小学数学青岛版 (六三制)六年级下册二 冰淇淋盒有多大——圆柱和圆锥教案配套课件ppt

这是一份小学数学青岛版 (六三制)六年级下册二 冰淇淋盒有多大——圆柱和圆锥教案配套课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了圆柱有一个曲面，围成圆柱的曲面，圆柱有哪些特征呢，叫作侧面，圆锥的底面是一个圆，圆锥有哪些特征呢，大小一样，我会连，我会分，连一连等内容，欢迎下载使用。
根据这些信息，你能提出什么问题？
左边的物体是什么形状的？它们有哪些特征？
左边的物体是圆柱形的。
圆柱的上、下两个面叫作底面，
圆柱的上、下两个面都是圆，并且大小一样。
两个底面之间的距离叫作高。
右边的物体是什么形状的？它们有哪些特征？
右边的物体是圆锥形的。
圆锥的侧面是一个曲面。
从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。
一、我会填。
(1)在括号里填上圆柱各部分的名称。
(2)圆柱的上、下两个面都是( )，并且( ) ，圆柱有一个( ) 。(3)圆柱有( )条高，每条高都( ) 。
下面各图形绕轴旋转一周得到的各是什么图形？请你连一连。
我会选。(1)圆锥有( )个底面。A. 1 B. 2 C. 3 D. 无数(2)圆锥有( )条高。A. 1 B. 2 C. 3 D. 无数
观察以上图形，圆柱有(　　　　)，圆锥有(　　　)。(填序号)
两个底面——完全相同的圆圆柱的特征 ： 一个侧面——曲面 高（无数条） 一个底面——圆圆锥的特征： 一个侧面——曲面 高（1条）
1.下面的物体哪些是圆柱形的？哪些是圆锥形的？
用一张长20厘米、宽15厘米的长方形纸卷成一个圆柱形纸筒。纸筒的底面周长和高各是多少？与同学交流一下。
将如下图所示的长方形、半圆形、梯形和三角形小旗快速旋转。想象一下，小旗旋转一周能形成什么图形？请你连一连。
（40 + 20）×4 + 20
小芳给爷爷买了一盒生日蛋糕（如图）。捆扎这个蛋糕盒所用的彩带至少有多长？（打结处大约用20厘米）
= 260(厘米)
答:至少需要彩带260厘米。
【易错题】如图，一个长方体的纸箱恰好可以装下6 瓶甲种饮料。如果改装乙种饮料，最多可以装多少瓶？
箱子的长：10×3=30(cm)宽：10×2=20(cm) 高：14 cm乙种饮料的高与纸箱的高平行放置：30÷6=5(瓶)20÷6=3(瓶)……2(cm) 14÷10=1(瓶)……4(cm)5×3×1=15(瓶)
乙种饮料的高与纸箱的长平行放置：30÷10=3(瓶) 20÷6=3(瓶)……2(cm)14÷6=2(瓶)……2(cm) 3×3×2=18(瓶)乙种饮料的高与纸箱的宽平行放置：30÷6=5(瓶) 20÷10=2(瓶)14÷6=2(瓶)……2(cm) 5×2×2=20(瓶)15