2023-2024学年福建省泉州市洛江区一年级（下）期末数学试卷

这是一份2023-2024学年福建省泉州市洛江区一年级（下）期末数学试卷，共11页。试卷主要包含了填一填，算一算，选一选，做一做，解决问题等内容，欢迎下载使用。

1．（3分）看图写数。
2．（2分）6个十和6个一合起来是 ，再添上 个一，就得到70。
3．（4分）找规律，填一填。
（1）38，48，58， ， 。
（2）
4．（3分）三个同学在踢毽子。其中小兰踢了33下，小芳踢的比小兰少一些，小丽踢的比小兰多得多。把她们的名字填在表格里。
5．（6分）在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。
6．（6分）猜一猜，我是几？
7．（2分）淘气在数尺上表示35﹣9的计算过程，他是先算 ，再算 。
8．（4分）数一数。
（1）图中有 个三角形，有 个圆；
（2）有 个正方形，有 个长方形。
9．（2分）在1，3，5中选两个数字，分别组成不同的两位数，这些数中，最大的是 ，最小的是 。
二、算一算。（12+12，共24分）
10．（12分）直接写出得数。
11．（12分）用竖式计算。
31+19＝
24+27＝
99﹣36＝
70﹣48＝
三、选一选。（将正确答案前的序号填在括号里）（每题2分，共12分）
12．（2分）下面箭头所指的数大约是（ ）
A．48B．58C．68
13．（2分）口算13﹣4时，下面的方法不正确的是（ ）
A．10﹣4+3B．10﹣3+1C．13﹣3﹣1
14．（2分）拼如图的图形时，没有用到的图形是（ ）
A．三角形B．长方形C．正方形
15．（2分）淘气有23个，奇思有32个，淘气比奇思少多少个？下面列式正确的是（ ）
A．23+32B．32﹣23C．23﹣23
16．（2分）水果店原来有38箱苹果，又运来68箱。算式“38+68”可以解决的问题是（ ）
A．水果店现在有多少箱苹果？
B．运来的苹果比原来的苹果多多少箱？
C．原来的苹果比运来的苹果少多少箱？
17．（2分）如果15+△＝13+〇，那么△（ ）〇。
A．＞B．＝C．＜
四、做一做。（6+3+4，共13分）
18．（6分）找座位。（画线连一连）
19．（3分）他们分别看到的是什么，画线连一连。
20．（4分）在方格中填数，使每一横行和每一竖行都有4，5，6，7这四个数字，并且每一横行和竖行的数字不能重复。
五、解决问题。（6+9+4，共19分）
21．（6分）看图列算式。
22．（9分）折纸。
（1）丽丽和小东一共折了多少只纸鹤？
（2）小玲一共折了多少只纸鹤？
（3）请你再提出一个数学问题并解答。
23．（4分）选择2个需要的数学信息，选择1个合适的问题，再解答。
数学信息
玫瑰有33枝，
百合有17枝，
菊花比玫瑰多15枝，
兰花比玫瑰少9枝，
问题
菊花有多少枝？
兰花有多少枝？
百合比玫瑰少多少枝？
玫瑰和百合一共有多少枝？
我选择的数学信息是：
我选择的问题是：
我的解答是：
2023-2024学年福建省泉州市洛江区一年级（下）期末数学试卷
参考答案与试题解析
一、填一填。（第6题每空2分，其余各题每空1分，共32分）
1．【分析】一捆小棒表示1个十，四捆小棒表示4个十，还有7根小棒；
一盒鸡蛋表示1个十，两盒鸡蛋表示2个十，还有8个鸡蛋；
十位上有5个珠子，个位上有2个珠子，据此写出。
【解答】解：
故答案为：47；28；52。
【点评】本题考查了整数的写法，要熟练掌握。
2．【分析】一个两位数，十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一；70﹣66＝4，，再添上4个一，就得到70。
【解答】解：70﹣66＝4
6个十和6个一合起来是66，再添上4个一，就得到70。
故答案为：66，4。
【点评】本题考查了100以内数的组成及计算。
3．【分析】（1）规律：依次加10。
（2）规律：上面的数等于下面两个数的和。
【解答】解：（1）58+10＝68
68+10＝78
（2）61﹣46＝5
61﹣5＝56
故答案为：（1）68，78；（2）5，56。
【点评】通过观察、分析、归纳发现其中的规律，并应用发现的规律解决问题是应该具备的基本能力。
4．【分析】小兰踢了33下，比33少一些的是28；比33多得多得是72。据此解答。
【解答】解：
【点评】本题主要考查了100以内数大小的比较，明确“少一些”“多得多”是解答本题的关键。
5．【分析】先计算出各个算式的结果，再根据比较数的大小，先看位数的多少，位数多的数就大，位数相同，从高位比较，高位上的数大则这个数大，高位上的数相同，就比较下一位。
【解答】解：
故答案为：＞，＝，＞，＞，＝，＜。
【点评】本题考查整数大小的比较，解决本题的关键是知道比较整数大小的方法。
6．【分析】求比27大9的数是多少，用加法计算。
求比70少14的数是多少，用减法计算。
用40减去15，即可计算出原数是多少。
【解答】解：27+9＝36
70﹣14＝56
40﹣15＝25
答：比27大9的数是36；比70少14的数是56；我是25。
故答案为：36；56；25。
【点评】本题解题关键是根据加减法的意义，列式计算，熟练掌握百以内加减法的计算方法。
7．【分析】观察图中所给信息，从35开始减去5，得30，再减去4，得26。
【解答】解：先算35﹣5＝30，再算30﹣4＝26。
故答案为：35﹣5＝30，30﹣4＝26。
【点评】本题主要考查了学生对两位数减一位数减法的计算方法的掌握。
8．【分析】（1）根据三角形、圆的特征进行分类识别，再数出相应的数量即可；
（2）根据正方形、长方形的特征进行分类识别，再数出相应的数量即可。
【解答】解：（1）图中有3个三角形，有4个圆；
（2）有5个正方形，有4个长方形。
故答案为：3，4；5，4。
【点评】本题考查了三角形、圆、正方形、长方形的特征，从而进行分类识别。
9．【分析】用1，3，5三个数字组成的不同两位数中，求最大的数就选择两个较大的数5和3，让5在十位，3在个位；最小就是选择较小的两个数3和1，1在十位，3在个位。
【解答】解：在1，3，5中选两个数字，分别组成不同的两位数，这些数中，最大的是53，最小的是13。
故答案为：53，13。
【点评】本题考查了整数的组成意义。
二、算一算。（12+12，共24分）
10．【分析】根据100以内加、减法的计算法则进行计算即可。
【解答】解：
【点评】本题考查100以内加、减法的计算。注意计算的准确性。
11．【分析】100以内加法的笔算：计算时先把相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十，要向前一位进一。100以内减法的笔算：先把相同数位对齐，从个位减起，哪一位上的数不够减，要从前一位退1，在本位上加10再减。
【解答】解：31+19＝50
24+27＝51
99﹣36＝63
70﹣48＝22
【点评】本题主要考查了100以内加法、减法的竖式计算方法，注意相同数位要对齐，从个位算起。
三、选一选。（将正确答案前的序号填在括号里）（每题2分，共12分）
12．【分析】根据数轴可知，这个数与60接近，且比60少一点，58符合题意。
【解答】解：58与60接近，因此箭头所指的数大约是58。
故选：B。
【点评】本题考查了整数大小比较的方法。
13．【分析】根据十几减4的计算方法，口算13﹣4时，先算10﹣4＝6，再算6+3＝9，据此解答。
也可以把4分成4和1，先算13﹣3＝10，再算10﹣1＝9，据此解答。
【解答】解：口算13﹣4时，可以先算10﹣4＝6，再算6+3＝9；也可以先算13﹣3＝10，再算10﹣1＝9，所以10﹣3+1是错误的。
故选：B。
【点评】本题解题的关键是熟练掌握十几减4的计算方法。
14．【分析】由图形可知，此图由一个三角形，3个长方形组成。
【解答】解：由分析可知：拼如图的图形时，没有用到的图形正方形。
故选：C。
【点评】本题考查了学生的观察能力及图形的认识。
15．【分析】用奇思有球的个数减去淘气有球的个数，即可计算出淘气比奇思少多少个球。
【解答】解：根据上面的分析，求淘气比奇思少多少个球，列式正确的是32﹣23。
故选：B。
【点评】本题解题的关键是根据减法的意义，选择正确答案。
16．【分析】“38+68”表示的是水果店现在有多少箱苹果。
【解答】解：38+68＝106（箱）
38+68表示的是水果店现在有多少箱苹果。
故选：A。
【点评】本题主要考查了学生根据算式找问题的能力。
17．【分析】先比较15和13的大小，因为和相等，所以与较大的数相加的数要小于与较小数相加的数。
【解答】解：因为15＞13，15+△＝13+〇，所以△＜〇。
故选：C。
【点评】本题考查了整数大小比较的方法。
四、做一做。（6+3+4，共13分）
18．【分析】比较数的大小，先看位数的多少，位数多的数就大，位数相同，从高位比较，高位上的数大则这个数大，高位上的数相同，就比较下一位。
【解答】解：如图：
【点评】本题考查整数大小的比较，解决本题的关键是知道比较整数大小的方法。
19．【分析】前面的小女孩看到大熊的前面，右侧的小姑娘看到大熊的右侧面，左侧的小姑娘看到大熊的左侧面。
【解答】解：如下图所示：
【点评】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形，是培养学生的观察能力。
20．【分析】根据每个数在每行、每列中都只出现一次，先从每行或每列出现最多的推断，即从横竖交叉或每行每列出现数字比较多的入手，利用排除法尝试填空。
【解答】解：
【点评】这种类型的题目，常常从出现数字最多的开始，找到和它相邻的数字，然后用排除法解答。
五、解决问题。（6+9+4，共19分）
21．【分析】如图，一共有14个羽毛球，减去左边的5个，即可计算出右边有多少个。
如图，左边有26根小棒，右边有20根，求一共有多少根，用加法计算。
【解答】解：14﹣5＝9（个）
26+20＝46（根）
【点评】本题解题关键是根据加减法的意义，列式计算，熟练掌握百以内加减法的计算方法。
22．【分析】（1）用丽丽折的只数加上小东折的只数，即可计算出丽丽和小东一共折了多少只纸鹤。
（2）用小东折的只数减去8只，即可计算出小玲一共折了多少只纸鹤。
（3）问题：丽丽比小东多折了多少只？（问题不唯一）用减法计算。
【解答】解：（1）42+35＝77（只）
答：丽丽和小东一共折了77只纸鹤。
（2）35﹣8＝27（只）
答：小玲一共折了27只纸鹤。
（3）丽丽比小东多折了多少只？
42﹣35＝7（只）
答：丽丽比小东多折了7只。（答案不唯一）
【点评】本题解题关键是根据加减法的意义，列式计算，熟练掌握百以内加减法的计算方法。
23．【分析】答案不唯一，正确即可。玫瑰有33枝，百合有17枝，玫瑰和百合一共有多少枝？根据加法的意义，把玫瑰和百合的枝数相加求和即可。
【解答】解：玫瑰有33枝，百合有17枝，玫瑰和百合一共有多少枝？
33+17＝50（枝）
故答案为：玫瑰有33枝，百合有17枝；玫瑰和百合一共有多少枝？
【点评】本题考查了学生能自己提出问题并解决问题的能力。






名字
成绩
28下
33下
72下
23+8 23﹣8
15+17 25+7
90﹣47 80﹣47
26+30 4+46
65+21 21+65
98﹣50 98﹣20
7+5＝
14﹣6＝
16﹣8＝
70﹣60＝
15+15＝
40﹣9＝
27+10＝
35﹣35＝
37+12＝
7+43＝
15+9＝
98﹣30＝
个位上是4
小于30
大于40小于50
大于90
十位上是3
大于80小于90
64
28
96
36
82
45
5
6
4
6
7
6
6
7
47
28
52
名字
小芳
小兰
小丽
成绩
28下
33下
72下
23+8＞23﹣8
15+17＝25+7
90﹣47＞80﹣47
26+30＞4+46
65+21＝21+65
98﹣50＜98﹣20
7+5＝12
14﹣6＝8
16﹣8＝8
70﹣60＝10
15+15＝30
40﹣9＝31
27+10＝37
35﹣35＝0
37+12＝49
7+43＝50
15+9＝24
98﹣30＝68
5
6
7
4
7
5
4
6
4
7
6
5
6
4
5
7