由皮肤排出;二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出;绝大部分水、无机盐和尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出。可见,图二中属于排泄途径的有:②呼气、④排尿。
(5)同侧心室与动脉之间,有防止血液倒流的动脉瓣,动脉瓣只能向动脉方向打开,这有利于保证血液按照心室到动脉的方向流动。结合题图三可知, 根据“人工瓣膜”的工作状态判断,植入该瓣膜时甲端应朝向动脉。
31．答案：（1）9；避免空气中的氧气进入坛中，以便形成无氧环境
（2）米曲霉和酵母菌；需要
（3）酵母；酒精
（4）低温能抑制微生物的生长和繁殖
解析：
32．答案：BC
解析：A,在输卵管形成的受精卵不断进行细胞分裂,逐渐发育成胚泡,胚泡缓慢地移动到子宫中,最终附着在子宫内膜上,这是怀孕的开始。然后,胚泡内的细胞继续进行分裂和分化,逐渐发育成胚胎,A错误。B.含精子的精液进入阴道后,精子缓慢地通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,有一个精子进入卵细胞,与卵细胞相融合,形成受精卵。所以,卵细胞与精子结合成受精卵的场所是③输卵管,B正确。C.胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带与母体进行物质交换,胎儿从母体获得所需要的营养物质和氧气,胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出体外的。故胎盘是胎儿与母体之间进行物质交换的器官,C正确。D.进入青春期以后,男孩和女孩的性器官都迅速发育,男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加,并能够产生生殖细胞和分泌性激素,在雄性激素的促进下男性出现遗精,在雌性激素的促进下女性出现月经,而遗精和月经也是男性和女性性成熟的标志,因此,进入青春期,女孩会来月经是与①卵巢分泌的激素有关,D错误。故选BC
项目
检查报告
参考值（正常值）
血常规
红细胞（RBC）
3.5×1012
4.3~5.8×1012
白细胞（WBC）
9.8×109
3.5~9.5×109
血小板（PLT）
150×109
125~350×109
尿常规
尿蛋白（PRO）
++
阴性
尿潜血（BLD）
+
阴性
步骤
注射组
口服组
a
将体重、年龄基本相同的甲、乙组各5只雄性小鼠的胰岛破坏
b
定时喂全营养饲料，每次喂食前注射适量胰岛素
定时喂与注射组等量的全营养饲料，每次喂食前_________
c
重复b步骤48天，隔天测定小鼠血糖浓度
组合
亲代性状
子一代性状和数目
高秆
矮秆
1
高秆×矮秆
787
0
2
矮秆×矮秆
0
782
3
高秆×矮秆
403
397
4
高秆×高秆
600
200