人教部编版二年级上册田家四季歌学案设计

这是一份人教部编版二年级上册田家四季歌学案设计，共4页。

朗读课文
1.我已经读了 遍课文，我能把课文读得（达标请打“√”）
正确（ ） 流利（ ） 有感情（ ）
2.本文共有 个小节，我会背诵下来。
生字新词
1.给下列生字注音。
季（ ）蝴蝶（ ）麦苗（ ）桑（ ）
肥（ ）农（ ）归（ ）戴（ ）场（ ）
谷粒（ ）虽（ ）辛苦（ ）了（ ）
忙
肥陈
农鞭汉
吹
季
2.描一描，写一写，并口头组词。
年
苦
辛
戴
归襟
3.我认识了多音字，能注音，还会组词。
了
（ ）
（ ）
场
（ ）
（ ）
4.在文中找出下列词语，并解释加粗词语的意思。
四季 月光 辛苦 棉衣
梳理内容
本文按照 的顺序，描绘了农民一年的 ，赞美了 的农家人，抒发了他们收获的 之情。
思考问题
1.《田家四季歌》中春季描述了 等物，展现出一派生机勃勃的春景。
2.夏季里农民的农事忙体现在： 。
我有疑问
预习完，我（有 没有）地方不明白。有的话请写在横线上。

拓展延伸
自己动手查一查，写出你所知道的四个季节的农事活动。[来源:Z*xx*k.Cm]
4 田家四季歌
朗读课文
1.我已经读了 略 遍课文，我能把课文读得（达标请打“√”）
正确（ ） 流利（ ） 有感情（ ）
2.本文共有 4 个小节，我会背诵下来。
生字新词
1.给下列生字注音。
季（jì）蝴蝶（hú dié）麦苗（mài miá）
桑（sānɡ）肥（féi）农（nónɡ）归（ɡuī）戴（dài）
场（chánɡ）谷粒（ɡǔ lì）虽（suī）
辛苦（xīn kǔ）了（liǎ）
肥陈
农鞭汉
吹
季
忙
2.描一描，写一写，并口头组词。
苦
辛
戴
归襟
年
3.我认识了多音字，能注音，还会组词。
了
le（完了）
liǎ（了解）
场
cháng（场院）
chǎng（广场）
4.在文中找出下列词语，并解释加粗词语的意思。
四季 月光 辛苦 棉衣
梳理内容
本文按照春夏秋冬的顺序，描绘了农民一年的农事活动，赞美了辛勤劳动的农家人，抒发了他们收获的喜悦之情。
思考问题
1.《田家四季歌》中春季描述了春风、花草、蝴蝶 麦苗 桑叶等物，展现出一派生机勃勃的春景。
2.夏季里农民的农事忙体现在：采了蚕桑又插秧。早起勤耕作，归来戴月光。
我有疑问
预习完，我（有 没有）地方不明白。有的话请写在横线上。

拓展延伸[来源:学_科_网]
自己动手查一查，写出你所知道的四个季节的农事活动。